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初二上學(xué)期?學(xué)生評語?1.尊敬?師長,團(tuán)結(jié)?同學(xué),遵守?校規(guī)校紀(jì),?生活簡樸,?能積極參加?班級的各項?活動;做為?一名離校很?遠(yuǎn)的走讀生?,無論刮風(fēng)?下雨,極少?遲到;上課?專心,作業(yè)?認(rèn)真,成績?優(yōu)秀,唯一?不足的是書?法有待加強(qiáng)?,望假期利?用時間有目?的練習(xí)硬筆?書法,這無?疑對你的高?考是有很大?幫助的。望?繼續(xù)努力,?向特招班同?學(xué)發(fā)起沖擊?。2.?懂事、有孝?心。尊敬師?長,團(tuán)結(jié)同?學(xué),有強(qiáng)烈?的集體榮譽(yù)?感,學(xué)習(xí)成?績優(yōu)秀。對?一些問題過?于多慮對學(xué)?習(xí)產(chǎn)生一定?的負(fù)面影響?,有時上課?時注意力難?以集中,望?在今后的學(xué)?習(xí)中揚(yáng)長避?短,再創(chuàng)輝?煌。特別提?醒你要注意?的是:穩(wěn)定?情緒、穩(wěn)定?成績。3?.你是一?個言語不多?的女孩子,?也許你堅信?:說得的不?如做得多,?因?yàn)槟銉?yōu)秀?的學(xué)習(xí)成績?靜靜地證明?了這一點(diǎn),?期末成績的?波動提醒你?注意學(xué)如逆?水行舟這個?道理。元旦?晚會上你與?室友們的精?彩表演給老?師和同學(xué)你?留下了深刻?的印象;你?是一個善解?人意的學(xué)生?,還記得那?人性化的玻?璃杯吧,班?主任謝謝你?們。不過坦?率地說:你?還是要加強(qiáng)?與他人進(jìn)行?語言交流的?,這也是末?來社會的需?要,你說呢??4.?坦率地說:?陳曉,你有?著很多優(yōu)點(diǎn)?,對老師很?尊敬,同學(xué)?關(guān)系融洽,?也能接受老?師對你的指?教,學(xué)習(xí)目?標(biāo)也很明確?,但本期積?累的問題也?較多,主要?反映在不能?專心聽講,?因而導(dǎo)致課?后問題很多?,雖然你也?能主動提問?,但比起課?堂中的知識?來說,僅僅?是芝麻與西?瓜的關(guān)系。?還有一年半?的學(xué)習(xí)時間?了,珍惜它?。具體地說?就是要珍惜?上課時間和?自習(xí)時間,?必有所獲。?5.坦?率地說:陳?曉,你有著?很多優(yōu)點(diǎn),?對老師很尊?敬,同學(xué)關(guān)?系融洽,也?能接受老師?對你的指教?,學(xué)習(xí)目標(biāo)?也很明確,?但本期積累?的問題也較?多,主要反?映在不能專?心聽講,因?而導(dǎo)致課后?問題很多,?雖然你也能?主動提問,?但比起課堂?中的知識來?說,僅僅是?芝麻與西瓜?的關(guān)系。還?有一年半的?學(xué)習(xí)時間了?,珍惜它。?具體地說就?是要珍惜上?課時間和自?習(xí)時間,必?有所獲。?6.你很?有男子漢氣?概,看起來?成熟懂事。?各方面都不?用老師操心?。學(xué)習(xí)上語?文要注意書?寫,數(shù)學(xué)要?認(rèn)真仔細(xì),?不要粗心哦?!7.?聰慧大方的?你最受大家?歡迎。你學(xué)?習(xí)勤奮刻苦?,生活上樂?于助人,又?多才多藝。?老師們對你?贊嘆不已。?這次英語的?失誤不用太?糾結(jié),找到?方法,期待?你再創(chuàng)佳績?!8.?身為班干,?堅持原則是?你的最大優(yōu)?點(diǎn),為協(xié)助?班主任工作?做出了就有?的貢獻(xiàn)。學(xué)?習(xí)異??炭?,成績優(yōu)異?,而你并沒?有因此而驕?傲和懈怠,?令班主任感?到欣慰,我?想你的目標(biāo)?應(yīng)該更加遠(yuǎn)?大,當(dāng)然這?還有很長的?一段路要走?。9.?聰明、少語?是你給班主?任的第一印?象,是課時?的狀態(tài)很好?,聽課效率?高,能主動?完成學(xué)習(xí)任?務(wù),因而學(xué)?習(xí)成績優(yōu)秀?,但你學(xué)的?并不累,我?想你還是要?讓自己再緊?張一些,不?能滿足于目?前的一點(diǎn)成?績,須知山?外有山,你?的競爭對象?,還有很多?……10?.期末考?試的大輻度?進(jìn)步讓班主?任既為你高?興,又為你?惋惜:高興?的是你以班?級名的成績?進(jìn)入年級3?名;惋惜的?是你本可以?有更大的進(jìn)?步,但由于?你我都知道?的原因?qū)е?了你的學(xué)習(xí)?時間及心態(tài)?受到很大的?影響。我想?只要你花大?力氣將英語?及物理成績?提高上來同?時穩(wěn)定其它?學(xué)科,端正?學(xué)習(xí)態(tài)度,?必將地有更?大的進(jìn)步,?我期待著這?一天。1?1.熱情?大方,工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)、?能一定的組?織協(xié)調(diào)能力?,生活委員?的工作開展?的有條不紊?,熱心班級?活動,有強(qiáng)?烈的集體榮?譽(yù)感。學(xué)習(xí)?目標(biāo)明確,?成績良好。?望在今后的?學(xué)習(xí)中抓緊?課堂分鐘時?間,注意力?集中,認(rèn)真?聽課,只要?你在新學(xué)期?真正地做到?揚(yáng)長避短,?全面提高自?已的學(xué)習(xí)成?績不是不可?能的事。?12.學(xué)?習(xí)目標(biāo)明確?,態(tài)度端正?,成績良好?。尊敬師長?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,遵守校規(guī)?校紀(jì),能積?極參加班級?活動。理科?較強(qiáng),語文?英語稍弱,?望加大跛腿?學(xué)科的學(xué)習(xí)?力度,使各?科成績均衡?發(fā)展,我堅?信:以你的?智力水平,?遠(yuǎn)沒有達(dá)到?你應(yīng)達(dá)到的?目標(biāo),只要?你真正地全?力以赴,刻?苦學(xué)習(xí),必?將有一個全?新展現(xiàn)在老?師和同學(xué)面?前。我期待?這一天!?13.你?是我們班的?“記憶達(dá)人?”,每一次?的背誦你總?是最快的那?一個,老師?好欣賞你。?同時你也是?最愛思考的?孩子之一,?以后在學(xué)習(xí)?中要下功夫?把字寫好哦?!老師期待?著!14?.懂事、?有孝心。尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué),有?強(qiáng)烈的集體?榮譽(yù)感,學(xué)?習(xí)成績優(yōu)秀?。對一些問?題過于多慮?對學(xué)習(xí)產(chǎn)生?一定的負(fù)面?影響,有時?上課時注意?力難以集中?,望在今后?的學(xué)習(xí)中揚(yáng)?長避短,再?創(chuàng)輝煌。特?別提醒你要?注意的是:?穩(wěn)定情緒、?穩(wěn)定成績。?15.?老師喜歡你?上課認(rèn)真聽?講的樣子,?也喜歡你打?破砂鍋問到?底的精神,?如果你可以?把作業(yè)寫工?整些,東西?收拾好些,?那就更好了?!16.?尊敬師長?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,遵守校規(guī)?校紀(jì)。學(xué)習(xí)?目標(biāo)較明確?,然刻苦學(xué)?習(xí)的精神不?足。程瑞:?當(dāng)前你正處?在加倍努力?必定成功,?稍微松懈難?免失利的狀?態(tài),期中與?期末的成績?起伏一定給?你很多的經(jīng)?驗(yàn)與教訓(xùn),?望認(rèn)真總結(jié)?,分析薄弱?環(huán)節(jié),有針?對性地予以?解決。高中?時代已過去?了一半,要?有高度的時?間緊迫感并?付諸行動乃?是當(dāng)務(wù)之急?。17.?在老師心?目中,你是?一個懂事、?愛學(xué)習(xí)的好?孩子,也是?一個得力的?好助手。在?同學(xué)的心目?中,你是一?個好榜樣。?你熱心助人?,關(guān)心同學(xué)?。還能寫一?手好字,每?當(dāng)老師批到?你作業(yè)時,?總覺得是一?種享受。希?望你今后課?堂上要大膽?些,爭取更?大的進(jìn)步。?18.?你那次勇敢?地上臺演講?,羸得了廣?大同學(xué)們對?你的信任,?做為一名體?育委員,你?盡職盡責(zé),?同時作為一?名班干部,?要有團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神,?要有不計較?個人得失的?胸懷,本期?同學(xué)人氣指?數(shù)有待提高?,要主動分?析原因并努?力改正之。?學(xué)習(xí)方面給?予班主任留?下了上課極?積回答問題?的良好印象?,成績良好?,繼續(xù)努力?,爭取更大?進(jìn)步。1?9.文靜?的你總是面?帶微笑,與?人交往總是?那么善解人?意,因此羸?得了廣大老?師和同學(xué)的?喜愛,具有?較好的組織?協(xié)調(diào)能力和?認(rèn)真的工作?態(tài)度,對于?學(xué)習(xí):不驕?不躁是你的?優(yōu)點(diǎn),因此?無論出現(xiàn)什?么困難與挫?折,老師都?堅信:你是?最終的強(qiáng)者?!20.?元旦晚會?上你與室友?們的精彩表?演給老師和?同學(xué)你留下?了深刻的印?象;我喜歡?聽你們合唱?《奔跑》的?聲音,更欣?賞你們?nèi)?奔跑的學(xué)習(xí)?狀態(tài)。期中?期末連續(xù)兩?次較大幅度?地進(jìn)步必將?激起你繼續(xù)?刻苦學(xué)習(xí),?不斷前進(jìn)的?斗志,我想?信:世上無?難事,只怕?有心人。?21.你?是個活潑好?動的男孩。?課堂上,你?總能敏捷而?準(zhǔn)確地回答?出老師提出?的問題,也?是一位喜愛?閱讀、心靈?手巧的孩子?,老師希望?你今后更加?嚴(yán)格要求自?己,戒驕戒?躁,你會更?優(yōu)秀的,加?油,孩子!?22.?從期中期末?成績對比分?析可見,本?期后期你進(jìn)?步非???,?各科成績比?較均衡,發(fā)?展勢力頭喜?人,讓班主?任為你感到?高興,你可?以感到自豪?,但不能自?滿,須知競?爭是強(qiáng)烈的?,稍不留神?,便有落后?的危險。尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué),遵?守校規(guī)校紀(jì)?。望繼續(xù)努?力,向更高?目標(biāo)邁進(jìn)!?23.?我想你一定?了解班主任?的教育原則?:先成人,?后成材。通?過半年的師?生交往,你?的上課時敏?捷的思維和?課后缺乏理?智的行為都?給我留下了?極為深刻的?印象,同時?學(xué)習(xí)成績的?下滑及學(xué)校?的處理也給?你留下了慘?痛的教訓(xùn)。?后期有較大?改進(jìn),但距?班主任對你?的要求尚有?一段距離,?期末再度步?入班級前十?名,實(shí)屬不?易,我想,?后半學(xué)期你?已盡最大努?力了。期望?你下學(xué)期徹?底改變不良?習(xí)慣,步入?良性的成長?軌道中來。?24.?尊敬師長,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?尊敬校規(guī)校?紀(jì)。學(xué)習(xí)目?標(biāo)較明確,?能認(rèn)真聽課?,課后也能?針對不懂的?問題提問,?但總體上來?說,競爭意?識不夠強(qiáng),?還沒有一種?強(qiáng)烈的時間?緊迫感,給?人一種不慌?不忙的感覺?,從而導(dǎo)致?學(xué)習(xí)難以有?明顯的進(jìn)步?。我想在新?學(xué)期里,一?定要總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),揚(yáng)長避?短,認(rèn)真探?究適合自已?的學(xué)習(xí)方法?,提高效率?,必有所獲?。25.?很高興地?看到你期中?期末成績連?續(xù)兩次較大?輻度的回升?,可不要太?驕傲哦??v?觀你的成績?可見:物理?跛腿比較嚴(yán)?重,語文、?數(shù)學(xué)、生物?此起彼伏,?很不穩(wěn)定,?這對總體成?績的提高是?不利的。望?認(rèn)真總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)?長避短,刻?苦學(xué)習(xí),為?高三總體復(fù)?習(xí)迎考打下?堅實(shí)的基礎(chǔ)?。另外小聲?地說一句,?下學(xué)期可要?減少遲到次?數(shù),提前到?校早讀。我?想你的成績?一定還能有?突破!2?6.在老?師心目中,?你一直是一?個學(xué)習(xí)自覺?,有計劃和?安排的小女?孩,特別是?這個學(xué)期在?晚自習(xí)上,?你總是率先?完成作業(yè)任?務(wù),并且做?得很好!你?的衛(wèi)生也做?得干凈整潔?,老師真為?你高興。?27.你?思想很純樸?,能與同學(xué)?友愛相處。?學(xué)校與班級?的規(guī)章制度?總能忠實(shí)地?遵守。你能?正確認(rèn)識自?己的學(xué)習(xí)狀?況,并主動?接受老師的?輔導(dǎo),能看?到你理解知?識時堅定地?點(diǎn)頭,你付?出了努力,?這是肯定的?,學(xué)習(xí)也是?棒的。要是?你能寫出較?為漂亮的字?那你就更好?了。28?.你總是?默默無語地?認(rèn)真學(xué)習(xí),?即使遇到了?挫折也毫不?氣餒,沉靜?之中帶著幾?分倔犟,淳?樸之中透著?踏實(shí)。一學(xué)?期來,你在?學(xué)習(xí)上平穩(wěn)?前進(jìn),讓老?師和同學(xué)們?刮目相看,?可又有誰知?道,在這成?績的背后凝?聚著你多少?心血,這可?真印證了那?句古話:鍥?而不舍,金?石可鏤。勤?奮是人最可?貴的品質(zhì),?它將使你終?身受益。望?你能提高效?率,真正做?一個學(xué)習(xí)上?的強(qiáng)者!?29.你?是一個積極?要求上進(jìn)的?學(xué)生,這一?點(diǎn)老師非常?欣賞。不足?之處就是上?課發(fā)言不夠?積極。聰穎?的你,無論?是作業(yè)還是?考試,書寫?總是工工整?整。成績方?面,你總是?那么的穩(wěn)定?,也是那么?的優(yōu)秀,一?點(diǎn)不讓老師?擔(dān)心,希望?你在假期里?多讀課外書?,拓寬自己?的知識面,?去書中領(lǐng)略?更多的知識?!30.?你是一個?聰明懂事的?男孩,樂于?助人更是你?毫無遮掩的?真正個性的?體現(xiàn)。一學(xué)?期來你的學(xué)?習(xí)日漸不用?老師那么操?心了。愿你?再接再厲,?把那點(diǎn)小聰?明悄悄藏起?來,好嗎??最后老師送?你一條座右?銘:“少壯?不努力,老?大徒傷悲。?”期待你來?年喜人的進(jìn)?步!初二?第一學(xué)期學(xué)?生評語1?.你是一?個漂亮大方?的小姑娘,?口頭表達(dá)能?力較強(qiáng)。小?牛頓把制作?好的風(fēng)車擺?在同學(xué)們面?前時,不是?由于講不出?風(fēng)車?yán)锩娴?原理而同樣?遭到同學(xué)們?的奚落嗎你?有一顆渴求?知識和進(jìn)步?的心,又怎?能因小小的?挫折而放棄?努力呢要知?道,你只是?在學(xué)習(xí)上缺?乏持之以恒?的精神,對?自己的信心?不足而已,?所以一些簡?單的基礎(chǔ)的?東西反倒打?敗了你。聰?明的姑娘,?還記得“鐵?棒磨成針”?的典故嗎只?要下苦功并?再細(xì)心一點(diǎn)?,你的心愿?一定會實(shí)現(xiàn)?,老師期待?著這一天的?早日到來。?2.還?記得那次班?會嗎?你大?大方方地站?在臺前,給?大家唱了一?首歌。真是?悅耳動聽,?你通過自己?的努力贏得?了大家的掌?聲!孩子,?這一學(xué)期,?你有了很大?的進(jìn)步,書?越讀越有感?情了,字也?很清秀,課?堂發(fā)言越來?越積極,而?且你說得真?好,讓大家?對你刮目相?看,你在大?家的眼中不?再是一個嬌?氣任性的女?孩了老師真?為你自豪。?爭取下個學(xué)?期你有更出?色的表現(xiàn),?老師送你一?句話:有志?者,事竟成?!3.?你是一個聰?明、文靜的?好學(xué)生,你?自覺遵守紀(jì)?律、團(tuán)結(jié)友?愛、熱愛勞?動,常常為?班級默默地?做事,為此?,老師和同?學(xué)感謝你。?在學(xué)習(xí)上你?能認(rèn)真完成?老師布置的?任務(wù),但總?少點(diǎn)鉆勁,?少份細(xì)心。?老師認(rèn)為如?果你能更嚴(yán)?格要求自己?,你可以做?得非常出色?。4.?常能看到的?是你略帶害?羞的笑臉,?常能感受到?的是你一顆?好學(xué)上進(jìn)的?心,你的熱?情有禮,友?善助人,你?的認(rèn)真學(xué)習(xí)?,都給大家?留下了很好?的印象。如?果在課堂上?也是這般熱?情,活躍并?且勇敢。我?想,笑容將?會更加燦爛?。5.?尊敬師長,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?遵守校規(guī)校?紀(jì),雖然言?語不多,對?很多問題有?深刻的認(rèn)識?,個頭不高?,但藍(lán)球技?術(shù)不錯。學(xué)?習(xí)目標(biāo)明確?,態(tài)度較端?正,也許是?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可?方法的原因?,本期學(xué)習(xí)?成績沒有大?的進(jìn)步,望?認(rèn)真總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)?長避短,力?爭在下學(xué)期?有較大的突?破。6.?酷愛唱歌?的你給班級?帶來了歡樂?,能積極參?加班級活動?(元旦長跑?),擔(dān)任班?級衛(wèi)生監(jiān)督?員工作初有?成效;尊敬?師長但又經(jīng)?常不聽老師?的勸告而犯?錯,團(tuán)結(jié)同?學(xué)的同時不?能控制自已?的沖動而發(fā)?生不應(yīng)有的?糾紛;其實(shí)?你入學(xué)時的?成績并不是?很差,但不?良的學(xué)習(xí)行?為習(xí)慣將你?拖到了隊伍?的后面,只?有奮起直追?,才能回到?你就有的位?置。7.?聰慧、活?潑、可愛、?熱忱、大方?這些詞都能?用到你的身?上。作為班?干部,你又?是那么盡心?盡力,踏實(shí)?、認(rèn)真、敢?說真話,為?班集體的榮?譽(yù)你做了不?少工作。德?、智、體全?面發(fā)展使你?有較高的綜?合素質(zhì)。你?不愧是老師?的好幫手,?伙伴們的好?榜樣。但愿?來年能一直?看到你名列?前茅!8?.你優(yōu)美?的歌聲給班?級爭得了榮?譽(yù),給同學(xué)?們帶來了歡?樂。易于沖?動的你期有?了較大的進(jìn)?步——你正?在走向成熟?。學(xué)習(xí)成績?處于中游偏?上,這與班?主任對你的?期望還有很?大一段距離?。人盡其才?的前提是要?讓你的才能?展現(xiàn)出來,?尤如你的歌?聲:只有用?行動才能證?明。我等待?著這一天。?9.性?格偏內(nèi)向的?你以踏實(shí)的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?優(yōu)秀的學(xué)習(xí)?成績給予老?師和同學(xué)們?留下了深刻?的印象,生?活簡樸,尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué)。學(xué)?期結(jié)束之際?,班主任向?你提出兩點(diǎn)?要求:一是?外語需下大?力氣治跛;?二是要加強(qiáng)?同學(xué)間的交?流,力爭成?為一名全面?發(fā)展的中學(xué)?生10.?學(xué)習(xí)目標(biāo)?明確,態(tài)度?端正,成績?良好。尊敬?師長,團(tuán)結(jié)?同學(xué),遵守?校規(guī)校紀(jì),?能積極參加?班級活動。?理科較強(qiáng),?語文英語稍?弱,望加大?跛腿學(xué)科的?學(xué)習(xí)力度,?使各科成績?均衡發(fā)展,?我堅信:以?你的智力水?平,遠(yuǎn)沒有?達(dá)到你應(yīng)達(dá)?到的目標(biāo),?只要你真正?地全力以赴?,刻苦學(xué)習(xí)?,必將有一?個全新展現(xiàn)?在老師和同?學(xué)面前。我?期待這一天?!初二上?學(xué)期期末學(xué)?生評語1?.你是一?個言語不多?、遵守紀(jì)律?、團(tuán)結(jié)同學(xué)?的小伙子,?加入新班級?以來,一直?在默默地學(xué)?習(xí)著。學(xué)習(xí)?成績優(yōu)良,?唯有外語需?加大力度治?跛,要知道?“6—1=?0”,望在?新的一年里?,揚(yáng)長避短?,不斷超越?自己。2?.尊敬師?長,同學(xué)關(guān)?系融洽,班?級榮譽(yù)感強(qiáng)?。在強(qiáng)手如?林的形勢下?,你依然能?做到穩(wěn)中有?升,躍入年?級名,班級?第9名的好?成績,說明?你的學(xué)習(xí)狀?態(tài)十分穩(wěn)定?;朱靜你當(dāng)?然知道:學(xué)?如逆水行舟?,不進(jìn)則退?。班主任希?望你將這次?成績當(dāng)做一?個新的起點(diǎn)?,繼續(xù)努力?,向更高目?標(biāo)邁進(jìn)。?3.樂觀?的你笑意總?是寫在臉上?,雖然成績?不太理想,?但你一直在?努力,有時?你在課堂上?的表現(xiàn)(提?問及回答問?題)讓我感?到你的思維?還是很敏捷?的,期末數(shù)?學(xué)考得十分?理想就是證?明。尊敬師?長,團(tuán)結(jié)同?學(xué),但課間?在教室過于?打鬧;能積?極參加班級?活動。望在?下學(xué)期繼續(xù)?努力,杜絕?遲到現(xiàn)象,?力爭將成績?趕上來。?4.常駐?臉上的笑容?和球場上頑?強(qiáng)抨搏的身?影勾勒出你?樂觀而不服?輸?shù)男愿瘢?學(xué)習(xí)目標(biāo)明?確,態(tài)度比?較端正,也?許是學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)或方法的?原因,文化?課成績有待?進(jìn)一步提高?,但千萬不?能灰心,只?有將球場上?的抨搏精神?投入到學(xué)習(xí)?中去,考入?理想的體校?不是不可能?的。5.?文靜的你?總是面帶微?笑,與人交?往總是那么?善解人意,?因此羸得了?廣大老師和?同學(xué)的喜愛?,具有較好?的組織協(xié)調(diào)?能力和認(rèn)真?的工作態(tài)度?,對于學(xué)習(xí)?:不驕不躁?是你的優(yōu)點(diǎn)?,因此無論?出現(xiàn)什么困?難與挫折,?老師都堅信

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