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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、把詞語補充完整,再選詞填空
(
)(
)求劍
杞人(
)(
)
(
)耳盜(
)
邯鄲(
)(
)
濫(
)充(
)
(
)(
)矛盾
杯(
)蛇(
)
(
)(
)之蛙
畫(
)添(
)
1.你的這幅畫已經(jīng)很不錯了,不要再(
)了。
2.他總是擔(dān)心這擔(dān)心那,真是(
)。
3.我們在學(xué)習(xí)上一定不能(
),要實事求是。
2、指出下面句子使用的修辭手法。
(1)花大姐瓢蟲款款地落下來了。()
(2)(瓢蟲)折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜。(
)
(3)(土螞蚱)色黑如泥土。(
)
3、理清脈絡(luò)。
1.《絕句》的前兩句描寫了春天的景色有________________,在詩中描寫燕子和鴛鴦的詩句是________________,________________。
2.《惠崇春江晚景》一詩中詩人由________________聯(lián)想到________________,由________________聯(lián)想到________________,該詩表達了作者________________的情感。
3.《三衢道中》的作者是________朝的________,抒發(fā)了詩人________________的心情。
4、將下列名句補充完整。
(1)見善則遷,________。(《周易》)
(2)________,是謂過矣。(《____》)
(3)人誰無過?________,善莫大焉。(《左傳》)
5、照樣子,寫一寫。
一(朵)(雪白)的荷花
一(
)(
)的細雨
一(
)(
)的荷葉
一(
)(
)的硬翅
6、日積月累。
1.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在________,斜飛于________的天空,嘰的一聲,已由這里的________,飛到那邊的________。
2.竹外桃花三兩枝,__________________________。
3._________________________,添得黃鸝四五聲。
4._________________________,春來江水綠如藍。二、書寫題7、看拼音寫詞語。
diàogān
fēiyuè
bōdòng
mógu
huānyíng
qīngchu
qīngshuǎng
jiāoruǎn
三、信息匹配8、把正確的讀音選入括號中。
(fà
fā)理發(fā)(
)
發(fā)(
)現(xiàn)
發(fā)(
)型
(fēn
fèn
)分(
)發(fā)
分(
)內(nèi)
成分(
)
(xíng
háng)行(
)人
銀行(
)
排行(
)
(chā
chà
cī
chāi)
差(
)不多
差(
)錯
出差(
)
參差(
)不齊四、現(xiàn)代文閱讀9、海里的動物,各有各的活動方法。海參(sēnshēn)靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千來,(功攻)擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊(zéizhéi)和章魚能突然向前方用水的反推力迅退。還有些貝類自己不動,卻能(巴扒)在輪船底下作免費的長途旅行。1.用“√”畫出括號中正確的讀音或漢字。
2.用“____”畫出本段的中心句。
3.“有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,(功攻)擊其他動物的時候,比普通的火車還快。”這句話使用的說明方法是_____、_____、____。
4.用“
”畫出文段中的擬人句,并仿寫一句。
____________________________五、語言表達10、按照要求改句子
1.造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。(縮句)
_____________________________________
2.他把樹皮、麻頭、稻草等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿。(改成“被”字句)
_______________________________________
3.早在幾千年前,我們的祖先就制造了文字。(修改病句)
___________________________________
4.帛比竹片、木片輕便。帛價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。
(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)
_______________________________11、句子花園
擴句,至少擴兩處:美國科學(xué)家用紙造了一座橋。
________
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