2023高考語文四川培優(yōu)班專題訓(xùn)練(十五)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

PAGE邛崍一中高2023級(jí)語文培優(yōu)班訓(xùn)練〔十五〕1.以下各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是 〔〕A.坎坷〔kě〕 艄〔shāo〕公解差〔jiè〕 百舸〔gě〕爭(zhēng)流B.劍鞘〔qiào〕 靜謐〔mì〕 歆(xīn)羨殺一儆(jìng)百C.溝壑〔hè〕 佝僂(lóu) 漫溯〔sù〕

瑕瑜互見〔xiàn〕D.浸漬(zì)

熨〔yù〕帖 慰藉〔jiè〕

怏怏不樂〔yāng〕2.以下各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 〔〕A.精粹坐落出奇不意空空如也B.恫嚇宣泄游目騁懷旁征博引C.閑遐籠絡(luò)渾渾沌沌舐犢情深D.翹首瀏覽食不裹腹死心塌地3.依次填入下面語段中畫橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 〔〕從太空看下來,陰山山脈以北是一條東西約五六百里的寬闊走廊。經(jīng)過實(shí)地,這里地形開闊平坦,全無林木遮蔽,居民點(diǎn)十分稀少,草原上的沙質(zhì)土壤也十分松軟,如此的飛船著陸場(chǎng),真是世上難找。A.橫亙勘察既又舉世無雙B.橫貫勘察不僅而且天造地設(shè)C.橫亙勘探不僅而且舉世無雙D.橫貫勘探既又天造地設(shè)4.以下各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? 〔〕A.作品開頭充滿陰暗和苦澀,在痙攣的、神經(jīng)質(zhì)般的弦樂聲部流動(dòng)的背景下,庸俗與崇高在戰(zhàn)栗中不可思議地水乳交融。B.助跑,起跳,翻騰,落地,一個(gè)個(gè)動(dòng)作行云流水,翩假設(shè)驚鴻,她們瞬間的美麗值得我們一生銘記!C.聲名顯赫的索馬里海盜21日一天在亞丁灣海域先后劫持3艘外國船只,創(chuàng)下近年來一天之內(nèi)船只遭劫的最高紀(jì)錄。D.在奧運(yùn)會(huì)開幕式上,隨著李寧以“飛天步〞跑到主火炬塔旁點(diǎn)燃導(dǎo)火索,奧運(yùn)圣火盤旋而上,最終在火炬塔頂部噴薄而出。5.以下各句中,沒有語病的一句是 〔〕A.看悲劇后,大局部人的血液流動(dòng)變緩;而看喜劇后,絕大多數(shù)人的血液流速加快:由此可見,歡笑能通過刺激血液流動(dòng)增強(qiáng)身心健康、預(yù)防和治療疾病的作用。B.翟志剛翻開〞神舟七號(hào)〞軌道艙艙門實(shí)施“太空行走〞時(shí),在電視機(jī)前觀看直播的觀眾心情既沖動(dòng)而緊張是難以形容的。C.社會(huì)學(xué)家認(rèn)為,在家庭中,每個(gè)人都躲在自己的屋子里,有自己的專用的電視、電話,開辟出只屬于自己一人的空間,這種生存狀態(tài)可能使年輕人喪失成年的能力。D.周五大盤整體呈現(xiàn)止跌并逐波走高,給長(zhǎng)期低迷的股市注入了活力,也使愁眉不展的股民臉上有了幾分笑意6.以下詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.嫡傳/諦聽樞紐/崎嶇載體/刊載B.賠償/排場(chǎng)教誨/晦澀空氣/空白C.菁華/粳米貽誤/怠慢稱呼/稱職D.佇立/儲(chǔ)存挾嫌/愜意興辦/興奮7.依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①近年來,全省對(duì)亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了專項(xiàng)治理,加大了查處力度,使之得到了有效。②當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門固執(zhí)己見,堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造〞,沒有經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),撤除了遵義會(huì)議會(huì)址周圍的大片歷史建筑。③北京的圓明園,自康熙四十八年起,先后了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽(yù)為“萬園之園〞。A.遏制私自建造B.遏止擅自營造C.遏止私自建造D.遏制擅自營造8.下面語段中畫線的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)郭敬明被法院裁決其作品構(gòu)成抄襲后,仍進(jìn)入了作協(xié)。一位自稱為“熱血〞的文學(xué)青年給作協(xié)發(fā)了一封公開信,在信中義正詞嚴(yán)地表達(dá)了他對(duì)作協(xié)這一決定的看法。他認(rèn)為,在這物欲橫流的時(shí)代里,雖然文學(xué)的道路布滿荊棘,但是作為一名熱衷于文學(xué)的莘莘學(xué)子,他依然堅(jiān)持不懈,克服種種困難,筆耕不輟,一切只源于對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛。然而作協(xié)的這一做法卻極大地傷害了文學(xué)青年的熱情和自尊,讓許多堅(jiān)持寫作的文學(xué)青年感到寒心。A.義正詞嚴(yán)B.物欲橫流C.莘莘學(xué)子D.筆耕不輟9.以下句子中,沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.2023年8月,由濟(jì)南軍區(qū)選派的100多名士兵赴蘇丹達(dá)爾富爾地區(qū)執(zhí)行聯(lián)合國維和任務(wù),他們的出色表現(xiàn)受到了聯(lián)合國官員的高度贊揚(yáng),給予了頗高評(píng)價(jià)。B.福娃是第29屆北京奧運(yùn)會(huì)桔祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象。C.通過“神舟號(hào)〞載人飛船飛行的連續(xù)成功,進(jìn)一步證明我國在技術(shù)上已具備培養(yǎng)航天員的能力,這樣我國已成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立培養(yǎng)航天員的國家。D.上周末還在大張旗鼓做促銷的各種液態(tài)奶,一夜之間竟被商務(wù)部、國家工商總局、質(zhì)監(jiān)總局等六部門聯(lián)合下發(fā)緊急通知要求“立即全部下架〞!10.閱讀下面這首宋詩,然后答復(fù)以下問題。〔8分〕夜坐張耒庭戶無人秋月明,夜霜欲落氣先清。梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)氣有聲?!?〕本詩寫梧桐,作者使用了什么手法?抒發(fā)了怎樣的情感?〔4分〕〔2〕古典詩詞摹寫梧桐抒發(fā)秋意。通常表達(dá)怎樣的情懷?舉你所知的一句印證你的觀點(diǎn)。11.補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺局部?!矁深}任選一題〕〔5分〕〔1〕其行廉,故死而不容。,,,,。推其志也,雖與日月爭(zhēng)光可也?!菜抉R遷?屈原列傳?〕〔2〕杜甫一生失意,常陷入病痛孤獨(dú)之境,他的?登高?和?登岳陽樓?兩詩對(duì)此都有直接描述,這些句子是:,?!?登高?,?!?登岳陽樓?〕?離騷?一文中以博大胸懷,對(duì)廣闊勞動(dòng)人民寄予深深同情的語句是:,。閱讀下面的文字,完成12—16題。聽雨的奢侈林如求近日夜雨,雨水順著防盜網(wǎng)上的鐵皮一層淌下一層,響聲隨著雨勢(shì),時(shí)驟時(shí)疏,時(shí)輕時(shí)重,朦朧之中陡生一種靜謐.和諧.悠遠(yuǎn)的美妙情感。就像“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人〞一樣,古時(shí)的雨與今時(shí)的雨自然無太大的區(qū)別,今時(shí)的雨點(diǎn)拍打樹葉.細(xì)潤花草.敲擊河灘.篩落水面的聲音與古時(shí)也決無二致,所不同的只是對(duì)雨聲的感受會(huì)因人因時(shí)因境因情而異。例如,同樣是春雨,憂國憂民的詩人杜甫快樂地放聲高歌:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。〞而晚唐的李建勛對(duì)春雨的感覺就要復(fù)雜得多:“春霖未免妨游賞,唯到詩家自有情。……閑憶昔年為客處,悶留山館阻行行。〞春雨所引發(fā)的是詩人對(duì)過往歲月的一種深情的思念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首?虞美人·聽雨?,對(duì)雨從感懷到慨嘆,更是把人生的悲涼況味傳達(dá)至今,簡(jiǎn)直痛人心髓。我沒有經(jīng)歷過歷史上山河破碎.家破人亡那樣凄風(fēng)苦雨的日子,自然也就沒有如古人那般“秋來葉上無情雨,白了人頭是此聲〞,對(duì)雨聲會(huì)那么地百感交集和痛徹心髓,可在物質(zhì)生活匱乏和豐裕時(shí)的感受卻迥然不同?;叵胄r(shí)住在鄉(xiāng)下,最惱的就是雨天。雷鳴電閃風(fēng)狂雨驟,令我惶恐萬分。因此,每逢雷雨夜,我常龜縮在被窩里,以幼稚的心靈感受大自然的神經(jīng),帶著驚恐惶惑,迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。即令是和風(fēng)細(xì)雨,我也不大喜愛。因?yàn)槲壹译x學(xué)校有好長(zhǎng)一段路程。那時(shí),家里窮,沒有雨傘,只有一個(gè)鍋蓋大的大竹笠,以它遮陽尚可,遮雨那么只遮個(gè)頭臉,衣褲難免要淋濕。冬春時(shí)節(jié),沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上,更難受!所以那時(shí)夜半聽到嗒嗒的雨聲,在我絕不是一首抒情詩,它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。長(zhǎng)大以后,我讀了許多書,特別是參加工作后,生活漸漸好起來,漸漸地喜愛起雨來了,不僅喜愛和風(fēng)細(xì)雨,而且更喜愛狂風(fēng)驟雨。因?yàn)榇藭r(shí)在我看來,只有雨,沒有雷電,也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無庸費(fèi)言,在中國文學(xué)史上,要是只有狂風(fēng)驟雨,而無雷鳴電閃,恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的杰作?天問?。正是大自然的雷電風(fēng)雨觸動(dòng)了大詩人心靈深處的怨屈.激憤.憂慮.沉痛.苦悶.彷徨.堅(jiān)貞.無畏……才有了這篇流傳千古的杰作。由此我也悟出了后世許多大文學(xué)家如莎士比亞.巴金.曾禺等所以喜愛寫雷寫電寫風(fēng)寫雨的真諦。身居鬧市多年,已經(jīng)難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨,除了臺(tái)風(fēng)登陸,也少見那種狂風(fēng)拔樹的驟雨和暴雨;水泥屋頂也使夜雨沒了那種“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤〞的韻致,因此每逢下雨,我常會(huì)因此生出一種遺憾。但我還是喜愛雨,不管是“細(xì)聲巧作蠅觸紙〞,還是“大聲鏗假設(shè)山落泉〞,自是一種難逢的天籟,寧心靜氣地傾吐那淅瀝的雨聲,對(duì)當(dāng)今污染嚴(yán)重,整日籠罩在電視卡拉OK歌吟聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來說,不啻是一種休息,一種調(diào)節(jié),一種陶冶,一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語,它輕輕地搓揉著你的心,消去你因忙忙碌碌爭(zhēng)名奪利而生的郁悶和煩亂.疲憊和冷漠,喚醒你回歸大自然的親情,找回你那顆失落的平常心,帶給你一份平和的心態(tài),讓你變得更加青春嫵媚.安詳可人,從此邁向生命的圓滿。因此,每當(dāng)久晴不雨時(shí),我就特別盼望著下雨。這時(shí),不管是在白天還是在夜晚,聽到那呼呼的風(fēng)聲,就好似在傾聽大幕揭開的前奏;聽到那嗒嗒的雨聲,仿佛是在欣賞著大自然的贊美詩;而此時(shí)的閃電猶如閃爍變幻的舞臺(tái)燈光,隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了……如是,我把聽雨說成是一場(chǎng)難得的奢侈,你也就不會(huì)覺得無稽和過分了吧?12.聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要概括作者不同時(shí)期不同境況下聽雨的感受?!?分〕13.從全文看,作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子,在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用?〔6分〕14.作者為什么把聽雨說成是“一場(chǎng)難得的奢侈〞?〔6分〕15.“聽到那呼呼的風(fēng)聲,就好似在傾聽大幕揭開的前奏;聽到那嗒嗒的雨聲,仿佛是在欣賞一首大自然的贊美詩〞請(qǐng)鑒賞這小段文學(xué)在表達(dá)技巧方面的特色?!?分〕16.閱讀下面的文字,整合相關(guān)信息,用“危機(jī)事件是……事件〞的句式,給“危機(jī)事件〞下一個(gè)定義?!?分〕①危機(jī)事件是具有突發(fā)性和緊急性特征的事件。②危機(jī)事件的發(fā)生,將對(duì)一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的根本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)那么架構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重威脅。③危機(jī)事件還具有高度的不確定性。④對(duì)于危機(jī)事件,必須在極短的時(shí)間內(nèi)迅速作出決策和回應(yīng)。17.“言外之意〞指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。清閱讀下面的語段,將言外之意寫在橫線上?!?分〕〔1〕從2008年10月2日約翰·鮑爾溫的言外之意是:〔2〕面對(duì)最近發(fā)生的金融危機(jī)和股市“雪崩〞,“股神〞巴菲特說:“我奉行一條簡(jiǎn)單的信條:別人貪婪時(shí)我恐懼,別人恐懼是我貪婪。〞巴菲特的言外之意是:〔3〕最近,代言奶粉、藥品、保健品的諸多明星紛紛被卷入糾纏不清的糾紛。對(duì)此,著名相聲演員姜昆說:“那可是個(gè)雷區(qū)??!〞姜昆的言外之意是:邛崍一中高2023級(jí)語文培優(yōu)班訓(xùn)練〔十六〕參考答案1.A〔B項(xiàng)“儆〞讀jǐng,C項(xiàng)“見〞讀jiàn,D項(xiàng)“怏〞讀yàng〕2.B〔A奇—其,C遐—暇,渾—混D裹—果〕3.B〔“橫亙〞不宜用形容平地;“勘探〞一般不適用于對(duì)地表地形的踏勘;虛詞聯(lián)系的前后句不是并列關(guān)系,故不宜用“既……又……〞;“世上難找〞不一定是絕無僅有,故不宜用“舉世無雙〞〕4.C〔“聲名顯赫〞偏褒義,應(yīng)用帶有強(qiáng)烈貶義色彩的“臭名昭著〞?!?.C(A謂語殘缺,在“增強(qiáng)身心健康〞之前應(yīng)加上“起到〞二字。B句式雜糅,且關(guān)聯(lián)詞使用失當(dāng)?!岸晳?yīng)改為“又〞,并刪去“是難以形容的〞。D賓語殘缺,“呈現(xiàn)〞應(yīng)有對(duì)應(yīng)的賓語中心詞“態(tài)勢(shì)〞。)1.A〔A、dí/dìshū/qūzài/zǎi;B、cháng/chǎnghuìkōng/kòng;C、jīngyí/dàichēng/chèn;D、zhù/chǔxié/qièxīng〕2.D〔“遏制〞重在制止、控制,“遏止〞重在阻止,從句意和連用的詞語看,當(dāng)用“遏制〞。“私自〞指背著組織或有關(guān)的人做不符合規(guī)章制度的事,“擅自〞指對(duì)不在職權(quán)范圍以內(nèi)的事情自作主張,從句意看,當(dāng)用“擅自〞?!敖ㄔ歙暋盃I造〞都有建筑的意思,但“營造〞有經(jīng)營建筑之義,和語境搭配更恰當(dāng)?!?.C〔A義正詞嚴(yán):道理正當(dāng),措辭嚴(yán)肅。B物欲橫流:指想得到物質(zhì)享受的欲望泛濫,到處都是。C莘莘學(xué)子:“莘莘〞表示“眾多〞的含義,前面不能加“一些〞、“一位〞這類詞。D筆耕,指寫作;輟,停止。堅(jiān)持寫作,從不因?yàn)槿魏瓮庠谠蚨V?。?.D〔A項(xiàng)“給予了頗高評(píng)價(jià)〞一句偷換了主語,可改為“獲得了……〞;B項(xiàng)“山川大地、江河湖海〞重復(fù);C項(xiàng)濫用介詞“通過〞使得句子缺主語〕12.〔1〕使用了托物言志〔擬人〕的手法〔1分〕。寫梧桐不甘凋謝,在秋風(fēng)中振作精神,表達(dá)了作者面對(duì)秋天不傷感,自勉自勵(lì)的情懷?!?分〕〔2〕通常表達(dá)落寞、寂寥、孤獨(dú).凄婉的悲愁情懷,對(duì)生命凋謝的傷感。〔2分〕“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏.點(diǎn)點(diǎn)滴滴〞、“寂寞梧桐深院,鎖清秋〞、“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)〞等?!?分,一句即可〕13.〔1〕自疏濯淖污泥之中蟬蛻于濁穢以浮游塵埃之外不獲世之滋垢皭然泥而不滓者也〔2〕萬里悲愁常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)親朋無一字老病有孤舟長(zhǎng)太息以掩涕兮哀民生之多艱14.

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