給幼兒園表?yè)P(yáng)信_(tái)第1頁(yè)
給幼兒園表?yè)P(yáng)信_(tái)第2頁(yè)
給幼兒園表?yè)P(yáng)信_(tái)第3頁(yè)
給幼兒園表?yè)P(yáng)信_(tái)第4頁(yè)
給幼兒園表?yè)P(yáng)信_(tái)第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

給幼兒園表?yè)P(yáng)信給幼兒園表?yè)P(yáng)信

在生活中,表?yè)P(yáng)信不再是罕見(jiàn)的東西,我們通常在對(duì)別人表示肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)用到表?yè)P(yáng)信。大家知道表?yè)P(yáng)信的格式嗎?下面是我精心整理的給幼兒園表?yè)P(yáng)信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的伴侶。

給幼兒園表?yè)P(yáng)信1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)張老師,趙老師,李老師的誠(chéng)心感謝!

我的孩子在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到他在老師的培育下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小伴侶在一起。

孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的.愛(ài)好。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)孩子在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們談天。親戚,伴侶都十分艷羨我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

給幼兒園表?yè)P(yáng)信2尊敬的大班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!

我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照料,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從誕生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛(ài)孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。

終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的擔(dān)憂(yōu)也相繼產(chǎn)生,聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過(guò)幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。

現(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。

寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還常常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。

杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小伴侶一起玩,并且很有禮貌地稱(chēng)呼其它小伴侶為哥哥姐姐。

在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。

能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。

有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特殊是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。

在學(xué)習(xí)方面,杉杉也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán),聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。

在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)誠(chéng)心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的全部老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。

你們辛苦了!

作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及誠(chéng)心的祝福,祝福老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!

你們辛苦了!

大班杉杉的爸爸、媽媽

年月日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信3尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是大二班xx的媽媽?zhuān)⒆由氪蟀嘟鼉蓚€(gè)月的時(shí)間了,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,在此要感謝本班的x老師、x老師和x老師,是她們用愛(ài)心、耐心和專(zhuān)業(yè)才智,使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,并深深地喜歡上了自己的小集體。

升入大班后,班主任x老師召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),在與她的溝通中,雖然x老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的方法:每日進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,學(xué)會(huì)與人交往,重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,老師們都是和他講道理,現(xiàn)在每日放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告知我:媽媽?zhuān)医袢账每煽炝?通過(guò)與x老師和x老師的溝通,針對(duì)孩子愛(ài)做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,一開(kāi)頭正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力留意聽(tīng)課,從根本上讓孩子講成留意力集中的好習(xí)慣。上大班后,每日都有家庭作業(yè),在和孩子復(fù)習(xí)的過(guò)程中,感受到孩子在幼兒園把握的文化知識(shí)量越來(lái)越大,可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。

孩子各方面的變化,讓我們家長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài),體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的'鉆研,體會(huì)到x老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包涵每一個(gè)孩子,因勢(shì)利導(dǎo),結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)個(gè)性化進(jìn)展,每周推出三位周明星,激勵(lì)孩子上臺(tái)表演展現(xiàn)自己的才能,給了每個(gè)孩子公平的進(jìn)展機(jī)會(huì),了解孩子,敬重孩子,想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),x老師本身就是一種教育環(huán)境,一種教育因素。

人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開(kāi)頭走上社會(huì)。孩子們通過(guò)幼兒園熟悉家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松腥康谝淮沃械淖钭钪匾囊淮巍H昙磳⑦^(guò)去了,我們慶幸選擇了xx幼兒園,讓孩子有了一個(gè)平安、快樂(lè)、布滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種打算。在此,我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示真誠(chéng)的感謝。

我們還要感謝大班的全體老師。x老師、x老師、x老師,她們?cè)鐏?lái)晚走,一心撲在孩子們身上,她們關(guān)心、愛(ài)惜孩子像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粎捚錈┑赜喺⒆觽兊娜秉c(diǎn)又像耐心的教育家,她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過(guò)了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)間,遇上這樣的老師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生的一大幸事。大二班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照料的非常好,能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況掌握他的飲食,所以孩子很少生病,出勤率非常高。

在大二班這個(gè)集體中,孩子感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí),我們心中布滿(mǎn)感激,在與本班其他孩子家長(zhǎng)的溝通中,家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,對(duì)x班全體老師的工作非常滿(mǎn)意。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們永久的樂(lè)園。

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人:xxx

20xx年x月x日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信4蒙奧小班的老師:

你們好!我是每天的媽媽?zhuān)刻熳罱谋憩F(xiàn)真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小伴侶們知道每天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn),所以今日寫(xiě)了這封表?yè)P(yáng)信,看完可別忘了給小每天掌聲啊,希望老師再給小每天一個(gè)甜甜的.吻吧!

自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),小每天堅(jiān)持來(lái)幼兒園,并且養(yǎng)成了按時(shí)起床,按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣,睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛(wèi)生另外,每天每日晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū),聽(tīng)故事,還會(huì)自己講故事給媽媽呢,每天講的故事讓媽媽很感動(dòng)你們還不知道吧,這學(xué)期開(kāi)頭,每天還學(xué)新本領(lǐng)啦,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)唱英語(yǔ)歌,不信,一會(huì)讓她表演一下吧,還會(huì)畫(huà)小燕魚(yú),還會(huì)畫(huà)大樹(shù),大鴨梨,涂色也非常專(zhuān)心,細(xì)心,還會(huì)看著自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢,爸爸媽媽非常高興。

每天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng),媽媽知道每天很專(zhuān)心,也很累,但是媽媽希望每天每日都快樂(lè),快樂(lè),自信,由于媽媽信任每天是最棒的小姑娘。

同時(shí)我也希望中一班的小伴侶團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康快樂(lè)的成長(zhǎng),由于你們都是小每天最好的伴侶,給小每天鼓掌吧!

給幼兒園表?yè)P(yáng)信5xx小班的老師:

你們好!

我是每天的媽媽?zhuān)刻熳罱谋憩F(xiàn)真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小伴侶們知道每天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn),所以今日寫(xiě)了這封表?yè)P(yáng)信,看完可別忘了給小每天掌聲啊,希望老師再給小每天一個(gè)甜甜的吻吧!

自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),小每天堅(jiān)持來(lái)幼兒園,并且養(yǎng)成了按時(shí)起床,按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣,睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛(wèi)生;另外,每天每日晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū),聽(tīng)故事,還會(huì)自己講故事給媽媽呢,每天講的故事讓媽媽很感動(dòng);你們還不知道吧,這學(xué)期開(kāi)頭,每天還學(xué)新本領(lǐng)啦,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)唱英語(yǔ)歌,不信,一會(huì)讓她表演一下吧,還會(huì)畫(huà)小燕魚(yú),還會(huì)畫(huà)大樹(shù),大鴨梨,涂色也非常專(zhuān)心,細(xì)心,還會(huì)看著自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢,爸爸媽媽非常高興。

每天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng),媽媽知道每天很專(zhuān)心,也很累,但是媽媽希望每天每日都快樂(lè),快樂(lè),自信,由于媽媽信任每天是最棒的`小姑娘。

同時(shí)我也希望中一班的小伴侶團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康快樂(lè)的成長(zhǎng),由于你們都是小每天最好的伴侶,給小每天鼓掌吧!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信6尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的誠(chéng)心感謝!

我的孩子在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培育下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小伴侶在一起。

在學(xué)習(xí)上的`進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的愛(ài)好。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們談天。親戚,伴侶都十分艷羨我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信7尊敬的xx幼兒園的老師們:

你們好!

我是小一班xx的媽媽?zhuān)诖私柚鴛x幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師,特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝!

隨著孩子的漸漸張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子(xx)是寶,特殊是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無(wú)措,更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑擔(dān)心,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,由于孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會(huì)吃飯?jiān)趺崔k?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的將來(lái),就不得不忍下心來(lái),把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),家長(zhǎng)們對(duì)xx幼兒園的評(píng)價(jià)很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xx入園剛剛兩個(gè)月,但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷轉(zhuǎn)變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照料和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個(gè)人似的,忽然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,專(zhuān)心的進(jìn)行引導(dǎo)。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō):“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個(gè)乖孩子!”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的'兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽……”看著兒子快樂(lè)的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,感謝貴幼兒園的老師們對(duì)孩子的教育,由衷的真誠(chéng)的感謝xx的啟蒙老師們,你們是偉大的。

我信任每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們!再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,在此獻(xiàn)上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

xx家長(zhǎng)

20xx年x月x日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信8尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的誠(chéng)心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培育下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小伴侶在一起。

xx在學(xué)習(xí)上的.進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的愛(ài)好。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們談天。親戚,伴侶都十分艷羨我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

XXX

20xx年XX月XX日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信9尊敬的××老師:

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的誠(chéng)心感謝!

我的女兒小紅進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培育下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、伴侶們都十分艷羨我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的'愛(ài)好,這些都是老師們對(duì)她悉心培育的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,老師因材施教,準(zhǔn)時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小伴侶在一起,并且在家會(huì)常常提起老師和小伴侶們,表明白她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)惜和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力氣強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最真誠(chéng)的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!

×班xx家長(zhǎng)

二〇xx年十二月三十一日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信10尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

桃李滿(mǎn)天下,雨露潤(rùn)春華!

我是貴園托一班的xxxxxx小伴侶的家長(zhǎng)。我代表我的孩子以及我的家人,向xxxx部園長(zhǎng)xxxxxx老師,托一班xxxx老師、xxxxxx老師、xxxxxx老師道聲:感謝!您們辛苦了!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o(wú)限愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)!

由于xxxxxx在貴園上過(guò)4期的親子班,對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣,我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的'老師們。但是,xxxx老師、xxxxxx老師、xxxx老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到、對(duì)孩子心靈上的愛(ài)惜關(guān)照、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。

記得有次xxxxxx老師給我打了個(gè)電話(huà),說(shuō)孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經(jīng)換了,臨時(shí)借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來(lái)就行。還特殊說(shuō),不需要提前來(lái)接,以免影響孩子的情緒。頓時(shí),我的心里說(shuō)不出的感激,由于家長(zhǎng)考慮不周到,沒(méi)給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒(méi)有責(zé)怪,還處處為家長(zhǎng)和孩子著想!

xxxx老師還利用休息時(shí)間寫(xiě)博客,公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活情況,常常工作到很晚很晚。xxxx老師也常常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。雖然,嘴上不說(shuō),但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出敬佩!白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子,勞心勞力,辛苦萬(wàn)萬(wàn)好不容易休息了,還在辛勤的工作,操勞牽掛班上的事情。

xxxxxx入園近兩個(gè)月了,進(jìn)步是飛速的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問(wèn)題,每次吃飯都滿(mǎn)地跑,一會(huì)玩玩具,一會(huì)要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死?,F(xiàn)在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說(shuō):“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對(duì)顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到,紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小伴侶一起玩,家里人怎么做工作都不管用?,F(xiàn)在,會(huì)主動(dòng)跟小伴侶一起玩,玩具也愿意大家一起共享?!康姆N種,不勝枚舉,這都是xxxx托一班老師們的功勞呀!

我們非常感謝xxxx老師、xxxx老師、xxxxxx老師,想借這封信來(lái)表達(dá)阿我對(duì)三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

xxxxxx的家長(zhǎng)

20xx年xxxx月xxxx日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信11尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是貴園小二班小A同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體老師表示感謝。

小A入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),小A吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō):不會(huì)就不會(huì)?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

其次,性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小伴侶玩?!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小伴侶一起玩。愛(ài)好也變的.更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開(kāi)頭了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛開(kāi)頭把小A送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí),高高興興的上學(xué),甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不行分的,感謝小二班的老師教育與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓小A茁壯成長(zhǎng)。

小A媽媽

日期:

給幼兒園表?yè)P(yáng)信12尊敬的園長(zhǎng)、老師你們好!

每當(dāng)我家孩子快樂(lè)地從幼兒園回來(lái),我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母勞碌無(wú)暇照料的日子里,體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師誠(chéng)心的說(shuō)聲感謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來(lái),老師一極大的'愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛(ài)惜他們,用激勵(lì)、賞識(shí)參加等科學(xué)的方法幫助他,把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每日去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開(kāi)朗自信的微笑,尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高。

總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。就拿小一班的四位老師來(lái)說(shuō)吧,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,相對(duì)來(lái)說(shuō),你們四位老師的工作量要大一些。由于你們整天與孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們悄悄無(wú)聞,任勞任怨,用汗水澆灌,專(zhuān)心血滋潤(rùn)。

微笑掛在孩子們的臉上感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。感謝老師用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽,給予他才智,開(kāi)啟他的心門(mén),照亮了他的世界。感謝老師教孩子長(zhǎng)大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂(lè)園,讓孩子們的童年在這里留下美妙的回憶。

在圣誕節(jié)、元旦即將來(lái)臨之際,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?,合家歡快!

此致

敬禮!

_______

20____年__月__日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信13尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是孩子xxx的家長(zhǎng),我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,由于我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰(shuí)照料孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照料和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,忽然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照料和人性化的'教育方式讓我百感交集。

四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。

孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能準(zhǔn)時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,專(zhuān)心進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種布滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。

因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

XXX

20xx年XX月XX日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信14尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的誠(chéng)心感謝!

我的孩子在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培育下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小伴侶在一起。

在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論