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第22頁共22頁大一學期期末總結范文一、班級工作總結相對于上學期而言,本學期最突出的的一個特點是:同學們自主學習的意識提高了。本學期安排的課程并不多,一周共有十二大節(jié)課,也就是說課余時間比上學期多了。學期之初,我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習,不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室,而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習。后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學開始主動學習了,晚自習情況最為明顯,大部分同學不會“踩點”進教室了。但是,總有幾個同學在學習上不是很積極。早晚自習總會遲到幾分鐘。找他們談話時,他們總會說“從現(xiàn)在開始好好學習,保證按時完成作業(yè)。”可是這些只能堅持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。為提高后進生的學習成績,班里一直實行著“一幫一”制度。事實證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用,在此表揚____和____、____和____這兩組同學。課余時間經??吹竭@兩個小組坐在一起學習,有時會在周末早早地到新三教學樓找教室自習。我希望其他的“一幫一”小組能行動起來。總之,班級兩極分化較為嚴重,幫扶后進生方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月里,要督促“一幫一”小組展開工作,以提高班級成績。作為學習委員,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學到了很多,也對學委的職責有了更新的認識:學習上為同學服務并督促同學學習,學風上做同學的表率,工作上與老師多交流。(一)學習上為同學服務并督促同學學習學習部或學校經常會下發(fā)一些與學習相關的通知,這些通知很多都是需要學委在班內通知的,通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L,再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會,以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候寢室長不免通知不到位,這一點是需要改進的。對于督促同學們的學習,這一點主要是通過考勤做到的。對于早晚自習,我會提前到教室,到時間做好考勤記錄。對于遲到的同學,我會發(fā)短信或者打電話詢問原因。盡管每次都會用掉一部分時間記錄考勤,但是也是為了督促每個同學提高學習積極性。(二)學風上做同學的表率作為學委,在學習上應該起帶頭作用,不能帶頭遲到或曠課。但是,自己似乎缺乏一種號召力,起到的帶頭作用并不大。班里全靠____、____、____、____、____、____、____等同學帶頭。自己仍需努力呀!(三)工作上與老師多交流我覺得這一點是自己做得最差的。所做的只不過是把老師的資料傳個同學或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題,而課下與老師的溝通很少。這一點是我需要努力去做的,平時及時向老師了解情況,促進同學與老師之間的交流。三、考試月的計劃上個學期的考試復習資料大部分是我自己一個人搜集的,資料不全甚至有些存在偏頗。設立學科小組的目的是在搜集資料的同時,讓每個同學都盡快進入到期末備考中。除此之外,要讓同學們認識到考試月的重要性,協(xié)助班長做好同學的思想工作,使同學們都能靜下心來做好每科的系統(tǒng)復習??傊偰繕耸翘岣甙嗉壋煽?、減少掛科率。班級上學期在學習方面的指標基本符合標兵班集體的要求,我希望這個學期也會達到標兵班集體的各項要求。加油,加油!大一學期期末總結范文(二)____年金秋____月,懷著對夢的執(zhí)著,對青春的期待,我們來到柳州鐵道職業(yè)技術學院,21個人的名字就這樣化成了一個符號———運經系物流管理19班。一個學期來,21份子相聚相知,一起努力,共同締造起這個新生的集體,盡自己的所能為它增光添彩?;厥妆緦W期的版務工作,有喜有憂,取得了較大的進步。同學們認真學習,積極參加活動令我們欣喜,但同時,本人也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率,有時散亂,有時沒有以身作則,造成一些負面影響,這些將在今后的工作中得以改正,以期來年的工作更上一個新臺階。下面談談本班班級工作的各事項及相關內容的總結:一、制度與你我同行我們班本學期在輔導員的指導下,在各個班委的商討下,制定了相關的班級公約及寢室條約。簡單的八句話概括出了本班的風貌及特色,同學們也積極遵守相關制度,牢記于心中。一句“班級規(guī)定牢記心,行為習慣常對照”點燃了同學們的自律心門。二、學風建設、齊努力在具有一個人性化及個性化制度下的班級中,同學們在學習方面也更加勤奮刻苦了。每天認真復習、預習,積極完成老師布置的任務。圖書館的開放為同學們在學習方面增添了一條新途徑,他們從圖書館中借閱了大量的書籍來充實自己,這也是本班的一個優(yōu)點之一。作為一名大學生,因為國家的優(yōu)良政策,使我們有機會使自己更上一層樓。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關的書籍,因此他們在平時測驗中成績優(yōu)良。學風建設、齊努力,在同學們的努力下,在老師的教導下,我們進步了。以期我們會努力,把這個班級創(chuàng)建為一個學習氣氛更加濃厚的班級。三、____。我行我秀,精彩在屬于我的舞臺四、勤儉節(jié)約、快樂生活“德、智、體、美、勞,五不誤”,生活是多姿多彩的。有一個溫馨的小家庭,一個團結和睦的大家庭,同學們的生活素質也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節(jié)約、勤勞刻苦的亮點,生活的素質不斷提高,文明素養(yǎng)也隨之提高了。我班8名同學獲得了國家級助學金,在她們的身上充分體現(xiàn)了勤儉節(jié)約、勤勞刻苦的良好品質。五、宿舍文明、和諧你我整體不錯!宿舍無同學有夜不歸宿現(xiàn)象。F2—124宿舍內務由始至終都很好,多次得到表揚。各個宿舍經?;ハ嗤鶃?、同學友好相處、互幫互助,為和諧創(chuàng)建和諧宿舍奠定了基礎。六、學習、與我同行1、課堂。剛開學,同學們能夠認真聽講,上課時的話也不多,但是在“十一”以后,紀律明顯不如從前了。副班長(主管紀律)認為,同學們都是大孩子了,什么時期都不需要別人在后面督促著,應該自己管好自己,做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴重,在學期末的時候,都能嚴格要求自己,使得班級的紀律有了明顯的改善。本學期的班務工作完成總體上來說是比較順利的,不管是完成系里的還是校里的,或者是本班自己寧定的。優(yōu)點總是在不足的背影中折射得那么瑩亮,面對不足,我們將認真改正,一步一個腳印,帶著一顆堅定的心,努力的把這個班塑造得更加美好。請相信,有我們的努力及奮斗,運經系11級物流19班這個家庭將會走得更好!大一學期期末總結范文(三)時光飛逝,一轉眼大一的一年就結束了,它就像水中的倒影,一晃一年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。在思想方面,本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我熱愛祖國熱愛人民,堅決擁護中國共產黨和社會主義制度,遵紀守法,愛護公物,團結同學,樂于助人。在課堂上,接觸馬克思主義,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀,學習形勢與政策,了解當今時代國際與國內的形勢;在課余時間,看些有關書籍,陶冶情操,并且看新聞,看報紙,跟上時代的思想潮流。爭做一名優(yōu)秀的當代大學生.大一學期期末總結范文(四)時光如流水過匆匆而過,時光對于每一個人來說是公平的。只有把握住時光的人才是成功的人。總結一下上學期的各方面狀況,大概能夠歸納以下幾個要點。一、在學習上上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,經過上個學期的適應,這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自我以后有時光就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時光閱讀各方面的書本知識,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,但是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢?。二、學習生活中我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種群眾生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自我洗衣服,不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終持續(xù)干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、在業(yè)余生活中上總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,個性是在星期天的時光里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自我的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自我的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。新的學期,科目比上學期減少了,自由的時光也就多了。但是我并沒有上學期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實。轉眼兩個星期過去了,帶著那份未盡的愉悅回到課堂,回到了我們已經熟悉的世界……一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚?!皥F結就是力量”最適合我們,6個人不一樣的性格,鮮明的個性,不一樣的地域風俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,舊的學期已結束,新的學期即將到來。等待我們的會很多,有機會,有挑戰(zhàn),有……剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。但是吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自我的學習目標,也利用各種活動豐富自我的生活,擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。透過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了群眾觀念,回顧這個學期,我們在一齊生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。總結回顧,我百感交集;應對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運,那么我就必須要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!大一學期期末總結范文(五)時光飛逝,轉眼間一學期就走到了盡頭?;仡櫼幌逻^去,剛來到環(huán)境資源學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期在學生會學習部的各方面情況,總結出自己的不足:A:與部長之間溝通較少,在工作展開之后,遇到的問題沒有及時的和部長進行商量和合理的解決,而是自己獨自解決,從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現(xiàn)問題時,學生直接找部長,而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。B:沒有積極的與上屆的學習部學長進行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動,難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進行新的工作時,也沒進行合理的討論,沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學長學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。C:沒有積極充當同學與老師之間的交流的橋梁,在展開工作時,出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個人來解決,卻沒有進行對部長匯總一些情況,從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷,因而可能產生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。D:自己過于好強,沒有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與其他人的想法產生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素,這是我以后應該努力去克服的!應將自己所想的直接講出來,學長和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。E:無論是工作還是生活中,一個人帶著情緒工作,不會做好一件事只會壞了一件事,只會讓大家覺得你沒長大,是一個稚嫩的家伙,當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你,覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。問題真的會很多,所以下個學期的努力那是自然的結果,當然在進行幾個星期的滾打,自己積累的經驗也是不可磨滅的:其一,是發(fā)現(xiàn)以上的問題,當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項,有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路其二,讓我明白了,與同學之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當局者總是模糊的。其三,應積極的做一些計劃,規(guī)劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺,只會阻礙我們的工作。希望自己在新的一年能夠有更大的進步,能夠揚長補短。大一學期期末總結范文(六)一轉眼這大一上學期已經過去,我這一學期的團支書工作也告一段落,首先要感謝所有支持我工作的同學,有了你們的理解和幫忙,我才能夠在這一學期順利完成工作。一學期的工作學習使我更加了解大學生活,使我的大學生活充滿活力與激情,更加充實!總結這一一學期的工作,可以說是喜憂參半,有得有失,有經驗也有教訓。首先說經驗,團支書工作一學期下來,總的來說,無論是班上的工作還是學院下達的任務,我對每一項工作都盡心盡力,這一點我是問心無愧的。自然,在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了,自然就會滋長一些經驗,我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解,那么我通過與他們溝通,讓他們了解我們團的工作,為什么要這么做,那么他們了解后就自然會理解,當然就會配合我的工作了。一個團體是需要溝通的,只有溝通才能使一個集體更加團結,更加默契。在這一學期的時間里,我盡最大努力完成學院團委、系團支部布置的各項工作任務,將上級命令及時傳達下去而忽略了學習,因為我知道學習是學生的天職,況且,一個好的學生干部是不能因為工作多就耽誤學習。班里,團委的事我都盡心做到最好,越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn),也就意味著更加鍛煉一個人,我愛這個位置,我也愿意為團工作。通過這一個學期的鍛煉,無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經驗和做人的道理,這而對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作經驗和工作方法,但是感覺到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進,但是值得可定的是在這一個學期里我成長了,我更像是一個職業(yè)人士了,再也不是一名學生了,但是不可否認的是我仍是一名學生,我還是需要更加努力的工作和學習,爭取早日成為一名準職業(yè)人士,為將來的工作打下堅實的基礎。其次是在學習上,我并沒有因為工作而忽略了學習這方面,反而是更加努力的去學習,并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業(yè)知識和公共課程,爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷,所以我每天都會找業(yè)余的時間去學習專業(yè)知識。努力提高專業(yè)技能水平,將自己培養(yǎng)成為一個真正對社會有用的人。在這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。總的來說,上一學期有得有失,而在這些得與失中我漸漸成長,漸漸成熟。新的學期我會總結上學期的經驗與教訓,繼續(xù)努力做好自己的工作,為班級、學院、學校貢獻自己的一份微薄的力量,和大家一起奮斗、一起進步!大一學期期末總結范文(七)轉眼間,大一一年的時間在不知不覺中悄悄地過去了。總結過去的一年里,有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那么幾分感動于感激……就我個人生活而言,大一這一年主要是學習、工作、人際圈的培養(yǎng)。雖然在這一年里,我沒有像有些人那樣赫赫有名,但是我能從三者中竊取一份充實而具有發(fā)展的大一生活。就我個人工作而言,我自始至終都在不斷堅持總結反省自己,我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距,只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”,只有這樣才會是自己的工作更富有創(chuàng)新性、全面性,以致能適應的人和事,從而力求完美!這一年以來,我始終堅持“以全班學生為中心,以民主管理位為制度,以輔導員、助理輔導員為導向,以以理服人為原則,以全體班委為載體”的管理理念:堅決服從上級的管理、安排和思路:堅持與輔導員、助理輔導員、學生會保持良好的溝通與交流:堅持與全班學生用心交流、對部分問題學生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。下面,就本學期班委在班級工作存在的問題一一羅列如下;1,部分班委開展的工作脫離了班上同學2,部分班委工作熱情不高,對自己的要求不夠嚴格,沒有起到帶頭模范作用3,少數(shù)班委的工作缺乏主動性、創(chuàng)新性4,少數(shù)班委的工作不能持之以恒5,團會工作與團總支的聯(lián)系不夠緊密6,團會工作在班上沒有積極響應,導致班上同學熱情不高,質量較之去年下滑7,班委之間溝通、經驗交流力度不夠8,班委所做的班級工作、開展的活動很多,但沒有做好宣傳總之,這一年來,在輔導員、助理輔導員的精心帶領和指導下,我們08物流一班正朝著一條“文明、和諧、務實、求發(fā)展、促創(chuàng)新”的學習生活之路邁進······大一學期期末總結范文(八)大一的第二個學期就要過去了,再去回顧一學期的學習,才發(fā)現(xiàn)時間一瞬就過去了,幾個月的時間,我的大一下學期就要結束了。這個學期也收獲挺多的,因此在學期末對自己的做個總結。經過上一個學期的,在第二學期,就吸取了前一個學期的教訓,珍惜大一的時間,努力的學習。在本學期里,我每天按照自己學期初制定的計劃一步步的去做,因此都很好的完成自己的任務。本學期里,每個老師布置的作業(yè),我都一字不差的完成,不敢再有缺交作業(yè)的現(xiàn)象出來。上課認真,對老師提的問題積極的回答,也因此取得了各位老師的信任,讓自己的學習進一步的提高了。學期末去審查自己的學習,發(fā)現(xiàn)自己這學期有很多地方都有改進,比如我改掉了自己上課遲到的習慣,每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不喜歡去問老師問題,在本學期里,我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助,請教他們,因此學習才會進步那么大的。做事情也不再喜歡拖拉了,能夠盡快做完的,在當天就會完成。大一的生活在這個學期就結束了,馬上就要進入大二生活。慶幸的是自己在大一最后一學期里,我沒有去把時光浪費了,而是緊抓時光努力做好大一的自己,在大一把該做的事情都做了,圓滿的豐富了自己的生活,這個意義就很大了。對這個學期的自己的表現(xiàn),我也是滿意的,老師對我也是滿意的,終于不再過那種頹廢的生活了,變得更加積極上進,做了一個大學生該有的模樣,不算辜負這個大一。有了這個學期的打底,以后只會更加讓自己去過好大學生活。大一學期期末總結范文(九)一學年的班長經歷就快結束了,但我還是想在這份總結后多說點什么,寫一些具體的真實的感受:細想一下,一路走到今天,好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的,在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機會,否則之后的一切都不會發(fā)生,沒有負責人,我不可能當上班長,沒有班長,我這一年就不會收獲這么多,所以有時想想自己是幸運的,感謝給我機會支持我的人。想想剛當班長是很膽怯的,干什么小心翼翼害怕出錯,懷疑自己會干得不好,后來就放開了,放手去干,相信自己能做好。一學年的接觸,讓我感覺到,這個班是一個不簡單的班級,整體看來,好像班上同學都很安分,但事實上,這個集體里每個人都有各自的個性,都有著自己的夢想,通過融入這班級,我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。班里33人,27朵花6根草,相互交映也絢爛。男生相對于女生算是一個弱勢群體了,上課時喜歡坐后面,喜歡靜靜的看著班里的女生大展風采,話語不多,但需要出力活時,他們也總是默默的走在最前面,頗有點主力的作用,不過后來也漸漸融入了,他們也會走上班會主持的講臺,也經常跟女生一起排話劇。蘭博,怪才一個,公共課喜歡逃課,但專業(yè)課從來都不會缺。有自己的生活圈,但班里有活動也會參加,并會主動積極的跟同學一起準備活動。課外知識特別豐富,學習以外的東西了解挺多,喜歡運動、上網,因此電腦方面比其他同學精通一些。萬勇,性格有點內向,不太會主動跟人交談,但是一旦在一起跟他講話,他也會打開話匣子隨和地談的,很真誠。學習認真,態(tài)度踏實,幾乎每晚都堅持上晚自習。他一直想改變自己,使自己外向一點,但是很難突破,現(xiàn)正在努力。李琪,性格外向,責任心強,想問題很周到細心,有擔待,就是主動性差了那么一點。有思想,對事情有著自己的見解。喜歡打籃球,生活很有秩序,自己的東西井然有序,很有條理,夢想是能進入外企,能擁有自己的事業(yè)和美滿的家庭。史露明,話語不多,但一旦聊起來也挺能侃,在班級群里特別能聊得開,有點害羞,在公眾面前講話時容易卡詞,學習態(tài)度踏實,夢想是擁有一個幸福美滿的家庭。鄧永江,挺懂事,家里的老大,對弟弟特別負,兼職搞得特別多以致影響了學習,平時上課容易遲到早退或未到,是個有點頭疼的學生,給同學印象不太好,但本質上他并不壞,只不過不會規(guī)劃,鉆進了自己思維的誤區(qū)。相對于隔著有點遠的男生,咱班的女生我就要了解多一些了。張敏敏,河南人,是個性格挺像男孩子的女生,但卻特別怕鬼晚上不敢一人待寢室,辦事認真負責有條理,喜歡文學,擅長于寫公文文體,心中理想的專業(yè)是廣播電視新聞學,所以曾一度想換專業(yè)。心中有理想有追求,是個不甘平庸的人,喜歡嘗試接受新鮮事物,甚至想過自主創(chuàng)業(yè),希望在大學里能和李曉敏一起拍一部一起拍一部DV短片,不過目前還沒找到理想的題材。鄧雨露,對生活很有激情特別大膽的一個女生,對于自己想干的事情她會勇敢的去做而不會有太多的猶豫,這次失敗了也不會影響她的下次上臺。課堂課外都挺積極,喜愛英語,英語基本功較扎實。一直想擔任班委,不想只做一個單純的只是學習的學生,幻想去旅游,可惜資金不足。許昕,一直在這里長大,因此有自己的生活圈子,跟班里的人接觸不多,但是從來不排斥班級,班里院里有什么活動她都會積極參加幫忙準備,需要她幫忙的時候她會盡最大的努力去做到最好,熱心腸喜歡幫助別人。會畫畫,曾經拿過省級繪畫獎,會彈琵琶,琵琶通過了八級,不過現(xiàn)在很久沒碰生疏了很多,平時也喜歡自己寫點東西,挺可愛的一個女生。郭盼,有點特別,不太像一個女生,飯量很大,進食堂吃飯從不用食堂的碗,總是用自己的飯盒配上一個超大號的勺子。大多數(shù)時候獨來獨往。很有自己的想法,想的知道的挺多,但就是不會去做,不喜歡臺前喜歡幕后,喜歡干自己想干的東西但不想表現(xiàn)出來。喜歡看影視方面的報紙,學校閱覽室里面的報紙她幾乎都看光了。對待問題,有自己的見解,比較客觀。胡雅琴,年齡比較小,有點孩子氣,容易生氣,什么事情都喜歡刨根問底。她是以她們學校第一名的成績考入長江大學的,從前在學校是重點培養(yǎng)對象,備受關注,什么事別人都遷就著她,因此到大學這個人才濟濟的地方后,自己就變成了普通的一員,從前的地位受到了極大的沖擊開始很不適應,別人稍稍不遷就她就容易賭氣。不過,經過室友的開導,她現(xiàn)在已經改變了很多。平時學習態(tài)度扎實,腦袋瓜比較聰明,喜歡化學,曾想去學化學專業(yè),明辨是非能力強。劉家宇,貌似男生的一個女生,喜歡穿休閑服。簡單的T恤寬松的休閑褲戴著墨鏡腳踩人字拖,這是她常有的打扮,很男孩子氣,大家喜歡開完笑說她這身打扮走在洪城也沒人敢偷。其實我對她了解不是很多,她平時跟班里接觸也不是太多,上課有時也是一個人坐一排。喜歡拿著手機看書,脾氣比較暴躁,容易發(fā)火兒。姚瑜,一向以美女自居,平時大家有時也喜歡叫她姚美女??雌饋硭坪跬ο矚g笑,但其實是一個很多愁善感的女孩子,容易感傷比較敏感,辦事比較細心,最喜歡的地方是云南。平時沒事兒喜歡寫一些憂傷的文字。魏玲,跟熊珊有點像,喜歡看書,尤其喜歡看電子書,經常就把小說下載到MP4上看,看得達到忘我的境界,個性隨和誰都處得來,想法單純,像個小女孩一樣,喜歡賴床睡懶覺。對于課外活動,不大愿意加入其中,但是喜歡當觀眾。不是沒想過要去自己主動參加一些活動,但那想法只是那一瞬間,在還沒來得及行動的時候僅有的一點想法就已經瓦解了,于是最后,她還是她,又是觀眾了。全江麗,在女生里算是最沉默寡言的一個,高中的生活模式給她的影響現(xiàn)在還沒消除,時常能在她身上看到高中時代得影子,學習態(tài)度踏實,對班里院里的活動沒興趣,好像對很多東西都沒太大興趣。不喜歡跟陌生人呆一起會覺得不自在。其實不喜歡自己的性格,很希望能夠改變自己,但是邁出這一步卻很艱難。不熟悉的人會感覺她很難靠近,但不是這樣,她是一個你對她好對她真誠她就會回報你同樣的人。黃盼,工作認真負責,辦事兒踏實。善于把握機遇表現(xiàn)自己,不是一個會被埋沒的人,面對新環(huán)境,總會以自己的方式把自己展現(xiàn)出來,不愿做一個簡單的學生,想追求更多就必然時常會感到別人累一些,但同時也一直在堅持著,羨慕平淡的同時又不甘于平淡。說話聲嗓門特大,笑聲猖狂,但實則內心敏感脆弱。龍嬌,班上唯一的少數(shù)民族苗族人,但在她身上一點也看不出來少數(shù)民族的味道。從來都覺得她不是一個簡單的人,她生活樂觀,擁有好的心態(tài),學習上態(tài)度踏實,是一個自立自強的女生,很獨立。平時班里有什么活動總能積極主動的參加,與人為善,辦事兒踏實有主見,挺不錯的一個女生。周璇,個頭兒年齡也小,頭發(fā)卷卷的,非常害羞,挺可愛。在班上同學面前講話會臉紅,站在講臺上的時候會不知所措,眼睛不知道該放在什么地方,公眾面前講話喜歡低著頭。學習態(tài)度扎實,喜歡周杰倫的歌,但讓她開口唱卻是極其難得。李曉敏,瘦瘦的,特別喜歡孫燕姿,喜歡唱歌,進了KTV就成了麥霸。有想法有創(chuàng)意,挺和善的一個人。熱衷于課外活動,自己也經常參與其中,從“想唱就唱”到“外文歌曲大賽”到“專業(yè)基本功大賽”,都有她的身影。很積極的生活,喜歡笑,也喜歡幫助人。謝芳玲,來自新疆。說實在的,跟我們這大多數(shù)中原來的人真有點不一樣。有能力有想法,有著清晰的思維,清楚地知道自己想要什么,善于交際,有點強勢和鋒芒畢露??诓藕芎?,搞起辯論來滔滔不絕,簡直能把黑的說白死的說活。習慣領導不易于被領導,一個很不一般的女生,挺強,不錯!高夢婷,是我們班頭發(fā)最長的一個女生,但見識不一定短哦。開始的時候以為她不好相處,后來發(fā)現(xiàn)她其實是一個很能搞笑的人,很有幽默感,有時一句話能把人笑到斷氣她自己倒像沒事兒一樣。很能坐得住的一個人,可以整上午整下午坐在寢室搞學習而不覺得厭煩,態(tài)度端正,為人誠懇,夢想是做一名人民教師。熊茗茗,“十佳誠信個人”獲得者,外院的唯一榮耀讓我們班都跟著覺得光榮起來了。兩年的復讀生活幾乎將它變成了另外一個人,進入

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