2023-2024學(xué)年湖北省孝感市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．草率（shuài）

選聘（pìnɡ）

深?lèi)和唇^（wù）B．元?jiǎng)祝▁ūn）

薪金（xīn）

鍥而不舍（qiè）C．殷紅（yīn）

秩序（zhì）

氣沖斗牛（dǒu）D．迭起（diě）

彷徨（pánɡ）

兀兀窮年（wù）2、下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是()A．西蜀

幕色

麂子

荊棘B．恩惠

感慨

恍惚

墾切C．陡峭

譬如

鴻濡

淤泥D．簡(jiǎn)陋

案牘

監(jiān)督

拖沓3、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我不知道成語(yǔ)“世外桃源”出自哪部著作？B．“還愣著干嗎？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾……”C．武漢的黃鶴樓、十堰的武當(dāng)山、恩施的神農(nóng)架都是湖北境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。D．我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏?！?、選出下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．他盡管前幾年遇到了許多挫折,但是一點(diǎn)也不灰心。B．王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫(xiě)好了,今天交給了老師。C．文章對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題做了比較具體的分析,同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí),人們對(duì)環(huán)境科學(xué)引起了重視。D．我有一個(gè)印象,喜歡搞理論的人多,肯在觀察、實(shí)驗(yàn)上用功夫的人少。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文

（1）____________________，明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）

（2）一切都是瞬息，__________________，而那過(guò)去了的，____________________。

（3）____________________，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）

（4）成語(yǔ)“撲朔迷離”源于《木蘭詩(shī)》中的“_________________________，__________________”一句詩(shī)文。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成各題。不食嗟來(lái)之食齊大饑。黔敖①為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂②輯屨③，貿(mào)貿(mào)然而來(lái)。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來(lái)食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來(lái)之食，以至于斯也！”從而謝焉，終不食而死。曾子聞之，曰：“微與！其嗟與，可去，其謝也，可食?！?/p>

【注】①黔敖：人名。②袂（mèi）：袖子。③屨（jù）：麻鞋。

1．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

（1）以待餓者而食之

（2）從而謝焉

2．翻譯下面的句子。

（1）黔敖左奉食，右執(zhí)飲。

（2）其嗟與，可去，其謝也，可食。

3．從“施與者”的角度談?wù)勥@個(gè)故事給我們的啟示。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）①聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。②這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。③作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主?、芩诮o我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”⑤他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了?，F(xiàn)在，他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫(xiě)照，而且是以生命作為代價(jià)的。⑥1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！雹哌@是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單?、嘣诶罟珮阃颈缓χ?，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類(lèi)說(shuō)：“你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！”⑨他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！⑩他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)?！?他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。?聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。?他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。1．作為革命家的聞一多是怎樣對(duì)待“說(shuō)”和“做”的？

2．文中作者選取了哪幾件事來(lái)表現(xiàn)作為“革命家的方面”的聞一多先生？

3．“你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！”“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)?！边@兩句話體現(xiàn)了聞一多先生的什么特點(diǎn)？

4．文中的畫(huà)線句屬于什么描寫(xiě)，有什么作用？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成小題。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。1．“雙袖龍鐘淚不干”描繪了詩(shī)人怎樣的神態(tài)?

2．“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”歷來(lái)為人們所傳頌，你知道這兩句妙在哪里嗎?六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）下面語(yǔ)段畫(huà)線處有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。

(1)創(chuàng)建衛(wèi)生城市不僅能夠完善城市進(jìn)一步基礎(chǔ)設(shè)施，而且可以提升市民精神生活的品位。在縣區(qū)級(jí)衛(wèi)生城市“三城同創(chuàng)”活動(dòng)中，(2)全區(qū)人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。我們要讓“城市是我家，潔凈靠大家”的觀念入心入腦并化為自覺(jué)行動(dòng)。

(1)________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________七、作文（共40分）(成都中考)“我不由得停住了腳步”,是宗璞文