好好學(xué)習(xí)筆記功能調(diào)研

好好學(xué)習(xí)筆記功能功能調(diào)研的背景和?背景?戶在學(xué)習(xí)課程內(nèi)容的時候，沒有個地?可以記錄沉淀??學(xué)習(xí)時的筆記，或者學(xué)習(xí)后的感想和?的借鑒得到、有書、新視相讀書會三個得到、有書、新世相筆記功的業(yè)務(wù)邏從上述三個產(chǎn)品的筆記功能業(yè)務(wù)邏輯，可以清晰的看出，筆記功能是如何滿??戶在學(xué)習(xí)過程中隨時記錄感想和?得以及?后通過查閱筆記回顧和復(fù)習(xí)所學(xué)知識內(nèi)容的需求。此外，記錄的筆記還可以?評論列表或者社區(qū)（得到的知識城邦、有書的動態(tài)），滿?將本次功能需求進(jìn)?步拆解細(xì)分到功能點(diǎn)上，則??是兩個?的??：筆記記錄功能和筆記查閱、管理和互動功能。所以下?將以得到、有書、新世相讀書會為對象，分析它們在筆記記錄功能和筆記查閱管理功能這兩個??的異同點(diǎn)，為好好學(xué)習(xí)筆記功能的設(shè)計做參考。筆記記錄功可以看出筆記記錄的實(shí)現(xiàn)?式??兩種：其?，留?（評論）同步?筆記；其?，選中?稿內(nèi)容記筆記。即使是同樣的實(shí)現(xiàn)?式，在不同的產(chǎn)品中的表現(xiàn)?式也略微有不同（具體上圖不同點(diǎn)）。下?我們從簡要業(yè)務(wù)流程圖以及關(guān)鍵??與典型交互圖中，來仔細(xì)體會這些異同點(diǎn)?？紤]點(diǎn)：兩種實(shí)現(xiàn)?式是否都可采?，還是暫時只采?其中?種?式？兩種?式都采?，或者僅采??式?考慮點(diǎn)：若兩種?式都采?，每?種?式具體應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？第?種?式不同點(diǎn)分析：?，有書則不?持（因?yàn)榈玫蕉际仟?dú)家?營內(nèi)容，作者參與官?運(yùn)營，有書則是第三?內(nèi)容，不具體這個條件）。得到默認(rèn)保存留?內(nèi)容?筆記，可選保存?留?列表（如果選擇私密，就要就不會進(jìn)?步被篩選和出現(xiàn)在留?列表），有書是默認(rèn)保存?評論列表，可選保存?筆記。從邏輯上可以看出得到更加注重?戶隱私，字段留??詞也注重按時?戶寫?些?較有營養(yǎng)的東?，?有書的邏輯和評論字段注重?戶多參與討論，不僅希望?戶寫?些?能評論，也希望?戶能評判課程品質(zhì)優(yōu)劣。這主要是因?yàn)橛袝鳛榈谌?平臺，知識內(nèi)容類別?數(shù)量多，?對的?戶分層也?較嚴(yán)重，為保證內(nèi)容品質(zhì)和對?戶的匹配度，它需要?個收集?戶對課程品質(zhì)的反饋，這也是好好學(xué)習(xí)的字段也是評論的原因。但是好好學(xué)習(xí)不僅有評論功能，也有評分。所以我認(rèn)為好好學(xué)習(xí)?前的評論功能應(yīng)該注重讓?戶寫學(xué)習(xí)收獲和?得體會，可以考慮改字段為想法，在邏輯上參照得到默認(rèn)保存?筆記，且注重隱私，私密情況下僅保存?筆記不保存?評論列表。還有?個不同點(diǎn)在于交互上，得到在點(diǎn)擊寫留?之后，跳轉(zhuǎn)?個新的??寫留?，?有書是彈層寫評論。彈層和跳轉(zhuǎn)到新??這兩個交互?式各有優(yōu)劣。彈層相對來說路徑短且不占空間，但是能承載的信息和功能有限，???則恰恰相反（?如得到的寫留???，?持隱私功能（內(nèi)容可公開可私密），?持顯示歷史留?信息并可以進(jìn)?簡單管理，還會顯示內(nèi)容字?jǐn)?shù)信息），由此可?產(chǎn)品越往后發(fā)展彈層這種交互?式往往會被跳轉(zhuǎn)?新??所取代。?前來說好好學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀是彈層寫評論，但是考慮到加?隱私功能，以及顯示字?jǐn)?shù)甚?顯示歷史留?，采得到?持筆記內(nèi)容為空，新世相不?持，多加了?個?亮功能，顯然多此?舉，好好學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)得到這種邏輯。另外?個就是新世相對于筆記內(nèi)容為空和不為空所關(guān)聯(lián)?本內(nèi)容的標(biāo)記?式做了區(qū)分，若筆記為空，關(guān)鍵?本內(nèi)容劃線顯示，不為空則?亮顯示，得到未做區(qū)分皆?亮顯示。那么好好學(xué)習(xí)要不要區(qū)分呢？應(yīng)該選擇哪種標(biāo)記?式呢？建議簡單?點(diǎn)，不要搞的太復(fù)雜，就不區(qū)分了，?于劃線還是?亮顯示沒有絕對優(yōu)劣，仁者?仁智者?智。最后?點(diǎn)區(qū)別在于點(diǎn)擊標(biāo)記?本，跳轉(zhuǎn)?筆記詳情?還是彈層顯示筆記詳情。因?yàn)樾率老嗖?持筆記詳情?，所以這?只能彈層顯示，?且彈層承載的信息和功能有限，得到和有書在查閱筆記??都?持筆記詳情?（下?會繼續(xù)討論），好好學(xué)習(xí)應(yīng)該選擇跳轉(zhuǎn)?筆記詳情?。考慮點(diǎn)3：哪些功能可以通過上?的分析已經(jīng)確?清楚好好學(xué)習(xí)將要采取什么?式記錄筆記，具體的邏輯和功能點(diǎn)也確定好了，其中寫評論??，顯示歷史評論信息和簡單管理的功能可以暫時不做。筆記查閱管理功在上圖中我對功能做了簡單的優(yōu)先級排序，可以看到，筆記查閱最基礎(chǔ)的??是我的筆記?；最核???則是筆記詳情?；最后是對筆記做分類查看的??。因?yàn)槠芟?，我的筆記?對于列表顯示每?條筆記都需要控制篇幅和減少管理功能，詳細(xì)全?的筆記信息和管理功能需要在筆記詳情?實(shí)現(xiàn)。如果沒有筆記詳情?，則每?條筆記包含的所有內(nèi)容都需要完整的展示我的筆記?中，那么就會因?yàn)槟?條筆記內(nèi)容過?，?導(dǎo)致這條筆記占據(jù)甚?超出整個屏幕，這樣不利于?戶?效查閱筆記（?如新世相），所以筆記詳情?對筆記功能的不斷優(yōu)化，?常有必要。以下為得到與有書筆記詳情?的共同點(diǎn)，可作為設(shè)計參考。另外在筆記的查閱上，得到根據(jù)??的產(chǎn)品現(xiàn)狀，?持種分類查看?式，極?提?了?戶查閱筆記的效率，提??戶體驗(yàn)。筆記管理最核?的基礎(chǔ)功能是刪除、筆記；另外得到和有書的筆記都可以發(fā)布在留?（論）列表，?持其他?戶的評論和點(diǎn)贊，所以這?也需要?持刪除和回復(fù)（點(diǎn)贊）其他?戶的評論的功能，這些都是滿??戶基礎(chǔ)體驗(yàn)的最基本功能，覆蓋?戶??，使?頻率?。其次是筆記編輯功能，有書和新世相?前并不?持該功能，該功能?戶??，但使?頻率?較低，若能實(shí)現(xiàn)也能給?戶帶來良好的體驗(yàn)；最后是筆記本功能，這是得到為?持?戶按?定義筆記本對筆記做分類的管理功能，覆蓋??，頻率低，實(shí)現(xiàn)后能給?戶帶來超好的體驗(yàn)?？偨Y(jié)下來，其實(shí)可以把新世相看作筆記查閱管理功能0版本，有書為2版本，得到為30版本。在0版本，查閱和管理筆記的??只有?個??——我的筆記?，在該??列表展示了每?條筆記的信息同時?持?些簡單筆記管理功能（?如筆記、刪除），主要的問題是?法控制每?條筆記的篇幅（如果筆記內(nèi)容過多，?條筆記就會占據(jù)甚?超出整個屏幕），以及?持的筆記管理功能，這時候在我的筆記?中列表