2023-2024學年河南省滎陽市小學語文四年級上冊期末深度自測模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按要求完成練習。

（1）關(guān)于動物的住處，下列說法中有誤的一項是(

)

A．牛棚

狗窩

B．魚塘

鼠洞

C．馬廄

鳥窩

D．豬圈

羊巢

（2）我還能說出其他關(guān)于動物的住處的說法，如雞(

)、兔(

)。

（3）我還能把包含動物的住處的詞語補充完整。

鳩占鵲(

)

引蛇出(

)

不入虎(

)，焉得虎子。

2、按查字典的要求填空。

砸：①打，搗：～釘子｜～地基。②打壞，打破：碗～了｜～碎鐵鎖鏈。③失?。哼@件事搞～了。

王紅在學習《一只窩囊的大老虎》這課時，不明白“砸鍋”這個詞的意思，她通過查字典，先查“砸”的部首___________，再___________畫。查到了“砸”的3種意思，在這個詞語中“砸”應該選第___________種解釋。

3、先補充詞語，再按要求完成練習。

①面如()色②()質(zhì)彬彬③()發(fā)童顏

④眉清目()⑤()眉善目⑥膀大腰()

（1）像詞語②這樣ABCC式的詞語，我還能再寫兩個：

____________________、____________________。

（2）根據(jù)語境選詞填空。（填序號）

迎面走來了一老一少，老人家________、________；孩子大概十三四歲，長得________，身上帶著書生氣，給人________的感覺。

（3）其中形容極端驚恐的詞語是______（填序號），用這個詞語寫一個句子。

____________________________________________________________

4、看拼音，寫詞語。

出sài()

照gù()

shěn()陽

yíhuò(

)

嚴sù()

英xióng()

zàn()嘆

xùnchì(

)

5、寫出同音字。

【píng】(

)借

(

)比

草(

)

浮(

)

【táo】

鮮(

)

(

)亡

(

)醉

(

)氣

6、給下列句子填上合適的詞。

（1）那____的門口，經(jīng)過仔細____，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。

（2）爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連____也沒有了。觸著墻的，______和_____逐漸變成灰色。

（3）蟋蟀用前足_____土，還用鉗子似的大顎_____較大的土塊。它用強有力的后足______。后腿上有________，用它們將泥土推到后面，_____地鋪開。二、書寫題7、看拼音寫詞語

léi

dá

wén

zi

jí

shǐ

líng

qiǎo

shéng

zi

cāng

ying

zhèng

míng

yán

jiū

mó

fǎng

xiǎn

shì

kēxuéjiā

jiàshǐyuán

三、信息匹配8、下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，請將字母填在括號里。

（1）A．模范（fàn）

B．崛起（jué）

C．軋死（y?。?/p>

D．肇事（zhào）()

（2）A．屈辱（rǔ）

B．蓄須（xù）

C．租界（zhū）

D．吟唱（yín）()

（3）A．訓斥（chì）

B．延長（tíng）

C．妄想（wàng）

D．邀請（yāo）()

（4）A．破綻（zàn）

B．春筍（sǔn）

C．琳瑯（lín）

D．簽訂（qiān）()四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀《陀螺》（節(jié)選）我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭，為削制得心應手的冰尜兒，就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責罵，可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的，因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。這種懊惱終于引起了長輩的注意。我的叔叔，一位很有童心的年輕民警，答應在我生日那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài)，老想象著那只陀螺英武的風姿。1．對片段中“我”的心情變化概括正確的一項是

。A．難過——懊惱B．懊惱——期待C．傷心——期待D．悲傷——懊惱2．片段中“廢物利用”加了引號，其作用是表示

。A．否定和諷刺B．引用C．特定稱謂D．特殊含義3．對畫“”的句子理解最恰當?shù)囊豁検莀_____。A．寫出“我”渴望得到快樂B．寫出“我”得不到陀螺的苦悶心情C．表明“我”極具童心D．寫出“我”很想學習削陀螺4．全文的敘述線索是

。A．陀螺B．制作陀螺C．“我”的心情D．玩陀螺5．填空：畫“

”的句子是對“我”的____描寫。這句話寫出______。五、語言表達10、讀下面的片段，試著從不同角度提出問題。

馬鈴薯和藕不是植物的根，而是莖。它們躲在泥土里變了模樣，你不要把它們認錯了。這種變了模樣的莖，有一個總的名稱，叫作變態(tài)莖。

變態(tài)莖分好幾種。馬鈴薯和洋姜長得肥肥胖胖，叫作塊莖；荸薺、慈姑和芋頭長得圓頭圓腦，叫作球莖；洋蔥和大蒜頭，長得一瓣一瓣的，好像鱗片一樣，叫作鱗莖；藕和生姜長得像根一樣，就叫作根狀莖。選自朱江的《它們是莖，還是根？》，有改動。

__________________________________________11、按要求寫句子。

（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。(改成反問句)

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（2）寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(縮句)

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（3）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。(仿寫句子)

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