2023-2024學(xué)年臺(tái)灣省高雄市初中語文八年級(jí)上冊(cè)期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．公孫衍（yǎn）、張儀豈（qǐ）不誠大丈夫哉？B．一怒而諸（zhū）侯懼，安居而天下熄（xī）。C．往之女（nǚ）家，必敬必戒（jiè），無違夫子！D．富貴不能淫（yín），貧賤（jiàn）不能移，威武不能屈。2、下列各組詞語中加點(diǎn)字注音和詞語的書寫無誤的一項(xiàng)是

（

）A．潰退（kuì）

要塞（sài）磅礴

銳不可當(dāng)（dàng）B．頒發(fā)（bān）

仲裁（zāi）吞食

由衷（zhōng）C．凌空（líng）

酷似（kù）瀟颯

輕盈（yíng）D．巍然（wēi）

橫亙（gèn）廣袤

鏗鏘（kēng）3、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．小心翼翼地走向前去找，找到一張有草墊的椅子，坐下了。B．這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色。”C．居里夫人是一個(gè)持之以恒、不達(dá)目的誓不罷休的人，“工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。”D．“美麗的顏色”指居里夫人熱愛科學(xué)、不懈追求、不與世無爭的態(tài)度和精神。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雨雪，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B．中國不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心，也有實(shí)現(xiàn)這一美好藍(lán)圖的能力。C．據(jù)業(yè)內(nèi)專家估算，僅在我國，未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。D．由于電影《摔跤吧，爸爸》以真情動(dòng)人，使它取得了意想不到的成功，深受廣大觀眾贊譽(yù)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文填空。

①白頭搔更短，______。（《春望》）

②______，一覽眾山小。（《望岳》）

③衣沾不足惜，______。（《歸園田居》）

④______，長河落日?qǐng)A。（《使至塞上》）

⑤山隨平野盡，______。（《渡荊門送別》）

⑥______，徙倚湖山欲暮時(shí)。（《登岳陽樓》）

⑦《桃花源記》描寫桃花源優(yōu)美自然景色的句子是：土地平曠，______，______。

⑧《三峽》中，作者用奔馬和御風(fēng)作比較，體現(xiàn)出夏季三峽水流迅猛急速的句子是：“______，______?！?/p>

⑨《記承天寺夜游》中，“何夜無月？_______？______。”寥寥數(shù)語，意味雋永，種種難言的感情盡在其中；語言凝練，含蓄深沉，精妙傳神。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住刻鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《孟子》）【乙】貞觀六年，太宗謂侍臣曰：“朕聞周、秦初得天下，其事①不異。然周則惟善是務(wù)，積功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫好行刑罰不過二世而滅。豈非為善者福祚延長，為惡者降年②不永？”（選自《貞觀政要·卷三》，有刪改）

【注】①其事：治理國家的方法。②降年：天賜予的年齡，壽命，這里指國運(yùn)。

1．解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。

（1）兵革非不堅(jiān)利也

兵：______________

（2）委而去之

委：______________

（3）朕聞周、秦初得天下

聞：______________

2．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．秦乃恣其奢/淫好行刑罰不過/二世而滅B．秦乃恣其奢淫/好行刑罰不過/二世而滅C．秦乃恣/其奢淫好行刑罰/不過二世而滅D．秦乃恣其奢淫/好行刑罰/不過二世而滅3．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）天時(shí)不如地利，地利不如人和。

（2）然周則惟善是務(wù)，積功累德，所以能保八百之基。

4．甲、乙兩文的政治主張有什么相同之處？請(qǐng)分別結(jié)合文段相應(yīng)內(nèi)容簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面名著的選段，完成下列小題蟬和蟻七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴――一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部――刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個(gè)井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時(shí)，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強(qiáng)盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個(gè)井。不過這個(gè)井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機(jī)會(huì)去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實(shí)，不是與那個(gè)寓言相反嗎？螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！1．本文選自《昆蟲記》,它是_____（國家）的昆蟲學(xué)家______（人名）花了足足____年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著,被譽(yù)為“______”。

2．本書中昆蟲們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，請(qǐng)結(jié)合本文段對(duì)以上特點(diǎn)加以分析。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《黃鶴樓》，完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1．詩歌頷聯(lián)、頸聯(lián)用精當(dāng)?shù)脑~語寫出了景物的特點(diǎn)：用“悠悠”形容白云的飄蕩無定，用“①______”形容漢陽樹的清晰可數(shù)，用“萋萋”形容②______。

2．《藤野先生》中有這樣一段文字：“我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目?！庇腥送茰y魯迅“還記得這名目”與本詩尾聯(lián)抒發(fā)的情感有關(guān)，你認(rèn)為這種推測合理嗎？請(qǐng)說明你的理由。六、語言表達(dá)（共10分）三峽適合修建水力發(fā)電站，也可以從本文找出兩條理由，請(qǐng)用自己的語言概括，并寫出文中印證理由的原句。

（1）理由1：_________________________________________________________

原句：_________________________________________________________

（2）理