2023-2024學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試卷_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空

(1)通過(guò)這單元的學(xué)習(xí),我知道大青樹下的小學(xué)是一所(

)學(xué)校,認(rèn)識(shí)了(

)的孫中山,明白在遇到不懂問(wèn)題要(

)的道理。

(2)《花的學(xué)校》的作者是印度的(

),作者運(yùn)用了(

)的修辭方法,將花當(dāng)作(

)來(lái)寫。

(3)古老的銅鐘,掛在大青樹(

)的枝干上,鳳尾竹的影子,在(

)的墻上搖晃。

2、寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

(1)要是能坐下休息一會(huì)兒,一定很舒服。

(

)(

)

(2)木地板滿意地舒展著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上。

(

)(

)

3、讀一讀,背一背。

(1)停車坐愛楓林晚,____________________?!渡叫小贰拍?/p>

(2)一年好景君須記,____________________。《贈(zèng)劉景文》——蘇軾

(3)蕭蕭梧葉送寒聲,____________________。《夜書所見》——葉紹翁

(4)秋天的雨,有一盒_______________的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,葉子像一把把____________,_________________,扇走了夏天的炎熱。

4、根據(jù)課文內(nèi)容

《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國(guó)東北小興安嶺________的美麗景色和豐富物產(chǎn),表達(dá)了作者對(duì)________的感情。小興安嶺的春天,樹木抽出_______,長(zhǎng)出________;夏天,樹木長(zhǎng)得_________,________的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);秋天,森林向人們獻(xiàn)出了_________的山葡萄;冬天,雪花在_________,樹上積滿了_______。

5、看拼音,寫詞語(yǔ)。

yóu

piàoliáng

shuǎngshì

zixiān

rén________________________________xuě

líbō

luóliáng

shiyáng

shù________________________________

6、查字典。

如果不認(rèn)識(shí)“憧”字,應(yīng)該用________查字法,先查________部,再查________畫,最后翻開字典,憧字有幾種解釋:①心意不定,②向往?!般裤健钡囊馑际莀_______。二、書寫題7、照樣子,寫一寫,再讀一讀。

三、信息匹配8、選字填空。

戰(zhàn)

我是一名勇敢的____士。

列寧____在樹下和男孩說(shuō)話。四、現(xiàn)代文閱讀9、快樂(lè)閱讀。大青樹下的小學(xué)(節(jié)選)上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1.讀畫橫線的句子,這句話通過(guò)描寫_____、_____、_____等事物,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)____________。

2.“這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著?!边@個(gè)句子運(yùn)用了(

)的修辭手法。A.比喻B.?dāng)M人C.夸張3.“這些山林里的朋友”指的是(

)。A.猴子B.蝴蝶和猴子C.鳥兒、蝴蝶和猴子這幾種動(dòng)物4.選文中最能體現(xiàn)下課后的情景的詞語(yǔ)是“”,這與上課時(shí)窗外的“”形成了鮮明的對(duì)比。(

)A.好聽

好奇B.有趣

好奇C.熱鬧

安靜5.根據(jù)選文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

①下課了,大家在大青樹下跳繩、摔跤、做游戲。

(

)

②同學(xué)們的朗讀聲非常動(dòng)聽,小動(dòng)物們被吸引住了。

(

)

③不同民族的小學(xué)生在不同的教室里學(xué)習(xí)。

(

)五、語(yǔ)言表達(dá)10、填寫導(dǎo)游詞。

親愛的游客朋友們:你們好,歡迎來(lái)到海濱小城。這里海和天都是(

)色的,沙灘上遍地是各種顏色的(

),每一個(gè)庭院里都有許多茂盛的(

)。小城的街道有些是用(

)鋪成的,踩上去特別舒服。這里很難看到一片落葉,真的是又(

)又(

)!11、改為陳述句。

(1)你難道不知道狗是會(huì)叫的?

___________________________

(2)還有比這更好聽的叫聲嗎?

_________

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