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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫讀書的600字集錦九篇寫讀書的作文600字集錦九篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信好多朋友都對(duì)寫作文感到十分苦惱吧,以下是我整理的寫讀書的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫讀書的作文600字篇1

古代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說:“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華〞意思是只要飽讀詩(shī)書,學(xué)有所成,氣質(zhì)才華自然橫溢,高雅光輝。書,又被人們稱為文明的“長(zhǎng)生果〞。其實(shí)我小時(shí)候,不怎么愛讀書。一次偶然的機(jī)遇讓我與書結(jié)緣。此后我愛上了讀書,書成為了我的良師益友。

暑假的一天我感到百無聊賴、無所事事。于是讓媽媽帶我去舅舅家找表哥玩。來到表哥的房間,表哥正在書桌前全神貫注地看著書,對(duì)于我的到來,他毫無覺察。于是我大喊了一聲“哥哥〞,并且不屑地說“書有什么好看的啊!你竟看得如此癡迷。〞哥哥說:“弟弟,這你就不知道了吧!讀書可以改變我們的思維,可以提升我們的聰慧,可以開闊我們的視野,增長(zhǎng)我們戰(zhàn)勝困難、取得勝利的勇氣。只有多讀書才能不斷充實(shí)自己,豐富自己,你不妨試試看啊!〞我說:“原來書有這么多的好處,那我能讀讀你的書嗎〞?“當(dāng)然,你先讀讀《安徒生童話》吧,這些故事一定會(huì)給你帶來好多啟示的,記得要認(rèn)真喲。〞聽了哥哥的話,我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

回到家,我便認(rèn)真的讀了起來,《安徒生童話》里的這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。把我?guī)肓藭摹巴鯂?guó)〞,讓我感受到了讀書的開心!其中我印象最深的是《海的女兒》,這篇童話是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣,文章中那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘卻,也讓人回味無窮?!栋餐缴挕肥且槐竞苡幸饬x的好書,它猶如一朵鮮花綻放于我的心里。

此后我一看到書便愛不釋手,并且從最初的囫圇吞棗“成長(zhǎng)為〞如今的細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫穿。書,是精神成長(zhǎng)、心靈成長(zhǎng)的糧食。書,哺育的是靈魂。一個(gè)聰慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人!如今的我,在書的陪伴下已煥然一新,我始終相信:腹有詩(shī)書氣自華!

寫讀書的作文600字篇2

人生最美好就是讀書的時(shí)光。臨窗讀一本愛好的書無異于享受一次精神盛宴。對(duì)于人來說,書和食物同等重要,食物可以讓我們身體強(qiáng)壯,書可以使我們靈魂飽足。古人說的好,書“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也〞。

讀書的過程其實(shí)也是交友的過程。把自己融入書中的情節(jié),進(jìn)入一種忘我的境界,與書中的主人公同呼吸共命運(yùn)。邀孔老夫子一起談心,與李白對(duì)酒當(dāng)歌,和林黛玉葬花吟詩(shī),與蘇軾觀赤壁風(fēng)云,看孔明運(yùn)籌帷幄、鞠躬盡瘁……。座擁書城,讀好書、交摯友。讓靈魂徜徉于五千年的經(jīng)典文字間,任想象自由馳騁,享受哉,愜意矣!

翻開厚實(shí)的紙張,撲面而來幽幽墨香,光華如熙,任時(shí)光在書頁(yè)翻飛的間隙里將流年轉(zhuǎn)換。散步在過去與未來之間,奔波于靜默無聲卻鮮活的黑白文字之林,閱讀于我是開心的,是我繁忙之余不可或缺的一種減壓方式,它可以撫慰我的心靈,可以使我重新得到力量。

有位詩(shī)人曾說:“在書香里騰躍的人生,一定是聰慧的人生;在書香里浸澤的生活,一定是漂亮的生活。〞我們的人生能夠到達(dá)什么樣的高度,取決于我們觸摸過多少文字,品味過多少書香。經(jīng)典的文字里有聰慧的啟迪,讀書可以滌蕩我的靈魂,讀書可以為我們插上雙翅,使我們飛得更高更遠(yuǎn)。

寫不盡讀書的好處,其實(shí)讀書就是讀自己,人生又何嘗不是一本書呢,成長(zhǎng)的時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書頁(yè)上輕盈地翻動(dòng)。而讀書于我,雖難達(dá)到饑時(shí)肉,寒時(shí)裘的最高境界,但它,確已成為我親近人生的一種方式,最美不過讀書時(shí)。

寫讀書的作文600字篇3

有這么一個(gè)小書蟲,她個(gè)子高挑,四肢修長(zhǎng),配上一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一張小嘴看似能說會(huì)道的,但一張口卻滿是書。說她是書蟲還是名副其實(shí)的,就讓我給你們說說她的故事吧。

某天晚上九點(diǎn),小書蟲的媽媽催促她要睡覺了,她便躺在床上假裝睡著了,可是,一等到媽媽轉(zhuǎn)身回了房間,她就立刻起床開燈,捧著書本有滋有味地讀了起來,讀到緊張的情節(jié),只見她就這么盯著書本,眼睛睜著大如銅鈴,嘴里還不住地哼叫著,好像恨不得要把整本書給吞下去似的。而當(dāng)她在穿梭知識(shí)之門的途中,無論有多著迷,卻從來不會(huì)忘掉摘下眼鏡做幾回眼保健操,這真是叫人不得不佩服!

還有一次,小書蟲正在看書,她的媽媽叫她吃飯了,喊了好幾回,她每次都是用“快來了〞“還差一點(diǎn)〞這么幾句敷衍著。終究她的媽媽忍無可忍了,沖進(jìn)房間奪過書對(duì)她大發(fā)雷霆:“你沒聽見我叫你吃飯嗎?飯菜都涼透了!〞小書蟲盯著被媽媽攥在手里的那本書,瞬間連珠炮似地回?fù)簦骸皨寢?,你沒聽過嗎?飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!而且,我看書不好嗎?古人看書有頭懸梁、錐刺股的呢!還有……〞她的媽媽聽了啞口無言,只好扔下書悻悻地離開了。小書蟲又得以重新爬到了書頁(yè)上埋首讀著,到了最終,由于肚子抗議,才不得已離開書桌找吃的去。你說好笑不好笑?

這個(gè)小書蟲愛看的書疊加起來比她個(gè)兒還高大量呢,《成長(zhǎng)的書香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書籍,她都會(huì)愛不釋手。對(duì)她來說,書就是她的良師、益友,是她身體的一部分,誰(shuí)都拆散不了。

那么,這個(gè)小書蟲是誰(shuí)呀?她,就是我!一個(gè)愛讀書的女孩!

寫讀書的作文600字篇4

高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以快樂,給我以啟迪,伴隨我成長(zhǎng)。

當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始,我只對(duì)五顏六色的插畫著迷,對(duì)其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶,媽媽有意把書四處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,四處都有我的《幼兒畫報(bào)》、《東方寶寶》,逐漸地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會(huì)凄愴;當(dāng)聽到兩個(gè)奸商被聰慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來。

隨著時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍,也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上,寢室的柜子上,也都整齊地放著我的書??杉幢闳绱?,我還是一切仍舊喜歡去書店看書、買書,有時(shí)在書店一呆就是半天。

通過讀書,我明白了大量道理,有了大量感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我仿佛看到了自己開心的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國(guó)的歷史;讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了有種奉獻(xiàn)來自于友情;讀《魯濱遜漂泊記》,我懂得了一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

低年級(jí)的時(shí)候,我的作文總寫不好,總感覺無話可說,不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。于是,我讀了好多文章,作文已不再是我的心頭大患。正值我有些飄飄然時(shí),讀書使我知道:高傲使人落后,謙遜使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。

書,是我的良師益友。書使我開心,使我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!

寫讀書的作文600字篇5

我有一個(gè)愛好,那就是讀書。書對(duì)我來講,那么富有吸引力。我是怎樣愛上讀書的呢?

那還得從我咿啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說起。那時(shí)候我十分頑皮,總在地上蹦呀跳呀的。媽媽為了讓我寧?kù)o下來,就買了一本書,每天晚上講給我聽。不是我說瞎話,我四五歲的時(shí)候已經(jīng)聽過《白雪公主》、《神燈》、《灰姑娘》等童話了。后來,我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了字,也就不纏著媽媽講故事了,而是自己一邊查字典一邊讀書。現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,我也不知道我已經(jīng)讀過多少書,反正只要有書,我便會(huì)津津有味地讀起來。

每逢星期六、星期日的下午,我就纏著媽媽到書店里去看課外書。當(dāng)我看了《大頭蟋蟀自述》,我不禁為那只可憐的大頭蟋蟀憂傷。當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的同伴,在自己的6條腿上都蘸滿桔汁讓同類咬的時(shí)候,我不禁落淚了。

除了看童話書以外,我還頗愛看歷史書。由于我覺得作為一個(gè)中國(guó)人,就應(yīng)當(dāng)了解自己祖國(guó)的歷史。于是,我讓媽媽給我買《上下五千年》這套書。書買來后,我立刻如饑似渴地讀起來,我還把書中的故事講給父母聽?,F(xiàn)在,我已經(jīng)把這套書讀完了,對(duì)中國(guó)五千年悠久的歷史有了初步的了解。

我愛讀書,由于書能給我知識(shí);我愛讀書,由于書能陶冶我的情操。古今中外,有成就的人,都喜歡閱讀并擅長(zhǎng)從書中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。我想:世界上那么有名的人都這么愛讀書,我們小學(xué)生能不多讀書嗎?讀的書多了,我的寫作能力也提高了,寫作文也不發(fā)愁了。讀書使我分清了真、善、美,教會(huì)了我做人的道理,我真得感謝書——這位好老師。

寫讀書的作文600字篇6

俗話說:“書中自有黃金屋,書中自薦有顏如玉。〞這句話在古代的是候就有很的寓意,并流傳至今成為名言。好奇的我也因此喜歡上了讀書,學(xué)會(huì)了讀書,

書不僅是我們學(xué)習(xí)的重要的工具,更重要的是讀書不僅讓事實(shí)說我們學(xué)以至用,還讓我們養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)了課以外的知識(shí),帶給我們更多的樂趣和成就感。

平日,我讀過好多書,書的種類好多,作文、童話、詩(shī)詞、茗著等等。就連小時(shí)候我最愛的連環(huán)畫還珍藏著,這些書記載著我的成長(zhǎng)歷程,隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡的書也不斷的變化,增多,視野不斷開闊,現(xiàn)在我喜歡讀一些少兒茗著和話題作文,以便以后升入初中打下基礎(chǔ)

現(xiàn)在,我們的老師也時(shí)常指導(dǎo)我們要多讀書、讀好書,讀有益于我們學(xué)習(xí)和習(xí)作的書,讀完后要記筆記,要想在書中攝取更多的營(yíng)養(yǎng),必需不斷的練筆,反復(fù)推敲語(yǔ)言,在書中積累,在寫中運(yùn)用,效果會(huì)越來越好。提昌我們養(yǎng)成:“不動(dòng)筆不讀書。〞的好習(xí)慣,

記得有位名人曾經(jīng)說過:“書是人類的好朋友,〞是啊,一本好書會(huì)使我們受益匪淺。最近,我讀了一本名叫《小王子》的童話書,小王子生活在旅行中來到地球,看到精彩依戀的地球,并與人類結(jié)下深情的時(shí)候,想到了還要照料深愛著的玫瑰花,依舊離開。讀了這本書,讓我明白了什么是純凈的心靈,這是多么真摯的感情啊。這本書里還有好多故事都寓意深刻,讓我懂得了好多做人的道理。

另外,我還讀了大量關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書,大量?jī)?yōu)秀的詞句、文章、斷落、我都做了筆記,并且記到了我的腦海里,并運(yùn)用到了我的寫作中,我越來越覺得寫作文輕松自如了。記得好幾篇課堂作文都受到了老師的好評(píng),這也與我熱愛讀書分不開的。

總之,書是知識(shí)的海洋,我會(huì)自由逍遙的在書的海洋里漫游、學(xué)習(xí)。獲取更多的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)持讀書,熱愛讀書,不斷的提高自已的學(xué)習(xí)和習(xí)作能力,取得更好的成績(jī)。

寫讀書的作文600字篇7

讀書節(jié)的故事我的課余愛好是看書?!镀啡龂?guó)》、《偵探小說》、《童話故事》……不管什么書,我都愛看。但是由于作業(yè)多,媽媽怕耽擱了我的學(xué)習(xí),就不讓我看書。不過由于這次讀書節(jié),媽媽勉強(qiáng)同意我看書,不過只有半個(gè)小時(shí),但是我也覺得很寶貴。有一天,我趁媽媽不在,就迅速?gòu)臅锬贸鲆槐尽秱商叫≌f》看了起來??粗粗?,我突然聽見媽媽喊:“涵涵,開門!〞

我嚇得迅速把書藏了起來,然后給媽媽開門。開門時(shí),我還在想,偵探畢竟怎么破案?有沒有找到兇手??jī)词譃槭裁礇]留下一點(diǎn)痕跡?這畢竟是怎么回事?媽媽見我行動(dòng)詭異,便問:“是不是又偷偷地看書了?〞又被量穿了,我想。我結(jié)結(jié)巴巴地回復(fù):“沒……有,沒看……書。〞媽媽追問:“畢竟有沒有看?〞我回復(fù):“真……沒有……看。〞媽媽這才中止問。我心里懸著的石頭終究落地了。后來幾天,我找來找去也沒有找到那本《偵探小說》,我心里一慌,想:“是不是被媽媽發(fā)現(xiàn)沒收了。過了一些天,我也忘掉了那本《偵探小說》。直到有一天,媽媽對(duì)我說:“怎么有一本書在米缸里?〞我才想起那本書。媽媽說:“是不是你放的?我心里一慌,說:“不…。。是。〞媽媽繼續(xù)問:“那書怎么在米缸里?〞我回復(fù):“可能是眾書架上掉下……來的。〞媽問:“書架在房間里,怎么可能書掉在廚房里呢?〞

我有些語(yǔ)無倫次:“可能……我把……帶到廚房……桌子上。〞媽媽這才中止繼續(xù)追問。我走近,一看書名,才想起這不就是前幾天神秘失蹤的《偵探小說》嗎?我愛讀書,但更愛讀書節(jié)。

寫讀書的作文600字篇8

放寒假時(shí)為了讓我的假期充實(shí)不留白,我向老師報(bào)名加入了“讀書會(huì)〞。這次活動(dòng)是由老師免費(fèi)教學(xué),讓我們?cè)谔接懙倪^程中,完全深入的了解書。當(dāng)然內(nèi)容不只這樣,假如只有這些,那豈不是貧乏無趣嗎?所以啊!老師精心安排了一個(gè)最吸引我的的活動(dòng)──與筆友通信,和從未謀面的筆友,來場(chǎng)浪漫的交流。

第一天,大家都興致勃勃準(zhǔn)備好好探討每本書。當(dāng)老師熱心的提出問題與我們共享探討時(shí),我們的`回應(yīng)卻是鴉雀無聲,可是我的心里明明浮現(xiàn)大量想法,但卻由于內(nèi)向和畏懼,而不敢說出口。這時(shí)候老師就會(huì)激勵(lì)我們多說,她也會(huì)把“在這時(shí)候不語(yǔ),不是美德〞這句話,一提再提。所以逐漸的大家都開口了,正值我也準(zhǔn)備好開口時(shí),另一個(gè)人他卻領(lǐng)先我一步,這也還好,糟糕的是,他的答案竟然跟我一模一樣。我恍然大悟,痛恨自己,了解老師為什么會(huì)說那番話的原因,也問自己為什么要躊躇,而不早點(diǎn)說出想法呢?有時(shí)候問題難度較高,就算腦子不停思考,答案始終無法顯現(xiàn)在腦子里。一分鐘、五分鐘,時(shí)間流逝,老師邊提醒,我們邊回復(fù),但是答案并不完全,老師再幫我們補(bǔ)充,成了完美無缺的答案。幾天后,大家不是一如往昔,而是大方大膽大量,包括我也一樣逐漸的敢發(fā)問和回復(fù),也有我從來沒有想過的疑問和答案,這時(shí)候我會(huì)很佩服他們的好點(diǎn)子。

與筆友交談這方面,或許對(duì)方不是那么完美,可是我發(fā)現(xiàn),在這過程中,我學(xué)習(xí)到“寬容〞,我寬容她不是很順暢的文筆,沒有怪罪她,反而把我的信寫的很順暢、很好,讓她學(xué)習(xí)、更上一層樓。還有和她一起探討讀后心得時(shí),從不同的觀點(diǎn)里,找到她的優(yōu)點(diǎn),并去接納和重新整理我的想法,經(jīng)由此次交流,我有大量發(fā)現(xiàn)。

從這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了大量寶藏,把我的想法和其他人的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合,成了一個(gè)十全十美的答案。但是老實(shí)說,我有點(diǎn)畏懼,怕那雙炯炯有神的眼睛看著我時(shí),該如何回覆她。在這幾天,我的收獲比付出來的多好多,我喜歡活動(dòng)中的每個(gè)時(shí)刻。這些時(shí)光,都成了讓我寒假多姿多彩的回憶。

寫讀書的作文600字篇9

現(xiàn)在的我,是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生,可是在我的記憶中,小時(shí)候

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