2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)臨河市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、【寫法訓(xùn)練】本單元的幾篇課文都是從不同方面介紹事物的，回憶課文內(nèi)容，完成練習(xí)。

（1）《我們奇妙的世界》從________和________兩個(gè)方面展現(xiàn)了世界的神奇和活力。

（2）《海底世界》第4~6自然段分別從________、________、________三個(gè)方面介紹了海底世界。

（3）《火燒云》是從火燒云________和________的變化兩個(gè)方面展開(kāi)具體描寫的。

總結(jié)

我們?cè)诮榻B某種事物時(shí)，也可以運(yùn)用這種方法——從不同方面進(jìn)行介紹。

2、默寫。

1．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。_____________，_______________。

2．_____________，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地_________，正是河豚欲上時(shí)。

3．梅子黃時(shí)日日晴，_________________。_________________，添得黃鸝四五聲。

4．江南好，____________。____________，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？

3、根據(jù)語(yǔ)境填寫八字成語(yǔ)。

成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，還富含深刻哲理：“____________，____________”告訴我們要不畏艱險(xiǎn)；“_____________，_____________”告訴我們不要輕信傳聞；“_____________，_____________”告訴我們要針對(duì)具體情況采取相應(yīng)措施。

4、反義詞。

模糊——(

)兇猛——(

)

威武——(

)

鎮(zhèn)靜——(

)

恍恍惚惚——(

)

5、按要求填空。

1．“信”在字典中的解釋有：①誠(chéng)實(shí)、不欺騙；②相信；③信息；文中的“失信”的“信”的意思是___________（填序號(hào)），課題中的“我”指的是________，文中寫“我”不能對(duì)______失信。這是因?yàn)椤拔摇贝饝?yīng)她要_____________。

2．關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)，我知道的還有_______________（至少寫兩個(gè)）

6、讀句子完成練習(xí)。

（1）一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。

“______”、“______”、“______”突出了小燕子可愛(ài)、活潑的特點(diǎn)，“______”突出了小燕子的靈巧和可愛(ài)。這句話表達(dá)了作者對(duì)小燕子的______之情。

（2）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

“微微”突出了________，“如毛”突出了________。“紅的白的黃的花，青的草，綠的葉”寫出了春天顏色的________，體現(xiàn)了春天的________。“趕集似的”“聚攏”運(yùn)用了________的修辭手法，形象地寫出了春天___________的景象。

（3）那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。

“_________”、“_____”寫出了飛倦了的小燕子停歇的狀態(tài)在廣闊藍(lán)天的背景下，幾痕細(xì)線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，構(gòu)成一幅_________的畫面。二、書寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jiāo

ào

qiān

xū

nuó

ruó

cā

xǐ

chén

tǔ

dài

jià

________

________

________

________

________

________三、信息匹配8、諺語(yǔ)學(xué)堂。請(qǐng)寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。

A．?dāng)M人

B．比喻

C．夸張

D．對(duì)比

1．愚者千慮必有一得，智者千慮必有一失。

(

)

2．從善如登，從惡如崩。

(

)

3．鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩。

(

)

4．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀芳草地。狼落狗舍天黑了，狼來(lái)打劫羊棚，卻落入了狗舍，狗舍立刻像白天一樣騷動(dòng)起來(lái)。獵狗嗅到敵人老狼就在附近，涌到狗舍門口，逼上前去迎戰(zhàn)?！拔梗镉?jì)們，有賊!有賊!”管狗的人喊道。院子的門關(guān)上了，上了門閂，院子里頓時(shí)亂得像個(gè)地獄。這個(gè)拿著木棍兒來(lái)了，那個(gè)提著槍來(lái)了?！澳没饋?lái)!”他們?nèi)碌?，“拿火?lái)!”于是有人跑去拿了火把。狼在角落里坐著，他那硬硬的灰色脊背躲在那兒正合適，他露出可怕的牙齒，豎起硬毛，瞪著眼睛，好像當(dāng)場(chǎng)就能把大家吃掉似的。然而跟獵狗們打交道，可得放聰明點(diǎn)兒，可不能來(lái)這么一手?？偠灾@是十分清楚的，今兒夜里可沒(méi)有不花錢的羊肉吃了。狡猾的老狼覺(jué)得應(yīng)該進(jìn)行談判，他油嘴滑舌地開(kāi)口說(shuō)道：“我的朋友們，何必這樣吵吵鬧鬧呢?我是你們的老朋友，你們的長(zhǎng)久失掉聯(lián)絡(luò)的同胞兄弟!我是來(lái)簽訂和約的，你們何必這樣氣勢(shì)洶洶呢?讓我們大家把往事一筆勾銷吧，我們來(lái)訂立合約，我再也不來(lái)驚動(dòng)你們的羊群，我還情愿替羊群打抱不平，我們狼可是最講信用的，我發(fā)誓……”“對(duì)不起，可沒(méi)有那樣便宜的事兒。”管理獵狗的頭兒打斷他的話，說(shuō)道，“如果你是灰色的，我可是白發(fā)蒼蒼了。我老早就看透了狼的本性，我對(duì)付狼的辦法已經(jīng)屢試不爽，絕對(duì)不跟狼講和，除非把他的皮撕掉!”1．這個(gè)故事從多方面對(duì)狼進(jìn)行了刻畫，請(qǐng)用“

”畫出關(guān)于狼的外貌描寫，用“﹏﹏”畫出關(guān)于狼的動(dòng)作描寫。（各一處即可）

2．這個(gè)故事中，狼的主要特征是（

）A．愚蠢無(wú)知、貪婪狡詐B．貪婪陰險(xiǎn)、兇惡殘忍C．兇惡歹毒、油腔滑調(diào)3．“如果你是灰色的，我可是白發(fā)蒼蒼了。”這句話的深層含義是（

）A．你的毛色是灰色的，我的頭發(fā)是白色的B．你永遠(yuǎn)是灰色的狼，我卻已是白發(fā)老翁C．我知道你的本性是不變的，因?yàn)槲乙押苡薪?jīng)驗(yàn)4．下列對(duì)于這個(gè)故事告訴我們的道理，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．獵狗一起對(duì)付狼，毫不畏懼，團(tuán)結(jié)力量大B．對(duì)付像狼一樣的敵人，不能心存幻想，妥協(xié)退讓，要堅(jiān)決斗爭(zhēng)，將其消滅C．狼和獵狗是長(zhǎng)久失掉聯(lián)絡(luò)的同胞兄弟，要給犯錯(cuò)的人改正的機(jī)會(huì)5．運(yùn)用本單元學(xué)到的復(fù)述方法，給你的父母講一講這個(gè)故事吧。______________五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子萬(wàn)花筒。

1．不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同。

植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）

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2．一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。

（改成“被”字句）

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3．他不但很瘦，而且精神飽滿。

（修改病句）

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4．花鐘是一種有趣的自然景觀。

（改成反問(wèn)句）

________________________________________________11、把下面句子改為陳述句。1、你不是一直想去伯伯家嗎？____________________________________