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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、按要求填空。
“碎”按音序查字法,應(yīng)先查大寫(xiě)字母_______,再查音節(jié)_______;按部首查字法,應(yīng)先查部首_______,再查_(kāi)______畫(huà)?!八椤钡慕忉層校篈.完整的東西破壞成零片零塊,使變碎;B.零星,不完整;C.說(shuō)話嘮叨。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
(1)她嘴有點(diǎn)兒碎,說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。
(
)
(2)媽媽工作很忙,下班后還要處理家里的一些瑣碎事兒。
(
)
(3)我不小心把碗打碎了。
(
)
(4)戰(zhàn)士們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù),即使粉身碎骨也在所不惜。
(
)
2、默寫(xiě)古詩(shī)。
絕句
___________________
___________________
___________________
___________________
惠崇春江晚景
___________________
___________________
___________________
___________________
三衢道中
___________________
___________________
___________________
___________________
3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.天南地北
__________________________________________
2.東張西望
__________________________________________
3.四面八方
__________________________________________
4、按要求填空。
按部首查字法,“責(zé)”字應(yīng)先查_(kāi)_____部;“賊”字的第10筆是______,帶有“攵”的字有________、__________。
5、填空
(
)的鐵罐
(
)地問(wèn)
(
)的塵土
(
)地說(shuō)
(
)的陶罐
(
)地回答
(
)的堆積物
(
)地叫起來(lái)
(
)并論
(
)理會(huì)
(
)流逝
(
)覆去
(
)相處
(
)干凈
(
)動(dòng)手
(
)美觀
6、給下列加點(diǎn)的多音字注音。
強(qiáng)大(
)
投降(
)
需要(
)
勉強(qiáng)(
)
降落(
)
要求(
)二、書(shū)寫(xiě)題7、理lǐ
【部首】王
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。玉(王)表意,表示治玉;里(1i)表聲,里是人們聚居之地,多依地形而建居,表示對(duì)玉進(jìn)行加工也需依玉的紋理進(jìn)行雕琢。本義是治玉。引申為紋理。
【常用詞組】道理理會(huì)
理由處理心理
【課文原句】小沙每次都是被姑父押進(jìn)理發(fā)店里,而且,姑父還得執(zhí)一把木尺在一旁監(jiān)督,否則,小沙準(zhǔn)會(huì)奪門(mén)而逃。
三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
[xiān
xiǎn]
鮮艷(
)
朝鮮(
)
鮮花(
)
[zhǎo
zhuǎ]
前爪(
)
爪子(
)
鷹爪(
)
[pián
biàn]
便宜(
)
方便(
)
輕便(
)
[lóng
lǒng]
囚籠(
)
籠罩(
)
籠絡(luò)(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來(lái)曬干,就成了一種(
)輕便(
)好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。1.在選文的括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2.加點(diǎn)字“改進(jìn)”能否換成“創(chuàng)造”?下列說(shuō)法正確的是(
)A.能,“創(chuàng)造”指做出新的成績(jī)或東西,換成“創(chuàng)造”之后句意不變B.不能,“改進(jìn)”強(qiáng)調(diào)在原有基礎(chǔ)上使之更好,“創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有,二者意思不同3.選文是圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)的,下面對(duì)選文的概括最準(zhǔn)確的是(
)A.蔡倫造的紙?jiān)先菀椎玫紹.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)C.蔡倫造出來(lái)的紙輕便、好用D.蔡倫的造紙方法傳承下來(lái)了4.蔡倫是怎樣造紙的?請(qǐng)你找出選文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ),把造紙流程圖補(bǔ)充完整。
剪碎或切斷→(
)→(
)→(
)→曬
5.為什么蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)能傳承下來(lái)?用“____”在選文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
6.如果你能見(jiàn)到蔡倫,你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么?
____________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求改寫(xiě)句子。
(1)你一會(huì)兒背著沉重的貨船,一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。(仿寫(xiě)句子)
______一會(huì)兒____________,一會(huì)兒________________。
(2)我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改成陳述句)
_____________________
(3)照樣子,用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開(kāi)放。
例:牽?;ù灯鹆俗仙男±取?/p>
薔薇_________________________________。11、按要求完成句子練習(xí)。
(1)不一會(huì)兒,墻被老虎抓了個(gè)窟窿,屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。(給句子換種說(shuō)法,保持意思不變)
________________________________________________________
(2)例:顧客說(shuō):“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”
顧客說(shuō),那當(dāng)然,他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。
裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。”(照樣子改為轉(zhuǎn)述句)
________________________________________________________
(3)這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。
(改為肯定句)
________________________________________________________
(4)賊一邊往上爬一邊想:“終于甩掉‘漏’了!”(照樣子寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子)
________________________________________________________
(5)帽子店里放著帽子。(擴(kuò)句,使句子更具體)
________________________________________________________
(6)教室里的掌聲激烈而持久。(修改病句)
________________________________________________________
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