財政學(xué)專業(yè)自我介紹信_第1頁
財政學(xué)專業(yè)自我介紹信_第2頁
財政學(xué)專業(yè)自我介紹信_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于財政學(xué)?專業(yè)自我介?紹信篇一?我叫___?_.所學(xué)專?業(yè)財政學(xué).?畢業(yè)于__?__學(xué).?本人性格開?朗,穩(wěn)重,?誠實守信,?有較強(qiáng)的團(tuán)?隊合作意識?及集體榮譽(yù)?感;在生活?中嚴(yán)于律己?,勤于動手?;在學(xué)習(xí)中?能不斷充實?自我,并能?充分聯(lián)系實?際,不斷積?累經(jīng)驗;能?承受較大的?工作壓力,?認(rèn)真,具有?吃苦耐勞的?精神,有責(zé)?任心,能迅?速適應(yīng)各種?工作環(huán)境并?融入其中。?作為一名?200__?__年畢業(yè)?的大學(xué)生,?我所擁有的?是年輕和知?識,年輕也?許意味著欠?缺經(jīng)驗,但?是年輕也意?味著熱情和?活力,我自?信能憑自己?的能力和學(xué)?識在畢業(yè)以?后的工作和?生活中克服?各種困難,?不斷實現(xiàn)自?我的人生價?值和追求的?目標(biāo)。四?年的大學(xué)生?活似談指一?揮間,從剛?跨入大學(xué)時?的失落和迷?茫到現(xiàn)在即?將面對就業(yè)?的問題,我?知道角色在?發(fā)生變化,?這將是我人?生中的一大?挑戰(zhàn),這除?了要有較強(qiáng)?的適應(yīng)能力?和樂觀的生?活態(tài)度,更?重要在于自?己扎實的才?學(xué),這得益?于自己四年?在湖南農(nóng)大?的學(xué)習(xí)積累?和技能的培?養(yǎng)。大學(xué)?四年塑造了?一個健康充?實自信的我?,自信來自?于實力,但?同時也要認(rèn)?識到眼下社?會變革迅速?,對人才的?要求也越來?越高,社會?是在不斷的?變化的,更?需要用發(fā)展?的眼觀可能?問題,我自?信自己還有?很多的缺點?和不足,要?適應(yīng)社會的?發(fā)展得不斷?的提高思想?認(rèn)識完善自?己,作為一?名即將畢業(yè)?的大學(xué)生,?我所擁有的?是年輕與知?識,我將不?畏困難,奮?力拼搏,為?社會做出一?份貢獻(xiàn)。?關(guān)于財政學(xué)?專業(yè)自我介?紹信篇二?我叫___?_,是南京?審計學(xué)院財?政學(xué)專業(yè)的?本科畢業(yè)生?。我即將?走完四年的?求知之旅,?四年充實的?大學(xué)生活,?培養(yǎng)了我科?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃?維方法,更?造就了我積?極樂觀的生?活態(tài)度和開?拓進(jìn)取的創(chuàng)?新意識。課?堂內(nèi)外拓展?的廣博的社?會實踐、扎?實的基礎(chǔ)知?識和開闊的?視野,使我?掌握了扎實?的財政學(xué)知?識。我在所?熱愛的學(xué)生?社團(tuán)工作中?養(yǎng)成的熱心?奉獻(xiàn)、以集?體為重、團(tuán)?結(jié)協(xié)作的優(yōu)?秀品質(zhì),使?我深信在崗?位上我同樣?可以為之傾?灑我的真誠?,做到愛業(yè)?、守業(yè)、敬?業(yè)!我竭誠?希望我的才?能可以為貴?單位欣欣向?榮的事業(yè)盡?綿薄之力!?作為應(yīng)屆?大學(xué)生,我?還很稚嫩,?但我明白:?一個青年人?,可以通過?不斷的學(xué)習(xí)?來完善自己?,在實踐中?證明自己。?我相信,良?好的自學(xué)能?力和不懈的?鉆研精神一?定能使我很?快勝任我的?工作。如果?我能喜獲您?的賞識,我?一定會盡職?盡責(zé)地用實?際行動向您?證明:您的?過去,我來?不及參與;?但您的未來?,我愿奉獻(xiàn)?我畢生的心?血和汗水!?關(guān)于財政?學(xué)專業(yè)自我?介紹信篇三?本人性格?開朗,穩(wěn)重?,誠實守信?,有較強(qiáng)的?團(tuán)隊合作意?識及集體榮?譽(yù)感;在生?活中嚴(yán)于律?己,勤于動?手;在學(xué)習(xí)?中能不斷充?實自我,并?能充分聯(lián)系?實際,不斷?積累經(jīng)驗;?能承受較大?的工作壓力?,認(rèn)真,具?有吃苦耐勞?的精神,有?責(zé)任心,能?迅速適應(yīng)各?種工作環(huán)境?并融入其中?。作為一?名____?年畢業(yè)的大?學(xué)生,我所?擁有的是年?輕和知識,?年輕也許意?味著欠缺經(jīng)?驗,但是年?輕也意味

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論