中班美術(shù)活動(dòng)教案《窗花》含反思

-3-中班美術(shù)活動(dòng)教案《窗花》含反思【--中班美術(shù)教案】中班美術(shù)活動(dòng)教案《窗花》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友培育觀賞力量，愿意參加到剪紙活動(dòng)當(dāng)中，體驗(yàn)剪窗花帶來的樂趣，能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品，快來看看小朋友園中班美術(shù)活動(dòng)《窗花》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、愿意參加到剪紙活動(dòng)當(dāng)中，體驗(yàn)剪窗花帶來的樂趣。2、培育小朋友的觀賞力量。3、能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品?；顒?dòng)過程：1、談話導(dǎo)入：師：小朋友，喜慶的日子很喧鬧，人們會(huì)在玻璃上貼好多美麗的貼畫。你們想不想看一看？幼：想。師：好！看2、出示各種剪紙作品，請(qǐng)小朋友觀賞。師：小朋友看到了什么？幼：小兔子、老虎、花、剪紙師：嗯，對(duì)！這就是剪紙，它是我們特有的民間藝術(shù)。那你們看，簡(jiǎn)直和其他的紙有什么不同之處？幼：有洞、兩朵花一樣、好多小兔子一樣師作總結(jié)：洞是鏤空，對(duì)稱，四方連續(xù)等方法。3、以四瓣花剪紙作品，引起小朋友愛好。師指著四瓣花說：哎，孩子們看這張剪紙是什么?幼：花朵師：對(duì)，這是四瓣花，那你們想不想學(xué)一學(xué)這朵花是怎樣剪出來的？幼：想：我們想一想，剪紙需要用什么材料呢？幼：剪刀、彩紙、蠟光紙4、探究、嘗試剪紙的方法。師：很好，下面我們來學(xué)一下如何剪，老師示范兩種基本的剪紙方法：（1）將長方形紙對(duì)邊折四折，用鉛筆畫出簡(jiǎn)潔的圖形，再剪出來。（2）將正方形紙對(duì)角折兩折，用鉛筆畫出簡(jiǎn)潔的圖形，再剪出來。觀看剪紙作品，引導(dǎo)小朋友發(fā)覺對(duì)稱關(guān)系，學(xué)習(xí)辨認(rèn)對(duì)稱圖形，了解對(duì)稱的美。5、小朋友進(jìn)行剪紙活動(dòng)，老師鼓舞小朋友大膽進(jìn)行自由創(chuàng)作，指導(dǎo)小朋友完成作品。提示小朋友：留意平安使用剪刀；剪窗花時(shí)要認(rèn)真、有急躁；剪掉的紙要放在位置，不亂扔紙屑。5、展現(xiàn)觀賞小朋友作品，鼓舞小朋友連續(xù)創(chuàng)作剪出更多的作品。教學(xué)反思：剪紙窗花，是我們傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。在喜慶的節(jié)日里剪貼，既裝飾了我們的環(huán)境，又給我們的生活營造了濃濃的喧鬧喜慶的氛圍。然而現(xiàn)在的孩子已經(jīng)很少接觸、了解這門藝術(shù)了。所謂藝術(shù)源于生活，又回歸于生活。小百科：窗花是貼在