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文檔簡(jiǎn)介

分析化學(xué)電子案使的材《析學(xué)(三)中東、西北師大編教參書(shū)1.《分化》第版武大主《量析學(xué)林昌編《量析的差數(shù)評(píng)》清《離復(fù)物的析邵嫻教課安:18每學(xué)

共72學(xué)時(shí)1.第章

論學(xué))第章第章第章第章第章第章第章第章

誤和析據(jù)理10時(shí)滴分概(2學(xué))酸滴法12學(xué))絡(luò)滴法11學(xué))氧還滴法9學(xué)時(shí)沉滴法時(shí)重分法時(shí)吸光法學(xué))10第章用分和集法6學(xué))11第一

定分的般驟2學(xué)時(shí)word檔可自由復(fù)制編輯章序

第章

言名稱周次

一周

授課時(shí)間2009年8月26日教學(xué)目的

明確分析化學(xué)的任務(wù)和作用;了解分析方法的分類和分類的依據(jù);要求

3.

了解選擇分析方法的原則,了解分析化學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)

1.分析化學(xué)的任務(wù)和作用;2.分析方法的類別。教

1.

分析化學(xué)研究的對(duì)象學(xué)難點(diǎn)

2.各種分析方法的特點(diǎn)。教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境

室授課方式

課堂講√)課時(shí)配2學(xué)word檔可自由復(fù)制編輯教學(xué)方法教學(xué)用具

講授與討論

教學(xué)手段電子投影儀

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(媒(v)教§1分析化學(xué)的分類§2分析方法的分類

學(xué)內(nèi)容提要

備注

無(wú)機(jī)分析和有機(jī)分析化學(xué)分析和儀器分析常量、半微量、微量分析和常量組分、微量組分、痕量組分分析§3分析化學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)節(jié)序

內(nèi)

學(xué)時(shí)日程及

第一章

2學(xué)課時(shí)分配

第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)

分析化學(xué)的任務(wù)和作用分析方法的分類分析化學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。

10.50.5第節(jié)第節(jié)word檔可自由復(fù)制編輯第節(jié)第節(jié)復(fù)習(xí)思考題

你對(duì)學(xué)習(xí)分析化學(xué)課程的認(rèn)識(shí);如何學(xué)好分析化學(xué)這門課程;分析化學(xué)在工、農(nóng)、科技、國(guó)防等方面的作用.word檔可自由復(fù)制編輯討論練習(xí)

分析化學(xué)有哪些任務(wù)?舉例說(shuō)明分析化學(xué)的作用.拓展學(xué)習(xí)課程作業(yè)

分析化學(xué)與社會(huì)的關(guān)系,分析化學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。自編1,2,3,

完成方式提交時(shí)間

書(shū)面版(√)電子版()2006、、必讀書(shū)目學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)

武漢大學(xué)等,分析化學(xué),第三版,北京:高等教育出版社,2001.7.從完成作業(yè)情況看,本章內(nèi)容掌握較好。教學(xué)

本章內(nèi)容學(xué)生不會(huì)感到難,應(yīng)擴(kuò)大了解分析化學(xué)的意義、任務(wù)、分類、作后記

用。word檔可自由復(fù)制編輯緒一分化的務(wù)作

論1

分化:分析(FECS)化(DAC)定義任:作:

,word檔可自由復(fù)制編輯社會(huì)社會(huì)需要

其他科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域研究與發(fā)展分析問(wèn)題分析化學(xué)

能夠從而提供對(duì)務(wù)分:結(jié)構(gòu)分析

象分:無(wú)機(jī)分析、有機(jī)分析法分:word檔可自由復(fù)制編輯

>0.1>100.01-0.11-10毫0.01-1毫升1毫克<0.01毫升按方理分:光學(xué)其他按被>1%0.01%—1%<三分化發(fā)簡(jiǎn)Boyle“TheSceptional”

Lavoisier

1885/1886Mohrword檔可自由復(fù)制編輯

“Zeitschriftanalystische一本

AnalystAnalyticalChemistry―第一本物理化Ostward“分析化:19世紀(jì)末-20世紀(jì)年20世紀(jì)年-年20世紀(jì)年提

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