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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、填空。
1、《游園不值》是()朝詩(shī)人(
)寫的一首(
)詩(shī)。
2、葉紹翁,字(
),號(hào)(
)。南宋時(shí)著名的(
)詩(shī)人,詩(shī)歌多寫(
),尤其擅長(zhǎng)(
)。
2、給加點(diǎn)字注音。
盤盂(
)滄(
)涼
孰(
)為汝(
)多知(
)乎
3、用合適的詞語(yǔ)填空。
(
)地回答
(
)地喊叫
(
)地工作
(
)的眼光
(
)的情緒
(
)的小屋
4、給加點(diǎn)字注音。
盤盂(
)滄(
)涼
孰(
)為汝(
)多知(
)乎
5、用“珍”字組詞并填空。(不能重復(fù))
1.我們十分(
)彼此之間的友誼。
2.博物館里陳列著許多藝術(shù)(
)
3.你給我的最(
)的禮物—真誠(chéng)的友誼,我將永遠(yuǎn)(
)。
4.我們要(
)青春年華,努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉。
5.我們學(xué)校的花園里有幾棵小樹(shù),植物興趣小組的同學(xué)十分(
)它們。
6、根據(jù)拼音寫漢字。
chìluǒ
dānwu
jiāomèi
jīnghuáng
mǎyǐ
(
)(
)(
)(
)(
)二、書寫題7、正確書寫詞語(yǔ)。
yǐnɡ
zi
chai
huo
kǎn
duàn
guī
zé
cū
zhuàng
lù
jìnɡ
pái
liè
pīn
mìng
liú
lèi
yán
liào
三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。
蟻穴(xué
xú)
咔嚓(cāchā)
遮挽(wǎn
mǐn)
紅銹(xiù
xòu)
收斂(liǎn
niǎn)押(yā
jiǎ)下去四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。北京的春節(jié)<節(jié)選>元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒(méi)有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié),處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái):有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀,晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨(dú)出心載,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍,把顧客招來(lái)。孩子們買各種花炮燃放,(
)不跑到街上去淘氣,在家中(
)照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂(lè)的日子。一眨眼,到了殘燈末廟,學(xué)生該去上學(xué),大人又去照常做事,春節(jié)在正月十九結(jié)束了。臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。過(guò)了燈節(jié),天氣轉(zhuǎn)暖,大家就又去忙著千活兒了。北京(
)是城市,(
)它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年,而且過(guò)得分外熱鬧。1.在文中的括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2.選文第一自然段中,形容喜慶、熱鬧的四字詞語(yǔ)是______,指想出來(lái)的辦法與眾不同的四字詞語(yǔ)是______。
3.讀文中畫“”的句子,這段話寫出了元宵節(jié)的一大特點(diǎn)——燈多:從“整條大街”可以看出掛燈的______;從“幾百盞”可以看出______;從“有的……有……有的……有的……有的……”可以看出______。
4.選文中哪句話最能說(shuō)明“有聲有光”?
__________________________________
5.從文中畫“﹏﹏﹏”的這句話中,你能體會(huì)到作者怎樣的思想感情?
__________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、《水滸傳》的作者施耐庵給梁山泊108位好漢都取了一個(gè)幽默,風(fēng)趣的綽號(hào),請(qǐng)你寫出你最喜歡的一位好漢的名字及其綽號(hào),并對(duì)其個(gè)性作出簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。
___________________________________________11、“把”字句和“被”字句的改寫。
1.我把這幅畫掛在書桌前,多年來(lái)不曾換掉。
改寫成“被”字句:_____________________
2.增援的兩個(gè)旅的敵人被紅四團(tuán)拋在后面了。
改寫成“把”字句:_______________________
3.雨過(guò)天晴,螞蟻清除了洞口的泥土,又出來(lái)尋找食物了。
改寫成“把”字句:________________________
4.他們看到暴風(fēng)雨沖垮了堤壩,心里十分著急。
改寫成“把”字句:_____________________
改寫成“被”字句:_______________________
5.密密層層的枝葉封得森林嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
改寫成“把”子句:_______________________________
改寫成“被”子句:_____________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作。
彈指之間,六年的小學(xué)生
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