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PAGEPAGE492023年連云港市連云區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.“我最愛閱讀外國文學(xué)作品,英國的、法國的、古典的,我都愛讀?!鄙鲜鲫愂龇傅腻e誤是()。A、劃分外國文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂,前按國別,后按時代B、外國文學(xué)作品,沒有分詩歌、小說還是戲劇等C、沒有說是外文原版還是翻譯本D、沒有說明最喜好什么答案:A解析:第一步,分析文段。通過閱讀文段,可以看出作者愛讀的外國文學(xué)作品是按照國別分類的,而“古典”是時代分類。第二步,辨析選項。A項指出“劃分外國文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂”,是題干句子所犯錯誤。B項、C項和D項所說的并非該句陳述所犯的錯誤,故排除B項、C項和D項。故選A。2.最近,研究人員開發(fā)出一種新型鋰電池,有望廣泛用于筆記本電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品。傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極,而在這種新型鋰電池中電池的正負(fù)極被融合到一起,制作出一種類似果凍的膠狀物。這種膠狀物看起來是固態(tài)的,但其中70%的成分是液體電解質(zhì),可以很好地起到導(dǎo)電作用。新型鋰電池功能與傳統(tǒng)鋰電池相當(dāng),突出優(yōu)點在安全方面。傳統(tǒng)鋰電池如封裝工藝不好,起火和爆炸的風(fēng)險相對較高,而使用膠狀物的新型鋰電池相比之下就要安全得多。根據(jù)這段文字,可以知道()。A、新型鋰電池的膠狀物燃點更高所以更安全B、傳統(tǒng)鋰電池不需要聚合物隔膜隔開正負(fù)極C、新型鋰電池已廣泛使用于手機(jī)等電子產(chǎn)品D、兩種鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相異但導(dǎo)電原理相同答案:D解析:第一步,通讀原文,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,對比選項。A項“燃點更高”未在文段體現(xiàn),屬于無中生有。B項對應(yīng)“傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極”,“不需要”表述錯誤,不符合文意。C項對應(yīng)“……有望廣泛用于筆記本電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品”,將來時變過去時,屬于偷換時態(tài)。D項對應(yīng)“傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì)……但其中70%的成分是液體電解質(zhì)”,說明內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同,即傳統(tǒng)的鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極,而新型鋰電池中電池的正負(fù)極被融合到一起;導(dǎo)電的原理一樣,即都使用液態(tài)電解質(zhì),符合文意。故選D。3.下列各項中的句子沒有語病的一項是()。A、當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時,令我想起大慈大悲的千手觀音。B、通過老師和同學(xué)的幫助,使我明白了自己的錯誤。C、各地紛紛采取追蹤病源,隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。D、武漢鐵路局宣布將加開18對臨時客車,用以疏通端午小長假的客流。答案:D解析:A項缺少主語,“令我”前面加上“這些樹葉”;B項缺少主語,刪去“使”;C項“防止”和“不”出現(xiàn)重復(fù),刪去一個。4.中國古代書畫的許多曠世杰作都是一些尺幅很小的作品,但這并不妨礙后代書畫家欣賞和膜拜。書畫市場的火熱吸引了大批對藝術(shù)品經(jīng)驗缺欠的新投資者加入。由于他們對書畫的價值判斷缺乏認(rèn)知,誤以為書畫越大價值越高,便不加選擇地購藏了一些毫無價值的“大作”,最終叫苦不迭,而一些書畫家為了迎合這種市場喜好,就不再一心專注于作品的內(nèi)在質(zhì)量而求大,于是大而空、缺乏筆墨也使自己離真正的藝術(shù)創(chuàng)作距離越來越遠(yuǎn)。下列選項中說法正確的是()。A、投資者大多對書畫作品的價值缺乏認(rèn)知B、古代書畫作品的尺幅越小越具收藏價值C、部分藝術(shù)家的創(chuàng)作心態(tài)與市場價值密切相關(guān)D、現(xiàn)代書畫作品的內(nèi)在質(zhì)量易受到市場的影響答案:C解析:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“書畫市場的火熱吸引了大批對藝術(shù)品經(jīng)驗欠缺的新投資者加入,由于他們對書畫的價值判斷缺乏認(rèn)知”,屬于偷換概念,排除。B項對應(yīng)“中國古代書畫中的許多曠世杰作都是一些尺幅很小的作品”,并非越小越具有收藏價值,屬于無中生有,排除。C項對應(yīng)“而一些書畫家為了迎合這種市場喜好,亦不再一心專注于作品的內(nèi)在質(zhì)量,而是熱衷于投其所好,盲目求大”,說明一些藝術(shù)家的創(chuàng)作心態(tài)受到市場價值影響,符合原文。D項對應(yīng)“而一些書畫家為了迎合這種市場喜好,亦不再一心專注于作品的內(nèi)在質(zhì)量”,并非所有的書畫家都受到影響,排除。故選C。5.下列語句中,“即”字的含義與其他三個不同的是()。A、高皇帝以明圣威武即天子位。B、匪來貿(mào)絲,來即我謀。C、以縛即爐火燒斷之。D、虎將即禽,禽不知虎之即己也。答案:B解析:A項高祖憑著他的明智威武,即位做了天子。即位的“即”表示接近。B項不是來和我換/貿(mào)易絲織品,就是來和我商量婚事的。即在這里可以理解為“就是”,表原因?qū)颉項讓捆綁的繩子靠近爐火把它燒斷。即:接近,靠近。D項老虎將要靠近野獸,野獸不知道老虎靠近自己,即:接近,靠近。B項與其余三項不同。故選B。6.一個小孩拿起石頭,打碎了商店的窗玻璃。做錯了事情的孩子跑掉了,商店老板自認(rèn)倒霉,拿出一筆錢去買玻璃重新安上;這下,玻璃店有了生意,賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包,面包店又有活干了;面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了幾斤面粉……僅僅碎了一塊玻璃,卻帶動了社會上許多行業(yè)的發(fā)展,甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會,這可真是壞事變成好事的絕佳案例!這個虛擬的案例正是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個著名的理論──破窗理論。根據(jù)破窗理論,下列說法正確的是()。A、打碎玻璃的損失及賣出玻璃的收益都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長B、如果玻璃不被打碎,商店老板也可能主動更換玻璃C、用于買玻璃的錢也能通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、按照破窗理論,打碎玻璃有助于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展答案:D解析:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“玻璃店有了生意,賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包,面包店又有活干了……”,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的是“賣出玻璃的收益”,“打碎玻璃的損失”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長在文中未提及,屬于無中生有,排除A項。B項“也可能主動更換玻璃”和C項“通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”在文中均未提及,屬于無中生有,排除B項和C項。D項需要結(jié)合整個文段,“破窗理論”即文段中講述的小孩打破玻璃,老板重買玻璃,玻璃店獲益;玻璃店用此收益買面包,面包店獲益……打破玻璃帶來了一系列購買交易,帶動了諸多行業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D項就是對“破窗理論”整體的理解,符合文意。故選D。7.新常態(tài)下,“共享經(jīng)濟(jì)”為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提供了新的思路。在信息化時代,物流行業(yè)具有覆蓋范圍廣、涉及面多,且物流市場運(yùn)營主體小而散、運(yùn)營環(huán)節(jié)多而雜的特點,尤其需要企業(yè)、物流公司等多方共享信息和資源,變革物流運(yùn)行模式和組織模式,全面推行信息化和智能化,通過簡約、高效、完善的平臺完成資源整合。這段文字主要說明了()。A、“共享經(jīng)濟(jì)”模式應(yīng)主要用于物流行業(yè)B、“共享經(jīng)濟(jì)”模式對物流行業(yè)有著重要的意義C、沒有“共享經(jīng)濟(jì)”模式,物流行業(yè)的發(fā)展前景堪憂D、物流行業(yè)和“共享經(jīng)濟(jì)”模式的緊密結(jié)合答案:B解析:文段開篇強(qiáng)調(diào)“共享經(jīng)濟(jì)”的作用,接著引出主題:“物流行業(yè)”,并闡釋了物流行業(yè)諸多特點,更需要“共享經(jīng)濟(jì)”,接著說明其積極意義。因此整個文段重點強(qiáng)調(diào)的便是“共享經(jīng)濟(jì)”對“物流行業(yè)”的作用。故選B。8.隨著國際反腐合作深化,外逃腐敗分子難逃________的命運(yùn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、害群之馬B、甕中之鱉C、井底之蛙D、涸轍之鮒答案:B解析:空格表示“外逃腐敗分子”在國際反腐合作深化的形勢下必然會被抓獲逃脫不了的命運(yùn),B項“甕中之鱉”比喻已在掌握之中,逃跑不了的東西,符合文意,當(dāng)選。A項“害群之馬”比喻危害社會或集體的人,“井底之蛙”比喻見識狹窄的,“涸轍之鮒”比喻在困境中急待援救的人,均不能表示腐敗分子必然被抓的命運(yùn),均排除。故選B。9.閱讀文摘,是時尚,是潮流,是文雅,是涵養(yǎng)?!蹲x者文摘》追求一種心靈的寧靜,與小資、小知搭邊結(jié)緣;讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位,與學(xué)者、文化畫上連線。人們喜愛《新華文摘》,既在于它的高貴,養(yǎng)在深閨,大家風(fēng)范;又在于它的普通化,任人閱讀,總有可取;既在于它的包容,大度寬容,處平常心;又在于它的挑剔,精心選擇,食不厭細(xì)。這段文字主要談?wù)摰氖?)。A、《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點B、《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎C、廣大讀者對《新華文摘》的一往探情D、比喻等修辭手法的運(yùn)用,營造了濃烈的感情氛圍答案:B解析:分析片段,以《讀者文摘》與《新華文摘》對比,最后落腳到人們喜愛《新華文摘》,因此重點或主題內(nèi)容是《新華文摘》受人們喜愛、歡迎,據(jù)此排除A項;C項不符合片段表達(dá)的內(nèi)容,不是讀者對《新華文摘》感情問題,而且《讀者文摘》深受人們喜愛歡迎;D項明顯錯誤。故選B。10.提起“俠”,人們往往馬上會聯(lián)想到“武俠”,進(jìn)而會聯(lián)想到武俠小說。其實,俠不一定非武不可,也并非只出現(xiàn)于小說之中。算起來,倒是在子書和史書中先有了俠的蹤影——當(dāng)然,中國的史書從來與文學(xué)結(jié)緣,這是所謂“詔定”的正史,其中也不乏民間傳說的小說的成分。作者接下來最可能提到的是()。A、民家傳說和小說中的“俠”B、正史中所寫到的俠和有俠性的人物C、武俠小說中的“俠”D、“詔定”的正史中的民間傳說答案:B解析:文中從人們通常聯(lián)想的武俠小說轉(zhuǎn)到正史中的“俠”?!霸谧訒褪窌邢扔辛藗b的蹤影”是本文的論點,后文應(yīng)圍繞此論點提供論據(jù),即正史中的“俠”以及有俠性的人物。故選B。11.我們這一輩人所享受到的現(xiàn)代生活,就像一座越來越豪華、先進(jìn)、舒適的大廈。生活在這樣一座大廈中,不能只是________。每個人不管這一輩子有多長,也不管能力大還是能力小,總要多多少少為這座大廈的發(fā)展和完善________,多多少少為這個世界留下點什么。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、坐享其成添磚加瓦B、好逸惡勞出謀劃策C、得過且過竭盡全力D、拈輕怕重精益求精答案:A解析:第一空,根據(jù)后文“多多少少為這個世界留下點什么”可知,橫線處表達(dá)我們不能什么都不做,A項“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果,B項“好逸惡勞”指貪圖安逸,厭惡勞動,填入文段語義合適。C項“得過且過”指過得去就行,多形容胸?zé)o大志,并非強(qiáng)調(diào)什么都不做,排除;D項“拈輕怕重”接受工作時挑揀輕易的工作,害怕繁重的工作,文段并未涉及挑揀工作,排除。第二空,所填詞語表示要為這座大廈的發(fā)展付出行動,A項“添磚加瓦”比喻做一些工作,盡一點力量,填入文段語義合適,且與“大廈”形象對應(yīng)。B項“出謀劃策”指為人出主意,并未涉及行動,排除。故選A。12.任正非引領(lǐng)華為走向成功,主要不是歸功于華為的技術(shù)和實業(yè),而是在于它的制度。在于他能把________的高技術(shù)人才聚集于一個組織平臺上的分配制度。中國改革開放以來,高科技企業(yè)的利潤分享已經(jīng)成為一種新的制度安排。但是唯有任正非把這個利潤分享制度做到了極致,讓幾乎每個職工在企業(yè)中真實地感受到是為自己打工,任正非這個制度創(chuàng)新無論怎樣評價都不會過分,它的創(chuàng)新程度和先進(jìn)程度令我國的國有企業(yè)________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、成千上萬望塵莫及B、數(shù)以千萬不可逾越C、千千萬萬望洋興嘆D、不計其數(shù)顧此失彼答案:A解析:第一空,劃橫線處填入成語與高技術(shù)人才搭配,體現(xiàn)出高技術(shù)人才數(shù)量非常多的意思,選項中四個詞語均有數(shù)量多的意思,符合文意。第二空,強(qiáng)調(diào)華為把“利潤分享制度”做到了極致,讓每個員工感受到為自己打工,體現(xiàn)出華為的“制度創(chuàng)新程度和先進(jìn)程度”是我國的國有企業(yè)比不上的,劃橫線填的成語要體現(xiàn)出比不上的意思,A項“望塵莫及”指的就是比不上的意思,符合文意;B項“不可逾越”指不能超過或不可能越過,與“令”搭配不當(dāng),排除;C項“望洋興嘆”指做事力量不夠或沒有條件,而感到無能為力,文段并未體現(xiàn)出比不上的意思,排除;D項“顧此失彼”指不能全面照顧,體現(xiàn)不出比不上的意思,排除。故選A。13.美國“好奇號”火星車在火星表面著陸,這是人類迄今在其他星球登陸的最精密的移動科學(xué)實驗室?!昂闷嫣枴睂y量火星巖石和泥土中不同化學(xué)元素的豐度,____火星表面的輻射環(huán)境及其對未來登陸火星宇航員的危害,____火星是否具有適宜生命存在的環(huán)境,____行星變化的線索。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、評價找尋跟蹤B、判斷考察挖掘C、測算探究注意D、評估探索尋找答案:D解析:第一空,“判斷”“測算”均不能與“環(huán)境”搭配,排除B、C。第二空,與“找尋”相比,“探索”更符合科技說明文的語境。故選D。14.近幾十年來,蘇繡講究的“平、齊、光、亮”已被刺繡界廣為認(rèn)同,成為衡量傳統(tǒng)針法技藝高低的基本____,各繡種最初習(xí)繡都要從學(xué)習(xí)平繡技法入手,而真正繡好一幅平繡作品并非易事,能成為經(jīng)典的作品可謂________,這不僅因為此種技藝用針鑿書寫了刺繡藝術(shù)史,更是因為它承擔(dān)著傳承工匠精神的歷史重任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、尺度鳳毛麟角B、追求屈指可數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)眾望所歸D、原則大海撈針答案:A解析:第一步,分析第一空。第一空填入的詞語要體現(xiàn)出蘇繡作為衡量標(biāo)準(zhǔn)存在。A項“尺度”指的是處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn);C項“標(biāo)準(zhǔn)”指的是衡量事物的準(zhǔn)則;D項“原則”指的是行事所依據(jù)的準(zhǔn)則。三者均符合文意。B項“追求”指盡力尋找、探索;追問、追究,不符合文意,排除B。第二步,分析第二空。根據(jù)文段“真正繡好一幅作品并非易事”,可知“成為經(jīng)典的作品”是稀少的。C項“眾望所歸”指的是得到群眾的信任;D項“大海撈針”從海里撈取一根針,形容極難辦到或找到。C項和D項均不符合文意,排除。A項“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物,符合文意。故選A。15.一直以來,公立醫(yī)院15%“藥品加成”政策已被固化為“以藥養(yǎng)醫(yī)”頑疾,甚至滋生出“以藥腐醫(yī)”亂象,取消“以藥養(yǎng)醫(yī)”成為新醫(yī)改的重頭戲之一。國務(wù)院出臺的“十二五”醫(yī)改意見已經(jīng)明確,取消藥品加成政策之后,將公立醫(yī)院補(bǔ)償由服務(wù)收費(fèi)、藥品加成收入和財政補(bǔ)助三個渠道改為服務(wù)收費(fèi)和財政補(bǔ)助兩個渠道。作者認(rèn)為“以藥養(yǎng)醫(yī)”是()。A、政府對公立醫(yī)院的特殊政策B、醫(yī)療價格虛高的原因C、“以藥腐醫(yī)”的原因D、“藥品加成”政策的結(jié)果答案:D解析:第一步,分析文段。找到作者論述“以藥養(yǎng)醫(yī)”的關(guān)鍵信息。文段開始便強(qiáng)調(diào)“公立醫(yī)院15%‘藥品加成’政策已被固化為‘以藥養(yǎng)醫(yī)’頑疾”,接著論述國務(wù)院出臺的醫(yī)改意見。作者對“以藥養(yǎng)醫(yī)”的論述只在首句,根據(jù)首句內(nèi)容可知,“以藥養(yǎng)醫(yī)”是“藥品加成”政策導(dǎo)致的結(jié)果。第二步,對比選項。D項符合作者的看法。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1.某次軍事演習(xí)中,一架無人機(jī)停在空中對三個地面目標(biāo)點進(jìn)行偵察。已知三個目標(biāo)點在地面上的連線為直角三角形,兩個點之間的最遠(yuǎn)距離為600米。問無人機(jī)與三個點同時保持500米距離時,其飛行高度為多少米?A.500B.600C.300D.400答案:D解析:因飛機(jī)到三個目標(biāo)點構(gòu)成的平面的距離為定值,又因飛機(jī)與三個點保持的距離相同,則飛機(jī)在該平面的投影點與三個目標(biāo)點的距離相等,如圖所示,飛機(jī)在該平面的投影為O點,A.B.C分別表示三個目標(biāo)點,則以O(shè)點為圓心,AB(即相距最遠(yuǎn)的點)為直徑畫圓,其中C點在圓弧上。因為,所以,而飛機(jī)到B點的距離為500米,故根據(jù)勾股定理,飛機(jī)與地面相距的距離為米。故正確答案為D。2.某公司組織歌舞比賽,共68人參賽。其中,參加舞蹈比賽的有12人,參加歌唱比賽的有18人,45個人什么比賽都沒有參加。問其中參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的有多少人?A.9B.11C.15D.17答案:B解析:由容斥原理公式可得,參加舞蹈比賽的人數(shù)+參加歌唱比賽的人數(shù)-兩者都參加的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-兩者都不參加的人數(shù),代入數(shù)字:12+18-兩者都參加的人數(shù)=68-45,解得兩者都參加的人數(shù)=7,則參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的人數(shù)=18-7=11。故正確答案為B。3.某出版社新招了10名英文、法文和日文方向的外文編輯,其中既會英文又會日文的小李是唯一掌握一種以上外語的人。在這10人中,會法文的比會英文的多4人,是會日文人數(shù)的兩倍。問只會英文的有幾人?A.2B.0C.3D.1答案:D解析:由題意可知會法文是會日文人數(shù)的2倍,可知會法文的人數(shù)是偶數(shù),且會法文比會英文多4人,則會英文的人數(shù)為偶數(shù),已知小李是唯一掌握一種以上外語的人且小李會英語,則只會英文的人數(shù)為奇數(shù),排除A項與B項。代入C項,若只會英文的有3人,則會英文的人數(shù)為3+1=4人(1人指小李),會法文的有4+4=8人,會日文的有82=4人,根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式:4+8+4-1+0=15>10人,排除C項。故正確答案為D。4.某商品的單位利潤和進(jìn)貨量的大小相關(guān),進(jìn)貨總額低于5萬元時利潤率為,低于或等于10萬元時,高于5萬元的部分利潤率在,高于10萬元時,高于10萬元的部分利潤率在,問當(dāng)進(jìn)貨量在20萬元時,一共有多少萬元的利潤?A.1.75B.2.25C.3.15D.4.05答案:B解析:由題意可得,。進(jìn)貨總額為20萬元時,進(jìn)貨量低于5萬元部分的利潤為萬元,進(jìn)貨量在5萬到10萬部分的利潤為萬元,進(jìn)貨量大于10萬元部分的利潤為萬元,則總利潤為萬元。故正確答案為B。5.為加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),某市直屬機(jī)關(guān)在系統(tǒng)內(nèi)舉辦演講比賽,3個部門分別派出3、2、4名選手參加比賽,要求每個部門的參賽選手比賽順序必須相連,問不同參賽順序的種數(shù)在以下哪個范圍之內(nèi)?A.小于1000B.1000~5000C.5001~20000D.大于20000答案:B解析:3個部門分別派出3、2、4名選手參加比賽,要求每個部門的參賽選手比賽順序必須相連??上葘γ總€部門內(nèi)部的選手進(jìn)行全排列,然后將3個部門的順序進(jìn)行全排列。則總共的排列順序一共有:==1728,屬于1000-5000的范圍。故正確答案為B。6.某市針對虛假促銷的專項檢查中,發(fā)現(xiàn)某商場將一套茶具加價4成再以8折出售,實際售價比原價還高24元。問這套茶具的原價是多少元:A.100B.150C.200D.250答案:C解析:“加價4成再以8折出售”,則實際出售的價格為原價的倍。所以這套茶具的原價為元。故正確答案為C。7.鐘表有一個時針和一個分針,分針每一小時轉(zhuǎn)360度,時針每12小時轉(zhuǎn)360度,則24小時內(nèi)時針和分針成直角共多少次:A.28B.36C.44D.48答案:C解析:一般情況,1小時內(nèi)會出現(xiàn)2次垂直情況,但是3點、9點、15點、21點這4個特殊時間,只有1次垂直,所以有。故正確答案為C。8.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根,所有木棍的長度都是整數(shù)厘米,且同一顏色的木棍長度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長方形,面積分別為20、28和35平方厘米。問藍(lán)色木棍的長度是多少厘米:A.8B.7C.5D.4答案:B解析:根據(jù)題意列式可得,紅×黃=20、紅×藍(lán)=28、黃×藍(lán)=35,觀察發(fā)現(xiàn),涉及藍(lán)色的式子都是7的倍數(shù),而紅色與黃色,不可能是7的倍數(shù)。所以藍(lán)色棍子的長度一定是7的倍數(shù),只有B項符合。故正確答案為B。9.張家和李家都使用90米的籬笆圍成了長方形的菜園,已知李家的長方形菜園的長邊比張家短5米,但是菜園面積卻比張家大50平方米,則李家的長方形菜園面積為()。A.550平方米B.500平方米C.450平方米D.400平方米答案:B解析:設(shè)李家菜園的長邊為x,則寬=(90÷2)-x=45-x;張家菜園的長邊則為x+5,寬=(90÷2)-(x+5)=40-x。因李家菜園面積比張家大50平方米,則可依此列出方程:x(45-x)-(x+5)×(40-x)=50,方程化簡后為:10x-200=50,解得x=25。故李家的菜園面積=25×20=500。
故正確答案為B10.兩同學(xué)須托運(yùn)行李。托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10公斤以下6元/公斤,超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲、乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元,甲的行李比乙的重了50%。那么,超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了多少元:A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5答案:A解析:方法一:分段計費(fèi)問題,設(shè)乙的行李超出的重量為,即乙的行李總重量為,則甲的行李重量為。所以計算甲超出部分的重量為,超出金額為49.5元,所以按照比例,乙的行李超出了重量,超出金額為18元,得到,解得,所以超出部分單價為元。所以超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了。方法二:盈虧思路,由于甲的行李重量比乙的多,所以分段看,乙超出部分為18元,所以對應(yīng)的多的重量,應(yīng)該是27元。則從甲超出的49.5元中扣除27元,還剩22.5元,這個錢數(shù)應(yīng)該對應(yīng)著10公斤的,即5公斤22.5元。所以每公斤超出部分為4.5元,超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了,得解。故正確答案為A。三、常識判斷1.在那達(dá)慕大會上開展圖中所示傳統(tǒng)體育活動的民族是()。A、傣族B、蒙古族C、苗族D、朝鮮族答案:B解析:圖中所示的是摔跤運(yùn)動,是蒙古族的運(yùn)動項目,蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)。故選B。2.以下()不是行政法律關(guān)系的客體。A、物價過高B、權(quán)利和義務(wù)C、智力成果D、行為答案:A解析:物價過高不是行政法律關(guān)系的客體。權(quán)利和義務(wù)、智力成果、行為都屬于行政法律關(guān)系的客體。故選A。3.從哲學(xué)上看,“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。A、意識對于物質(zhì)具有反作用B、辦事情必須一切從實際出發(fā)C、意識能夠正確反映事物D、物質(zhì)決定意識答案:D解析:“虛報浮夸、欺上瞞下”都是人們在實際工作中不尊重客觀事實的表現(xiàn)。而物質(zhì)決定意識的原理,要求我們辦事情必須一切從實際出發(fā),主觀符合客觀。故選D。4.物質(zhì)與意識的區(qū)別是()。A、物質(zhì)是有形的,意識是無形的B、物質(zhì)是運(yùn)動的,意識是不運(yùn)動的C、物質(zhì)能獨立存在,意識不能獨立存在D、物質(zhì)是具體的事物,意識是物質(zhì)的派生物答案:C解析:物質(zhì)是客觀的、第一性的,不依賴于人們意識而獨立存在;意識是主觀的、第二性的,不能離開物質(zhì)而獨立存在。故選C。5.死刑的適用在我國有著一定的限制,下面哪項可以適用死刑()。A、懷孕婦女小米因涉嫌犯罪在羈押期間自然流產(chǎn)B、許寧犯罪時不滿18周歲C、審判時,小丁已懷孕7個月D、李然出于報復(fù)的目的,使用非常殘忍的手段殺害了仇家全家6口人答案:D解析:不適用死刑的主要有如下三種情況:(1)犯罪的時候不滿18周歲的人。(2)審判的時候懷孕的婦女。這里所說的“審判的時候”是指從羈押到執(zhí)行的整個訴訟過程,而不是僅指法院審理階段。因此,在刑事訴訟的各個階段上懷孕的婦女都不適用死刑。(3)審判時年滿75周歲的人,但以特別殘忍手段致人死亡的除外。A項錯誤,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于懷孕婦女在羈押期間自然流產(chǎn)審判時是否適用死刑問題的批復(fù)》的規(guī)定,懷孕婦女因涉嫌犯罪在羈押期間自然流產(chǎn),又因同一事實被起訴,交付審判的,應(yīng)當(dāng)視為“審判時懷孕的婦女”,依法不適用死刑。懷孕婦女小米屬于審判的時候懷孕的婦女,不適用死刑。B項錯誤,許寧犯罪時未滿18周歲,不適用死刑。C項錯誤,審判時,小丁已經(jīng)懷孕,不適用死刑。D項正確,李然罪行嚴(yán)重,適用死刑。故選D。四、判斷推理1.歷程︰回顧A、集會︰參與B、實力︰增強(qiáng)C、活力︰展現(xiàn)D、速度︰加快答案:C解析:題干詞語間是倒置的動賓關(guān)系,回顧歷程,歷程是已經(jīng)經(jīng)歷過的,無法改變的,而且歷程是一種看不見摸不著的經(jīng)歷。A項參與集會符合動賓關(guān)系,但集會是看得見具體的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項實力可以增強(qiáng),也可以減弱;D項速度可以加快,也能夠減慢,排除B項和D項;C項中的展現(xiàn)活力符合動賓關(guān)系,且展現(xiàn)的一定是你已有的活力。C項較A項更符合題干邏輯。故選C。2.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:A中左側(cè)面為2,右側(cè)面為4,頂面應(yīng)為1,并非3,故排除A;頂面為2,右側(cè)面為4,左側(cè)面應(yīng)為3,排除B;頂面為6,右側(cè)面為3,左側(cè)面為5,但5中黑色方塊應(yīng)在左上的位置,并非右上,故排除D;只有C能夠通過題干平面圖形折疊而成。故正確答案為C。3.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A.①②⑤,③④⑥B.①②③,④⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤答案:C解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,屬性無明顯規(guī)律,考慮數(shù)數(shù)。第一個圖和第二個圖出現(xiàn)了線條之間相交叉,考慮點數(shù)量,但并無規(guī)律。后發(fā)現(xiàn)②是日字形變形,④圖形為“田”字變形,考慮筆畫數(shù)考點。觀察發(fā)現(xiàn),圖①③⑤的奇點數(shù)均為4,圖②④中奇點數(shù)為2,⑥無奇點數(shù)。即①③⑤為兩筆畫圖形,②④⑥為一筆畫圖形。故正確答案為C。4.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成不同,考慮屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。解法一:屬性規(guī)律分為對稱性、曲直性、封閉性,對稱封閉曲直無明顯規(guī)律,題干所有的圖形都是直線圖形,而選項ACD含有曲線,故根據(jù)曲直性選擇B選項。解法二:考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每幅圖形都是由兩個相同的元素組成,第一幅圖是兩個四角形,第二幅圖是兩個三角形,第三幅圖是兩個六邊形,第四幅圖是兩個長方形,?是也應(yīng)是由兩個相同的元素組成,即B選項,由兩個帶有直線的三角形組成。故正確答案為B。5.下圖中的立體圖形①是由立體圖形②,③和④組合而成,下列哪一項不能填入問號處?A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題考查立體拼合。題干中①為整體,②③④組合后構(gòu)成①,其中ACD選項均能與②③構(gòu)成①,具體組合方式如下所示:本題為選非題,故正確答案為B。6.在題干中給出一套圖形,其中有五個圖,這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中,有四個圖,從中選出唯一的一項作為保持左邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:圖形凌亂且沒有明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干多邊形和線出現(xiàn)的比較多,優(yōu)先數(shù)線,分別是3、4、4、5、5,沒有規(guī)律,再觀察會發(fā)現(xiàn)線和線之間都有交點,數(shù)點的數(shù)量分別為3、4、4、5、5,發(fā)現(xiàn)點和線的數(shù)量完全一致。選項中只有B符合。故正確答案為B。7.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:分析圖形的特征。每行組成圖形都相同,排除C項;研究圖形的位置變化,每行兩個元素相向而行,即左邊的圖向右走,右邊的圖向左走,而且每次移動的距離相同,排除A、D項。故正確答案為B。8.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥答案:D解析:本題圖形組成相同,但無明顯的位置移動規(guī)律,考慮圖形間的相對位置。觀察發(fā)現(xiàn)①③⑤圖形中,小正方形均在一個大圖形內(nèi)部,②④⑥圖形中小正方形均在
兩個圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi),②④⑥中三
角形都在兩個矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為
D。9.左圖是給定的立方圖形,將其從任一面剖開,下面哪一項可能是該立方體的截面?A.AB.BC.CD.D答案:A解析:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形無論從右側(cè)還是左側(cè)沿豎直方向剖開,均可得到A選項中的矩形,而無論從任一面剖開,都得不到BCD選項中的圖形。故正確答案為A。10.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:本題為九宮格題目。黑格數(shù)量不同,排除位置規(guī)律,優(yōu)先考慮黑白運(yùn)算。九宮格先橫后豎考慮,觀察第一橫行,黑+白=黑,黑+黑=白,白+白=白,白+黑=黑,即同色為白,異色為黑(同白異黑),將此規(guī)律在第二行驗證無誤后,運(yùn)用于第三行,左上角應(yīng)為白色,排除BD選項,右上角應(yīng)為黑色,排除C選項。故正確答案為A。11.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:題干中每幅圖形均由1個黑圈、7個白圈和1個空白部分組成,元素組成相同,考慮位置關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),黑圈都出現(xiàn)在外圈,因此考慮順逆時針平移,黑圈在圖形外圈每次逆時針移動兩個單位,則?處黑圈應(yīng)該出現(xiàn)在左上角,據(jù)此排除B.D兩項。每個圖形都有一個空白部分且位置不同,觀察空白部分的移動,空白部分每次在圖形外圈順時針移動一個單位,則?處空白部分應(yīng)該出現(xiàn)在第三行第二列中,據(jù)此排除A選項。故正確答案為C。12.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:A項:原圖中不存在三個白色的長方形,可直接排除;B項:兩個白色長方形中間為黑色長方形,可直接排除;D項:任意一個白色長方形都要和黑色長方形相鄰,可直接排除。故正確答案為C。13.政府績效評估就是根據(jù)績效目標(biāo),運(yùn)用評估指標(biāo)對政府部門履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果及其影響進(jìn)行評估,劃分績效等級,提出績效改進(jìn)計劃和運(yùn)用評估結(jié)果來改進(jìn)績效的活動過程。根據(jù)以上定義,下列對政府績效評估的理解,不準(zhǔn)確的是()。A、評估活動過程謀求信息溝通機(jī)制在政府部門之間、政府部門與公眾之間的建立和完善B、評估結(jié)果的使用謀求政府責(zé)任實現(xiàn)機(jī)制的加強(qiáng)與完善C、評估目的是規(guī)范行政行為,提高效能,使政府部門在管理公共事物、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競爭力D、政府績效評估不是強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本政府部門在管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競爭力,C正確;政府績效評估強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本,故D項不正確。14.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:明顯點的數(shù)量在變化,考數(shù)數(shù)。已知的四個圖形左右兩邊的點依次減少,中間的元素排列關(guān)于第三個圖對稱。故正確答案為D。15.聶海勝︰張曉光︰王亞平A、楊利偉︰費(fèi)俊龍︰聶海勝B、翟志剛︰劉伯明︰景海鵬C、景海鵬︰劉旺︰劉洋D、楊利偉︰景海鵬︰聶海勝答案:C解析:題干三詞為并列關(guān)系,三者均為神舟十號飛船航天員,且含有女飛行員。只有C與題干邏輯關(guān)系一致,三者均為神舟九號飛船航天員,且含有女飛行員。是答案。其他三項均不包含女飛行員,由此條件即可排除這三項。故選C。16.在一項實驗中,研究者讓大學(xué)生回憶他們在高中時期的成績,告知他們研究者將會從高中獲取其真實成績,所以撒謊沒有任何意義。結(jié)果顯示:參與者回憶起的成績有五分之一都和實際不符,而不同等級的成績,被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯:得了A的時候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來,但得了F的時候卻難以被想起。根據(jù)以上信息,可以推出的是()。A、人能記憶中的成績可能比真實的成績更優(yōu)秀B、一般來說,人們最擅長的就是對細(xì)節(jié)的遺忘C、錯誤的記憶可以保護(hù)我們對公平正義的信念D、錯誤的記憶讓我們自我感覺良好,利于健康答案:A解析:根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項:根據(jù)題干“參與者回憶起的成績有五分之一都和實際不符”“分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯”可以推知人們記憶中的成績可能比真實成績更優(yōu)秀,能夠從題干中推出,當(dāng)選;B項:根據(jù)題干最后一句“得了A的時候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來,但得了F的時候卻難以被想起”,可知遺忘的是F成績,F(xiàn)成績和A成績都不等同于細(xì)節(jié),不能等同替換,不能從題干中推出,排除;C項:“公平正義的信念”在題干中未提及,不能從題干中推出,排除;D項:是否“利于健康”在題干中未提及,不能從題干中推出,排除。故選A。17.花兒︰因開放而飄香A、水稻︰種在水田里的稻B、果實︰從苦澀走向香甜C、玉米︰籽實比黃豆稍大D、青苗︰沒有成熟的莊稼答案:B解析:“花兒因開放而飄香”,即描述了一個更加美好的變化過程,二者之間為對應(yīng)關(guān)系。A、C、D三項均是對事物的單純解釋或描述,只有B項“果實從苦澀走向香甜”描述了果實更加美好的變化過程,與題干邏輯關(guān)系相符。故選B。18.婚紗:新娘:教堂A、司機(jī):汽車:公路B、粉筆:學(xué)生:課堂C、小說:作家:書店D、軍裝:士兵:崗哨答案:D解析:穿婚紗的新娘在教堂舉辦婚禮;穿軍裝的士兵在崗哨站崗。故選D。19.安居樂業(yè)︰顛沛流離A、吸收︰放棄B、簡單︰雜亂C、雪中送炭︰雪上加霜D、巧奪天工︰鬼斧神工答案:C解析:“安居樂業(yè)”意思為安定愉快地生活和勞動?!邦嵟媪麟x”意思為由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難,四處流浪。題干兩詞是反義關(guān)系。A項中“吸收”的反義詞應(yīng)該為“釋放”,而不是“放棄”。B項中“簡單”的反義詞應(yīng)該為“復(fù)雜”,而不是“雜亂”。C項中“雪中送炭”意思為在下雪天給人送炭取暖,比喻在別人急需時給予物質(zhì)上或精神上的幫助?!把┥霞铀北扔鹘舆B遭受災(zāi)難,損害越加嚴(yán)重。兩詞明顯為反義詞關(guān)系,與題干有相同的邏輯關(guān)系。D項中“巧奪天工”意思為人工的精巧勝過天然,形容技藝十分巧妙?!肮砀窆ぁ币馑紴橄窆砩裰谱鞒鰜淼?,形容藝術(shù)技巧高超,不是人力所能達(dá)到的。兩詞明顯為近義詞。故選C。20.資源民族主義,是指基于國家對自然資源的合法管轄,通過控制和支配資源,以及市場干預(yù)行為,實現(xiàn)為政治服務(wù)和國家特定發(fā)展等目標(biāo)。根據(jù)上述定義,下列屬于資源民族主義的是()。A、某國發(fā)展與石油資源國的合作,持續(xù)推進(jìn)原油進(jìn)口來源多元化B、某國加強(qiáng)了某稀有金屬開礦許可,并為外資企業(yè)投資設(shè)立高門檻C、某公司研發(fā)的特色旅游紀(jì)念品在廣受歡迎,不得不限量發(fā)售D、政府組織商科技企業(yè)生產(chǎn)高質(zhì)量鋼鐵并依靠出口獲得利潤答案:B解析:定義主體為“國家”,關(guān)鍵在于“自然資源”,“控制和支配資源,以及市場干預(yù)行為,實現(xiàn)為政治服務(wù)和國家特定發(fā)展等目標(biāo)”。A項是與他國合作,引進(jìn)資源,不是自身“控制和支配資源”。B項“加強(qiáng)了某稀有金屬開礦許可”符合國家對資源的控制,“為外資企業(yè)投資設(shè)立高門檻”符合國家特定發(fā)展等目標(biāo)。C項“某公司”主體不符合國家,D項“政府組織高科技企業(yè)生產(chǎn)高質(zhì)量鋼鐵”不符合對自然資源的一種控制和支配。故選B。21.趨同進(jìn)化是遺傳學(xué)中的一個概念。指的是不同的物種在進(jìn)化過程中,由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性。而趨異進(jìn)化則相反,它是指同一物種在進(jìn)化過程中,由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于趨異進(jìn)化的是()。A、澳洲的袋食蟻獸與亞洲的穿山甲相比較,具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu)B、鯨、海豚等和魚類的親緣關(guān)系很遠(yuǎn),前者是哺乳類,后者是魚類,但由于都在水域中生活,體形都很相似C、歐亞大陸溫帶地區(qū)生活的鼴鼠、非洲南部的金毛鼴在分類上相距甚遠(yuǎn),但它們的生存環(huán)境和生活方式相似,形態(tài)也相似D、更新世時期,冰川將一群棕熊從主群中分了出來,在北極環(huán)境下發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的白色北極熊。北極熊食肉,而其他棕熊以植物為主要食物答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。趨同進(jìn)化:“不同的物種在進(jìn)化過程中”、“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”;趨異進(jìn)化:“同一物種在進(jìn)化過程中”、“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項。A項:袋食蟻獸和穿山甲是不同的物種,符合“不同的物種在進(jìn)化過程中”,具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu),符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”,符合“趨同進(jìn)化”定義,不符合“趨異進(jìn)化”定義,排除;B項:鯨、海豚等和魚類親緣關(guān)系很遠(yuǎn),符合“不同的物種在進(jìn)化過程中”,因為生活在水中而體形相似,符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”,符合“趨同進(jìn)化”定義,不符合“趨異進(jìn)化”定義,排除;C項:鼴鼠和金毛鼴分類相距甚遠(yuǎn)符合“不同的物種在進(jìn)化過程中”,生存環(huán)境和生活方式相似,形態(tài)也相似符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”,符合“趨同進(jìn)化”定義,不符合“趨異進(jìn)化”定義,排除;D項:白色北極熊是從棕熊中分出來的,符合“同一物種在進(jìn)化過程中”,北極熊在北極環(huán)境中發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的食肉白色北極熊,而其他棕熊以植物為主要食物,符合“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”,符合“趨異進(jìn)化”定義,當(dāng)選。故選D。22.植物的器官可分為營養(yǎng)器官及生殖器官。營養(yǎng)器官通常指植物的根、莖、葉等器官,而生殖器官則為花、果實、種子等。植物的營養(yǎng)生殖是指由植物的營養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個體的生殖方式。根據(jù)上述定義,下列不屬于營養(yǎng)生殖的是()。A、扦插紅薯藤種植紅薯B、在海棠樹上嫁接蘋果枝C、將落花生帶殼種到地里D、將木蘭樹的枝條壓到土里生根答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。營養(yǎng)器官:“植物的根、莖、葉等器官”;生殖器官:“花、果實、種子等”;植物的營養(yǎng)生殖:“由植物的營養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個體的生殖方式”。第二步:逐一分析選項。A項:紅薯藤是紅薯的莖,是植物的營養(yǎng)器官,扦插紅薯藤種子紅薯,符合“由植物的營養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個體”,符合定義,排除;B項:蘋果枝是蘋果樹的莖,是植物的營養(yǎng)器官,在海棠樹上嫁接蘋果枝,符合“由植物的營養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個體”,符合定義,排除;C項:帶殼的落花生是花生的果實,是植物的生殖器官,并不是植物的營養(yǎng)器官,不符合“由植物的營養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個體”,不符合定義,當(dāng)選;D項:木蘭樹的枝條是莖,是植物的營養(yǎng)器官,將木蘭樹的枝條壓到土里生根,符合“由植物的營養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個體”,符合定義,排除。故選C。23.領(lǐng)導(dǎo)意味著確立方向和戰(zhàn)略決策,激勵與鼓舞他人,為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景,管理意味著執(zhí)行計劃、制定實現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時間表,分配資源,支配日常工作,完成活動。管理者是把事情做正確的人,而領(lǐng)導(dǎo)者是做正確的事情的人。根據(jù)上述定義,下列屬于領(lǐng)導(dǎo)的是()。A、公司的董事長B、軍隊的基層連長C、政府的新聞發(fā)言人D、企業(yè)的經(jīng)理人答案:A解析:領(lǐng)導(dǎo)的定義要點是:①確立方向和戰(zhàn)略決策;②激勵與鼓舞他人;③為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景。A項,公司董事長是確立公司戰(zhàn)略發(fā)展方向的人,屬于領(lǐng)導(dǎo),而軍隊連長、政府新聞發(fā)言人和企業(yè)經(jīng)理人只是執(zhí)行計劃、完成活動的人。故選A。24.全工程通信,又稱為雙向同時通信,即通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息的信息交互方式。根據(jù)上述定義,下列屬于全雙工通信的是()。A、廣播站向聽眾發(fā)送信息B、保安通過對講機(jī)講話C、好友之間用微信電話聊天D、人們通過收音機(jī)聽電臺廣播答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!半p向同時通信”、“通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息”、“信息交互方式”。第二步:逐一分析選項。A項:廣播站向聽眾發(fā)送信息是廣播站單向發(fā)送信息,聽眾單向接收信息,不符合“通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息”,不符合定義,排除;B項:保安通過對講機(jī)講話是保安單向通過對講機(jī)發(fā)送信息,不符合“通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息”,不符合定義,排除;C項:好友之間用微信電話聊天,好友之間代表通信的雙方,并且通過微信電話同時發(fā)送和接收信息,符合“通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息”,符合定義,當(dāng)選;D項:人們通過收音機(jī)聽電臺廣播,電臺通過廣播單向發(fā)送信息,人們通過收音機(jī)單向接收信息,不符合“通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息”,不符合定義,排除。故選C。25.組織學(xué)習(xí),是指組織為了實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競爭力而圍繞信息或知識技能所采取的各種行動,是組織不斷努力改變或重新設(shè)計自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過程。根據(jù)上述定義,以下屬于組織學(xué)習(xí)的是()。A、我國某大型國企派人學(xué)習(xí)科技課程B、李明為了晉升去參加周末管理課程C、某外企工作團(tuán)隊節(jié)假日去三亞度假D、某集團(tuán)組織新進(jìn)員工開展戶外拓展答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!敖M織”“為了實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo),提高核心競爭力”“圍繞信息或知識技能所采取的各種行為”。第二步:逐一分析選項。A項:某大型國企符合“組織”,派人學(xué)習(xí)科技課程符合“圍繞信息或知識技能所采取的各種行為”,符合定義,當(dāng)選;B項:李明是個人,不符合“組織”,主體不符合,不符合定義,排除;C項:工作團(tuán)隊,不符合“組織”,同時,度假不符合學(xué)習(xí),不符合定義,排除;D項:某集團(tuán),符合“組織
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