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文檔簡介
第六講對聯(lián)的張貼及合測試教學(xué)目標(biāo):1、了聯(lián)的張貼方法。2、完合測試,檢測自己的習(xí)成果。本講我們首先探討一下現(xiàn)代社會(huì)聯(lián)的張貼方試一、聯(lián)的張貼首先需要明確一個(gè)問題,怎樣判哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)呢?對聯(lián)要求仄起平收上尾字為尾字為平,通過這一點(diǎn)就可以輕松判斷上下聯(lián)了,在此基礎(chǔ)上我們再討論一對聯(lián)的張貼方法。因?yàn)楣糯鷿h字豎行書寫由右至左批也是從右往左寫于樣寫習(xí)慣形了張貼對聯(lián)時(shí)都是右邊上聯(lián)邊聯(lián)傳方左是以人面對門時(shí)左右手為準(zhǔn)不以門自身的左右為準(zhǔn)。那么到了現(xiàn)代們寫及閱習(xí)慣都是橫行由左至右對聯(lián)張貼方法是不是也要改變一下呢?為了不影響現(xiàn)代人的讀習(xí)慣能照應(yīng)傳統(tǒng)的張貼方法們按以律定橫批,以橫批定順序”的方來張貼,那什么是“以韻律定橫批,以橫批定順序”呢?對聯(lián)用韻分古韻(平水韻)和新(中華新韻韻,橫批就按照古人的寫作習(xí)慣——從右往左寫聯(lián)也是右上左下的順序果是新韻批按照現(xiàn)代人的寫作習(xí)慣——從左往右寫聯(lián)張貼是按左上右下的順序果創(chuàng)作出的對聯(lián)既符合古韻符合新韻么為了尊重傳劃古韻吧明確作來就方便多了。通過學(xué)習(xí)我們了解了對聯(lián)的相關(guān)識(shí)與技巧獲何呢?下面就檢測一下自己的學(xué)習(xí)成果把!二、合測試(一)解詞用自己的語說說你對下列詞語的理解:字句對等:詞性對品:結(jié)構(gòu)對應(yīng):節(jié)律對拍:平仄對立:形對意聯(lián):(二)連成將【】中的排列組合,形成下聯(lián),寫在()內(nèi)。八月好修攀桂=()三、護(hù)、須、鈴、系、春、花】騎牛閑讀==()自牧橫豕經(jīng)秋首田中禾穎=()余、春、菜、內(nèi)、馨、花、園】
旅次凄涼,塞月江風(fēng)皆慘(【、趙、歡、燕、獨(dú)、舞、筵、娉、歌、笑、婷】野渡春風(fēng),人喜乘潮移酒(【、暮、岸、雨、漁、客、對、燈、隔、天、愁】(三)集字集句。按要求完成對1、集白《早發(fā)白帝城》創(chuàng)一副對聯(lián)(每比五字)附:《早發(fā)白帝城》·李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重。上聯(lián):下聯(lián):2、從的七律中任選兩句詩集句聯(lián),不得出自同一首詩。(四)妙語成對,按要求寫出對1、以的標(biāo)準(zhǔn)寫出對句(1)出句:疏籬映雪寒梅綻對句:(2)出句:愁看秋風(fēng)凋葉落對句:(3)出句:映月清塘荷照影對句:(4)出句:做客山村尋五柳對句:(5)出句:獨(dú)對秋山憐葉落對句:2、請山·水”為題作“鶴格”出句:對句:3、請?jiān)隆せā睘轭}作“魁格”出句:對句:
4、請秋景”為題作回文聯(lián)出句:對句:5、請市寫一副對聯(lián)上聯(lián):下聯(lián):6、請香港回歸周”為作評(píng)論聯(lián)上聯(lián):下聯(lián):7、請盆景”為題作曉理聯(lián)上聯(lián):下聯(lián):8、請中秋節(jié)”為題作節(jié)令上聯(lián):下
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