幼兒園2023年春季教學(xué)計(jì)劃

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幼兒園2023年春季教學(xué)方案精選篇1

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》精神為指針，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐討論。利用課程實(shí)施和課題討論提高教學(xué)效益，促使幼兒、老師、幼兒園的持續(xù)進(jìn)展。

二、主要工作任務(wù)

（一）廣泛聽取家長(zhǎng)建議，了解并滿足家長(zhǎng)的合理需求，不斷實(shí)踐教導(dǎo)即服務(wù)的理念。

（二）深化學(xué)習(xí)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》，圍繞課程任務(wù)的建構(gòu)與執(zhí)行，強(qiáng)化研討，加強(qiáng)幼兒一日生活管理，提升幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。

（三）利用幼兒園課題討論規(guī)劃及各課題結(jié)題的過程，增進(jìn)老師的討論與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確辦園任務(wù)。

（四）溝通、反思、總結(jié)幼兒樂于參加的英語教學(xué)模式及試試以小組化形式為主的小班化教學(xué)模式。

（五）強(qiáng)化青年老師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，增進(jìn)其專業(yè)素養(yǎng)的提升。

（六）協(xié)作小學(xué)完成幼兒園擴(kuò)建規(guī)劃和居民房屋拆遷工作，做好新建幼兒綜合大樓的預(yù)備工作。

三、主要工作措施

（一）增加辦園服務(wù)意識(shí)，滿足服務(wù)需求，拓展服務(wù)內(nèi)涵。

1、利用座談、調(diào)查問卷、平時(shí)交談等形式了解家長(zhǎng)需求，聽取家長(zhǎng)建議。

2、舉辦多種形式與途徑的，以自愿參加為主的“家教沙龍”活動(dòng)：如家教閱歷溝通會(huì)、家教主題講座、家教熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題辯論賽等，為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)溝通、共享家庭閱歷的環(huán)境。

3、各班組至少組織開展一次富故意義的歡樂親子活動(dòng)。

4、幼兒園面對(duì)社區(qū)組織開展1—2次“Baby親子園”活動(dòng)。

5、廣泛聽取家長(zhǎng)建議和了解幼兒需求，開展雙語教學(xué)成績(jī)匯報(bào)、愛好小組活動(dòng)成績(jī)出示，組織孩子慶?！傲粌和?jié)”。

（二）強(qiáng)化園本課程討論，建構(gòu)課程任務(wù)，評(píng)價(jià)任務(wù)的執(zhí)行。

1、成立以區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀老師參加為主的園本課程討論小組，利用文獻(xiàn)討論，強(qiáng)化實(shí)踐反思，制定并指導(dǎo)執(zhí)行園本課程總?cè)蝿?wù)、各年齡段幼兒進(jìn)展任務(wù)及各主題活動(dòng)任務(wù)等，使每位老師在組織幼兒一日活動(dòng)時(shí)做到“心中有任務(wù)”。

2、期中依據(jù)老師業(yè)務(wù)水平分層次進(jìn)行幼兒進(jìn)展任務(wù)的業(yè)務(wù)考核工作。

3、研討課程實(shí)施評(píng)價(jià)機(jī)制，期末針對(duì)幼兒進(jìn)展任務(wù)的達(dá)成情況舉行課程實(shí)施評(píng)價(jià)與反思。

4、著眼于培養(yǎng)幼兒的生活自理本事，提供相宜的照料，增進(jìn)保教結(jié)合，開發(fā)有關(guān)生活活動(dòng)的課程內(nèi)容，進(jìn)一步突出為幼兒進(jìn)展服務(wù)的意識(shí)。

5、成立專題教研組，強(qiáng)化專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提升課堂教學(xué)效益，增進(jìn)園本課程的有效實(shí)施。

6、繼續(xù)強(qiáng)化個(gè)體化教導(dǎo)的討論與探究，富有實(shí)效地創(chuàng)建幼兒個(gè)體進(jìn)展檔案。

（三）強(qiáng)化課題討論的整體規(guī)劃，增進(jìn)幼兒、老師、幼兒園共同進(jìn)展。

1、研討確立幼兒園課題，整合幼兒、

不錯(cuò)的老師、幼兒園三方面進(jìn)展需求，構(gòu)建幼兒園課題討論實(shí)施網(wǎng)絡(luò)。

2、指導(dǎo)幫助各課題組順當(dāng)結(jié)題，利用結(jié)題過程進(jìn)一步反思、總結(jié)、溝通共享討論閱歷與討論成績(jī)。

3、指導(dǎo)老師依據(jù)自身專業(yè)本事，討論長(zhǎng)處、愛好，參加各級(jí)各類課題討論活動(dòng)。

（四）增進(jìn)老師不斷學(xué)習(xí)與反思，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

1、依據(jù)小學(xué)工作支配，每位教工制定三年專業(yè)進(jìn)展方案，讀好兩本書參加小學(xué)組織的讀書報(bào)告會(huì)。

2、依據(jù)自身愛好、長(zhǎng)處、專題討論，富有特色地開展年級(jí)工作管理，利用自我申報(bào)與評(píng)價(jià)、平時(shí)觀摩與評(píng)選等形式增進(jìn)各班幼兒常規(guī)培養(yǎng)的創(chuàng)新。

3、班級(jí)組長(zhǎng)骨干老師強(qiáng)化對(duì)青年老師平時(shí)教導(dǎo)教學(xué)行為的指導(dǎo)和協(xié)助，要求青年老師利用自我提升（要求完成一定的.學(xué)習(xí)筆記）、互相溝通（組織自我學(xué)習(xí)提升研討會(huì)）、拜師學(xué)藝等多種形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，期末進(jìn)行青年聘用老師琴法過關(guān)考核。

1、強(qiáng)化與省內(nèi)外名園合作，有方案的組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀考察。

（五）強(qiáng)化雙語與小組化教學(xué)模式的研討與探究。

1、挖掘并有效通過英語教導(dǎo)資源。

（1）利用音像資料、圖書畫冊(cè)等設(shè)立英語視聽角。

（2）開發(fā)家長(zhǎng)、外教、實(shí)習(xí)高校生英語教導(dǎo)資源，提升幼兒聽、說、運(yùn)用英語的愛好。

（3）四月份開展“幼兒英語故事、兒歌出示行動(dòng)”。

2、強(qiáng)化雙語教學(xué)的研討，關(guān)注課程實(shí)施中多元文化的整合滲透。

3、研討探究小班化以小組化教學(xué)為主的課程實(shí)施形式。

4、強(qiáng)化老師英語培訓(xùn)。

（1）playway英語教材培訓(xùn)

（2）幼兒英語教學(xué)法培訓(xùn)

（3）老師英語口語培訓(xùn)。

（六）執(zhí)行幼兒園擴(kuò)建規(guī)劃和居民房屋拆遷工作，做好新建不錯(cuò)的幼兒綜合樓的預(yù)備工作。

幼兒園2023年春季教學(xué)方案精選篇2

一、上學(xué)期工作回顧

1、成果

（1）利用樂觀做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，強(qiáng)化幼兒戶外熬煉，提升免疫力，堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度等有效措施，我園貫徹執(zhí)行了教導(dǎo)局抗擊非典工作，獲得家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境柔美的幼兒園”受教導(dǎo)局通報(bào)表揚(yáng)。

（2）利用崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式樂觀開展老師培訓(xùn)，提升老師的業(yè)務(wù)本事、專業(yè)水平，提高幼兒園整體素養(yǎng)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，注意在平時(shí)生活中增進(jìn)幼兒身心健康和睦進(jìn)展。

（3）市少兒花會(huì)畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時(shí)參與幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。

（4）我園老師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對(duì)面女孩看過來》參與了惠氏藥廠（中國(guó)）有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的樂觀影響。

（5）強(qiáng)化了雙語教學(xué)的討論與實(shí)踐，幼兒參加英語活動(dòng)的愛好較高，對(duì)學(xué)過的英語口語、歌曲掌控較好，能聽懂并情愿用英語對(duì)話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較精確?????；能聽懂并情愿用容易的英語與他人舉行口語溝通，完成多個(gè)延續(xù)的容易英語指令。

2、需要強(qiáng)化的方面

（1）強(qiáng)化幼兒自立敘述、表演本事的培養(yǎng)，注意開發(fā)幼兒的制造力，特殊是制造美的本事，增加自信，全面提升幼兒的綜合素養(yǎng)。

（2）堅(jiān)持英語在平時(shí)生活中的運(yùn)用與滲透，提升幼兒英語聽、說、唱的本事。

（3）引進(jìn)奧爾夫音樂教導(dǎo)，提高藝術(shù)園品牌。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

深入幼兒園課程改革，全面提升教導(dǎo)教學(xué)水平，增進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

1、深化開展優(yōu)質(zhì)園本課程的討論，總結(jié)閱歷，整理資料，形成課題總結(jié)報(bào)告。

（1）按照幼兒實(shí)際狀況，深化開展主題探索活動(dòng)，健全幼兒成長(zhǎng)檔案；仔細(xì)觀看記錄幼兒活動(dòng)過程，并舉行分析評(píng)價(jià)，重視幼兒的點(diǎn)滴長(zhǎng)進(jìn)，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

（2）整理課題方案、階段小結(jié)、專題文章、老師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報(bào)告，參與省學(xué)前教導(dǎo)協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成績(jī)出示。

2、在一日生活中滲透英語教導(dǎo)

（1）利用英語的高頻運(yùn)用，嫻熟生活口語。

（2）強(qiáng)化情景教學(xué)，使幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)。

（3）多采納歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為好玩。

（4）運(yùn)用直觀、形象的教導(dǎo)，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的樂觀性。

三、各月工作方案

（一）九月：

1、仔細(xì)做好開學(xué)的相關(guān)工作：

1）開學(xué)前普訪

2）活動(dòng)室布置

3）組織“大帶小”、音樂會(huì)等活動(dòng)，安定幼兒心情

4）建立幼兒一日生活常規(guī)

5）開展主題探索活動(dòng)

6）建立幼兒成長(zhǎng)檔案

2、開展老師技能技巧競(jìng)賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評(píng)選），提升老師專業(yè)素養(yǎng)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參與鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（書畫、舞蹈）。

3、組織秋游活動(dòng)——巡游紅樹林。

（二）十月：

1、開展“祖國(guó)萬歲”主題探索活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

2、組織半日活動(dòng)考核，向家長(zhǎng)開放（必需含由本班老師執(zhí)教的英語活動(dòng)）。

3、參與長(zhǎng)城片溝通觀摩活動(dòng)。

4、參與市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（音樂）。

（三）十一月：

1、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年，向家長(zhǎng)出示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才干（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，老師家長(zhǎng)歌舞，師生家長(zhǎng)書畫展）。

2、強(qiáng)化對(duì)幼兒的觀看記錄，組織閱歷溝通會(huì)。

3、參與長(zhǎng)城片0—3歲早教討論溝通活動(dòng)。

（四）十二月、元月：

1、強(qiáng)化冬季熬煉，提升幼兒運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)，舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年。

2、藝術(shù)雙語試驗(yàn)班對(duì)家長(zhǎng)作期末匯報(bào)。

3、組織幼兒身心進(jìn)展測(cè)查工作及開展總結(jié)溝通，清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)等工作。

本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南，以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù)，充分深化課程園本化改革，仔細(xì)貫徹二期課改的精神和理念，提高自身教導(dǎo)新理念，并以提升保教質(zhì)量與老師隊(duì)伍素養(yǎng)為重點(diǎn)，把握機(jī)遇、團(tuán)結(jié)配合、深入改革、加快進(jìn)展。在增進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)的過程中，促使幼兒歡樂成長(zhǎng)。

4、繼續(xù)協(xié)作本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是時(shí)節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和本事要強(qiáng)化。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

課程支配按照老師的實(shí)際狀況而定，并以取老師的特長(zhǎng)舉行分科教學(xué)，要求每位老師都能達(dá)到知其所然，進(jìn)而能舉一反三的效果。

管理好年級(jí)財(cái)物，天天檢查門窗是否關(guān)好；不讓年級(jí)財(cái)物走失；日常注重節(jié)省用水、用電以免造成不須要的鋪張。

而順當(dāng)完成各年齡段的任務(wù)，需要的不僅僅是努力，更是我們有效的辦法和正確的引領(lǐng)方式，我們可能都是英語的高校生，又利用了四六級(jí)的考試等等，但一方面我們已經(jīng)撿不起高校的水平，另一方面，我們需要更多的新的辦法和技巧來填充我們的英語教導(dǎo)，所以，我們迫切的需要成長(zhǎng)，需要提升，那如何提升呢？

幼兒園2023年春季教學(xué)方案精選篇3

一、指導(dǎo)精神

依據(jù)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合市、區(qū)幼教工作會(huì)議精神，全面實(shí)施幼兒素養(yǎng)教導(dǎo)，增進(jìn)幼兒身心健康、和睦，為幼兒的終生進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)，砂山幼兒園教導(dǎo)教學(xué)工作方案。充分呈現(xiàn)“敬業(yè)、誠(chéng)信、睿智、友善”的園風(fēng)，以求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化園所管理。立足園本教研，將半日活動(dòng)科學(xué)合理開展作為教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的主體。不斷提升保教質(zhì)量，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

二、工作要點(diǎn)

1、切實(shí)抓好老師的師德、師風(fēng)建設(shè)

大力強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持將師德教導(dǎo)擺在老師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“拒絕冷漠、傳遞暖和”的愛心呼吁，鼓舞老師追求真、善、美，并本著弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神，樂觀為群眾做好事，為家長(zhǎng)辦實(shí)事。將老師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件，推進(jìn)師德建設(shè)工作向縱深進(jìn)展，塑造老師師德群體的良好形象。

2、深化園本教研，有效增進(jìn)提高

進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教導(dǎo)指南》精神，細(xì)致分析實(shí)質(zhì)及精髓，工作方案《砂山幼兒園教導(dǎo)教學(xué)工作方案》。通過園本教研學(xué)習(xí)為途徑，探討有效實(shí)施的辦法和策略，不斷更新教導(dǎo)教學(xué)觀念，試試教學(xué)的新方式、探究教導(dǎo)教學(xué)的新辦法。利用學(xué)習(xí)使老師在教學(xué)內(nèi)容的挑選上做到敬重幼兒進(jìn)展、結(jié)合幼兒的生活閱歷；在一日活動(dòng)的支配上可以做到削減等待時(shí)光并遵從動(dòng)靜交替原則；在教導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)施上可以強(qiáng)調(diào)以嬉戲?yàn)橹饕獙W(xué)習(xí)方式；在教學(xué)活動(dòng)的組織形式中可以充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官并提倡實(shí)行小組教學(xué)形式。有效增進(jìn)了教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量和老師專業(yè)水平的不斷提高。

3、努力學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)科學(xué)的半日活動(dòng)。

指導(dǎo)老師按照《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》，從本園，本班的實(shí)際條件動(dòng)身，制定出科學(xué)合理的半日活動(dòng)方案。并能運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問與本事，制造性地轉(zhuǎn)變半日活動(dòng)組織形式，在組織過程中注意動(dòng)手操作和動(dòng)靜交替原則，努力提升半日活動(dòng)效率。在各年級(jí)中開展半日活動(dòng)觀摩，利用觀摩后的研討、溝通、評(píng)選，徹底訂正各種不良現(xiàn)狀。有效避開了幼兒在活動(dòng)中的消極等待和時(shí)光隱形鋪張現(xiàn)象，從根本上提升了半日活動(dòng)的質(zhì)量。

三、詳細(xì)工作

八月份：

1、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2、各年級(jí)活動(dòng)區(qū)材料投放評(píng)選。

九月份：

1、做好新入園幼兒接待工作，穩(wěn)定幼兒心情，使他們盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

2、培養(yǎng)新入園幼兒常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、各年級(jí)老師完成各類方案的制訂。

3、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛祖國(guó)、愛故鄉(xiāng)教導(dǎo)，激活幼兒愛故鄉(xiāng)的情感。

2、迎接區(qū)教研室調(diào)研、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

十一月份：

1、迎接區(qū)安監(jiān)局的平安教導(dǎo)工作檢查。

2、開展園內(nèi)半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)。

3、各年級(jí)排練文藝節(jié)目，為新年聯(lián)歡會(huì)做預(yù)備。

4、開展“幼小連接”課題討論。

十二月份：

1、召開新年親子聯(lián)歡會(huì)。

2、課題組向家長(zhǎng)匯報(bào)。

3、做好老師考核和幼兒進(jìn)展評(píng)估工作。

4、各年級(jí)幼兒舉行節(jié)日環(huán)境裝點(diǎn)。

一月份：

1、完成課題組階段性小結(jié)。

2、老師上交工作總結(jié)。

幼兒園2023年春季教學(xué)方案精選篇4

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以市區(qū)教導(dǎo)局工作重點(diǎn)為核心，努力構(gòu)建以人為本的民族管理運(yùn)行機(jī)制，出示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“自主創(chuàng)新、健康和睦、富有活力、”的園所文化氛圍；樹立老師的“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、進(jìn)展意識(shí)；以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)為主旨，進(jìn)一步提高幼兒園保教質(zhì)量。

二、主要工作及措施

（一）強(qiáng)化教研力度，提升教學(xué)質(zhì)量

1、新學(xué)期，我園將繼續(xù)樹立老師的教導(dǎo)觀，不斷強(qiáng)化教研活動(dòng)和教導(dǎo)教學(xué)理論學(xué)習(xí)的力度。引領(lǐng)老師明確方向，改變觀念，大膽創(chuàng)新。把提升老師的各項(xiàng)基本技能和老師組織教導(dǎo)活動(dòng)本事的培訓(xùn)做為重點(diǎn)工作，不斷增進(jìn)老師的自我進(jìn)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。培訓(xùn)中我們采納參加式培訓(xùn)，注意發(fā)揮老師學(xué)習(xí)的主體性，激活老師的主動(dòng)性、樂觀性和參加意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，協(xié)助青年老師了解現(xiàn)代教導(dǎo)理念，掌控先進(jìn)教導(dǎo)辦法，從而不斷堆積實(shí)踐閱歷，提高教導(dǎo)教學(xué)本事，有效的增進(jìn)自我進(jìn)展和提升。制定老師自我培訓(xùn)方案，日常加強(qiáng)自身基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓舞老師不斷學(xué)習(xí)，掌控新的教導(dǎo)教學(xué)辦法，練就扎實(shí)的基本功，以適應(yīng)新時(shí)期教導(dǎo)進(jìn)展的需要。

2、每周定期開展研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，樂觀組織老師外出聽課、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng)、教學(xué)反思等多種方式，準(zhǔn)時(shí)堆積典型的活動(dòng)片段、教學(xué)案例，要求老師每月寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，寫出收獲體味。不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新辦法，利用學(xué)習(xí)與實(shí)踐，把新課改理念變成老師的教導(dǎo)行為。重視老師反思性成長(zhǎng)，使老師養(yǎng)成常常反思、主動(dòng)反思、仔細(xì)反思的習(xí)慣和本事，提升教導(dǎo)教學(xué)水平。增進(jìn)老師的自我進(jìn)展，為園所的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

3、初步完成資料包的建立工作，組織老師舉行深化學(xué)習(xí)建立資料包的正確辦法，使老師明確建立資料包的深遠(yuǎn)意義，充分熟悉到建立資料包并不只是一個(gè)材料收集的過程，而是為幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)更好地開展提供了方便與依據(jù)。

（二）優(yōu)化一日活動(dòng)的組織，強(qiáng)化平安禮儀教導(dǎo)

1、嚴(yán)格落實(shí)一日生活作息制度，保證幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的有條不紊。樂觀組織幼兒開展豐盛多彩、形式多樣的室內(nèi)活動(dòng)和戶外活動(dòng)，增進(jìn)幼兒各項(xiàng)本事的進(jìn)展，激活幼兒活動(dòng)愛好。重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)和活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的組織，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用，增進(jìn)幼兒健康、和睦進(jìn)展。

2、老師重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的培養(yǎng)，在活動(dòng)區(qū)與集中教導(dǎo)活動(dòng)中，提倡多為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教導(dǎo)相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，讓幼兒在歡樂的生活中得到進(jìn)展。

3、注重一日生活中幼兒平安教導(dǎo)和文明禮儀教導(dǎo)，各年級(jí)天天開設(shè)平安教導(dǎo)時(shí)光段，教導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離危急和損害。要求幼兒講禮貌，主動(dòng)問教師、小伴侶問好，跟家長(zhǎng)說再見，伙伴之間友好相處等。

幼兒園2023年春季教學(xué)方案精選篇5

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹執(zhí)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和《宜昌市一日保教活動(dòng)規(guī)范》，以提升質(zhì)量為重點(diǎn)，著力提升教導(dǎo)教學(xué)管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)。

二、工作任務(wù)

1.強(qiáng)化園本培訓(xùn)，增進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。

2.改進(jìn)一日活動(dòng)常規(guī)管理，彰顯嬉戲特色。

3.注意教研組建設(shè)的有效性，以研促教，優(yōu)化保教質(zhì)量。

4.促進(jìn)家園交流與聯(lián)系，提升老師家教指導(dǎo)水平和家長(zhǎng)育兒水平。

三、主要措施

（一）加大培訓(xùn)力度，提高老師素養(yǎng)。

1.深化學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和《宜昌市一日保教活動(dòng)規(guī)范》。

2.強(qiáng)化老師技能培訓(xùn)，利用開展“老師技能競(jìng)賽”增進(jìn)老師專業(yè)本事進(jìn)展。

3.師徒結(jié)對(duì)，增進(jìn)新老師專業(yè)成長(zhǎng)。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范保教行為。

1．嚴(yán)格根據(jù)一日作息支配做好巡班記錄。

2.提升參加聽評(píng)課頻率，園長(zhǎng)每學(xué)期不少于20節(jié)，分管園長(zhǎng)不少于40節(jié)。

3.充分發(fā)揮功能室輔助作用，按方案開展活動(dòng)，并做好記錄與評(píng)價(jià)。

（三）發(fā)揮組長(zhǎng)職能，保證各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量。

1．教研組圍繞繪本閱讀、養(yǎng)成教導(dǎo)、體育嬉戲、區(qū)域活動(dòng)等科研課題，結(jié)合本組教學(xué)實(shí)際，從不同的切入點(diǎn)開展相應(yīng)的教研活動(dòng)。

2.以研促教，強(qiáng)化教研組活動(dòng)的實(shí)效性，做好每次科研活動(dòng)的資料收集、整理、記錄工作。

3.保證每周一次的教研活動(dòng)時(shí)光：周三上午（下午班）、周四下午（上午班）。

（四）嚴(yán)格落實(shí)家長(zhǎng)代表入園制度，辦好家長(zhǎng)小學(xué)，增加家園交流與指導(dǎo)。

1．嚴(yán)格落實(shí)家長(zhǎng)代表入園制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，執(zhí)行家長(zhǎng)小學(xué)每學(xué)期的兩次教學(xué)活動(dòng)并保證活動(dòng)質(zhì)量，提升老師家教指導(dǎo)水平和家長(zhǎng)育兒水平。

2．老師準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，得到家長(zhǎng)的理解與支持。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，定期上傳資料，促進(jìn)家園間的交流和聯(lián)系。

3．指導(dǎo)家進(jìn)步行多種形式的親子活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

（一）年級(jí)方案：

上午班：

1.上午班工作方案（任務(wù)、措施與支配，包括學(xué)習(xí)與進(jìn)展課程、閱讀課程、《潛能數(shù)學(xué)》幼兒操作材料常規(guī)規(guī)范要求、主題墻、其次屆閱讀節(jié)、技能競(jìng)賽等）

2.家長(zhǎng)小學(xué)兩次授課計(jì)劃（平安教導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、幼小連接、其次屆閱讀節(jié)等）

3.區(qū)域活動(dòng)方案（突出幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)的任務(wù)及措施）

4.其次屆閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（活動(dòng)內(nèi)容與形式，進(jìn)度支配）

教研組長(zhǎng)：

教研組方案（教研：集體備課、閱讀節(jié)、繪本管理、幼兒操作材料的管理與使用；科研：養(yǎng)成教導(dǎo)、區(qū)域活動(dòng)、《指南》背景下體育嬉戲的開展）

下午班：

1.下午班工作方案（教學(xué)活動(dòng)主題與上午班全都，含常規(guī)培養(yǎng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、藝術(shù)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、家長(zhǎng)工作、技能競(jìng)賽等方面）

2.閱讀活動(dòng)方案（體現(xiàn)集體活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、親子活動(dòng)等多種形式下的豐盛閱讀內(nèi)容）

3.體育活動(dòng)方案（參照《指南》確定任務(wù)，措施及內(nèi)容）

（二）科研課題

1.區(qū)域活動(dòng)中文明行為養(yǎng)成教導(dǎo)（含教研組方案總結(jié)、考核課、教研會(huì)議記錄、教研活動(dòng)記錄、教研論文每人一篇）

2.湖北省示范園“養(yǎng)成教導(dǎo)”項(xiàng)目聯(lián)盟（方案總結(jié)、考核課、教研會(huì)議記錄、教研活動(dòng)記錄、教研論文）

3.湖北省學(xué)前教導(dǎo)討論會(huì)十三五規(guī)劃課題：指南任務(wù)下的體育嬉戲設(shè)計(jì)與實(shí)施的實(shí)踐與案例討論（開題報(bào)告、教案、論文、案例等）

（三）學(xué)習(xí)課程

《學(xué)習(xí)與進(jìn)展課程》逐步充實(shí)教學(xué)資源與操作材料，完成課程內(nèi)容與操作材料的對(duì)接。

閱讀課程使用《幸福的種子》閱讀材料，按方案開展專家講座、閱讀指導(dǎo)、親子閱讀、圖書漂流、家進(jìn)步課堂等多種形式的閱讀活動(dòng)，與“圖書漂流”“其次屆閱讀節(jié)”緊密結(jié)合。

《潛能數(shù)學(xué)》培養(yǎng)幼兒操作材料取放、操作、整理的使用常規(guī)，與《學(xué)習(xí)與進(jìn)展課程》緊密結(jié)合，互為補(bǔ)充。

體育嬉戲按方案開展，保證幼兒天天的戶外活動(dòng)時(shí)光；自制體育器械，倡導(dǎo)環(huán)保、利廢利舊、體現(xiàn)一物多玩；培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)愛好，提升運(yùn)動(dòng)技能，增加幼兒體質(zhì)。

（四）學(xué)

期考核

年級(jí)考核項(xiàng)目：主題墻、其次屆閱讀節(jié)

個(gè)人考核