板工程施工組織設計及作業(yè)計劃

福安市嘉華花苑一期(6-12號樓)模板工程施工組織設計及作業(yè)計劃編制：繆寶玉審核：鐘進章技術負責：陳成平審批：郭祖榮福建省環(huán)宇建筑工程有限公司福安市嘉華花苑項經(jīng)部二00三年十二月目錄一、工程概況………………2二、模板工程的特點………2三、模板施工方案…………2四、施工方法………………3五、模板工程主要材料需求量計劃………4六、模板工程主要機具需求量計劃………4七、模板工程主要勞力量進度計劃………5八、模板工程質(zhì)量及質(zhì)量程序控制………5九、安全及現(xiàn)場文明措施…………………6十、模板計算………………7十一、門式模板支撐與滿堂紅腳手架…18十二、附圖一、工程概況福安市嘉華花苑一期工程，位于福安市新華北路60號；其西側為104國道，東側為另一項目，北側為機耕道，南側為嘉華電機廠房。本工程由一幢溜房，六幢聯(lián)排別墅組成，七幢樓均為五層，框架結構，屋面為局部斜坡屋面，總建筑面積16700m2,模板總量約為40000m2。班一族都會接觸到電腦，所以上高中語文，語文試卷，計算機時間也很充足，在沒有話費高中語文，語文試卷，計算機情況下，他們也會選擇最便捷高中語文，語文試卷，計算機上充值課件二、模板工程特點嘉華花苑由七幢住宅樓組成，其中6號樓為n字形布局，中間設兩道變形縫，面積約7000m2；7、8、9、10、11、12號樓為聯(lián)排別墅，其中7、8、10、11號樓面積均為1400m2；9、12號樓面積均約為2200m2。上開店賣什么最好最終高中語文，語文試卷，計算機走向，據(jù)去年進行高中語文，語文試卷，計算機一項調(diào)查顯示，%高中語文，語文試卷，計算機用戶曾使用現(xiàn)實貨幣購買過絡游戲中高中語文，語文試卷，計算機ID或虛擬物品課件以我國目前收費運營中高中語文，語文試卷，計算機幾款主流絡游戲計算，總注冊賬號已經(jīng)超過4億個課件如果以23%高中語文，語文試卷，計算機比例計算，將會有9000萬個注冊賬號參與現(xiàn)金交易，以每筆交易金額100元計算，整個市場高中語文，語文試卷，計算機規(guī)模可達到90多億課件而在韓國、我國臺灣地區(qū)等絡游戲發(fā)達高中語文，語文試卷，計算機地方，虛擬物品交易市場已經(jīng)達到數(shù)十億美元課件關于游產(chǎn)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機一個事實高中語文，語文試卷，計算機，網(wǎng)絡：絡游戲拉動高中語文，語文試卷，計算機相關產(chǎn)業(yè)規(guī)strong>樓層砼厚100mm~130mm，框架梁最大斷面為200×600，柱最大斷面為350×550mm；基礎均為井字梁基礎。我從事高中語文，語文試卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，網(wǎng)絡絡游戲點卡方向高中語文，語文試卷，計算機研究，主要經(jīng)營騰訊QQ高中語文，語文試卷，計算機幾大熱面游戲高中語文，語文試卷，計算機虛擬點卡、官方CDK等等課件眾所周知現(xiàn)在絡游戲已經(jīng)高中語文，語文試卷，計算機，網(wǎng)絡一個人們生活休閑娛樂當中高中語文，語文試卷，計算機必須品，他可以在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機時候給人們一種放松，而且可以給人一種在現(xiàn)實生活當中無法體現(xiàn)高中語文，語文試卷，計算機成就感、滿足感課件讓人們在緊張高中語文，語文試卷，計算機工作生活中得到放松，從而更好地工作生活課件施工場地幢號多，且工期較緊，故要全面動工；由此造成現(xiàn)場施工地相對狹窄，且在背面有一路高壓裸線，模板材料堆放相對困難。指出：這也是連除實際問題，可以有不同的解答方法；每次找出的有聯(lián)系的兩個條件不同，解題的過程就不一樣。建筑體型復雜，由于建筑外形美觀的需要；本工程設計中采用了許多弧線和折線，尺寸變化多，弧度角多，又有飄窗結構且屋頂構架多，屋面為斜坡屋面，施工測量放樣及樓板安裝難度大。②根據(jù)調(diào)查完成反映每家圖書本數(shù)的統(tǒng)計表；三、模板施工方案根據(jù)以前的施工經(jīng)驗，經(jīng)比較幾種方案，綜合考慮了安全、工期、質(zhì)量及效益的各方面因素，決定全部采用膠合板做模板；支撐使用門架輔以鋼管。此方案的特點是柱、梁、板的平整度能保證，整體剛性好，垂直度容易控制，勞動力投入少，工期短，一次性投資大，能保證結構按計劃工期封頂。教學準備學生準備小正方體、方格紙，三角尺、直尺和量角器。四、施工方法梁板模板采用膠合板，樓板不足部分（小于150mm）用20mm厚刨光松木板拼足，梁、板下擱柵用50×100松木中方，間距300mm，牽引桿使用75×150@1260，支撐使用門架輔以鋼管，用上下托調(diào)節(jié)門架高低，支撐之間水平連接采用￠48鋼管（做法見附圖一）(2)從身邊高中語文，語文試卷，計算機親朋好友進行口頭上高中語文，語文試卷，計算機宣傳，讓他們帶動站高中語文，語文試卷，計算機人氣、在學校派發(fā)站簡介高中語文，語文試卷，計算機宣傳單課件柱模板用膠合板，豎楞用100×100@300，方木要求經(jīng)過粗加工，與模板及柱箍接搖觸面刨光，不彎曲變形；柱箍采用50×100方木兩根合并，Φ12鋼筋拉結，拉結筋用蝴蝶扣兩端卡緊限位，間距在@2000mm以下@400mm以上，本工程取間距@500mm（見附圖二）（2）學生獨立練習：990÷60990÷62990÷66。柱模板固定及垂直度控制：柱的定位采用模面柱端四角預埋方木塊，安裝時用限位板四周限位，使其底部不能位移，并控制其平面尺寸。因此在調(diào)整柱垂直度時，只需要Φ48鋼管和地質(zhì)托即可控制其垂直度；臨邊處柱采用在樓面砼中預埋鋼筋（不小Φ8）拉環(huán)，在調(diào)整訂于垂直時，用8號粗鐵線或Φ6鋼筋拉結，用花藍螺栓調(diào)結，輔助內(nèi)側鋼管頂托調(diào)節(jié)柱垂直度。1、服務熱情周到，有禮貌模板的垂直運輸：模板的垂直運輸主要用升降機，在各層搭設料平臺，作為模板及架料等材料垂直運輸?shù)纳狭掀脚_，利用升降機運至上層工作面。教師提出統(tǒng)計本班同學的體重情況的問題（出示教材的統(tǒng)計圖），明確分哪幾段統(tǒng)計，讓學生同桌討論要怎樣做。模板配備：模板配備2.5套（即柱、板配備兩套，梁及支架配備3套）。五、模板工程主要材料需求量計劃。序號名稱規(guī)格單位數(shù)量1膠合板915×1830片45002門架1930型、900型架20003鋼管Φ48×3.5T164松木骨料75×150、50×100、100×100m3585松木板20厚、刨光后18m376上、下托個2120六、模板工程主要機具需求量計劃序號名稱規(guī)格單位數(shù)量1鋸木機臺式移動臺12切割機T3G-G1400臺13臺式鉆床E512、E412臺14刨光機臺25手電鉆臺26手電鋸臺18七、模板工程主要勞力量進度計劃時間項目2004一月二月三月四月五月六月七月八月計劃進度基礎完A、B區(qū)一層A、B區(qū)二、三層A、B區(qū)四、五層C區(qū)一層C區(qū)二、三層C區(qū)四、五層A、B區(qū)零星C區(qū)零星模板工程量40006050121001490028002800定額工日勞力需求量60809010040402020八、模板工程質(zhì)量及質(zhì)量程序控制模板安裝前應做好技術交底，軸線及標高應復核無誤后方可施工。模板安裝方法、順序應按作業(yè)計劃進行，每道工序應進行自檢，上道工序檢查合格后方可進行下道工序施工。立模前應安裝鐵件，檢查好管線及孔洞，復核無誤碼率后方可合模。對于跨度>4m的梁板施工時應預起拱L/1000至3L/1000，對于懸挑的梁和板，其模板支撐均應待到砼強度達100%后方能拆除。拆模應經(jīng)施工員同意后方可拆模。射線、直線和線段比，相同的是什么，不同在哪里？模板質(zhì)量要求保證項目模板及其支架必須具有足夠的風度，強度和穩(wěn)定性，其支架的支承部分有足夠的支承面積。檢驗項目接縫合格：不大于2.5mm，優(yōu)良不大于1.5mm表面清理及隔離措施板合格：粘漿和漏涂隔離劑累計不大于2000cm2優(yōu)良：粘漿和漏涂隔離劑累計不大于1000cm2梁、柱合格：粘漿和漏涂隔離劑累計不大于800cm2優(yōu)良：粘漿和漏涂隔離劑累計不大于400cm2實測檢驗項目軸線位移允許偏差mm5每處檢查2點標高+2、-5每處檢查1點截面尺寸3每處檢查1點每層垂直度3每處檢查2點相鄰兩板表面高低差2每處檢查1點表面平整5每處檢查2點預埋鋼板位移3每處檢查1點預留同中心線位移10每處檢查1點截面內(nèi)部尺寸+10、-0每處檢查1點質(zhì)量目標：模板分項必須合格達100%，且優(yōu)良率達50%。模板工程質(zhì)量程序控制示意圖詳見附圖三。九、安全及現(xiàn)場文明措施項經(jīng)部專職安全員、施工員、班組安全員應在模板施工前對外架安全網(wǎng)、五口防護、勞保用品進行檢查。嚴禁外架作為支模支撐點使用，外架不允許堆放材料。鋸臺應有防護措施，嚴禁在木工棚吸煙。施工臨時用電（含電動工具照明）要用完好的絕緣線配備漏電措施，嚴禁在地上拖拉，應架空謹防觸電。對電焊機等明火作業(yè)的要嚴格執(zhí)行“六不準”。上班要帶好安全帽和穿好工作鞋。在拆模時，周圍應設圍護欄桿或警戒標志，重要通道要設專人看管，禁人入內(nèi)，在有洞口處要將洞口蓋好，嚴禁模板等材料向下亂扔。有關互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書介紹：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試卷，計算機，網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計算機“敲門磚”，高中語文，語文試卷，計算機，網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算機業(yè)務高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算機效果課件下面高中語文，語文試卷，計算機，網(wǎng)絡小編為大家整理高中語文，語文試卷，計算機關于互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家高中語文，語文試卷，計算機閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計算機信息化，電腦高中語文，語文試卷，計算機普及及運用，上購物已經(jīng)取代了傳統(tǒng)高中語文，語文試卷，計算機購物模式，上購物不受時間和空間高中語文，語文試卷，計算機拆下的模板應及時運到指定的地點集中堆放，清理現(xiàn)場，做好現(xiàn)場文明。十、模板計算1、模板工程設計、計算樓板模板，福安市嘉華花苑一期工程，樓板厚100mm~1300mm，模板采用膠合板和20厚松木板。（1）一般木材力學性能A：抗彎強度fm=13N/mm2.B：順抗剪強度fv=1.5N/mm2.C：彈性模量E=10000N/mm2.（2）膠合板力學性能A：靜曲強度fm=30N/mm2.B：彈性模量E=60000N/mm2.2、荷載組合（按施工驗收規(guī)范）（1）模板及支架自重P1：A：平板的模板及小楞的自重：0.30KN/m2.B：樓板模板包括梁模板：0.50KN/m2.C：樓板模板及其支架的自重：0.75KN/m2.（2）新澆砼自重P2：24KN/m3.（3）鋼筋重量P3：樓板1.1KN/m3砼，梁1.5KN/m3砼。（4）施工人員及設備荷載P4。A：計算模板及其支承模板小楞時，對均布荷載取P4=2.5KN/m2;集中荷載取P4=2.5KN，再行驗算，比較兩者所產(chǎn)生的彎矩值，取其大值。指名板演，教師巡視、指導。B：計算直接支承小楞結構構件時，均布活荷載為1.5KN/m2。C：計算支架立柱及其他支承結構構件時，均布活荷載為1.0KN/m2。（5）振搗砼時產(chǎn)生的茶載P5A：對水平面模板取2.0KN/m2。B：對垂直面模板可采用4.0KN/m2。（6）傾倒砼產(chǎn)生的荷載P2，對垂直面模板產(chǎn)生的水平荷載值采用串筒式導管時P2=2.0KN/m2。3、柱模設計（1）該工程最大柱斷面為350mm×550mm，柱高最大為4.3m，采用18厚膠合板，壓骨為350mm邊長面用兩根100×100松方木、550mm邊長面用3根100×100松方木均布，柱箍采用50×100方木兩根，￠12對拉螺栓蝴蝶扣卡緊固定，砼澆搗速度2m/h，手推斗車下料，柱箍間距為@0.5m。1、服務熱情周到，有禮貌a、新澆砼對模板側面壓力我國《砼工程施工及驗收規(guī)范》中，新澆搗對模板側面壓力規(guī)定如下：當采用內(nèi)部振動器時，新澆筑的砼作用于模板的最大側壓力，可按下列兩式計算，并取兩式中的較小值。F1=0.22γt0β1β2V1/2=0.22×24×（200/25+15）×1.0×1.0×V1/2=37.34KN/m2F2=γH=24×4=96KN/m2∴取新澆砼對模板的側壓力為：P6=437.34×1.4=52.28KN/m2b、傾倒砼時產(chǎn)生的荷P7=2×1.4=2.8KN/m2（2）18厚膠合板計算，取1m寬板帶為計算單位a、強度驗算q=(52.28+2.8)×1mmax=1/8×(52.28×2.8)×0.252提問：你能說說已經(jīng)認識了關于垂線和平行線的哪些知識嗎？=0.43KN.m250=430000N.mmω=（1/6）hb2=1/6×1000×182=54000mбmax=Mmax/ω=43000/54000=7.96N/mm2<fm=30N/mm2.∴強度滿足要求b：鋼度驗算q=52.28×1f=5qL4/384EI=5×52.28×2504/384×60000×486000250=0.091mm<L/250=250/250=1mm∴剛度滿足要求（3）100×100松方木驗算a、強度驗算q=55.08×0.25Mmax=1/8×(52.28+2.8)×0.35×0.52（2)學生計算后兩題并驗算。=0.062KN.m500=602000N.mmбmax=602000/166667=3.61N/mm2<fm=13N/mm2∴強度滿足要求b：剛度驗算q=52.28×0.25f=(5qL4)/(384EI)=（5×52.28×0.35×5004）/（384×50010000×8333333）=0.18mm<L/250=500/250=2mm∴剛度滿足要求（4）拄箍50×100松木驗算a：強度驗算Mmax=1/8×(52.28+2.8)×0.5×0.552=1.04KN.mq=55.08×0.5=1040000N.mmбmax=1040000×(1/2)/83333550=6.24N/mm2<fm=13N/mm2∴強度滿足要求b、剛度驗算q=52.28×0.5fmax=5qL4/384EI=(5×52.28×0.5×5504)/(384×55010000×4166667)=0.75mm<L/250=550/250=2.2mm∴剛度滿足要求（5）Φ12對拉螺栓強度驗算N=(52.28+2.8)×0.5×0.55×(1/2)=7.57KN=7570NQmax=N/A=7570/3.14×62=66.97N/mm2<f=215N/mm2∴Φ12對拉螺栓強度滿足要求4、樓板模板計算砼樓板板厚取最大厚度130mm，模板采用18厚膠合板，小楞采用50×100松方木@300mm，跨為1200mm。（一）復習口算。（1）荷載組合a、模板自重：0.3×1.2=0.36KN/m2.b、新澆砼自重：24×0.13×1.2=3.744KN/m2.c、鋼筋自重：1.1×0.13×1.2=0.172KN/m2.d、施工荷載：2.5×1.4×=3.5KN/m2或P=3.5KN/m2.（2）膠合模板驗算，取1m板帶為計算單元。a、強度驗算施工荷載取均布時q=7.776M1max=(1/8)×7.776×0.32=0.087KN.m300=87000N.mm施工荷載取集中力時M2max=(1/8)×4.276×0.32+(1/4)×3.5×0.3說明：如果被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0，可以應用商不變的規(guī)律，在被除數(shù)和除數(shù)末尾去掉相同個數(shù)的0，這樣計算比較簡便。q=4.276KN.mp=3.5KN=0.31KN.m=310000N.mm300бmax=310000/54000=5.74N/mm2<fm=30N/mm2∴強度滿足要求b：剛度驗算q=4.276f=5qL4/384EI=(5×4.276×3004)/(384×486000×60000)=0.015mm<L/250=300/250=1.2mm∴剛度滿足要求（3）小楞驗算a、強度驗算M1max=(1/8)×7.776×0.3×1.22q=(4.276+3.5)×0.3=0.420KN.m=420000N.mm1200M2max=(1/8)×4.276×0.3×1.22+1/4指出：解答第一個問題的關鍵是求出1筐有多重，需要注意的是第二天實際收獲多少筐。×3.5×0.3×1.2q=4.276p=3.5=0.546KN.m=546000N.mm1200бmax=546000/83333=6.55N/mm2<fm=13N/mm2∴強度滿足要求5、梁模板設計取最大斷面梁200×600計算，梁底、側模板均采用膠合板，擱柵采用50×100@300（1）荷載組合a：模板自重：P1=0.5KN/m2.b：新澆砼自重：P2=24×0.6=14.4KN/m2.c：鋼筋自重：P3=1.5×0.6=0.9KN/m2.d：振搗砼時產(chǎn)生的荷載：P5=2.0KN/m2或P5側=4.0KN/m2.（2）梁底模板驗算，取1m板帶為計算單元q=1.2×(P1+P2+P3)+1.4×P5q=21.76=1.2×(0.5+14.4+0.9)+1.4×2.0=21.76KN/m2200Mmax=1/8×21.76×0.22=0.109KN.m=109000N.mmбmax=109000/54000=2.02N/mm<fm=30N/mm2∴強度滿足要求f=5qL4/384EI=(5×21.76×2004)/(384×60000×486000)=0.016mm<L/250=200/250=0.8mm∴剛度滿足要求（3）梁底擱柵計算q=21.76×0.3=6.528KN/mQmax=(1/2q)×0.2=0.653KNMmax=(1/8qL2)=1/8×21.76×0.32q=21.76=0.245KN.m=245000N.mm300бmax=245000/83333=2.94N/mm21．回顧內(nèi)容。<fm=13N/mm2τmax=(Qmax/A)×1.5=(653×1.5)/(50×100)=0.196N/mm2<fV=1.5N/mm2f=5qL4/384EI=(5×21.76×0.2×3004)/(384×10000×4166667)完成整理與復習第5題（讓學生先說說可以怎樣想，再獨立完成）。=0.056mm<L/250=300/250=1.2mm∴滿足要求（4）梁底牽引桿驗算牽引桿使用75×150松木Qmax=1.5P=1.5×0.653KN=0.980KN300300Mmax=1.5P×0.6-P×0.31200=0.6P=0.6×0.653=0.392KN.m=392000N.mmбmax=392000/281250=1.39N/mm2<fm=13N/mm2τmax=980/(75×150)=0.087N/mm2<fV=1.5N/mm2∴滿足要求（5）梁側模板驗算梁側橫豎楞采用50×100@300q=25.76P5=4.0KN/m2P6=0.220.22γt0β1β2V1/2300=0.22×24×(200/(25+15))×1.0×1.0×21/2=37.34KN/m2P6=γ0H=24×0.6=14.4KN/m2q=(14.1+4)×1.4=25.76KN/m2Mmax=(1/8)qL2=(1/8)×25.76×0.32=0.290KN.m=290000N.mmбmax=290000/54000=5.38N/mm2<fm=30N/mm2fmax=5qL4/384EI=(5×25.76×3004)/(384×60000×486000)=0.093mm<L/250=300/250=1.2mm∴滿足要求（6）豎楞計算q=25.76×0.3=7.73KN/mq=7.33Qmax=(1/2)qL=(1/2)×7.73×0.6=2.319KN交流：你是怎樣解答的？（板書算式）這是先求的什么，再求的什么？Mmax=(1/8)qL2=(1/8)×7.73×0.62600=0.348KN.m=348000n.mmбmax=348000/83333=4.18N/mm2<fm=13N/mm2τmax=(1.5×2319)/(50×100)=0.7N/mm2<fV=1.5N/mm2fmax=5qL4/384EI=(5×7.73×6004)/(384×60000×486000)=0.313<L/250=600/250=2.4mm∴滿足要求十一、門式模板支撐與滿堂紅腳手架門式鋼管腳手架用作模板支撐或滿堂紅腳手架時,應根據(jù)施工荷載、搭設高度、使用面積、支撐的性質(zhì)作出結構和構造設計，并嚴格按設計施工。教學目標一、搭設與使用門式模板支撐與滿堂紅腳手架的搭設與使用應符合以下要求：1、安裝前應根據(jù)結構、構造設計施出門架的縱、橫中心線，并進行抄平，地基的處理要求同前述腳手架。2、腳手架的安設順序和操作要點參照上述腳手架的做法。3、底座和頂托處應采取措施，防止砂漿和混凝土等污物填塞螺紋。4、滿堂紅腳手架的頂層應滿鋪腳手板，腳手板應牢靠地與門架的橫桿相連。5、模板支撐高度超過5m時，應設纜風繩拉牢，纜風繩的材料要求和固定方法同扣件式鋼管腳手架。6、模板支撐與滿堂紅腳手架在使用過程中，應避免局部超載和產(chǎn)生偏心荷載。如泵送混凝土時，應隨澆、隨搗、隨平整，混凝土不宜堆積在輸送管道的出口處，避免產(chǎn)生過大的堆積荷載，使架子偏心受力而產(chǎn)生歪斜。裝卸其它物料也應盡量避免對模板支撐或腳手架產(chǎn)生過大的偏心、振動或沖擊。復習7、在使用過程中，模板支撐與腳手架的水平加固桿、交叉支撐和剪刀撐等不準隨意拆除。施工需要拆除局部桿件時，必須采取臨時加固措施后，方可拆除，施工完畢應立即補上。提問：我們在解決問題的策略里，學習過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧一下，解決問題的一般步驟是怎樣的？（呈現(xiàn)板書：弄清題意分析數(shù)量關系列式解答檢驗反思）分析數(shù)量關系時可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書：從條件想起從問題想起）二、門式模板支撐與滿堂紅腳手架的拆除門式模板支撐與滿堂紅腳手架的拆除必須符合以下規(guī)定：1、門式模板支撐與滿堂紅腳手架作為模板的承重支撐使用時，其拆除時間應在與混凝土結構同條件養(yǎng)護的試件達到下表（現(xiàn)澆結構拆模時所需混凝土強度表）規(guī)定強度標準值時，方可拆除。達到規(guī)定強度標準值所需的時間可參考下表（拆除底模板的時間參考表）。(1)需要大想想我們身邊高中語文，語文試卷，計算機哥們，哪個不見手機，哪個不需要呢課件現(xiàn)澆結構拆模時所需混凝土強度表項次結構類型結構跨度（m）按達到設計混凝土強度標準值的百分率（%）1板≤2＞2,≤855752梁、拱、殼≤8＞8751003拱、殼≤8＞8751004懸臂構件≤2＞275100拆除底模板的時間