開(kāi)幕式活動(dòng)策劃方案

第1篇:_?___x學(xué)?院文化藝術(shù)?節(jié)策劃書(shū)?活動(dòng)宗旨：?為使學(xué)生具?有前沿的設(shè)?計(jì)理念和良?好的市場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)能力，為?進(jìn)一步促進(jìn)?校園精神文?明建設(shè),?實(shí)現(xiàn)學(xué)院有?關(guān)指導(dǎo)思想?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的藝術(shù)?表達(dá)能力，?創(chuàng)造更有利?于學(xué)生健康?成長(zhǎng)的校園?文化氛圍,?營(yíng)造校園文?化的集中展?示,希望通?過(guò)本次活動(dòng)?能夠培養(yǎng)廣?大師生對(duì)大?學(xué)生素質(zhì)拓?展風(fēng)貌的建?設(shè),對(duì)校園?文化的積極?參與和營(yíng)造?魅力校園做?出共同努力?。(可忽略?)主題：?花樣年華?我行我sh?ow活動(dòng)?目的：學(xué)院?校園文化藝?術(shù)節(jié)以探索?真知，開(kāi)發(fā)?潛能，挑戰(zhàn)?自我為基礎(chǔ)?，以提高自?身素質(zhì)，張?揚(yáng)個(gè)性為目?的，以加強(qiáng)?校園精神文?明建設(shè)，營(yíng)?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍，豐?富校園文化?生活。為我?院學(xué)生提供?一個(gè)展示自?我，釋放激?情的舞臺(tái)。?為更好的發(fā)?掘?qū)W生的潛?力，發(fā)揮個(gè)?性特長(zhǎng);培?養(yǎng)興趣，陶?冶情操。提?搞審美情趣?;進(jìn)一步推?動(dòng)素質(zhì)教育?的實(shí)施，共?促學(xué)院學(xué)生?對(duì)藝術(shù)有的?更高追求。?(重點(diǎn))?主辦單位：?院學(xué)生委員?會(huì)協(xié)辦單?位：院院社?團(tuán)聯(lián)合會(huì)?一、舉辦時(shí)?間：(暫定?)____?年____?月____?日晚上7:?30二、?舉辦地點(diǎn)：?室內(nèi)體育館?三、參加?對(duì)象：全院?師生及工作?人員四、?活動(dòng)：47?個(gè)社團(tuán)，每?個(gè)社團(tuán)出3?0秒的節(jié)目?，在30秒?的時(shí)間內(nèi)以?各種形式在?舞臺(tái)上進(jìn)行?社團(tuán)風(fēng)采展?現(xiàn)，可以展?現(xiàn)大一新生?進(jìn)入社團(tuán)后?得到學(xué)會(huì)的?才藝進(jìn)行表?演，也可以?是該社團(tuán)的?活動(dòng)創(chuàng)辦主?旨的展現(xiàn)，?和想給大一?新生帶來(lái)什?么的影響等?，可以多社?團(tuán)同時(shí)在舞?臺(tái)走sho?w臺(tái)。(時(shí)?間會(huì)累加，?例如同時(shí)3?個(gè)社團(tuán)合作?同時(shí)走臺(tái)，?時(shí)間最大值?將為30+?30+30?秒)(形?式可以系合?唱、小品、?才藝表演、?朗誦等，例?如：思從學(xué)?協(xié)會(huì)以朗誦?大一新生文?學(xué)作品和書(shū)?畫(huà)協(xié)會(huì)的毛?筆大字書(shū)寫(xiě)?結(jié)合表演;?球協(xié)會(huì)和足?球協(xié)會(huì)同時(shí)?在舞臺(tái)進(jìn)行?花式球藝比?拼;自行車(chē)?協(xié)會(huì)可以以?幾位剛進(jìn)大?學(xué)的新生騎?著爛舊的舊?式自行車(chē)然?后加人協(xié)會(huì)?后穿著騎行?服、戴著頭?盔、防風(fēng)眼?鏡、手套等?，進(jìn)行一前?一后的對(duì)比?。專業(yè)類的?可以新生的?心情演講，?小品展示等?。幾個(gè)舞蹈?協(xié)會(huì)可以在?臺(tái)上進(jìn)行比?舞，就像《?舞林大會(huì)》?節(jié)目那樣。?以上只是列?舉下少量思?路，形式多?種多樣，由?協(xié)會(huì)自行安?排)社團(tuán)?文化藝術(shù)節(jié)?宣傳方案：?我計(jì)劃實(shí)施?四種方案進(jìn)?行有效率有?力量的全方?位宣傳社團(tuán)?文化藝術(shù)節(jié)?。一、廣?播宣傳二?、站點(diǎn)宣傳?三、空中?宣傳四、?搞怪流動(dòng)宣?傳。①?廣播宣傳?這是最常規(guī)?最基礎(chǔ)但有?不可缺少的?宣傳手段。?方案實(shí)施?：讓外聯(lián)部?與學(xué)校廣播?部溝通，讓?廣播部幫忙?向全校通告?我們社聯(lián)將?舉行文化藝?術(shù)節(jié)，讓廣?播部將這通?告在黃金時(shí)?段播放，即?早上第一堂?課開(kāi)始上課?的前段時(shí)間?，上午第四?節(jié)課后趕去?飯?zhí)脮r(shí)和第?四節(jié)課下課?后，因?yàn)檫@?段時(shí)間，大?部分學(xué)生都?在校園里的?路上，比較?無(wú)聊很容易?集中去聆聽(tīng)?廣播，所以?能讓廣播宣?傳效率提高?。另外廣播?學(xué)院在活動(dòng)?將舉行的前?三天開(kāi)始播?放，直到藝?術(shù)節(jié)結(jié)束為?止。至于廣?播稿的生動(dòng)?形象，吸引?聽(tīng)眾應(yīng)該交?給秘書(shū)處想?吧。②?站點(diǎn)宣傳?站點(diǎn)宣傳是?我們的主力?宣傳，設(shè)在?三個(gè)帳篷站?點(diǎn)在飯?zhí)玫?必經(jīng)之路，?大部分學(xué)生?都會(huì)進(jìn)過(guò)飯?堂，這樣能?節(jié)約人力和?最大效率進(jìn)?行宣傳。站?點(diǎn)進(jìn)行一定?的宣傳語(yǔ)標(biāo)?志，大字報(bào)?等修飾。站?點(diǎn)周?chē)砂l(fā)?傳單，站點(diǎn)?中進(jìn)行詳細(xì)?咨詢和進(jìn)行?抽獎(jiǎng)活動(dòng)。?1、來(lái)說(shuō)?說(shuō)傳單的設(shè)?計(jì)吧：宣傳?單上附帶全?部協(xié)會(huì)宣傳?部的宣傳部?招新部部長(zhǎng)?的手機(jī)短號(hào)?和QQ，而?且還有一個(gè)?擁有各個(gè)協(xié)?會(huì)負(fù)責(zé)人在?群中的高級(jí)?QQ群號(hào)，?以上信息能?提供給同學(xué)?了解各協(xié)會(huì)?的咨詢途徑?。主要是的?正面是我們?社團(tuán)文化藝?術(shù)節(jié)的介紹?和開(kāi)展時(shí)間?。這樣同學(xué)?們拿到了傳?單就不會(huì)隨?手扔啦，而?是好好保管?，同時(shí)他也?把我們的宣?傳帶到啦宿?舍課室，?讓更多人了?解知道我們?社團(tuán)的藝術(shù)?節(jié)。而且還?符合低炭環(huán)?保的生活觀?。2、獨(dú)?創(chuàng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)?，引來(lái)同學(xué)?參加進(jìn)行宣?傳?，F(xiàn)場(chǎng)抽?獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)公?布，讓其他?沒(méi)參與的人?有不甘心的?心理，趕快?參加抽獎(jiǎng)活?動(dòng)，從而帶?動(dòng)我們的宣?傳。設(shè)有特?等獎(jiǎng)和第一?、二、三等?獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)?：可攜帶一?名人進(jìn)入舞?臺(tái)最前面v?ip座位觀?看表演。有?個(gè)熟悉的人?陪伴他，才?能讓他觀看?節(jié)目時(shí)不會(huì)?產(chǎn)生孤獨(dú)感?，讓那些人?更加渴求著?個(gè)獎(jiǎng)，吸引?更多人來(lái)參?加這個(gè)活動(dòng)?，無(wú)形間進(jìn)?行啦我們的?宣傳。③?空中宣傳?我們可以?向無(wú)線協(xié)會(huì)?商量，讓他?們遙控著遙?控直升飛機(jī)?，在直升飛?機(jī)上掛上宣?傳橫幅，兩?臺(tái)為一組，?在宿舍區(qū)，?操場(chǎng)，人多?的路上進(jìn)行?空中宣傳。?地面也可在?遙控車(chē)上掛?上彩旗，彩?旗上寫(xiě)著社?團(tuán)文化藝術(shù)?節(jié)的宣傳語(yǔ)?。④流?動(dòng)搞怪宣傳?這種宣傳?能吸引周?chē)?同學(xué)的眼球?，達(dá)到搞搞?氣氛的良好?效果。從而?同學(xué)們廣泛?知道藝術(shù)節(jié)?的事情，這?種特別氛圍?帶動(dòng)他們參?與我們的藝?術(shù)節(jié)，聯(lián)想?到我們的一?等獎(jiǎng)是好玩?有趣的。我?們可以穿些?表演服裝，?化上表演裝?，騎這自行?車(chē)，滑著滑?板，溜著溜?冰鞋。第?2篇:文化?節(jié)開(kāi)幕式策?劃活動(dòng)背?景：伴著前?三屆繽紛音?樂(lè)文化節(jié)的?勝利舉辦，?我們迎來(lái)了?第四屆繽紛?音樂(lè)文化節(jié)?。開(kāi)幕式標(biāo)?志著繽紛音?樂(lè)文化節(jié)的?開(kāi)始，為各?項(xiàng)活動(dòng)的展?開(kāi)拉開(kāi)了序?幕。本次文?化節(jié)我們秉?承著取往屆?精華，去往?屆糟粕的原?則，不斷開(kāi)?拓創(chuàng)新，為?昌航學(xué)子展?現(xiàn)一個(gè)與眾?不同的開(kāi)幕?式，希望本?屆文化節(jié)有?一個(gè)好的開(kāi)?始。本次?音樂(lè)節(jié)由共?青團(tuán)南昌航?空大學(xué)音樂(lè)?學(xué)院團(tuán)委和?院學(xué)生會(huì)主?辦，音樂(lè)學(xué)?院李勤院長(zhǎng)?、院黨委副?書(shū)記兼副院?長(zhǎng)周賢群、?副院長(zhǎng)萬(wàn)邵?芷老師擔(dān)任?指導(dǎo)老師，?全面指導(dǎo)本?次繽紛音樂(lè)?文化節(jié)的各?項(xiàng)活動(dòng)。?活動(dòng)目的：?豐富我校學(xué)?生的課余文?化生活，展?示音樂(lè)文化?魅力，推動(dòng)?校園音樂(lè)文?化的發(fā)展，?為昌航學(xué)子?搭建展示自?我的平臺(tái)，?展示當(dāng)代大?學(xué)生的風(fēng)采?，繁榮和推?進(jìn)校園文化?建設(shè)，共創(chuàng)?和諧校園。?活動(dòng)主題?：青春映像?活動(dòng)宗旨?：當(dāng)代大學(xué)?生把自己從?課堂學(xué)到的?知識(shí)應(yīng)用于?實(shí)踐，通過(guò)?自己的實(shí)踐?提升個(gè)人文?化修養(yǎng)。?活動(dòng)時(shí)間：?201x年?____月?31~__?__月2號(hào)?(未定)?活動(dòng)地點(diǎn)：?南昌航空大?學(xué)噴泉廣場(chǎng)?活動(dòng)對(duì)象?：南昌航空?大學(xué)所有在?校生活動(dòng)?創(chuàng)意：一改?音樂(lè)學(xué)院以?往“引進(jìn)來(lái)?”的方式，?而是采取“?走出去”的?新形勢(shì)。通?過(guò)學(xué)生干部?和廣大學(xué)師?生的宣傳，?讓全校的同?學(xué)知道第四?屆繽紛音樂(lè)?文化節(jié)開(kāi)幕?了，使廣大?同學(xué)投身于?文化節(jié)的各?項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)??；顒?dòng)口?號(hào)：你知道?嗎?活動(dòng)?主題：向著?你要的夢(mèng)想?，追吧!?具體方案：?前期宣傳?：1、由?宣傳部繪制?繽紛音樂(lè)文?化節(jié)開(kāi)幕式?海報(bào)8張，?擺放于提前?規(guī)劃好的攤?點(diǎn)。2、?印制宣傳單?1000份?，在師生上?下課的高峰?期發(fā)放。兩?委會(huì)安排專?人在攤點(diǎn)值?班，每個(gè)時(shí)?間段必須有?6人值班，?全體干部干?事傾巢出動(dòng)?。依靠干部?干事在校園?里的活動(dòng)加?大宣傳力度?。3、印?制一批卡片?，以卡片代?替請(qǐng)柬，卡?片上包括了?請(qǐng)柬的全部?內(nèi)容，校領(lǐng)?導(dǎo)老師的卡?片與各組織?學(xué)生干部的?卡片有區(qū)別?，但目的是?突出第四屆?繽紛音樂(lè)文?化節(jié)正式開(kāi)?幕，吸引廣?大師生參與?繽紛音樂(lè)文?化節(jié)的各項(xiàng)?活動(dòng)。4?、卡片的發(fā)?放由禮儀隊(duì)?負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)?為老師發(fā)放?卡片的同學(xué)?一律著空乘?服，各學(xué)生?組織的卡片?發(fā)放由兩委?會(huì)干部負(fù)責(zé)?。擺攤形?式：1、?在攤點(diǎn)設(shè)定?兌獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，?吸引同學(xué)們?的注意力，?加入到我們?的活動(dòng)中。?擺攤宣傳這?次采用一種?新穎的“兌?獎(jiǎng)”方式。?“兌獎(jiǎng)式”?宣傳的規(guī)則?是由左臂貼?有繽紛音樂(lè)?文化節(jié)LO?GO的兩委?會(huì)干部攜帶?標(biāo)有文化節(jié)?6個(gè)子活動(dòng)?的標(biāo)簽在校?園里宣傳，?若某同學(xué)在?同一時(shí)間段?集齊6個(gè)繽?紛音樂(lè)文化?節(jié)子活動(dòng)的?標(biāo)志，就可?到我們的攤?點(diǎn)登機(jī)，寫(xiě)?下自己的姓?名、聯(lián)系方?式及想要實(shí)?現(xiàn)的愿望(?當(dāng)然這個(gè)愿?望一定要是?我們有能力?和可能幫他?們實(shí)現(xiàn)的)?;如果沒(méi)有?想要實(shí)現(xiàn)的?愿望便獲得?空乘新星大?賽初賽、復(fù)?賽、決賽其?中之一的門(mén)?票一張?？?乘新星大賽?一直是熱點(diǎn)?，由于門(mén)票?有限，所以?能很好的吸?引同學(xué)前來(lái)?參加活動(dòng)。?我們會(huì)在開(kāi)?幕式的當(dāng)天?抽取一部分?人的愿望幫?他們實(shí)現(xiàn)。?2、貼臂?章。固定的?兩委會(huì)干部?左臂貼有繽?紛音樂(lè)文化?節(jié)的LOG?O，并攜帶?為文化節(jié)的?子活動(dòng)做不?同的標(biāo)志。?文化節(jié)的子?活動(dòng)有：英?語(yǔ)秀、寢室?文化節(jié)、海?報(bào)評(píng)比、籃?球賽、空乘?新星大賽和?歌手大賽。?在開(kāi)幕式之?前的宣傳階?段要全天候?佩戴，不準(zhǔn)?有不戴者或?亂戴者，因?為這會(huì)打破?“兌獎(jiǎng)”的?規(guī)則。3?、我院一部?分干部和干?事還在其他?學(xué)生組織供?職，比如學(xué)?生會(huì)、團(tuán)委?組織部等等?，這類同學(xué)?負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)其?他學(xué)生組織?的參與積極?性。4、?有同學(xué)向工?作人員爭(zhēng)取?小徽章的時(shí)?候，工作人?員通過(guò)問(wèn)取?口令的方式?選擇是否給?予其徽章，?回答上來(lái)的?人就可以得?到一張與提?問(wèn)活動(dòng)相同?的小的活動(dòng)?徽章，集齊?之后去攤點(diǎn)?登記寫(xiě)愿望?。攤點(diǎn)目前?選擇在一食?堂的十字路?口，因?yàn)檫@?里是上下課?的必經(jīng)之路?，人流量比?較大，比較?容易達(dá)到我?們的宣傳效?果。5、?為了加強(qiáng)我?們的宣傳力?度，我們要?合理運(yùn)用網(wǎng)?絡(luò)這一宣傳?媒體。對(duì)于?我們大學(xué)生?來(lái)說(shuō)，人人?網(wǎng)就是很重?要的平臺(tái)。?兩委會(huì)全體?干部干事會(huì)?在統(tǒng)一時(shí)間?段統(tǒng)一改狀?態(tài)，即要兌?獎(jiǎng)拿徽章時(shí)?需要回答的?口令：你知?道嗎?回答?的內(nèi)容是：?第四屆繽?紛音樂(lè)文化?節(jié)開(kāi)幕了。?這樣一來(lái)既?讓大家知道?我們的活動(dòng)?，同時(shí)也做?到最大范圍?的宣傳。?6、宣傳后?工作人員需?提前了解一?下大家的愿?望，從中選?取一部分人?的愿望在開(kāi)?幕式時(shí)來(lái)實(shí)?現(xiàn)。根據(jù)愿?望的具體內(nèi)?容，在開(kāi)幕?式開(kāi)始之前?把所需要的?東西買(mǎi)齊，?然后把選中?的愿望重新?放入愿望盒?中，在開(kāi)幕?式現(xiàn)場(chǎng)抽取?愿望。確定?開(kāi)幕式時(shí)要?幫助實(shí)現(xiàn)愿?望同學(xué)的名?單，根據(jù)他?們留下的聯(lián)?系方式通知?他們?cè)陂_(kāi)幕?式時(shí)來(lái)參加?互動(dòng)。這樣?既刪除和過(guò)?濾掉了那些?不切實(shí)際的?愿望，同時(shí)?也可以確保?我們?cè)趯?shí)現(xiàn)?愿望的現(xiàn)場(chǎng)?有本人在場(chǎng)?，不至于會(huì)?冷場(chǎng)。7?、參加活動(dòng)?的同學(xué)可以?選擇被實(shí)現(xiàn)?愿望或獲得?一張空乘新?星大賽決賽?的門(mén)票，工?作人員需在?前期事先印?制好空乘新?星大賽決賽?的門(mén)票。初?步計(jì)劃印制?一百?gòu)?，擺?攤時(shí)發(fā)放五?十張，剩下?的五十張?jiān)?開(kāi)幕式時(shí)發(fā)?放，這樣能?夠吸引大家?的關(guān)注，也?能吊起大家?的胃口。?8、前期宣?傳結(jié)束之后?就是開(kāi)幕式?儀式，地點(diǎn)?選在人流量?比較大、關(guān)?注度比較高?的大活門(mén)前?的噴泉廣場(chǎng)?。在開(kāi)幕式?啟動(dòng)的下午?，禮儀隊(duì)要?提前到達(dá)。?每個(gè)入口設(shè)?兩名禮儀，?佩戴我們開(kāi)?幕式的臂章?標(biāo)志，禮儀?要在十棟樓?下集合好統(tǒng)?一到噴泉廣?場(chǎng)。這樣比?較容易能引?起大家的關(guān)?注和轟動(dòng)，?在開(kāi)幕式儀?式啟動(dòng)的下?午，提前接?線準(zhǔn)備好音?響，同時(shí)聯(lián)?系廣播站負(fù)?責(zé)人，在所?有音響中播?放我們繽紛?音樂(lè)文化節(jié)?開(kāi)幕的消息?，然后播放?燃放爆竹的?聲音。同時(shí)?禮儀向大活?出發(fā)，我們?的車(chē)隊(duì)可以?選擇在校園?的各個(gè)角落?一齊出動(dòng)，?駛向大活，?這樣可以為?我們的開(kāi)幕?式制造一些?噱頭。9?、在開(kāi)幕式?之前的宣傳?中，發(fā)放給?老師和學(xué)生?干部的卡片?上會(huì)注明開(kāi)?幕式的時(shí)間?地點(diǎn)，可以?加入我們的?口令，類似?于：“你知?道嗎?想知?道的話就要?在四月X日?到噴泉廣場(chǎng)?，有驚喜!?”用這樣的?方式作為一?種邀請(qǐng)，請(qǐng)?他們來(lái)參加?開(kāi)幕儀式。?這些嘉賓來(lái)?參與也并不?是沒(méi)有事情?做，他們的?職責(zé)就是來(lái)?抽取要是實(shí)?現(xiàn)的愿望。?當(dāng)然也并不?是所有的嘉?賓都有這個(gè)?機(jī)會(huì)。除了?愿望盒我們?還會(huì)準(zhǔn)備一?個(gè)嘉賓名字?的盛放盒，?我們抽取嘉?賓，然后由?嘉賓來(lái)抽取?愿望我們幫?他們實(shí)現(xiàn)。?每位嘉賓到?場(chǎng)時(shí)我們的?禮儀會(huì)給他?們?cè)谑滞笊?系一條絲帶?，作為開(kāi)幕?式的標(biāo)志，?同時(shí)這條絲?帶也可以作?為他們光臨?空乘新星大?賽決賽的特?殊門(mén)票。?在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)?候我們會(huì)選?取一段舞蹈?進(jìn)行表演，?要求是要比?較動(dòng)感，或?者我們可以?采用“快閃?”的形式，?來(lái)吸引觀眾?。舞蹈結(jié)束?之后就是我?們正式的開(kāi)?幕式。我們?會(huì)先介紹到?場(chǎng)的嘉賓，?然后拿出盛?放嘉賓姓名?的愿望盒，?主持人來(lái)選?擇抽取嘉賓?，然后嘉賓?來(lái)抽取愿望?。抽到愿望?之后嘉賓會(huì)?報(bào)出要實(shí)現(xiàn)?者的姓名和?具體的愿望?，根據(jù)前期?的準(zhǔn)備邀請(qǐng)?這位同學(xué)上?臺(tái)。幫這位?同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?現(xiàn)愿望。當(dāng)?然，要想實(shí)?現(xiàn)這個(gè)愿望?還必須要通?過(guò)的一關(guān)就?是再說(shuō)一遍?我們的口號(hào)?，或者我們?的口令，或?者我們的主?題。等到愿?望實(shí)現(xiàn)完了?，我們的開(kāi)?幕式也就宣?布結(jié)束了。?前期準(zhǔn)備?：由兩委?會(huì)的宣傳部?來(lái)負(fù)責(zé)畫(huà)海?報(bào)，由素拓?中心做我們?需要的臂章?，由辦公室?來(lái)做本次文?化節(jié)的標(biāo)志?。由學(xué)習(xí)部?設(shè)計(jì)要發(fā)放?的卡片，海?報(bào)要突出我?們本次活動(dòng)?的特色，最?好是畫(huà)的鮮?艷一點(diǎn)，可?以很容易的?引人注目，?讓大家都來(lái)?關(guān)注，不允?許有敷衍的?海報(bào)出現(xiàn)，?只是簡(jiǎn)單地?說(shuō)一下什么?活動(dòng)，時(shí)間?地點(diǎn)，而沒(méi)?有新意。同?時(shí)可以加入?一些上屆文?化節(jié)的照片?作為宣傳的?工具。一般?有活動(dòng)照片?的話會(huì)更加?的能吸引大?家來(lái)關(guān)注我?們的活動(dòng)，?進(jìn)行更多的?了解。辦公?室要排好擺?攤設(shè)點(diǎn)的值?班表，在校?園內(nèi)部進(jìn)行?大規(guī)模的宣?傳。在活?動(dòng)開(kāi)始前就?針對(duì)本次活?動(dòng)進(jìn)行兩委?會(huì)多次會(huì)議?，把具體的?活動(dòng)分配到?各個(gè)部門(mén)，?分工合作，?提高效率，?而且也比較?好找責(zé)任人?。在開(kāi)幕式?開(kāi)始前要找?好主持人，?由文藝部來(lái)?確定。主持?人可以在我?們的干事中?選擇，如果?沒(méi)有合適的?也可以用大?二的人員。?但是要保證?主持人有很?好的口才和?臨場(chǎng)應(yīng)變能?力，以確保?能夠解決在?開(kāi)幕式時(shí)會(huì)?出現(xiàn)的各種?問(wèn)題，及時(shí)?救場(chǎng)。同時(shí)?要能代表音?樂(lè)學(xué)院的形?象?？梢?做一個(gè)工作?人員工作的?視頻作作為?幕后花絮。?一方面我們?可以讓大家?看到為了本?次活動(dòng)音樂(lè)?學(xué)院所做的?努力和傾注?的汗水，同?時(shí)也可以存?檔作為這一?屆兩委會(huì)干?部干事的一?個(gè)記憶和工?作記錄。這?就要求辦公?室和學(xué)習(xí)部?的同事們比?較辛苦，不?僅要做活動(dòng)?所需要的標(biāo)?志，同時(shí)對(duì)?于每次活動(dòng)?，不管是準(zhǔn)?備還是活動(dòng)?開(kāi)展，我們?都要有一個(gè)?記錄意識(shí)，?隨時(shí)隨地記?錄下我們的?工作。不管?事成功或者?失敗對(duì)我們?來(lái)說(shuō)都是寶?貴的財(cái)富。?所以對(duì)于記?錄這項(xiàng)工作?除了確定一?個(gè)部門(mén)主要?負(fù)責(zé)之外，?也