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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、照樣子,寫詞語。
詞語搭配:(披著)蓑衣
(
)雨
(
)小船
(
)小魚
填動(dòng)詞:(搭)船
(
)魚
(
)櫓
(
)嘴
2、秋天不僅有豐富的色彩,還有美妙的聲音。如:刷刷、嘩嘩、呱呱……
你還想到了什么?下面的內(nèi)容你會(huì)填嗎?
聽聽,秋的聲音,稻海翻起波浪,“________”是它們歡快的歌聲。
聽聽,秋的聲音,秋雨落在地上,“________”,是秋雨正在彈琴。
聽聽,秋的聲音,黃葉紛紛落下,“________”,秋風(fēng)弟弟吹起口哨報(bào)告冬的來臨。
3、閱讀習(xí)作片段,完成練習(xí)。
小溪的水真靜啊,靜得水面上只有一絲絲微波;小溪的水真清啊,清得可以看到水底五彩的小石和灰色的魚群;小溪的水真甜啊,彎腰用雙手捧起溪水,那甘甜的味道便會(huì)停留在你的ロ中。
這段話運(yùn)用了_________的修辭手法,具體寫出小溪_________、_________、_________的特點(diǎn),讀起來很有節(jié)奏感。
4、組詞。
刮(
)軟(
)材(
)柏(
)庫(
)
舌(
)歡(
)才(
)伯(
)褲(
)
5、比一比,看誰積累得更多。
1.《望天門山》是_____代詩人_____所作,他被后人稱為“_________”。他寫了大量優(yōu)秀的詩篇,我知道的還有《_________》。
2.《飲湖上初晴后雨》的作者是_______,這首詩表達(dá)了詩人____________之情。我還知道他的詩有《__________》。
3.《望洞庭》是___代詩人劉禹錫所作。在詩中,詩人采用了_________的修辭手法,形象生動(dòng)地描繪了詩人眼中的____________的美景。
4.兩岸青山相對(duì)出,________________。
5._____________,淡妝濃抹總相宜。
6.湖光秋月兩相和,____________。
6、照樣子,填一填。
1.例:金黃的秋天
(
)的奶酪
(
)的毅力
2.例:搬運(yùn)糧食
(
)命令
(
)奶酪
3.例:一棵大樹
一(
)隊(duì)長
一(
)大石板二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
zhǔn
bèi
chī
bǎo
piàolianɡ
qiánɡ
bì
bào
yǔ
zhī
zhū
三、信息匹配8、選詞填空。
陸續(xù)
連續(xù)
繼續(xù)
1.新的一學(xué)期開始了,我要(
)努力,再創(chuàng)佳績。
2.傷員們(
)被白求恩包扎好。
3.白求恩(
)工作了幾十個(gè)小時(shí)沒有休息。四、現(xiàn)代文閱讀9、快樂閱讀。賣火柴的小女孩(節(jié)選)她在墻上又擦著了一根火柴。這一回,火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,那么慈愛?!跄棠獭跣∨⒔衅饋怼醢 跽?qǐng)把我?guī)ё甙伞跷抑?,火柴一滅,您就?huì)不見的,像那暖和的火爐□噴香的烤鵝□美麗的圣誕樹一個(gè)樣,就會(huì)不見的□她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過了的火柴梗?!八虢o自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1.在第1自然段的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.“她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了?!边@句話的意思是_____________________________________________________
3.選段最后一句話中有兩個(gè)“幸?!保x卻不同。第一個(gè)“幸?!钡暮x是________________;第二個(gè)“幸?!钡暮x是_____________________
4.通過這兩個(gè)“幸?!保覀兛梢愿惺艿剑?/p>
)A.作者對(duì)小女孩和奶奶的祝福B.小女孩與奶奶的美好幸福的生活令人向往C.作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿五、語言表達(dá)10、仿寫句子
(1)例:王老師急得直跺腳。
聽到老師馬上要檢查背誦的消息,我急得_____________。
(2)例:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。(注意句中帶點(diǎn)的詞語,根據(jù)圖片,寫句子。)_______________11、縮寫句子。
(1)那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。______________
(2)那只胸脯深紅的灰雀不見了。___________
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