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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是(
)A.元?jiǎng)祝▁ūn)深宵(xiāo)至死不懈(xiè)深惡痛疾(è)B.碩果(shuò)奠基(diàn)鍥而不舍(qiè)氣沖斗牛(dòu)C.迭起(dié)調(diào)羹(gēng)鞠躬盡瘁(cuì)目不窺園(kuī)D.咳嗽(sòu)薪金(xīn)鋒芒畢露(lòu)瀝盡心血(lì)2、下列書寫錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是(
)A.噴涌
珠絲馬跡
纏繞
紅熟B.讕語
班讕
亙古
申吟C.豐繞
飄揚(yáng)過海
泛爛
槳液D.鎬頭
土穰
蚱蜢
原野3、下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是當(dāng)之無愧的。B.再度奪得澳網(wǎng)冠軍,李娜在中國(guó)成了家喻戶曉的人物。C.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。D.他忘乎所以地盯著學(xué)校的大門,眼睛一動(dòng)不動(dòng)。4、下列句子中,沒有語病的項(xiàng)是(
)A.隨著宜賓大學(xué)城的初步建成,對(duì)臨港區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。B.川航執(zhí)飛的3U8633航班迫降成功,機(jī)長(zhǎng)劉傳健被稱為中國(guó)現(xiàn)實(shí)版的“薩利機(jī)長(zhǎng)”。C.閃送是目前同城速遞行業(yè)的佼佼者。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年閃送服務(wù)已覆蓋全國(guó)逾157座城市以上。D.在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題和分析問題的能力。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。
①深林人不知,__________。(王維《竹里館》)
②__________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
③馬上相逢無紙筆,__________。(岑參《逢入京使》)
④__________,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)
⑤__________,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
⑥莫言下嶺便無難,__________。[楊萬里《過松源晨炊漆公店(其五)》]二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩篇文言文,完成小題?!炯住繙嬷菽弦凰屡R河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二右獸于水中,競(jìng)不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒挪坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(選自紀(jì)昀《河中石獸》)【乙】趙括自少時(shí)學(xué)兵法,言兵事①,以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事,奢不能難②,然不謂善。括母問奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即已;若必將之,破趙軍者必括也!”趙括既代廉頗,悉更約束,易置③軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵④,佯敗走,而絕其糧道,分?jǐn)嗥滠姙槎?,士卒離心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。(選自司馬遷《史記》)
【注】①言兵事:議論用兵打仗的事。②難:駁倒。③易置:撤換。④縱奇兵:調(diào)遣派出變化莫測(cè)的軍隊(duì)。
1.下列加點(diǎn)詞語的解釋,有誤的一項(xiàng)是(
)A.山門圮于河(倒塌)B.漸激漸深(猛烈)C.佯敗走(假裝)D.而絕其糧道(截?cái)啵?.下列句中加點(diǎn)詞語的用法和意義相同的一項(xiàng)是(
)A.乃石性堅(jiān)重
蒙乃始就學(xué)B.豈能為暴漲攜之去
眾服為確論C.秦將白起聞之
無絲竹之亂耳D.嘗與其父奢言兵事
如其言,果得于數(shù)里外3.下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)晌牡臄⑹?,不正確的一項(xiàng)是(
)A.甲文作者以簡(jiǎn)潔的語言,記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過及其令人驚訝的結(jié)局,而且從中悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“據(jù)理臆斷”的道理。B.甲文中寺僧只注意到“石性堅(jiān)重,沙性松浮”,忽視了水流的運(yùn)動(dòng)規(guī)律;講學(xué)家過高估計(jì)了水流的推力而忽視了“石性堅(jiān)重,沙性松浮”。只有老河兵綜合考慮多方因素,做出了正確推斷。C.乙文講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)名將趙奢之子趙括“紙上談兵”的故事。趙括年輕時(shí)熟讀兵法,后來接替廉頗為趙將,只知道按兵法行事,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。D.兩篇選文都闡明了“實(shí)踐出真知”的道理。甲文中寺僧和講學(xué)家都脫離實(shí)際、主觀臆斷,老河兵實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,因而能提出正確的看法;乙文中趙括雖懂兵法卻不會(huì)實(shí)際作戰(zhàn),因而戰(zhàn)敗。4.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
(1)爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去?
(2)使趙不將括即已;若必將之,破趙軍者必括也。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《紫藤蘿瀑布》,完成下面小題。①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧?、堋拔以陂_花!”它們?cè)谛Α"荨拔以陂_花!”它們?nèi)氯?。⑥每一穗花都是上面的盛開,下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑,關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅?!嗷ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。1.細(xì)讀課文第③段,面對(duì)開得這樣盛的藤蘿,作者的心情會(huì)是怎樣?以下詩句最能傳神地表現(xiàn)出來的一項(xiàng)是(
)A.落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。(晏幾道)B.黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。(崔顥)C.山光悅鳥性,潭影空人心。(常建)D.風(fēng)乍起,吹皺一池春水。(馮延巳)2.根據(jù)文章內(nèi)容,下列選項(xiàng)中理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.花瀑在眼前流動(dòng),更在心上流動(dòng),壯觀、有生命了的紫藤蘿入了作者的心,作者感受著自己精神的寧靜和生命的喜悅,并引出了對(duì)快樂與幸福的感悟。B.作者駐足賞花,運(yùn)用多種藝術(shù)手法,形象、逼真地描繪了花的色澤、花的芳香、花的形態(tài)。C.文寫于“文革”動(dòng)亂結(jié)束不久,作者心靈的創(chuàng)傷尚未平復(fù),小弟又身患絕癥,不久于人世,作者內(nèi)心傷痛,無以紓解,偶然行進(jìn)中看見了一樹盛開的紫藤蘿花,于是運(yùn)用借物喻人等手法寫成此文。D.者從花的盛與衰的轉(zhuǎn)變與自身的經(jīng)歷中,感受到“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的”,在驚異、審視、回憶之后,悟出了自然規(guī)律和生命哲理。3.文章開頭寫道“我不由得停住了腳步”,這句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀龔自珍的《己亥雜詩》,完成下面小題。己亥雜詩(龔自珍)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。1.下面對(duì)詩歌理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.詩中“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指詩人的馬鞭。B.頭兩句抒發(fā)作者辭官離京時(shí)的無限感慨,表現(xiàn)了詩人拋棄離愁后的興奮心情。C.詩人以“落紅”暗喻自己是具有愛國(guó)情懷的志士。D.“化作春泥更護(hù)花”一句現(xiàn)常用來贊美老一輩對(duì)下一代的關(guān)心、愛護(hù)和奉獻(xiàn)。2.試分析首句寫“白日斜”的作用。六、語言表達(dá)(共10分)給下列新聞擬寫標(biāo)題。(不超過15字)
2016年9月15日22時(shí)04分09秒,“長(zhǎng)征”二號(hào)FT2火箭托舉著“天宮”二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室騰空而起,奔向太空。
9月15日22時(shí)04分09秒,“天宮”二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室由“長(zhǎng)征”二號(hào)FT2火箭發(fā)射升空。全世界的目光此刻都聚焦在被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“東風(fēng)航天城”的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此次發(fā)射
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