清掃校園志愿服務(wù)活動總結(jié)

清掃校園志愿服務(wù)活動總結(jié)學校本著讓同學更多地參加到環(huán)保的行動中，促進人與自然的和諧共處來推出了這次的環(huán)保志愿者的活動，就是盼望每一位同學都能夠更好的參加到環(huán)保的行動中，在心中養(yǎng)成一個環(huán)保的意識。

一、活動前的預(yù)備

在活動開展之前就在學校的各個地方張貼招募志愿者的需求，更是在各位老師的關(guān)心下多加宣揚，進入到班級去宣揚，更是讓更多的同學了解，并能夠樂觀地相應(yīng)。在對報名的各位同學的信息進行審核之后并確定參加到活動中的人選，同時預(yù)備好一切的活動所需。

二、活動進行中

參與到這次活動中的志愿者們在提前對這次的環(huán)保主題有更多的了解之后便開頭了這次的活動。在校內(nèi)內(nèi)部選擇人群較多的地點進行設(shè)點，將活動過程中所要使用到的東西都預(yù)備齊全，尤其是一些的調(diào)查問卷，宣揚單等都擺放好。活動前，將全部成員分為兩隊，一隊只要負責定點的詢問與調(diào)查問卷的填寫、收集，另一隊則拿著宣揚單向路過的行人進行簡潔的環(huán)保宣揚，將更多的人吸引到定點的位置來促成更多的人對環(huán)保事業(yè)的認知。最開頭各位同學在綻開活動中都特別地不拘束，但是在有人帶頭做好的狀況下大家都開頭樂觀主動起來，更是將行走的人群都帶動起來，將整個站點都變得更加的喧鬧非凡。

活動結(jié)束之后便是對活動所收集到的各種調(diào)查問卷進行整理、分析，更好的對校內(nèi)的同學的環(huán)保意識有一個更為深刻的了解。

三、活動的感悟

在這次的活動中，每一位同學都是有樂觀的參加其中，更主要是真正的打開了自我，讓自己在活動中更好地與各位路人進行簡潔的溝通，其次便是在這樣的狀況下每一位同學們都能夠?qū)⑿闹袑τ诃h(huán)保的想法敘述與四周人去了解，同時也用自己的行動來真正的推動四周人的成長，讓四周的人也能夠真正的融入到環(huán)保的事業(yè)中。

環(huán)保事業(yè)是我們?nèi)咳硕紤?yīng)當要重視的事情，是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的勝利，所以也就證明白這樣的環(huán)?；顒邮切枰嗉犹岢?。從這次的調(diào)查結(jié)果中也真是得表現(xiàn)了現(xiàn)階段的同學對于環(huán)保方面學問的不足，所以加強環(huán)保的推廣是必需要抓緊時間去進行的，所以這次的活動中的不足也是需要更多的去反思，為下一次的環(huán)?；顒幼龈玫念A(yù)備，并將更多的`人都能夠拉近這樣的優(yōu)秀活動中，盡可能地讓每一位同學都能夠了解到環(huán)保的重要性，同時為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻。

清掃校內(nèi)志愿服務(wù)活動總結(jié)2

為了使青年同學成長成才和社會環(huán)保事業(yè)進展緊密結(jié)合，突出“立足校內(nèi)，面對社會”的優(yōu)勢，踐行著構(gòu)建和諧校內(nèi)，投身生態(tài)愛護的社會實踐。以增加環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團員20人，以“青春添綠色奉獻筑和諧”為口號參與了xx江高校生生態(tài)環(huán)保綠化活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、對白色污染說不，掃除白色障礙

xx江是xx人民的母親河，愛護母親河是全體公民的共同心愿，也是時代給予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來，到xx江出游的人們不斷增加，許多人對環(huán)境愛護意識薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂移物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚的姿勢投身到愛護母親河的實踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂移物，為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)省型、綠色型”家園建設(shè)貢獻著自己的力氣。這次活動，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進一步增加服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信念和決心。

二、宣揚生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系

當天出游的團體占肯定比例，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐訓練，讓他們從小養(yǎng)成愛護生態(tài)環(huán)境的良好習慣。大力提倡人與自然和諧進展的生態(tài)文明理念，全力打造“愛護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會進一步形成關(guān)愛母親河，愛護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚“人與自然和諧與共”和“節(jié)省資源、抵制污染、愛護環(huán)境、共建和諧”的核心理念，樂觀促進全社會特殊是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

三、今后工作方向

我系青協(xié)站在今后的工作中盼望與院各系協(xié)調(diào)合作依據(jù)水資源現(xiàn)狀，樂觀開展豐富的生態(tài)體驗活動，為愛護生命水源獻計獻策。參加城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增加節(jié)水、護水意識，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識，在旅游中愛惜景區(qū)一草一木，樂觀參與撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂移物等生態(tài)環(huán)保實踐活動，親近母親河、親近大自然，提倡生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧進展”的良好氛圍。

建議：為大力宣揚愛護母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，主動愛惜美麗的生存環(huán)境，我們倡議：各界人士都樂觀參加到“愛護母親河”行動中來！生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和進展的基本條件，愛護母親河就是愛護我們自己。青年伴侶們，讓我們攜起手來，為“天更藍、水更清”，為人與自然的和諧與共，為生活更加美妙、社會更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻。

在這次活動中，同學們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高，推動環(huán)保事業(yè)進展受到了社會各界的認可和全都好評，并取得了很好的成效。

清掃校內(nèi)志愿服務(wù)活動總結(jié)3

在老師的號召下，我們這次勝利的舉辦了一次環(huán)?；顒?，我在這次環(huán)?；顒又?，雖是擔當環(huán)保志愿者的角色，但我卻感覺收獲頗豐?，F(xiàn)在我簡短的將這次活動總結(jié)一下：

一、活動前預(yù)備

也是由于老師這次的號召，我們作為當代的中同學，也算是為我們祖國的環(huán)保事業(yè)，做出了微薄的貢獻，我們都感到很快樂?；顒忧袄蠋熤皇且粋€提議，沒想到我們同學都樂觀響應(yīng)老師的號召，沒有哪個人是不情愿擔當環(huán)保志愿者的。于是我們在一種感動的心情里，預(yù)備好了這次活動的時間地點等方案以及這次活動所需的全部工具，向這次活動的勝利舉辦邁進了一大步。

二、活動進行時

我們究竟是做了充分的預(yù)備，這使我們在路上的每一個環(huán)保行動，都順當進行。我們不僅在早晨街道無人時分清掃了城市主干道，而且在城市擁擠的時刻，也把城市的輔道都清洗了一遍。我們還在各個人頭攢動的活躍區(qū)域，支配了我們的環(huán)保志愿者，為大家指明垃圾桶的方向，也為地上每一處亂扔或是落下的垃圾找到了它們的歸處。這一路上，我都能感受到路人對我們的表揚。

三、活動結(jié)束后

活動整整進行了一天，從早上五點到晚上九點，哪怕是活動接近結(jié)束時，大家都疲乏萬分了，但我們這些環(huán)保志愿者卻還堅持著把街道衛(wèi)生清理潔凈。在活動結(jié)束后，我們更是都把今日拾撿的垃圾都進行了統(tǒng)一的分類回歸處理，為這次的環(huán)保活動畫上了一個完滿的句號。

四、活動優(yōu)缺點

這次活動優(yōu)點特別多，我們的收獲也特別多。比如，我們許多同學在家都不做衛(wèi)生不做家務(wù)的，但在這次環(huán)保活動中卻沒有表現(xiàn)出一絲一毫的不情愿和不協(xié)作，反而在活動中樂觀應(yīng)對路上消失的各種問題。

這次活動也還有一個缺點，那就是我們的環(huán)保志愿者沒有特地的服裝作為活動標識，這使我們在路上為行人指明垃圾桶方向的時候，讓行人有些摸不著頭腦，讓我們整體看起來不像一個環(huán)?；顒拥募w，更像是路上自發(fā)的講衛(wèi)生個人。雖然自發(fā)的講衛(wèi)生個人也沒什么不好，只是我們活動的開展，假如能夠有統(tǒng)一的著裝，會更有影響力，可以帶動其他想要環(huán)保的人都能夠在以后報名加入我們這個環(huán)保志愿者的集體。盼望下一次我們再舉辦這樣的活動時，我們可以統(tǒng)一著裝，讓我們的環(huán)?；顒痈油晟?。

清掃校內(nèi)志愿服務(wù)活動總結(jié)4

關(guān)于環(huán)保，垃圾分類這件事情而言，是每個人都有責任的一件事情，也是每個人應(yīng)當去擔當?shù)氖虑?，比如上海進行嚴格的垃圾分類，開頭分干濕垃圾等細致的分類，并且開頭嚴格要求市民執(zhí)行。剛開頭實行的時候，網(wǎng)絡(luò)反響很大，很多網(wǎng)友紛紛吐槽，這簡直太細致了，完全無法做到。甚至有些網(wǎng)友調(diào)侃要逃出上海。其中有一個問題讓我深思，是什么讓垃圾分類變得如此困難？是懶散。

地球已經(jīng)不堪負重，而人人的環(huán)保意識卻不是很深厚，導致整個居住環(huán)境有了肯定的破壞，地球也已經(jīng)苦不堪言，直到如今，我們的四周環(huán)境證明著，環(huán)保這項工作是非做不行的！因此，在國家和群眾的帶領(lǐng)下，我對環(huán)保的熟悉也加深了，這次，學校組織的環(huán)保志愿活動，我義無反顧的參與了。

這次學校的環(huán)?；顒又饕譃閮蓚€大部分，一是在社區(qū)街道擺臺，強調(diào)環(huán)保、垃圾分類的重要性。二是通過實踐活動，用行為向廣闊民眾表達環(huán)保的重要性。這兩個大部分，我都有參加，由于只有自己實踐進去了，才會知道哪個成效更好。在擺臺的時候，我們設(shè)置了一些小嬉戲小關(guān)卡，通過了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié)，因此，很多的市民都踴躍的參加了，通過現(xiàn)場的熱鬧反響可以知道，大家對四周的環(huán)境也有了很大的愛護意識。

因此，通過這次活動我們就可以做好下一次環(huán)?；顒拥囊粋€后期預(yù)備，主要是先從人們的意識動身，增加大家的環(huán)保觀念。從思想動身是亙古不變的定律，因此，提高人們環(huán)保思想是最直接的方法。多做環(huán)?；顒邮翘崾救藗冊黾右庾R的一個重要的行徑，因此，這類活動是很有必要的。

實踐活動便是很多同學一起清掃垃圾，在一個垃圾點負責監(jiān)管大家如何正確分類垃圾，這一項直接的行為引起了很多人的注目，很多阿姨走過都會為我們點個贊，年輕人也會停下來聽我們具體的講解，因此，整個實踐活動的效果也很明顯。這一點也證明白實踐活動的效率更快于思想的傳導。但是這二者都是不行分割的一個整體，只有這二者交叉實行起來，效果才會更加明顯。

通過這次活動，我有好幾個感慨，聽了一些同學預(yù)備的環(huán)保講解，我熟悉到，環(huán)保這個問題的確很嚴峻，更重要的是整個問題的關(guān)鍵在我們?nèi)说纳砩?，只有我們?nèi)プ隽诉@一件事，環(huán)保才有可能會實行下去，對大家的居住環(huán)境的影響也才會有了緩和。其次，想要將垃圾分類實行下去，不僅要提高民眾的觀念，從另一個方面上來說，找一個小點進行突破，通過民眾效應(yīng)，將整個觀念加深于大家的腦海之中。

垃圾分類當然很難，環(huán)保每人都做到在現(xiàn)在或許很難，但是我信任通過時間的證明，可以證明我們?nèi)罕姷牧猓?/p>

清掃校內(nèi)志愿服務(wù)活動總結(jié)5

我們進行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，沒想到這次活動得到了廣闊社區(qū)居民的熱鬧響應(yīng)，活動開頭不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已預(yù)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子。這還是由于孩子們前一周的廣泛宣揚的結(jié)果呢！他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞。

這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的辦法是他爹想出來的，這個辦法真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使遺忘帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。

這次活動特別勝利，之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的：

1.在社區(qū)廣泛宣揚了電池對環(huán)境的危害，使人們熟悉到電池不能隨便丟棄，肯定要有序回收。

2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了熟悉，參加活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境愛護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并整理利索了。

3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意愿的方法，例如，有的孩子剛一開頭還不敢對路上的行人開口講話，比較害怕，但是慢慢的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣揚，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。

有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當時規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個（當時為何這樣規(guī)定呢？首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收??！我們也盼望他們都能拿來。而6個以上的人假如較真，非要根據(jù)2個2個的計算的話，也可以給他3個。

原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋犯難孩子們吧，可是就會有這樣仔細的，孩子們有的就懷疑了，究竟該怎么辦？他們都在動腦筋想方法，來解決麻煩的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶，終于平靜了她的怒火。

孩子們不僅增加了自信念，同時還學會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛贊揚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，許多人都在期盼著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發(fā)覺了活動的缺陷，準時訂正并調(diào)整了策略，信任在將來的活動中他們肯定會更加精彩。

清掃校內(nèi)志愿服務(wù)活動總結(jié)6

在沒有參與環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)覺，我們沒有亂仍垃圾的習慣，但身邊的有些伴侶卻是順手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣，這種現(xiàn)象說明白一個什么樣的問題？這只能說明我