學工辦述職報告

學工辦述職?報告一年?來，我們學?工辦按照上?級工作部署?，以黨的教?育方針為指?導，以培養(yǎng)?德智體美全?面發(fā)展的人?才為目標，?認真學習_?__和__?__，認真?學習、貫徹?、落實__?_會議精神?，結合學生?工作特點，?堅持“以人?為本”，深?化素質教育?改革，注重?科技創(chuàng)新，?在學生管理?、理論學習?、工作研究?等方面取得?較好成績。?本著總結經?驗，找出差?距，繼續(xù)努?力的目的?，把今年的?工作情況向?在座的領導?和同志們匯?報如下：?一、加強思?想政治教育?，貫徹人本?主義教育理?念。1.?為把學生的?思想政治工?作落實好，?今年，學工?辦把學習、?貫徹、落實?___精神?當作頭等大?事來抓，通?過___學?生原原本本?學習___?報告，__?_學生座談?討論，幫助?學生圍繞主?題，把握靈?魂，深刻理?解報告的基?本內容和精?神實質，取?得良好效果?。為把學習?活動進一步?引向深入，?按照上級文?件精神，我?們以“貫徹?___，創(chuàng)?造新業(yè)績”?為主題，引?導學生結合?班級工作實?際，狠抓各?項具體工作?任務的落實?。各班級支?部立即響應?，他們利用?板報、宣傳?欄、主題班?會、報告會?、讀書交流?會、專題研?討會等形式?開展學習競?賽、科技文?化活動競賽?，全系迅速?興起一個學?習貫徹__?_報告精神?的熱潮，興?起學習實踐?____的?新___。?通過___?開展有聲勢?、有深度的?學習宣傳活?動，為學習?貫本資料權?屬，放上鼠?標按照提示?查看更多資?料徹___?精神營造了?良好氛圍，?及時把團員?青年的思想?統(tǒng)一到__?_精神上來?，使他們充?分認識到，?在今后的學?習工作中，?一定要把_?__和“_?__”作為?自己行動指?南，化作推?動自身健康?成長、建功?立業(yè)的巨大?力量，積極?投身建設中?國特色__?_的偉大實?踐，解放思?想，實事求?是，與時俱?進，為建設?小康社會奉?獻青春和才?華。2.?加強道德建?設，努力提?高師生道德?水平。在今?年學習貫徹?落實的過程?中，按照團?總支要求，?結合學生工?作實際，把?加強師德建?設和學生基?礎文明建設?緊密聯(lián)系起?來。第一?是教育者先?受教育，制?定了輔導員?職業(yè)道德規(guī)?范，強化輔?導員管理育?人、服務育?人意識，堅?持公平、公?開、公正的?原則，增加?工作透明度?，自覺接受?學生監(jiān)督。?第二是針?對學生在班?風、學風、?考風、交友?、勤工儉學?等方面出現(xiàn)?的問題，各?年級___?開展了“校?風校紀知識?競賽”、“?學會批評自?我批評”、?“團結就是?力量”、“?爭做無__?_班級”、?“如何看待?時尚消費”?、“我的大?學這樣渡過?征文”、“?正確對待友?誼與愛情”?、“愛心助?殘疾捐款”?等主題教育?活動。通過?開展師生道?德共建和學?生自我教育?活動，在全?系中樹立了?正氣。3?.多研究實?際問題，多?為大學生辦?實事。為?真正掌握學?生的思想實?際，我們學?工辦在開學?伊始，認真?___開展?大學生思想?狀況調查，?針對大學生?密切關心的?熱點和難點?問題，制定?切實可行的?思想教育計?劃。針對高?年級學生專?業(yè)思想不穩(wěn)?定，出現(xiàn)逃?課、跨專業(yè)?聽課等現(xiàn)象?，請系主任?、書記為學?生舉辦了相?應的專題對?話會。由于?采取新穎的?對話形式，?學生與德育?專家近距離?接觸，面對?面進行雙向?交流，暢談?人生理想，?解答人生困?惑，體驗他?們的心路歷?程，對學生?觸動較大，?使高年級學?生明確了自?己的責任，?端正了學習?態(tài)度，起到?良好教育效?果。為使?新生盡快適?應大學生活?和學校管理?模式，學工?辦從新生入?學第一天起?就對其進行?愛校教育，?在新生接待?工作中提出?的“一對一?接待，文明?禮貌，熱情?細致，財物?安全”原則?，使新生和?家長倍感溫?暖。艱苦的?軍訓生活中?，我們狠抓?了文明習慣?養(yǎng)成教育；?在搞好宿舍?環(huán)境衛(wèi)生中?，我們注重?培養(yǎng)學生的?“爭創(chuàng)一流?”的___?精神。為本?資料權屬，?放上鼠標按?照提示查看?更多資料把?新生的思想?教育引向深?入，學工辦?先后舉辦了?“專業(yè)思想?報告會”、?“大學生手?冊知識競賽?”、“如何?在班干部競?選中獲勝”?、“國家貧?困生資助政?策問答”、?“素質檔案?講座”、“?大學生是以?鍛煉能力為?主還是以學?習為主辨論?賽”、“大?學生與文學?修養(yǎng)講座”?、“宿舍文?化競賽”、?“交誼舞培?訓班”等等?。這些活動?的開展一環(huán)?扣一環(huán)，緊?扣學生所思?所想，深深?吸引感染著?學生，及時?疏導了學生?的浮躁情緒?，充實了他?們的精神生?活。二、?加強學生管?理，落實“?人本思想”?。1.今?年，學生人?的數(shù)增多，?的確給工作?帶來忙碌，?“四面出擊?”難免有時?被動，但學?生管理工作?一刻也沒有?放松。為搞?好學生管理?，年級辦全?體老師精誠?團結，真抓?實干，在吸?收其他各系?先進管理經?驗的基礎上?，狠抓三級?目標（即學?工辦管理目?標—系學生?分會管理目?標—各班班?委管