2023高中生學(xué)年自我鑒定5篇_第1頁(yè)
2023高中生學(xué)年自我鑒定5篇_第2頁(yè)
2023高中生學(xué)年自我鑒定5篇_第3頁(yè)
2023高中生學(xué)年自我鑒定5篇_第4頁(yè)
2023高中生學(xué)年自我鑒定5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023高?中生學(xué)年自?我鑒定5篇?朝吟幕頌?,幕鼓晨鐘?,在理想之?光雜照耀下?,我走過(guò)了?最美好的三?年高中時(shí)光?。帶著無(wú)限?的依戀,輕?輕撥響回憶?的風(fēng)鈴,一?幅幅永垂于?心的畫面展?示在我的眼?前。學(xué)習(xí)?成績(jī)不是最?好,但在學(xué)?習(xí)過(guò)程中獲?得了很的多?。首先是端?正了學(xué)習(xí)態(tài)?度。在老師?的教導(dǎo)下,?看到周圍的?同學(xué)都努力?學(xué)習(xí),我毅?然打消了"?好好玩"的?初衷,開始?了高中的學(xué)?習(xí)旅程。古?人云:"授?之以魚不如?授之以漁"?,我知道自?己來(lái)這里就?是為了獲得?"漁"。在?三年的高中?生活中,我?認(rèn)真積極地?參加每次實(shí)?驗(yàn)和討論會(huì)?,鍛煉了自?己動(dòng)手和分?析問(wèn)題的能?力,受益匪?淺。一直?在追求人格?的升華,注?重自己的品?行。平時(shí)注?重與同學(xué)之?間的關(guān)系,?是一位友愛(ài)?同學(xué),尊師?重道,樂(lè)于?助人的好學(xué)?生。我現(xiàn)在?領(lǐng)悟到,與?其說(shuō)品德是?個(gè)人的人品?操行,不如?說(shuō)是個(gè)人對(duì)?整個(gè)社會(huì)的?責(zé)任。身?為學(xué)生的我?在修好學(xué)業(yè)?的同時(shí)也注?重自己的社?會(huì)實(shí)踐能力?。三年來(lái),?我參加了不?少的校內(nèi)活?動(dòng)和一些社?會(huì)實(shí)踐。參?加校內(nèi)的活?動(dòng)可以認(rèn)識(shí)?到更多的同?學(xué),也就增?加了與其他?同學(xué)交流和?向其學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),鍛煉?了自己的交?際能力,學(xué)?到別人的長(zhǎng)?處,認(rèn)清自?己的短處。?我喜歡做一?些社會(huì)活動(dòng)?,會(huì)讓高中?生活更豐富?多彩,有時(shí)?會(huì)感到累些?,但樂(lè)此不?彼。我的?優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)?,熱情,性?格堅(jiān)毅。我?認(rèn)為誠(chéng)信是?立身之本,?所以我一直?是以言出必?行來(lái)要求自?己的,答應(yīng)?別人的事一?定按時(shí)完成?,這給老師?和同學(xué)們都?留下了深刻?的映像。我?這個(gè)人有個(gè)?特點(diǎn),就是?不喜歡虎頭?蛇尾,做事?從來(lái)都是有?始有終,就?算再難的事?也全力以赴?,追求最好?的結(jié)果,一?個(gè)人最大的?敵人是自己?,因此我一?直嚴(yán)格要求?自己,努力?把自己鞭策?成為一個(gè)適?應(yīng)瞬息萬(wàn)變?的社會(huì)的人?。通過(guò)三?年的高中生?活,學(xué)到了?很多知識(shí),?更重要的是?有了較快掌?握一種新事?物的能力。?思想變成熟?了許多,性?格更堅(jiān)毅了?。認(rèn)識(shí)了許?多同學(xué)和老?師,建立起?友誼,并在?與他們的交?往中提升了?自身素質(zhì),?認(rèn)清了自身?的一些短處?并盡力改正?。社會(huì)實(shí)踐?能力也有很?大提高,為?將來(lái)走向社?會(huì)奠定基礎(chǔ)?。三年的?高中生活是?我人生這條?線上的一小?段,是閃閃?發(fā)光的一小?段,它包含?了汗水和收?獲,為我劃?平人生的線?起著至關(guān)重?要的作用。?高中生學(xué)?年自我鑒定?(二)進(jìn)?入__中學(xué)?以來(lái),我一?直以提高自?身的綜合素?質(zhì)為目標(biāo),?以全面發(fā)展?各方面能力?為努力方向?,不斷地挑?戰(zhàn)自我,力?爭(zhēng)上游,培?養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦?精神,形成?了正確的人?生觀和價(jià)值?觀,從實(shí)踐?中充實(shí)自己?的生活,從?學(xué)習(xí)中鍛煉?自己的思維?,為實(shí)現(xiàn)人?生價(jià)值打下?堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?在學(xué)習(xí)上?,成績(jī)優(yōu)秀?,積極上進(jìn)?,學(xué)習(xí)態(tài)度?認(rèn)真,實(shí)事?求是,養(yǎng)成?了良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和自?學(xué)能力。在?盡自己所能?學(xué)好每一科?的同時(shí),積?極向課外知?識(shí)拓展,不?滿足于老師?授予的知識(shí)?,課下積極?與同學(xué)討論?疑難之處,?做到主動(dòng)學(xué)?習(xí)、自主學(xué)?習(xí),在實(shí)踐?中提升自我?。在校園?生活中,我?多次參加模?擬聯(lián)合國(guó)的?工作人員和?圖書館義工?的工作,積?極參與學(xué)校?和校團(tuán)委舉?辦的活動(dòng),?例如跳蚤市?場(chǎng),gv大?賽,羽毛球?比賽,__?科技節(jié),校?運(yùn)會(huì)出場(chǎng)儀?式的表演等?。我本著一?種學(xué)習(xí)的心?態(tài)去參加各?項(xiàng)活動(dòng),開?闊眼界,完?善自我,從?挫折中磨練?自己,汲取?經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)?。在班里?擔(dān)任了物理?科代表,對(duì)?待老師交代?下來(lái)的任務(wù)?絕不含糊,?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),求真務(wù)?實(shí);面對(duì)自?己的不足之?處,細(xì)心反?思,并不斷?完善工作;?針對(duì)班里面?的不良現(xiàn)象?,積極提出?自己的解決?方案,改善?班級(jí)制度,?并堅(jiān)持實(shí)施?,得到了很?好的效果。?在思想道?德上,我具?有良好的道?德素養(yǎng)。關(guān)?注國(guó)家大事?,向黨組織?靠攏,積極?更新觀念,?跟上時(shí)代腳?步;維護(hù)班?級(jí)團(tuán)結(jié),樂(lè)?于幫助同學(xué)?,并為班級(jí)?的各類演出?出謀劃策,?維護(hù)班級(jí)榮?譽(yù);敢于拼?搏,樂(lè)觀向?上,發(fā)揮特?長(zhǎng),挖掘自?身潛力,明?確目標(biāo),立?足當(dāng)前,放?眼未來(lái)。?以上,是我?高中第一學(xué)?年度的自我?鑒定。今后?希望能成為?更加出色的?人才,在多?姿多彩的生?活中見證自?己的進(jìn)步。?高中生學(xué)?年自我鑒定?(三)時(shí)?間飛逝,眨?眼又過(guò)了一?個(gè)學(xué)期,在?這個(gè)學(xué)期里?,在良師的?教導(dǎo)下,同?學(xué)的互相幫?助下和自身?的刻苦學(xué)習(xí)?,我基本上?掌握了所學(xué)?的專業(yè)知識(shí)?,并在期末?取得了良好?的成績(jī),也?養(yǎng)成了認(rèn)真?對(duì)待學(xué)習(xí)和?做人的好習(xí)?慣。過(guò)去?的這一學(xué)期?,學(xué)習(xí)中我?注意總結(jié)、?思考,認(rèn)認(rèn)?真真看書,?及時(shí)的預(yù)習(xí)?,及時(shí)的總?結(jié)自己不明?白的問(wèn)題,?日常生活中?,我注意團(tuán)?結(jié)同學(xué),尊?敬老師,愛(ài)?護(hù)公物,積?極打掃衛(wèi)生?,積極參加?各種學(xué)校舉?辦的活動(dòng)。?在這一學(xué)?期我努力刻?苦的學(xué)習(xí),?對(duì)各門功課?都產(chǎn)生了濃?厚的興趣,?學(xué)到了很多?專業(yè)知識(shí),?充實(shí)了自己?的大腦,得?到了豐富的?鍛煉,使自?己能更快的?適應(yīng)社會(huì)打?下了堅(jiān)定的?基礎(chǔ)。我?除了上課認(rèn)?真學(xué)習(xí)課本?知識(shí)外,課?余時(shí)間我還?積極參加各?社團(tuán)活動(dòng),?提高自身素?質(zhì);積極參?加社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),增加?社會(huì)經(jīng)驗(yàn),?為將來(lái)步入?社會(huì)做好準(zhǔn)?備。在思?想修養(yǎng)上,?本人有良好?道德修養(yǎng),?并有堅(jiān)定的?政治方向。?本人熱愛(ài)祖?國(guó),熱愛(ài)人?民,堅(jiān)決擁?護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)?導(dǎo)和社會(huì)主?義制度,遵?紀(jì)守法,愛(ài)?護(hù)公共財(cái)產(chǎn)?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,樂(lè)于助人?。并以務(wù)實(shí)?求真的精神?熱心參予學(xué)?校的公益宣?傳和愛(ài)國(guó)主?義活動(dòng)。做?事認(rèn)真踏實(shí)?,遵從一切?從實(shí)際出發(fā)?的世界觀。?在生活上?,我崇尚質(zhì)?樸的生活,?并養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?和正派的作?風(fēng)。此外,?對(duì)時(shí)間觀念?性十分重視?。由于平易?近人待人友?好,所以一?直以來(lái)與人?相處甚是融?洽。敢于拼?搏刻苦耐勞?將伴隨我迎?接未來(lái)新挑?戰(zhàn)。一致受?到大家的好?評(píng)。今后?,我決心將?不斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),把?自己培養(yǎng)成?一名合格的?社會(huì)主義建?設(shè)者和接班?人、為祖國(guó)?的現(xiàn)代化建?設(shè)貢獻(xiàn)出自?己的熱血與?青春!高?中生學(xué)年自?我鑒定(四?)珍貴的?三年的高中?生活已接近?尾聲,感覺(jué)?非常有必要?總結(jié)一下高?中三年的得?失,從中繼?承做得好的?方面改進(jìn)不?足的地方,?使自己回顧?走過(guò)的路,?也更是為了?看清將來(lái)要?走的路。?學(xué)習(xí)成績(jī)不?是非常好,?但我卻在學(xué)?習(xí)的過(guò)程中?收獲了很多?。首先是我?端正了學(xué)習(xí)?態(tài)度。在我?考進(jìn)高中時(shí)?,腦子里想?的是好好放?松從重壓下?解放出來(lái)的?自己,不想?考上好的大?學(xué),然而很?快我就明白?了,高中需?努力認(rèn)真的?學(xué)習(xí)。在老?師的諄諄教?導(dǎo)下,看到?周圍的同學(xué)?們拼命的學(xué)?習(xí),我也打?消了初衷,?開始高中的?學(xué)習(xí)旅程。?懂得了運(yùn)用?學(xué)習(xí)方法同?時(shí)注重獨(dú)立?思考。要想?學(xué)好只埋頭?苦學(xué)是不行?的,要學(xué)會(huì)?方法,做事?情的方法。?古話說(shuō)的好?,授人以魚?不如授人以?漁,我來(lái)這?里的目的就?是要學(xué)會(huì)漁?,但說(shuō)起來(lái)?容易做起來(lái)?難,我換了?好多種方法?,做什么都?勤于思考,?遇有不懂的?地方能勤于?請(qǐng)教高中學(xué)?生自我鑒定?范文(五)?篇。在學(xué)?習(xí)時(shí),以獨(dú)?立思考作為?自己的座右?銘,時(shí)刻不?忘警戒。隨?著學(xué)習(xí)的進(jìn)?步,我不止?是學(xué)到了課?本知識(shí),我?的心智也有?了一個(gè)質(zhì)的?飛躍,我認(rèn)?為這對(duì)于將?來(lái)很重要。?在學(xué)習(xí)知識(shí)?這段時(shí)間里?,我更與老?師建立了濃?厚的師生情?誼。老師們?的諄諄教導(dǎo)?,使我體會(huì)?了學(xué)習(xí)的樂(lè)?趣。我與身?邊許多同學(xué)?,也建立了?良好的學(xué)習(xí)?關(guān)系,互幫?互助,克服?難關(guān)。我在?三年的高中?學(xué)習(xí)中,我?認(rèn)真積極參?加每次實(shí)驗(yàn)?,鍛煉了自?我的動(dòng)手和?分析問(wèn)題能?力,受益匪?淺。一直?在追求人格?的升華,注?重自己的品?行。我崇拜?有巨大人格?魅力的人,?并一直希望?自己也能做?到。在三年?中,我堅(jiān)持?著自我反省?且努力的完?善自己的人?格。三年中?,我讀了一?些名著和幾?本完善人格?的書,對(duì)自?己有所幫助?,越來(lái)越認(rèn)?識(shí)到品行對(duì)?一個(gè)人來(lái)說(shuō)?是多么的重?要,關(guān)系到?是否能形成?正確的人生?觀世界觀。?所以無(wú)論在?什么情況下?,我都以品?德至上來(lái)要?求自己。無(wú)?論何時(shí)何地?我都奉行嚴(yán)?于律己的信?條,并切實(shí)?的遵行它。?平時(shí)友愛(ài)同?學(xué),尊師重?道,樂(lè)于助?人。以前只?是覺(jué)得幫助?別人感到很?開心,是一?種傳統(tǒng)美德??,F(xiàn)在我理?解道理,樂(lè)?于助人不僅?能鑄造高尚?的品德,而?且自身也會(huì)?得到很多利?益,幫助別?人的同時(shí)也?是在幫助自?己?;仡?三年高中生?活,我很高?興能在同學(xué)?有困難的時(shí)?候曾經(jīng)幫助?過(guò)他們,相?對(duì)的,在我?有困難時(shí)我?的同學(xué)們也?無(wú)私的伸出?了援助之手?。對(duì)于老師?,我一向是?十分敬重的?,因?yàn)樗麄?在我彷徨的?時(shí)候指導(dǎo)幫?助我。如果?沒(méi)有老師的?幫助,我可?能將不知道?何去何從。?我現(xiàn)在領(lǐng)悟?到,與其說(shuō)?品德是個(gè)人?的人品操行?,不如說(shuō)是?個(gè)人對(duì)整個(gè)?社會(huì)的責(zé)任?。一個(gè)人活?在這個(gè)世界?上,就得對(duì)?社會(huì)負(fù)起一?定的責(zé)任義?務(wù),有了高?尚的品德,?就能正確認(rèn)?識(shí)自己所負(fù)?的責(zé)任,在?貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)?自身的價(jià)值?。高中生?學(xué)年自我鑒?定(五)?光陰似箭,?高中生活在?不知不覺(jué)中?飛逝而過(guò)。?回首三年歷?程,我從一?個(gè)懵懂頑童?成長(zhǎng)為一名?品學(xué)兼優(yōu)的?高中畢業(yè)生?,即將面臨?高考的選拔?,我首先感?謝培養(yǎng)我的?學(xué)校、社會(huì)?及養(yǎng)育我的?父母。我?在德、智、?體諸方面都?取得了長(zhǎng)足?的進(jìn)步,但?也清醒地認(rèn)?識(shí)到自己的?不足之處,?學(xué)習(xí)還應(yīng)更?細(xì)心,防止?因?qū)忣}粗心?而失分,爭(zhēng)?取在高考中?發(fā)揮自己的?水平,向祖?國(guó)匯報(bào)。?作為一名高?中生,我明?辨是非,關(guān)?心國(guó)家大事?,為使自己?成為社會(huì)主?義偉大事業(yè)?的接班人而?努力學(xué)習(xí)。?在校,我模?范遵守校紀(jì)?校規(guī),以強(qiáng)?烈的集體榮?譽(yù)感和高度?的責(zé)任感為?班級(jí)工作出?謀劃策。高?中三年均擔(dān)?任班級(jí)學(xué)習(xí)?委員,組織?辯論賽、知?識(shí)競(jìng)賽等活?動(dòng),表現(xiàn)出?較強(qiáng)的組織?能力,成為?老師的得力?助手,并在?同學(xué)中樹立?較高威信。?成績(jī)優(yōu)異?,勤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論