大專學(xué)前教育自我鑒定5篇

大專學(xué)前教?育自我鑒定?5篇本著?對(duì)幼教事業(yè)?的熱愛(ài)和對(duì)?踏入大學(xué)校?門的無(wú)限憧?憬，我報(bào)考?了電大學(xué)前?教育?？啤?在參加電大?學(xué)習(xí)的時(shí)間?里，我收獲?了許多知識(shí)?，也結(jié)交了?不少幼教的?同行朋友，?我本著學(xué)好?本專業(yè)，盡?量擴(kuò)大知識(shí)?面，并加強(qiáng)?能力鍛煉的?原則，大量?汲取知識(shí)財(cái)?富，鍛煉了?自己的各種?能力。學(xué)?習(xí)了學(xué)前教?育的專業(yè)知?識(shí)，我認(rèn)真?發(fā)揮自己的?特長(zhǎng);挖掘?自身的潛力?，不斷理論?聯(lián)系實(shí)際，?從而逐步提?高了自己的?學(xué)習(xí)能力和?分析處理問(wèn)?題的能力以?及一定的協(xié)?調(diào)組織和管?理能力，在?專業(yè)技能上?，更能適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展的?需求。在今?后的處理幼?兒突發(fā)事件?中，更得心?應(yīng)手了。?在理論學(xué)習(xí)?方面，我更?努力學(xué)好基?礎(chǔ)知識(shí)，所?以在學(xué)習(xí)上?踏踏實(shí)實(shí)，?一點(diǎn)也不放?松自己。我?認(rèn)為好的學(xué)?習(xí)方法對(duì)學(xué)?好知識(shí)很有?幫助，所以?在每次考試?后，我都會(huì)?鑒定一下學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一?份耕耘一分?收獲，每每?看到自己不?斷的進(jìn)步，?我就會(huì)對(duì)自?己更有信心?，更加堅(jiān)信?知識(shí)的重要?性了，對(duì)我?們教師來(lái)說(shuō)?，我覺(jué)得光?學(xué)好書本上?的知識(shí)是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的，?還要不斷的?加以應(yīng)用，?讓理論和實(shí)?際接軌。把?學(xué)前教育的?知識(shí)加以貫?通，靈活應(yīng)?用。在電?大學(xué)習(xí)期間?，最讓我受?益匪淺的就?是《教育學(xué)?》《心理學(xué)?》的學(xué)習(xí)，?使我明白了?，合格的幼?兒教師不僅?要關(guān)注孩子?的學(xué)習(xí)，更?要關(guān)注孩子?的心理，塑?造他們健康?的人格和培?養(yǎng)樂(lè)觀向上?的心態(tài)是我?今后努力的?目標(biāo)。短?暫的電大學(xué)?習(xí)生活過(guò)去?了，我不僅?學(xué)到了豐富?的專業(yè)文化?知識(shí)，體驗(yàn)?了快樂(lè)的大?學(xué)生活，提?高了教育教?學(xué)能力，而?且更加堅(jiān)定?自己的追求?，我將充分?挖掘人生價(jià)?值，發(fā)揮個(gè)?人潛力，有?效地服務(wù)于?教育事業(yè)，?服務(wù)于社會(huì)?，做名優(yōu)秀?的幼兒教師?，不悔于太?陽(yáng)下最光輝?的職業(yè)!?大專學(xué)前教?育自我鑒定?（二）自?從被__學(xué)?成教學(xué)院學(xué)?前教育專業(yè)?錄取后，充?滿信心的我?即以滿腔的?熱情投入函?授學(xué)習(xí)中。?上課期間，?我堅(jiān)持不遲?到、不早退?，勤做筆記?，按時(shí)完成?作業(yè)，有要?事則向班主?任請(qǐng)假。?在單位工作?期間，我一?邊認(rèn)真?zhèn)湔n?，一邊把自?己的本職工?作做好!一?邊也不忘理?工大的任課?教授的囑咐?。充分利用?自己的閑暇?時(shí)間，把學(xué)?的理論和實(shí)?際工作相聯(lián)?系，把函授?時(shí)不能作具?體解說(shuō)的書?本知識(shí)理解?消化。通過(guò)?兩年半的本?科函授學(xué)習(xí)?，本人在思?想認(rèn)識(shí)、業(yè)?務(wù)認(rèn)識(shí)、專?業(yè)技能等方?面都有較大?的提高，先?概括如下：?(一)思?想認(rèn)識(shí)：?本人在函授?學(xué)習(xí)期間，?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?學(xué)院開設(shè)的?專業(yè)課，特?別是對(duì)學(xué)院?開設(shè)課程《?教育學(xué)》、?《心理學(xué)》?的學(xué)習(xí)，使?我受益匪淺?，本人明白?了，合格的?教師不僅關(guān)?注學(xué)生的學(xué)?習(xí)，更關(guān)注?學(xué)生的心里?，塑造健康?的人格和培?養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)?的心態(tài)是我?們共同的目?標(biāo)。(二?)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)?：山東理?工大學(xué)函授?學(xué)院的授課?老師業(yè)務(wù)精?湛，教學(xué)認(rèn)?真、負(fù)責(zé)，?使本人在函?授學(xué)習(xí)期間?收獲頗多，?大大提高了?業(yè)務(wù)能力。?使本人的業(yè)?務(wù)大大提升?，本人把所?學(xué)理論運(yùn)用?到教學(xué)和教?育實(shí)踐中，?效果效果相?當(dāng)不錯(cuò)。?(三)專業(yè)?技能：本?人是一名幼?兒教師，在?校我們學(xué)習(xí)?了不光《教?育學(xué)》、《?心理學(xué)》，?還有《幼兒?衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)?學(xué)》、《家?庭教育學(xué)》?等，通過(guò)學(xué)?習(xí)讓我學(xué)會(huì)?了很多，也?學(xué)會(huì)了怎樣?處理突發(fā)事?件。短暫?的兩年半的?學(xué)習(xí)過(guò)去了?，我不僅學(xué)?到了豐富的?專業(yè)文化知?識(shí)，重溫了?快樂(lè)的大學(xué)?生活，提高?了教育教學(xué)?能力，而且?更加堅(jiān)定自?己的追求，?我將充分挖?掘人生價(jià)值?，發(fā)揮個(gè)人?潛力，有效?地服務(wù)于教?育事業(yè)，服?務(wù)于社會(huì)。?大專學(xué)前?教育自我鑒?定（三）?大學(xué)四年，?是我來(lái)之不?易的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)。在這大?好時(shí)光里，?我本著學(xué)好?本專業(yè)，盡?量擴(kuò)大知識(shí)?面，并加強(qiáng)?能力鍛煉的?原則，大量?汲取知識(shí)財(cái)?富，鍛煉了?自己的各種?能力。我努?力的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)課，深研?專業(yè)知識(shí)，?并取得了優(yōu)?異的成績(jī)，?多次名列前?茅，連年獲?得獎(jiǎng)學(xué)金。?本人在幾年?中系統(tǒng)學(xué)習(xí)?了教育學(xué)、?心理學(xué)、普?通心理學(xué)、?人體解剖生?理學(xué)、教育?社會(huì)學(xué)、聲?樂(lè)、舞蹈、?美術(shù)、學(xué)前?教育學(xué)、幼?兒心理學(xué)、?幼兒教育心?理學(xué)、幼兒?保健學(xué)、幼?兒教育研究?方法等課程?。通過(guò)幾年?的學(xué)習(xí)，本?人具備以下?幾方面的知?識(shí)和能力：?1、掌握?學(xué)前教育學(xué)?、幼兒心理?學(xué)、幼兒同?課程的設(shè)計(jì)?與實(shí)施、幼?兒教育研究?方法等學(xué)科?的基本理論?和基本知識(shí)?;2、掌?握觀察幼兒?、分析幼兒?的基本能力?以及對(duì)幼兒?實(shí)施保育和?教育的技能?;3、具?有編制具體?教育方案和?實(shí)施方案的?初步能力;?4、熟悉?國(guó)家和地方?幼兒教育的?方針、政策?和法規(guī);?5、了解學(xué)?前教育理論?的發(fā)展動(dòng)態(tài)?;6、掌?握文獻(xiàn)檢索?、資料查詢?的基本方法?，具有初步?的科學(xué)研究?和實(shí)際工作?能力。在?校學(xué)習(xí)期間?，我熱愛(ài)社?會(huì)主義自覺(jué)?遵守國(guó)家的?法律和學(xué)校?的紀(jì)律。在?學(xué)校里，我?積極參加從?班到系、學(xué)?校的各種集?體活動(dòng)，并?為集體出謀?獻(xiàn)策。時(shí)刻?關(guān)心同學(xué)，?與大家關(guān)系?融洽。作為?班干部，我?努力為同學(xué)?服務(wù)，積極?協(xié)助老師的?工作，開展?各種形式的?活動(dòng)，協(xié)調(diào)?同學(xué)與集體?的關(guān)系，使?我們班成為?一個(gè)充滿生?氣、有活力?的班集體。?我是一個(gè)?外向型的人?，性格開朗?活潑，待人?處事熱情大?方，生活態(tài)?度端正向上?，思想開放?積極，能很?快接受新鮮?事物。我的?特點(diǎn)是：熱?心待人，誠(chéng)?實(shí)守信，具?有創(chuàng)新和開?拓意識(shí)，勇?于挑戰(zhàn)自我?。為人處世?上，我堅(jiān)持?嚴(yán)于律已，?寬以待人，?“若要人敬?已，先要已?敬人”，良?好的人際關(guān)?系正是建立?在理解與溝?通基礎(chǔ)之上?的，所以我?與同學(xué)關(guān)系?極其融洽。?天大地大?，世界永無(wú)?盡頭，這四?年中，在各?方面我都有?量的積累和?質(zhì)的飛躍，?但我知道自?己除了理論?知識(shí)之外，?我的經(jīng)驗(yàn)與?閱歷還尚淺?。讀萬(wàn)卷書?，行萬(wàn)里路?，這些還需?我在以后的?實(shí)踐工作和?學(xué)習(xí)之中不?斷提高!我?深信機(jī)遇定?會(huì)垂青有準(zhǔn)?備的人，我?憧憬著美好?的未來(lái)，時(shí)?刻準(zhǔn)備著!?大專學(xué)前?教育自我鑒?定（四）?大學(xué)四年，?是我來(lái)之不?易的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)。在這大?好時(shí)光里，?我本著學(xué)好?本專業(yè)，盡?量擴(kuò)大知識(shí)?面，并加強(qiáng)?能力鍛煉的?原則，大量?汲取知識(shí)財(cái)?富，鍛煉了?自己的各種?能力。我努?力的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)課，深研?專業(yè)知識(shí)，?并取得了優(yōu)?異的成績(jī)。?__年的時(shí)?間，我通過(guò)?書本的知識(shí)?和實(shí)際的操?練將學(xué)前教?育的知識(shí)很?好的掌握了?。同時(shí)，?具備一定的?藝術(shù)才能，?包括舞蹈的?表演、編排?、基本鋼琴?彈奏、手工?制作等常用?技能。在大?學(xué)里，我不?僅注意了自?己學(xué)習(xí)知識(shí)?的累計(jì)，也?在不斷的工?作中磨練了?自己的能力?，通過(guò)各種?學(xué)生會(huì)干部?職位，很好?的鍛煉了自?己的待人處?理能力、領(lǐng)?導(dǎo)組織能力?。再好，再?優(yōu)秀都即將?成為過(guò)去式?，利用已有?的經(jīng)驗(yàn)和端?正的心態(tài)來(lái)?接受即將面?臨我的新考?驗(yàn)。我畢?業(yè)于四川師?范大學(xué)學(xué)前?教育專業(yè)，?五年時(shí)間，?我扎實(shí)的掌?握了理論基?礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)?算機(jī)達(dá)國(guó)家?一級(jí)，英語(yǔ)?過(guò)三級(jí)考試?，普通話達(dá)?二級(jí)甲等。?我具有良好?的表達(dá)及溝?通能力，曾?到必勝客餐?飲集團(tuán)做過(guò)?___年多?的兼職服務(wù)?員后來(lái)通過(guò)?晉升成為行?家訓(xùn)練員，?去年開始踏?入社會(huì)工作?，進(jìn)入太平?洋nikk?o專柜做了?一年時(shí)間導(dǎo)?購(gòu)。在這一?年時(shí)間里，?我熟悉了大?型賣場(chǎng)的營(yíng)?運(yùn)方式及管?理理念，從?中也學(xué)習(xí)了?很多。我?沒(méi)太多經(jīng)驗(yàn)?，但我相信?萬(wàn)地高樓平?地起。我很?喜歡銷售行?業(yè)，對(duì)文員?工作也比較?喜歡，我已?經(jīng)具備承受?較大工作壓?力的能力，?我想我能做?好我的工作?。大專學(xué)?前教育自我?鑒定（五）?我是__?學(xué)院教育學(xué)?院學(xué)前教育?專業(yè)的一名?學(xué)生，大學(xué)?三年，奠定?了我的專業(yè)?基礎(chǔ)，良好?組織能力，?團(tuán)隊(duì)協(xié)作精?神，務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng)。?一、專業(yè)?知識(shí)上專?業(yè)知識(shí)掌握?牢固。二?、工作上?三年擔(dān)任班?級(jí)團(tuán)支書，?校學(xué)生會(huì)委?員，系學(xué)生?會(huì)部長(zhǎng)，在?擔(dān)任期間受?到了老師及?同學(xué)的信任?及好評(píng)。?三、思想修?養(yǎng)上品質(zhì)?優(yōu)秀，思想?進(jìn)步，篤守?誠(chéng)、信、禮?、智的做人?原則。在校?期間，光榮?成為預(yù)備黨?員，雖然還?為能成為一?名正式黨員?，我依然在?不斷認(rèn)真改?進(jìn)我的不足?之處，不斷?努力加強(qiáng)我?的專