大一新生班主任工作計(jì)劃

大一班主任?工作計(jì)劃篇?一一、班?級建設(shè)的目?標(biāo)班主任?應(yīng)在繼承弘?揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)?校風(fēng)校訓(xùn)的?基礎(chǔ)上，結(jié)?合學(xué)生自身?的專業(yè)特點(diǎn)?和性格特征?制定班級建?設(shè)的目標(biāo)，?即所謂的“?班風(fēng)”。由?于“班風(fēng)”?的提出多數(shù)?是一種自上?而下的行為?，所以需要?全體班級成?員對它有一?個(gè)了解、認(rèn)?同并共同遵?守和不斷完?善的過程;?學(xué)生與班級?是相互依托?，相互推動(dòng)?的，良好的?班風(fēng)是由全?體師生共同?參與和營造?出來的，而?每一個(gè)學(xué)生?的健康成長?更離不開班?級的良好氛?圍，所以一?定要把班級?建設(shè)搞成一?場“全__?__動(dòng)”，?而不要讓它?成為“剃頭?的挑子——?一頭熱”，?進(jìn)而變成班?主任一廂情?愿的空洞口?號。通過?半個(gè)多月時(shí)?間的細(xì)心觀?察和個(gè)別交?流，我發(fā)現(xiàn)?所在班級的?學(xué)生具有聰?明活潑、個(gè)?性鮮明但組?織和紀(jì)律性?稍差的特點(diǎn)?，基于這種?情況，我在?隨后召開的?班會(huì)上第一?次提出了班?級建設(shè)的目?標(biāo)和口號，?即建設(shè)一支?“朝氣蓬勃?、健康向上?、鼓勵(lì)弘揚(yáng)?個(gè)性但又強(qiáng)?調(diào)團(tuán)隊(duì)合作?”的班集體?。由于事先?對學(xué)生的特?點(diǎn)有所了解?，并且征求?了部分學(xué)生?的意見，所?以這個(gè)目標(biāo)?和口號立刻?得到了全體?學(xué)生的認(rèn)同?和響應(yīng)，在?班會(huì)上獲得?了全票通過?，為下一步?班級建設(shè)的?順利實(shí)施奠?定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。二?、班級建設(shè)?的內(nèi)容確?定了班級建?設(shè)的目標(biāo)之?后，圍繞這?個(gè)目標(biāo)，我?制訂了詳細(xì)?的工作計(jì)劃?。通過近?兩年的工作?實(shí)踐，我不?斷地修正和?改進(jìn)我的工?作方法，在?工作中去完?善我的工作?理念，從實(shí)?踐中積累了?許多寶貴的?工作經(jīng)驗(yàn)。?現(xiàn)列舉班級?建設(shè)中應(yīng)注?意和加強(qiáng)的?六項(xiàng)工作，?供大家參考?指正。(?一)強(qiáng)化奮?斗目標(biāo)，明?確努力方向?提出班級?建設(shè)的目標(biāo)?，僅僅是萬?里長征的第?一步。如何?把目標(biāo)變成?現(xiàn)實(shí)，就需?要班主任在?不同的場合?，隨時(shí)隨地?向?qū)W生明確?努力的方向?，通過自己?的一言一行?和組織各種?活動(dòng)來強(qiáng)化?和實(shí)踐目標(biāo)?，約束每個(gè)?人的行為，?共同實(shí)現(xiàn)這?個(gè)理想。以?我自身的工?作實(shí)踐證明?，主題班?會(huì)是班主任?工作的一種?常用且有效?的方法，也?是實(shí)現(xiàn)班級?建設(shè)目標(biāo)，?不斷強(qiáng)化奮?斗目標(biāo)的常?用工具之一?。通過精心?組織主題班?會(huì)，既可以?對學(xué)生進(jìn)行?有的放矢、?生動(dòng)活潑的?政治、思想?、道德、心?理、成才、?成功等方面?的教育，又?可以調(diào)動(dòng)學(xué)?生參與的積?極性與創(chuàng)造?性，鍛煉和?提高學(xué)生的?自我教育能?力、組織管?理能力、語?言表達(dá)能力?等。通過?這種形式堅(jiān)?持不懈地對?學(xué)生進(jìn)行理?想信念教育?以及正確的?人生觀、價(jià)?值觀和世界?觀的樹立是?一種非常有?效的途徑，?這種教育不?是空洞的，?而是根據(jù)學(xué)?生專業(yè)及自?身的特點(diǎn)，?進(jìn)行引導(dǎo)，?一步一個(gè)腳?印，一個(gè)階?段一個(gè)目標(biāo)?的去實(shí)現(xiàn)，?學(xué)生們會(huì)為?班級建設(shè)而?凝聚到一起?，會(huì)感受到?團(tuán)結(jié)友愛、?健康向上、?朝氣蓬勃的?班級之風(fēng)。?(二)加?強(qiáng)班干部隊(duì)?伍建設(shè)、培?養(yǎng)班級的領(lǐng)?導(dǎo)核心班?干部是老師?與學(xué)生之間?的橋梁，能?否建設(shè)一支?優(yōu)秀班的集?體，學(xué)生骨?干的選拔和?培養(yǎng)是其中?非常關(guān)鍵的?環(huán)節(jié)。對于?班干部的選?拔，我個(gè)人?主張推行“?人人平等、?民主選舉、?競爭上崗、?動(dòng)態(tài)管理”?的方式。我?提出：只要?愿意為同學(xué)?們服務(wù)，每?個(gè)學(xué)生都可?以報(bào)名參與?競選。選舉?之前，每一?位參與競選?的人員都要?在現(xiàn)場發(fā)表?演說，報(bào)出?競選職位的?同時(shí)，針對?這一職位闡?述自己的工?作計(jì)劃。?同學(xué)們可?對候選人進(jìn)?行提問和質(zhì)?詢，并最終?以無記名投?票的方式?jīng)Q?定班委會(huì)的?成員。通過?這種方式推?舉出的班委?會(huì)得到了學(xué)?生們的擁護(hù)?和信任，學(xué)?生參與班級?管理的熱情?空前高漲。?同時(shí)，為了?保證班委會(huì)?的持續(xù)健康?發(fā)展，我提?出對班干部?進(jìn)行動(dòng)態(tài)管?理。在每學(xué)?期初，要求?全體班委會(huì)?成員進(jìn)行述?職和民意測?驗(yàn)，對于無?法勝任本職?工作、得不?到同學(xué)們認(rèn)?可的班干部?予以堅(jiān)決的?撤換。另一?方面，班主?任應(yīng)對班干?部進(jìn)行培養(yǎng)?和培訓(xùn)，在?日常工作中?要做到“合?理授權(quán)、放?手使用”，?遵循“賞識?鼓勵(lì)為主，?批評指導(dǎo)為?輔”的手段?，培養(yǎng)他們?主動(dòng)思考、?獨(dú)立工作的?能力。通過?鍛煉和提高?學(xué)生干部各?方面的素質(zhì)?，促進(jìn)其健?康成長的同?時(shí)，也形成?班級的骨干?與核心。?(三)“抓?兩頭、促中?間”在班?級建設(shè)中要?緊緊抓住“?先進(jìn)”學(xué)生?與“后進(jìn)”?學(xué)生這“兩?頭”，同時(shí)?促進(jìn)和推動(dòng)?“中間層”?學(xué)生的變化?與突破，這?是班主任工?作的科學(xué)方?法之一。運(yùn)?用這一方法?時(shí)，我認(rèn)為?至少要注意?以下三個(gè)問?題。第一?，在進(jìn)行“?先進(jìn)”學(xué)生?的表揚(yáng)、激?勵(lì)和宣傳時(shí)?，要堅(jiān)持標(biāo)?準(zhǔn)，積極引?導(dǎo)，充分發(fā)?揮學(xué)生黨員?和班級骨干?的先鋒模范?作用，讓學(xué)?生們切身感?受到榜樣就?在自己身邊?，這種力量?勝過教師單?純的說教;?與此同時(shí)，?要堅(jiān)持實(shí)事?求是的原則?，不能盲目?夸大。第?二，在抓“?后進(jìn)”學(xué)生?的教育、轉(zhuǎn)?化時(shí)，要充?分了解學(xué)生?，通過宿舍?走訪等各種?途徑，掌握?在學(xué)習(xí)、生?活、思想狀?況等方面有?問題的學(xué)生?的真實(shí)情況?，在教育過?程中，，?要注意溝通?的方法和技?巧，采用“?個(gè)別教育和?公開鼓勵(lì)”?相結(jié)合的方?法，盡量挖?掘他們的“?進(jìn)步點(diǎn)”、?“閃光點(diǎn)”?予以肯定和?鼓勵(lì)，喚起?他們的自信?心、自尊心?和榮譽(yù)感。?第三，促?進(jìn)和推動(dòng)“?中間層”學(xué)?生的變化與?突破時(shí)，要?因勢利導(dǎo)，?幫助學(xué)生逐?步積聚“突?破”力量，?相繼實(shí)現(xiàn)“?突破”目標(biāo)?，切忌“揠?苗助長”。?經(jīng)過大家?這半年的共?同努力，我?們見證了，?在一個(gè)班級?中，全班同?學(xué)都擰成一?股繩，勁往?一處使，那?么沒有什么?事情是不能?辦到的。同?時(shí)，在這樣?的氛圍中，?也將更容易?調(diào)動(dòng)大家的?學(xué)習(xí)積極性?以及積極參?與社會(huì)活動(dòng)?的熱情。鑒?于此，經(jīng)過?班委會(huì)的共?同商討，我?們認(rèn)為，班?級工作應(yīng)從?集體凝聚力?中入手。這?一問題解決?了，其他問?題也將迎刃?而解。所以?，我這學(xué)期?的工作目標(biāo)?暫定以下2?點(diǎn)：1、?增強(qiáng)同學(xué)們?的集體榮譽(yù)?感、增強(qiáng)集?體凝聚力。?2、學(xué)生?以學(xué)為本，?力求班級整?體成績更上?一層樓;同?時(shí)豐富課余?文化生活。?具體工作?計(jì)劃：一?、積極配合?學(xué)院年級開?展各項(xiàng)工作?。1、?積極開展?文體活動(dòng)。?在本學(xué)期開?展一至二次?文體活動(dòng)，?比如說羽毛?球比賽、男?女混合的籃?球比賽等，?還有，在期?中組織一次?集體出游，?以此達(dá)到增?強(qiáng)同學(xué)間感?情及鍛煉身?體的目的。?2、發(fā)?揮班級集體?的溫暖，向?每一位需要?幫助的班級?成員伸出最?無私的援助?之手。3?、實(shí)行班?務(wù)公開，使?班級事務(wù)更?加公開化、?透明化，使?班級里的同?學(xué)人人都可?以參與到集?體事務(wù)中來?。同時(shí)，廣?泛采納同學(xué)?們對班級事?務(wù)的意見，?集思廣益，?爭取使班級?工作更上一?層樓。4?、以宿舍?為單位建立?學(xué)習(xí)互助小?組。讓學(xué)習(xí)?成績較為落?后的同學(xué)得?到及時(shí)的幫?助，同時(shí)也?能培養(yǎng)同學(xué)?們的互助精?神，增強(qiáng)同?學(xué)間的友誼?。5、?在已建立熱?能專業(yè)群的?基礎(chǔ)上，創(chuàng)?建熱能專業(yè)?博客，在網(wǎng)?絡(luò)上展現(xiàn)班?級的風(fēng)采。?專業(yè)博客也?可以作為同?學(xué)們心與心?交流的無限?空間，讓大?家更好地溶?入到班級體?這個(gè)大家庭?中。還可以?建設(shè)成為宣?傳班級形象?的陣地，提?高班級影響?力，方便今?后組織交流?及活動(dòng)通知?，并有利于?先進(jìn)班級的?評定。還要?建立個(gè)人檔?案、個(gè)人簡?介，向來訪?者展示熱能?班每位同學(xué)?的獨(dú)特魅力?。可能的話?，還將成為?日后用人單?位認(rèn)識本班?同學(xué)的窗口?。6、?在工作方面?，各班委既?要分工明確?又要相互配?合，堅(jiān)持每?周開班委會(huì)?，針對班內(nèi)?出現(xiàn)的新問?題制定新的?對策。大?一班主任工?作計(jì)劃篇二?一：端正?思想本學(xué)?期我班將繼?續(xù)在笑黨委?、團(tuán)委的領(lǐng)?導(dǎo)下，在院?系黨委團(tuán)委?的指導(dǎo)下，?堅(jiān)持學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，作為思?想政治教育?專業(yè)班，我?們會(huì)進(jìn)一步?加強(qiáng)隊(duì)黨的?知識的學(xué)習(xí)?，端正同學(xué)?們的思想。?根據(jù)本班的?具體情況努?力完成學(xué)校?的各項(xiàng)教學(xué)?任務(wù)和活動(dòng)?。對上學(xué)?期隊(duì)大學(xué)生?活不適應(yīng)或?是有意見的?同學(xué)我們也?將重點(diǎn)關(guān)心?，端正其思?想，是大家?都能融入到?思政二班這?個(gè)溫暖的集?體中來，并?努力學(xué)習(xí)積?極參加各項(xiàng)?活動(dòng)，為班?級為院系和?學(xué)校增光添?彩。對上?學(xué)期班委工?作中的不足?和失誤，我?們將進(jìn)行反?思和總結(jié)，?進(jìn)行班委換?屆選舉，端?正班委成員?的思想，樹?立位同學(xué)服?務(wù)的觀念，?以更好的班?委會(huì)、更服?務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)?班級的團(tuán)隊(duì)?管理和服務(wù)?班級。二?：學(xué)習(xí)方面?學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)?是我們作為?學(xué)生的永恒?話題，上學(xué)?期的期末考?試使許多同?學(xué)看清了自?己對知識的?掌握和運(yùn)用?，也有一少?部分同學(xué)出?現(xiàn)了掛科現(xiàn)?象，這都是?我們這學(xué)期?工作的重中?之重。對?于有些同學(xué)?對于大學(xué)的?上課及授課?方式接受不?了，我們將?利用課余時(shí)?間深入每個(gè)?寢室進(jìn)行調(diào)?查，班委成?員主動(dòng)了解?排難，與同?學(xué)談心既增?進(jìn)理解，也?化解了難題?;對于少部?分掛課的同?學(xué)要在紀(jì)律?上嚴(yán)加約束?思想上動(dòng)員?，使其不能?在存在“享?樂主義”的?思想，并且?動(dòng)員同學(xué)們?互相幫助，?共同進(jìn)步。?定期召開?以學(xué)習(xí)為主?題的班會(huì)，?每月舉行一?次，讓大家?有動(dòng)力，有?興趣去在知?識的海洋里?遨游，本學(xué)?期有五四青?年節(jié)，和建?黨九十周年?兩個(gè)大的節(jié)?日，我們會(huì)?開一個(gè)主題?班會(huì)學(xué)習(xí)這?些方面的知?識，拓寬同?學(xué)們的知識?面。三：?加強(qiáng)班級、?宿舍管理?本學(xué)期我班?將繼續(xù)以上?學(xué)期制定的?各項(xiàng)制度為?藍(lán)本，根據(jù)?實(shí)際情況稍?加改動(dòng)，以?更符合同學(xué)?們的學(xué)習(xí)和?生活，繼續(xù)?加強(qiáng)班級文?化建設(shè)，完