2023-2024學(xué)年湖北省十堰市小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、將句子中畫線部分的俗語換成意思相近的成語。

（1）正所謂一個(gè)巴掌怕不響，這件事不是他一個(gè)人的錯(cuò)，你們雙方都有責(zé)任。(

)

（2）你不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘，應(yīng)該盡自己所能去改變現(xiàn)有的糟糕局面。(

)

（3）今天，我們打開天窗說亮話，大家都來說說心里話吧！(

)

（4）前怕狼后怕虎的人終究是成不了大事的。(

)

2、看拼音寫詞語。

zhà

yóu

fēn

fù

máo

tínɡ

ài

mù

(

)

(

)

(

)

(

)

bàn

mǔ

kāi

pì

xiān

hónɡ

nèn

lǜ

(

)

(

)

(

)

3、結(jié)合資料卡，理解課文《桂花雨》中母親為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。事件時(shí)間所見所感描寫角度（動(dòng)態(tài)、靜態(tài)描寫）第一次來到“鳥的天堂”________________第二次來到“鳥的天堂”________________

5、詞語運(yùn)用

在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）冀中平原上的人民(

)堅(jiān)持了生產(chǎn)，(

)有力地打擊了敵人。

（2）(

)一個(gè)人拿一根木棒，(

)可以把“孑口”守住。

（3）(

)敵人放毒氣，(

)把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。

（4）人藏在洞里，(

)不氣悶，(

)不嫌暗。

6、給下列字加上偏旁，組成新字再組詞。

良

______(

)

______(

)

岡

______(

)

______(

)

夾

______(

)

______(

)二、書寫題7、默寫古詩《蟬》，書寫正確美觀，行款整齊。

_________________________________________三、信息匹配8、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ㄟx填序號(hào)）。

老：①舊，跟“新”相對(duì)。②經(jīng)常、總是③年紀(jì)大④經(jīng)歷豐富，經(jīng)驗(yàn)多。

（1）她是這方面的老手。(

)

（2）張叔叔是我爸爸的老朋友。(

)

（3）他老是自以為了不起。(

)（4）我們要尊敬老人。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1．畫橫線的句子從鳥的_______、鳥的_______、鳥的______這三方面描寫了鳥喧鬧的景象。

2．“應(yīng)接不暇”是什么意思？用橫線畫出表現(xiàn)“我”的眼睛應(yīng)接不暇的句子。

______________________________

3．“昨天是我的眼睛騙了我”這句話是說昨天不是_______，而是___________。

4．選文最后一句話中出現(xiàn)了兩次“鳥的天堂”，你是怎樣理解的？

___________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．冀中人民在廣闊平原的地底下挖了不計(jì)其數(shù)的地道。（縮句）

_______________________________________

2．冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。（改為反問句）

_________________________________________11、按要求寫句子。

（1）我們吃完了花生做的食品。

改成“把”字句：______________________

改成“被”字句：______________________

（2）花生不好看。花生很有用。

用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：__________________

（3）父親的話深深地印在我的心上。

改成反問句：______