一年級(jí)安全教育教案合集

—一年級(jí)安全教育教案合集沒有危險(xiǎn)是安全的特有屬性，因此可以說安全就是沒有危險(xiǎn)的狀態(tài)。下面是為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容，希望對(duì)你們有所幫忙，一班級(jí)安全教育教案范文合集大全一教學(xué)目標(biāo)：1、讓同學(xué)們明白冬春季節(jié)是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病，熟悉流感的重要性，把握流感的主要病癥；使同學(xué)了解流感有關(guān)學(xué)問并且有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。2、明確流感可防可控可治的客觀依據(jù)，消退驚慌恐驚心理，提高同學(xué)自我愛護(hù)的意識(shí)3、把握明確科學(xué)的防護(hù)措施，提高同學(xué)自我愛護(hù)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：熟悉流感的重要性，把握流感的主要病癥；使同學(xué)了解流感有關(guān)學(xué)問并且有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。教學(xué)難點(diǎn)：把握明確科學(xué)的防護(hù)措施，提高同學(xué)自我愛護(hù)的意識(shí)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：小好友們，你明白冬天為什么那么多同學(xué)會(huì)感冒咳嗽嗎？一、看一看，想一想（分析事例，強(qiáng)化觀點(diǎn)）：1、老師讀“安全警示”中的故事（P21）。2、引導(dǎo)同學(xué)想一想，說一說：冬春季節(jié)如何預(yù)防流感？3、全班溝通。4、老師補(bǔ)充小結(jié)。三、說一說，記一記：（聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分是非，指導(dǎo)行為）1、引導(dǎo)同學(xué)看圖，讀讀“小博士”的話，說說你明白了什么。2、指名讀小博士的話，了解以下內(nèi)容：（1）什么是流感？（2）流感是怎樣傳播的？（3）流感的主要病癥是什么？（4）流感預(yù)防措施有哪些？3、記一記小博士的話四、總結(jié)全課，測(cè)一測(cè)：1、小檢測(cè)：商量答復(fù)問題小同學(xué)得了流感怎么辦？2、老師檢查總結(jié)。3、同學(xué)看拼音讀“小貼士”一班級(jí)安全教育教案范文合集大全二教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉常用的交通標(biāo)志，明白其作用，了解與我們生活親密相關(guān)的交通法規(guī)和交通安全學(xué)問。2、感受違反交通規(guī)章的嚴(yán)峻后果及遵守交規(guī)的重要性，從而提高交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)章。教學(xué)重點(diǎn)：熟悉常用的交通標(biāo)志，明白其作用，了解與我們生活親密相關(guān)的交通法規(guī)和交通安全學(xué)問。教學(xué)難點(diǎn)：熟悉常用的交通標(biāo)志，明白其作用，了解與我們生活親密相關(guān)的交通法規(guī)和交通安全學(xué)問。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：小好友們，你熟悉交通信號(hào)燈嗎？二、看一看，想一想（分析事例，強(qiáng)化觀點(diǎn)）：1、老師讀“安全警示”中的故事（P24）。2、引導(dǎo)同學(xué)想一想，說一說：怎樣安全過公路？3、全班溝通。4、老師補(bǔ)充小結(jié)。三、說一說，記一記：（聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分是非，指導(dǎo)行為）1、引導(dǎo)同學(xué)看圖，讀讀“小博士”的話，說說你明白了什么。2、指名讀小博士的話，了解以下內(nèi)容：（1）熟悉交通信號(hào)燈：紅燈停，綠燈行，黃燈閃閃不搶行。（2）過公路，左右看，不在路上跑和玩。（3）有車時(shí)不突然橫穿公路，在沒有紅綠燈的路口應(yīng)當(dāng)這樣行走。3、說說自己上學(xué)和回家時(shí)是怎樣在大路上行走的。四、總結(jié)全課，測(cè)一測(cè)：1、小檢測(cè)：想一想，說一說看圖，說說下面小好友的做法對(duì)嗎？應(yīng)當(dāng)怎么做？2、老師檢查總結(jié)。3、同學(xué)看拼音讀“小貼士”學(xué)兒歌知安全十字路口車輛多，胡亂穿行會(huì)闖禍。紅黃綠燈來(lái)指揮，看清信號(hào)再通過。一班級(jí)安全教育教案范文合集大全三教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知一些常用的安全標(biāo)識(shí)，明白它們的特征和作用。2、提高安全防范和自我愛護(hù)意識(shí)，追求平安幸福的生活。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)知一些常用的安全標(biāo)識(shí)，明白它們的特征和作用。教學(xué)難點(diǎn)：增加安全意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：小好友們，你們見過這些標(biāo)志嗎？（出示圖片）二、看一看，想一想（分析事例，強(qiáng)化觀點(diǎn)）：1、引導(dǎo)同學(xué)看圖，老師讀“安全警示”中的故事（P27）。2、引導(dǎo)同學(xué)想一想，說一說：你明白在生活中還有那些擔(dān)心全的地方不能去？3、老師補(bǔ)充小結(jié)。三、說一說，記一記：（聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分是非，指導(dǎo)行為）1、引導(dǎo)同學(xué)看圖，讀讀“小博士”的話，說說你明白了什么。2、讀小博士的話，了解以下內(nèi)容（1）出示圖片，熟悉常見的安全標(biāo)志。（2）聽老師講解這些安全標(biāo)志的作用。3、記一記安全標(biāo)志，同桌相互指認(rèn)。4、說說你在哪見過哪些安全標(biāo)志？四、總結(jié)全課，測(cè)一測(cè)：1