2023-2024學(xué)年湖北省荊州市初中語文七年級下冊期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點的字注音完全正確的一項是（

）A．感觸（chù）

惶恐（huáng）

田螺（luó）B．腫脹（zhàng）

僵硬（jiāng）

聊天（liào）C．冰傴（òu）

湊合（huò）

鑲嵌（xiāng）D．揣摩（chuǎi）

取締（dì）

眼翳（yī）2、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．彷徨

深宵

秩序

契而不舍B．調(diào)羹

嗚咽

絞肉

馬革裹尸C．鎬頭

晝夜

草率

婦儒皆知D．獨裁

吩咐

典藉

目不窺園3、下列句子中加點成語使用不正確的一項是(

)A．春暖花開，聽說明天要去要春游了，一些學(xué)生上課都心不在焉了。B．聞一多先生挺身而出，在大庭廣眾之下，慷慨激昂地發(fā)表了演講。C．霧霾肆虐，撲朔迷離的足球場讓我們不得不終止了足球賽。D．如果你下定決心，那這一點點困難和挫折對你而言也就顯得微不足道了。4、下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．學(xué)校開展的“感恩·奮進”活動，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進，增進了彼此的友誼。B．如何管理、認識、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。C．中學(xué)時代是記憶力的黃金時期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩文，就能打下扎實的文學(xué)功底。D．新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)獨坐幽篁里，__________________。

(2)____________________，何人不起故園情。

(3)______________________，雙袖龍鐘淚不干。

(4)草樹知春不久歸，____________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）比較閱讀下面文言文段，完成題目。（甲）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《孫權(quán)勸學(xué)》）（乙）蓋汝好學(xué)，在家足可讀書作文，講明義理①，不待遠離膝下②，千里從師。汝③既不能如此，即是自不好學(xué)，已無可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩④于俗務(wù)，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。及無朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習(xí)，一味勤謹，則吾猶可望。不然，則徒勞費。只與在家一般，他日歸來，又只是伎倆⑤人物，不知汝將何面目，歸見父母親戚鄉(xiāng)黨⑥故舊耶？（節(jié)選自朱熹《與長子受之》，有刪改）

【注釋】①義理：指講求經(jīng)義、探究名理的學(xué)問。②膝下：借指父母。③汝：你。④汩：攪亂，擾亂。⑤伎倆：原指不正當?shù)氖侄?，這里是不務(wù)正業(yè)的意思。⑥鄉(xiāng)黨：鄉(xiāng)里、家鄉(xiāng)的人。

(1)解釋下面加點的詞。

①但當涉獵，見往事耳

②士別三日，即更刮目相待

③然今遣汝者

④力改故習(xí)

(2)下列句子中，加點詞的意義與用法相同的一項是（

）A．大兄何見事之晚乎

已無可望之理B．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

自以為大有所益C．蒙辭以軍中多務(wù)

以錢覆其口D．不然，則徒勞費

康肅忿然曰(3)（甲）文是怎樣表現(xiàn)呂蒙學(xué)識進步的？簡要分析概括。

(4)閱讀（乙）文，用自己的話說說朱熹讓兒子“千里從師”的三點原因。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）驛路梨花（節(jié)選）①我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”②瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？老人嚴肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房?！雹蹫轭^的那個小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！雹芙又?，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長??？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆印哪且院?，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。⑤原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”⑥“前幾年出嫁到山那邊了?！雹卟挥谜f，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。1．那群哈尼小姑娘中為首的一個有什么特點？

2．選文第④段運用了哪種記敘順序？這種順序在這里的作用是什么？

3．請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上說說文章結(jié)尾引用詩句“驛路梨花處處開”的作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面李白的兩首詩，完成下面小題。【甲】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。【乙】宣城見杜鵑花李白蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花。一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。

[注釋]三巴：指巴郡、巴東、巴西三郡，合稱三巴。

1．下面對兩首詩的理解與分析不正確的一項是（

）A．甲詩首句“暗飛聲”的“暗”字，包含了不知此笛為何人所吹、從何處而來的意思，也有斷續(xù)、隱約之意，這與詩的情境是一致的。B．甲詩中的“滿”字極寫夜之寧靜，笛之悠揚，表現(xiàn)詩人聞笛后的愉悅心情。C．乙詩的一、二句，形成自然的對仗，通過“蜀國”對“宣城”、“聞”對“見”、“子規(guī)鳥”對“杜鵑花”，時空交錯，視聽并置，引出花鳥形象。D．乙詩結(jié)構(gòu)上前呼后應(yīng)，渾然一體，運用多種修辭手法，達到情景交融的效果。2．兩詩開頭兩句分別運用了什么樣的表現(xiàn)手法？

3．兩首詩表達的思想感情是否相同？請結(jié)合詩歌的內(nèi)容分析詩人的情感是如何產(chǎn)生的。六、語言表達（共10分）判斷題。

（1）《最后一課》的作者是德國作家都德。這篇小說主要是通過最后一課和平時上課不同情景的對比來表現(xiàn)主題的。(

)

（2）“這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚”一句運用了比喻的修辭方法。