下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列各句中加點(diǎn)字注音、解釋都正確的一項(xiàng)是(
)A.白羊肚手巾
肚:dù
肚皮B.二十里鋪
鋪:pū
地名C.東山的糜子
糜:mí
黍類谷物D.米酒油饃
饃:mó黍米面餅2、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都消聲匿跡。B.一些人認(rèn)為,這可能是一個(gè)巨大的小行星或慧星撞擊地球的結(jié)果。C.單調(diào)枯燥的數(shù)字竟能如此進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)鳥(niǎo)者的感傷。D.這里不過(guò)是拉開(kāi)了幃幕的一角而已。3、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.父輩腕間滴答作響的腕表,需要每天用毛巾擦拭、上發(fā)條,宛如一種神圣的儀式一樣周而復(fù)始。B.每每世界大賽銷聲匿跡,人們便要潛心剖析它留下了什么精粹。C.真正的理想主義者,不是目空一切的幻想家,而是知道那條“對(duì)的路”并不容易,卻也要借助某種力量走過(guò)去的人。D.《追風(fēng)箏的人》將阿富汗君主制的終結(jié)、塔利班當(dāng)權(quán)、“9·11”等政治事件天衣無(wú)縫地融合在小說(shuō)背景中。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)A.是否善于積累,也是提高寫(xiě)作水平的一個(gè)重要途徑。B.在老師的鼓勵(lì)下,使小明在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。C.聽(tīng)她講話的聲音,這人大概有二十三四歲左右。D.生活有多么廣闊,語(yǔ)文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)語(yǔ)文,還要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、按課文內(nèi)容填空。
①__________________,風(fēng)煙望五津。與君離別意,_________________。
②__________________,端居恥圣明。坐觀垂釣者,_________________。
③王勃《送杜少府之任蜀州》中與高適《別董大》中“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”意境相近的詩(shī)句是__________________,_____________________。
④孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢(shì)的句子是:__________________,___________________。
⑤《小石潭記》一文中寫(xiě)樹(shù)、蔓優(yōu)美姿態(tài)的句子是:_________,_________,____________。
⑥愛(ài)美之心人皆有之。《關(guān)雎》中描寫(xiě)青年男子對(duì)美貌少女表達(dá)傾慕之情的詩(shī)句是:____________,__________________。
⑦《蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的詩(shī)句是:___________,___________________,____________,_______________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀馬說(shuō)世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。
(1)一食或盡粟一石
(2)策之不以其道
(3)執(zhí)策而臨之
2.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
(2)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
3.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章以托物寓意的寫(xiě)法,借助伯樂(lè)和千里馬的傳說(shuō),對(duì)統(tǒng)治者摧殘和埋沒(méi)人才的現(xiàn)象進(jìn)行了猛烈的抨擊。B.“且欲與常馬等不可得”一句,道出千里馬境遇之悲,即使有日行千里的能力,卻似英雄無(wú)路。C.作者用“嗚呼……其真不知馬也”三句作結(jié),把“無(wú)馬”和“不知馬”這一矛盾尖銳地?cái)[了出來(lái),極盡沉郁頓挫之致。D.千里馬被埋沒(méi)的根本原因是遇不到能夠賞識(shí)自己的伯樂(lè),沒(méi)有伯樂(lè),千里馬只能一直被埋沒(méi)。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的名著節(jié)選,完成下面小題?!盎熨~東西,不會(huì)抽,那發(fā)面里的煙末是誰(shuí)撒的?都不會(huì)抽嗎?好,咱們這就來(lái)看看,把口袋翻過(guò)來(lái),快點(diǎn)!聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?快翻過(guò)來(lái)!”二個(gè)孩子開(kāi)始把他們的口袋里的東西掏出來(lái),放在桌子上。神父仔細(xì)地檢查口袋的每一條縫,看有沒(méi)有煙末,但是什么也沒(méi)有找到,便把目光轉(zhuǎn)到第四個(gè)孩子身上,這孩子長(zhǎng)著一對(duì)黑眼鏡,穿著黑襯衫和膝蓋打補(bǔ)丁的藍(lán)褲子。你怎么像個(gè)木頭人,站著不動(dòng)彈?黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨,看著神父悶聲悶氣地回答:“我沒(méi)有口袋?!彼檬置嗣p死了的袋口?!昂撸瑳](méi)有口袋!你以為這樣一來(lái),我就不知道是誰(shuí)干的壞事,把發(fā)面糟蹋了嗎?你以為這回你還能在學(xué)校呆下去嗎?沒(méi)那么便宜,小寶貝,上回是你媽求情才把你留下的,這回可不行了,你給我滾出去!”他使勁揪住男孩子的一只耳朵,把他推到走廊上,隨手關(guān)上了門。教室里鴉雀無(wú)聲,學(xué)生一個(gè)個(gè)都縮著脖子,誰(shuí)也不明白保爾·柯察金為什么被趕出學(xué)校,只有他的好朋友謝廖沙·勃魯扎克知道是怎么回事,那天他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神父家里去補(bǔ)考,在廚房里等神父的時(shí)候,他看見(jiàn)保爾把一把煙末撒在神父家過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。保爾被趕了出來(lái),坐在門口最下一臺(tái)階上,他想,該怎么回家呢?母親在稅務(wù)官家里當(dāng)廚娘,每天從清晨忙到深夜,為他操碎了心,該怎么向她交代呢?眼淚哽住了保爾的喉嚨。1.保爾被學(xué)校開(kāi)除的原因是什么?
2.下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)有怎樣的表達(dá)效果?
他使勁揪住男孩子的—只耳朵,把他推到走廊上,隨手關(guān)上了門。
3.從文中畫(huà)線句子可以看出保爾具有怎樣的品質(zhì)?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)賞析《送杜少府之任蜀州》,回答問(wèn)題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。1.下列對(duì)《送杜少府之任蜀州》賞析有誤的一項(xiàng)是(
)A.這是一首五言律詩(shī),作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B.首聯(lián)第一句點(diǎn)出送別的地點(diǎn),第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C.頷聯(lián)寫(xiě)離情別意,重在點(diǎn)出相同之處,即同為宦游人。D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái),詩(shī)人嫌棄杜少府在臨別時(shí)像小兒女一般哭哭啼啼。2.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這兩句詩(shī)為什么會(huì)流傳千古?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)特訓(xùn)《民法》(2020年版)
- 《電子式書(shū)寫(xiě)技巧》課件
- 2024年寫(xiě)醫(yī)院個(gè)人年終工作總結(jié)
- 《學(xué)校智能化方案》課件
- 《幼教機(jī)構(gòu)行政管理》課件
- 一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編版課件部首查字法教學(xué)課件
- 細(xì)胞生命之旅
- 透析樓市調(diào)控奧秘
- 保研面試英文自我介紹范文匯編十篇
- 2023年-2024年新員工入職前安全教育培訓(xùn)試題附參考答案(預(yù)熱題)
- 《實(shí)用日本語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作》全套電子課件完整版ppt整本書(shū)電子教案最全教學(xué)教程整套課件
- 公司員工手冊(cè)-全文(完整版)
- 鍋爐習(xí)題帶答案
- 土木工程課程設(shè)計(jì)38281
- 農(nóng)村宅基地地籍測(cè)繪技術(shù)方案
- 液壓爬模作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 劇院的建筑設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
- 遺傳分析的一個(gè)基本原理是DNA的物理距離和遺傳距離方面...
- 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作流程圖
- 德龍自卸車合格證掃描件(原圖)
- 初一英語(yǔ)單詞辨音專項(xiàng)練習(xí)(共4頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論