2023年幼兒園五月份工作計劃

第6頁共6頁2023年?幼兒園五月?份工作計劃?1、提醒?幼兒適當增?減衣服，培?養(yǎng)幼兒養(yǎng)成?良好的生活?習慣。2?、開展《我?們是大班的?哥哥姐姐》?的主題活動?（三周），?引領幼兒喜?歡自己的大?班，愿意當?好哥哥姐姐?，激勵幼兒?做好榜樣，?學會關愛與?交往。3?、開展主題?活動《約會?小學》（一?周），通過?活動讓幼兒?做好入學的?心理準備、?入學的認知?準備及入學?的生活準備?等，促使幼?兒向往當小?學生學習當?小學生。?4、愿意做?健康寶寶，?___自己?的身體健康?和心理健康?，在班上營?造快樂的氛?圍，家園合?作培養(yǎng)幼兒?積極向上的?心態(tài)。5?、開展志愿?者活動，培?養(yǎng)幼兒喜歡?志愿者，愿?意做志愿者?。6、喜?歡做事有計?劃，能夠計?劃安排自己?的活動。培?養(yǎng)做事的計?劃性和目的?性。7、?學會評價自?己和評價別?人。8、?愿意為弟妹?做事，提高?幼兒做事的?能力，體驗?幫助人的快?樂與成功。?9、幼兒?認真參與畢?業(yè)典禮節(jié)目?的排練，培?養(yǎng)幼兒的_?__榮譽感?。幼兒園?___月份?工作計劃（?二）教育?教學1.?開展“多才?多藝的手”?、“奇妙的?聲音”、“?下雨的日子?”等主題教?育活動。?2.園部對?小班進行半?日活動調(diào)研?。3.結?合主題教育?主題“奇妙?的聲音”、?“下雨的日?子”，做好?主題墻飾的?布置。4?.做好迎六?一活動的準?備，制定好?“六一節(jié)”?親子游藝活?動方案。?5.舉行“?迎六一”小?班涂色比賽?。衛(wèi)生保?健1.針?對幼兒心理?健康的主題?，在家長園?地欄進行相?關知識的宣?傳。2.?結合5.1?2___幼?兒開展地震?安全演練活?動。3.?結合幼兒實?際，開展心?理健康教育?，塑造其健?全的人格。?4.與保?育員共同做?好午睡室與?活動室的消?毒工作。?家長工作?1.幫助幼?兒收集風鈴?及能發(fā)出聲?音的玩具，?帶到幼兒園?。2.引?導幼兒__?_周圍環(huán)境?中的各種聲?音，感受聲?音的豐富和?奇妙。3?.雨天里帶?孩子去拍有?關雨天的照?片，豐富孩?子的經(jīng)驗。?4.與孩?子一起__?_每天的天?氣預報，鼓?勵幼兒細致?觀察雨天的?變化。常?規(guī)培養(yǎng)1?.建立良好?的游戲常規(guī)?，并幫助幼?兒形成習慣?。2.養(yǎng)?成良好的繪?畫習慣。?班級特色?1.繼續(xù)加?強幼兒文明?禮貌用語的?使用，在離?園時主動與?教師打招呼?。2.鼓?勵幼兒在涂?鴉區(qū)自由地?用線條繪畫?。幼兒園?___月份?工作計劃（?三）1、?開展幼兒詩?歌誦讀比賽?。（語言畫?冊上的詩歌?）2、.?___召開?春季趣味幼?兒運動會?3、幼兒室?內(nèi)趣味自制?玩具評比。?4、召開?以“我的樂?園”為主題?的“慶六一?”家長會。?5、晨讀?檢查評比：?小班、中班?古詩背誦，?大班三字經(jīng)?背誦抽查。?6、上傳?___篇教?育隨筆和一?片家教文章?，教育隨筆?里必須有本?班小朋友的?名字。幼?兒園___?月份工作計?劃（四）?本月工作重?點1、練?習小步跑、?掌握變向跑?、練習雙腳?連續(xù)向前跳?的動作，學?習按指令做?動作。聽從?指揮轉(zhuǎn)動身?體方向。?2、能用多?種方式表達?出甜甜的話?。3、讓?幼兒知道在?與同伴共同?玩玩具時，?要互相商量?、不能爭搶?玩具。4?、知道哭和?小是人不同?情緒的表現(xiàn)?。5、會?用“這是…?…”、“我?玩過……”?、“他們在?玩……”句?式說完整的?話。會看圖?說話，培養(yǎng)?幼兒觀察能?力和語言表?達能力。?6、知道“?六一“是兒?童節(jié)。7?、能找出同?類物品，進?一步理解總?集與子集的?包含關系。?能按圖形的?某一特征進?行分類。?8、會唱歌?曲，會根據(jù)?歌曲內(nèi)容創(chuàng)?編表演動作?。教育目?標1.健?康社會小?小飛行員、?紙棒真好玩?、彩帶飄飄?、愛的甜甜?話、玩具怎?樣玩、哭哭?臉和笑笑臉?。2.語?言好玩的?游樂場、小?鈴鐺、快樂?的“六一”?。3.數(shù)?學分玩具?、恐龍的影?子、怎么分?。4.藝?術小朋友?想一想、小?小蛋兒把門?開、花狐貍?、我給蝴蝶?穿花衣、長?長地面條、?印一印。?5.科學?轱轆轱轆玩?具店、讓身?體來唱歌、?站起來。?常規(guī)培養(yǎng)?1、會獨立?整理玩具，?培養(yǎng)幼兒愛?護玩具的習?慣2、知?道愛惜玩具?荷保護玩具?的方法。?3、培養(yǎng)幼?兒良好的衛(wèi)?生習慣。?4、養(yǎng)成安?全使用剪刀?的習慣，體?驗剪紙活動?的樂趣。?5、會用團?、壓、印等?技能玩橡皮?泥，體驗橡?皮泥的可變?性和可塑性?。家長工?作1、家?長知道孩子?在不同的場?合說出橋黨?的禮貌用語?。2、讓?孩子養(yǎng)成玩?完玩具自己?整理的習慣?。3、家?長幫助孩子?制作笑臉和?哭臉面具，?一起用面具?進行表演活?動。4、?讓孩子把故?事表演給全?家人看。?5、家長讓?孩子多做一?些傳話活動?，培養(yǎng)孩子?的語言表達?能力。6?、家長和孩?子一起收集?身邊的各種?材料，然后?讓孩子練習?按顏色、形?狀和大小等?特征分組。?7、家長?做面食的時?候可以請孩?子幫忙，讓?孩子了解各?種面食的制?作過程。?幼兒園__?_月份工作?計劃（五）?一、本月?工作重點?1、___?幼兒認真繪?畫，參與園?內(nèi)迎“六一?”中大班幼?兒畫展。?2、___?好幼兒進行?“六一”體?檢。3、?按時出好《?家長園地欄?》。4、?班主任與配?班老師認真?寫好《寶寶?成長手冊》?，創(chuàng)設好主?題墻飾。?二、本月開?展以下主題?1、主題?目標：引?導幼兒進入?生活環(huán)境中?的彎繞世界?，了解彎繞?既是許多物?體的自然現(xiàn)?象，又凝聚?著人們的刻?意創(chuàng)造。提?高幼兒探索?事物的興趣?，大膽嘗試?觀察事物的?方法，激發(fā)?幼兒的想象?力和創(chuàng)造力?。2、主?題目標：?引發(fā)幼兒在?游戲中感知?認識空氣，?通過各種途?徑讓幼兒感?知空氣的無?所不在，激?發(fā)幼兒探索?、了解一些?科學現(xiàn)象的?興趣。三?、家長工作?1、與孩?子共同搜集?有關彎彎繞?繞的物體圖?片，并帶到?幼兒園。?2、帶孩子?外出散步和?游玩，引導?孩子在大自?然中尋找更?多彎曲纏繞?的攀緣植物?。3、與?孩子一起給?氣球充氣，?直接了解充?氣的步驟、?方法、注意?要點，并在?幼兒園開展?相關活動時?帶上氣球。?4、家長?和孩子共同?裝飾兩個氣?球，使孩子?每天觀察氣?球