內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市事業(yè)單位職業(yè)能力測驗教師招聘考試

內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.托幼機構(gòu)應(yīng)當組織在崗人員每（

）進行

1次健康檢查。A、三個月B、半年C、一年D、兩年【參考答案】C2.下列四個選項中，位于板塊生長邊界的是（

）。3.首創(chuàng)主要用于治療恐懼癥的系統(tǒng)脫敏法的心理學(xué)家是（

）。A、斯金納B、沃爾樸C、艾里斯D、雅各布松【參考答案】B4.如果學(xué)生已有了“哺乳動物”的觀念，然后再學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，這種學(xué)習(xí)屬于（

）。5.通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認識，形成正確觀點的德育方法是（

）。A、榜樣法B、鍛煉法C、說服法D、陶冶法【參考答案】C6.中國古代哲學(xué)家荀子說：“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（

）。A、物質(zhì)運動規(guī)律具有普遍性B、物質(zhì)運動規(guī)律具有重復(fù)性C、物質(zhì)運動規(guī)律具有穩(wěn)定性D、物質(zhì)運動規(guī)律具有客觀性【參考答案】D7.不但關(guān)心自己在行動中是否符合道德標準，而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標準，由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒，這是（

）幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。A、小班B、中班C、大班D、小學(xué)低年級【參考答案】B8.甲、乙、丙在一起閑談。乙說:“偷東西，哪個都會干,比如趁商店快下班時躲藏在商店里不要走,然后等到夜深人靜時，拿點里面的東西再想辦法出來就是了?！北犃?，便于當天如此這般，潛入某商店盜竊了幾件衣服，乙的行為構(gòu)成（

）。A、主犯B、從犯C、不犯罪D、教唆犯【參考答案】C9.教師對學(xué)生進行說服教育的獨白方式是（

）。A、談話B、講解和報告C、閱讀D、討論【參考答案】B10.教學(xué)策略的核心內(nèi)容是教學(xué)過程中如何有效地給學(xué)生提供（

）。A、學(xué)習(xí)策略B、學(xué)習(xí)計劃C、學(xué)習(xí)方法D、學(xué)習(xí)內(nèi)容【參考答案】D11.提出“人力資本”理論的學(xué)者是（

）。A、布魯姆B、布魯納C、皮亞杰D、舒爾茨【參考答案】D12.“不臨高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也”表明作者強調(diào)（

）。A、知對行的指導(dǎo)作用B、沒有知就沒有行C、知行并進D、先行后知，重在行【參考答案】D13.縣級以上根據(jù)需要，（

）為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。14.目前我國家園工作中最常用的一種形式是（

）。A、咨詢活動B、家長學(xué)校C、開放日制度D、電話聯(lián)系【參考答案】C15.公文的份數(shù)序號應(yīng)位于公文文面的（

）。A、主體部分B、版頭部分C、版尾部分D、正文部分【參考答案】B16.作為特殊認識過程的教學(xué)過程，其間接性主要是指（

）。17.在學(xué)習(xí)動作技能的培養(yǎng)中熟練操作具有（

）種主要特征。A、1B、3C、5D、7【參考答案】C18.經(jīng)過評價當前的問題狀態(tài)后，限于條件，不是去直接縮小，而是去增加這一狀態(tài)與目標狀態(tài)的差異，經(jīng)過迂回前進，最終達到解決問題的總目標，這種解決問題的方法稱為（

）。A、手段—目的分析法B、逆向工作法C、爬山法D、算法【參考答案】A19.行政法制外部監(jiān)督是指（

）。20.運用懲罰要做到“三要”。（

）A、懲罰要及時、懲罰要公平、懲罰時間要短B、懲罰要及時、懲罰要嚴厲、懲罰時間要短C、懲罰要及時、懲罰要公平、懲罰時間要長D、懲罰要及時、懲罰要嚴厲、懲罰時間要長【參考答案】A21.宋代詩人陸游在一首詩中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是在強調(diào)（

）。A、實踐是認識發(fā)展的動力B、實踐是認識的最終目的和歸宿C、實踐是認識的來源D、學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗并不重要【參考答案】C22.對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是（

）。A、校長B、教職工代表大會C、學(xué)校工會D、學(xué)校董事會【參考答案】D23.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點和價值的是（

）。A、（美）克伯屈B、（美）杜威C、（法）盧梭D、（德）福祿貝爾【參考答案】B24.心理輔導(dǎo)的目標有兩個：一是學(xué)會調(diào)試；二是（

）。A、行為矯正B、學(xué)會適應(yīng)C、尋求發(fā)展D、克服障礙【參考答案】C25.短時記憶的容量一般只能儲存（

）信息項目。A、5個B、7個C、9個D、11個【參考答案】B26.馬列主義同中國實際相結(jié)合產(chǎn)生的歷史性飛躍有（

）。A、一次B、二次C、三次D、四次【參考答案】B27.六年級的小芳通過一節(jié)幾何課學(xué)習(xí)，學(xué)會用圓規(guī)畫圓，這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是（

）。A、動作技能；B、概念學(xué)習(xí)；C、言語信息；D、辨別學(xué)習(xí)【參考答案】A28.先學(xué)前期是指（

）。A、O～1歲B、1～3歲C、3～6歲D、6～7歲【參考答案】B29.歷史唯物主義認為人的價值在于（

）。A、個人的自我創(chuàng)造和自我實現(xiàn)B、個人的自我選擇和自由發(fā)展C、個人主體性的增強和擺脫社會的制約D、個人對社會的貢獻和社會對個人的尊重【參考答案】D30.“先行組織者”教學(xué)策略是一種（

）的教學(xué)技術(shù)。A、強調(diào)直觀教學(xué)B、強調(diào)新知識與學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中適當知識聯(lián)系C、激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機D、引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為【參考答案】B31.（

）是上好課的先決條件。A、上課B、備課C、鉆研教學(xué)大綱D、布置課外作業(yè)【參考答案】B32.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有（

）。A、杜威B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特【參考答案】B33.居住在某市甲區(qū)的公民趙某對該市乙區(qū)行政機關(guān)做出的行政處罰決定不服，要求復(fù)議，本案的復(fù)議機關(guān)是（

）。A、甲區(qū)行政機關(guān)B、乙區(qū)行政機關(guān)C、乙區(qū)人民政府D、甲區(qū)人民政府【參考答案】C34.（

）是教育的出發(fā)點和依據(jù)，也是教育活動的最后歸宿。A、教育目的B、教育媒介C、教育理論D、教書方法【參考答案】A35.關(guān)于社區(qū)教育的特點，錯誤的說法是（

）。A、是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度B、適應(yīng)社區(qū)需要，服務(wù)社區(qū)C、社區(qū)教育形式多樣D、社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的青少年及兒童【參考答案】D36.香港缺水最主要原因是（

）。A、降水少B、生產(chǎn)生活用水量極大C、水污染嚴重D、水浪費嚴重【參考答案】D37.教育的根本功能是（

）。A、提高教育教學(xué)質(zhì)量B、為社會輸送合格的人才C、促進人的成長與全面發(fā)展D、為了一切學(xué)生【參考答案】C38.做筆記的要點（

）。39.我國新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線從根本上說是（

）。A、愛國主義性質(zhì)的B、社會主義性質(zhì)的C、人民民主性質(zhì)的D、政治聯(lián)盟性質(zhì)的【參考答案】C40.教育的生物起源論和心理起源論的共同缺陷是都否認了（

）。A、教育的科學(xué)屬性B、教育的生產(chǎn)屬性C、教育的社會屬性D、教育的藝術(shù)屬性【參考答案】C41.教師與幼兒溝通時，不正確的做法是（

）。A、注意傾聽B、注意蹲下去與孩子平等對話C、言語專業(yè)化D、言語兒童化【參考答案】C42.公民的選舉權(quán)屬于（

）。A、政治權(quán)利B、經(jīng)濟權(quán)利C、文化權(quán)利D、民事權(quán)利【參考答案】A43.學(xué)生的成長環(huán)境，不僅僅包括學(xué)校和社會，還應(yīng)該包括（

）。A、實驗室B、家庭C、展覽館D、博物館【參考答案】B44.“教書育人，為人師表”，是對當代教師崇高職業(yè)操守的概括。為師的含義是（

）。A、傳道、授業(yè)、解惑B、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化差生C、傳授知識，培養(yǎng)能力D、努力工作，愛崗敬業(yè)【參考答案】A45.下列對高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是（

）。46.蘇霍姆林斯基教育思想的核心內(nèi)容是（

）。A、全面發(fā)展的教育理論B、認知結(jié)構(gòu)理論C、教學(xué)與發(fā)展理論D、教學(xué)過程最優(yōu)化理論【參考答案】A47.社會意識是對社會存在的反映，主要是對（

）。A、物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的反映B、科學(xué)文化的反映C、統(tǒng)治階級意志的反映D、社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)反映【參考答案】A48.桑代克的準備律與現(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)中的（

）相一致。A、動機原理；B、強化原理；C、學(xué)習(xí)的發(fā)展準備原理；D、成熟概念【參考答案】A49.兒童在（

）才能在動作開始前完全用語言表述行動目標和計劃。A、新生兒期B、幼

JL-9-期C、幼兒中期D、幼兒晚期【參考答案】D50.行政執(zhí)法人員實施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當堅持（

）原則。A、職權(quán)法定B、嚴懲為先C、處罰與教育相結(jié)合D、權(quán)責統(tǒng)一【參考答案】C二、多選題51.根據(jù)國家賠償法規(guī)定，行政賠償?shù)姆秶ǎ?/p>

）。A、損害公民人身自由權(quán)的賠償B、損害公民生命健康權(quán)的賠償C、損害公民名譽權(quán)的賠償D、損害財產(chǎn)權(quán)的賠償【參考答案】ABD52.美國心理學(xué)家加德納強調(diào)人類的心理能力應(yīng)包括（

）。A、言語智力B、數(shù)理智力C、空間智力D、音樂智力E、體能智力【參考答案】ABCDE53.根據(jù)課程任務(wù)，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE54.在一切社會形態(tài)中都起作用的經(jīng)濟規(guī)律有（

）。A、生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律B、貨幣流通規(guī)律C、節(jié)約勞動時間規(guī)律D、價值規(guī)律【參考答案】AC55.打字、彈鋼琴等屬于（

）。A、細微型操作技能B、連續(xù)型操作技能C、粗放型型操作技能D、斷續(xù)性操作技能E、器械型操作技能【參考答案】ADE56.下列哪些事項可以設(shè)定行政許可（

）。A、行政機關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的B、國家特定資格類考試，強制性指定教材或其他助考材料C、有限的自然資源的開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的準入，需要賦予特定權(quán)利D、直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護以及人身安全等特定活動，需要按照法定條件予以批準的事項【參考答案】CD57.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件有（

）。A、認知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE58.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括（

）。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD60.關(guān)于行政處罰聽證程序，說法正確的是（

）。A、當事人要求聽證的，應(yīng)當在行政機關(guān)告知后三日內(nèi)提出。B、當事人不承擔行政機關(guān)組織聽證的費用。C、當事人認為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請回避。D、聽證應(yīng)當制作筆錄，筆錄應(yīng)當交當事人審核無誤后簽字或者蓋章。【參考答案】ABCD61.我國心理學(xué)家認為智力是指認識各方面的能力，它包括（

）。62.理性認識向?qū)嵺`飛躍的意義在于（

）。63.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（

）A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD64.對待馬克思主義，必須（

）。A、堅持實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新B、解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實C、"把馬克思主義作為進一步研究的出發(fā)點和供這種研究的方法，而不是教義"D、把馬克思主義作為永恒真理，只能堅持不能發(fā)展【參考答案】ABC65.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化，屬于（

）。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負遷移E、水平遷移【參考答案】BC66.人可以坐著飛機上升并在空間飛翔，也可以撐開降落傘向下降落，由此而論（

）。A、人可以按照自身的意愿創(chuàng)造或消滅規(guī)律B、規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的，人在這里只能利用規(guī)律C、人既可以這樣做，也可以那樣做，但主觀意愿并不是第一性的D、宇宙中最普遍的最一般的規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的，具體的特殊規(guī)律是可以創(chuàng)造或消滅的【參考答案】BC67.主題班會的形式主要有（

）。68.古希臘哲學(xué)家柏拉圖認為，現(xiàn)實世界即“感覺世界”中的每一個具體事物都有決定自身存在的“理念”。具體的桌子決定于“桌子”的理念，具體的床決定于“床”的理念……然而，具體的桌子有方桌與圓桌之分，具體的床有大床與小床之別，它們是變動不居的，因而是不真實的。唯有“桌子”“床”的理念永恒地存在著，且不受任何干擾?！袄砟睢钡倪@種純粹性決定了它的真實性（

）。69.一位哲人說過：“假如沒有小偷，鎖會達到今天這樣的完善嗎？假如沒有假鈔票，鈔票的印刷會這樣精美嗎？”這說明（

）。A、矛盾中的任何一方，不僅僅抑制對方的發(fā)展，而且推動對方的發(fā)展B、矛盾不僅具有斗爭性，而且具有同一性C、盜與防盜，偽與防偽，在動態(tài)中競相增長D、矛盾雙方中的任何一方，只有徹底地消滅對方，才能獲得永恒的存在【參考答案】ABC70.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導(dǎo)B、學(xué)習(xí)材料特性C、媒體D、認知結(jié)構(gòu)E、智力【參考答案】ABC71.14世紀掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有（

）。72.陶冶是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。主要包括（

）。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術(shù)陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC73.搶劫罪與搶奪罪的主要區(qū)別在于（

）。A、犯罪客體不伺B、犯罪目的不同C、犯罪手段不同D、犯罪結(jié)果不同【參考答案】ACD74.從我國教師職務(wù)系列各試性條例的規(guī)定來看，擔任教師職務(wù)的任職條件一般包括（

）。A、具備各級各類相應(yīng)教師的資格B、遵守法紀，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，為人師表，教書育人C、具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平，能全面、熟練地履行現(xiàn)職務(wù)職責D、具備學(xué)歷、學(xué)位以及工作年限的要求E、身體健康，能堅持正常工作【參考答案】ABCDE75.精簡與效能原則的含義包括（

）。A、轉(zhuǎn)變政府職能B、精簡政府機構(gòu)C、改革減少人員編制D、維護市場秩序【參考答案】BCD76.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點有（

）。A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性E、被動性【參考答案】BCDE77.赫爾巴特提出的教學(xué)四階段是（

）A、明了B、引入C、聯(lián)想D、系統(tǒng)E、方法【參考答案】ACDE78.現(xiàn)代教育的特征主要有（

）。79.行政機關(guān)誠實守信的基本要求是（

）。A、行政機關(guān)公布的信息應(yīng)當全面、準確、真實B、制定的法律不能朝令夕改C、嚴格執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章以及政策D、嚴格遵守信賴保護原則【參考答案】ABCD80.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為（

）。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務(wù)導(dǎo)向型D、導(dǎo)向型E、自由開放型【參考答案】AB81.社會主義法和資本主義法的共同之處是（

）。A、二者反映相同的階級利益和階級意志B、二者都為各自的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)C、二者都以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容D、二者都是國家調(diào)控社會的主要手段【參考答案】BCD82.教師考核應(yīng)注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動，增強教師的事業(yè)心、責任心（

）。A、科學(xué)性原則B、客觀性原則C、公正性原則D、準確性原則E、激勵性原則【參考答案】BCD83.我國《未成年人保護法》規(guī)定了保護少年兒童健康發(fā)展的哪幾種保護？（

）A、司法保護B、家庭保護C、學(xué)校保護D、社會保護E、自我保護【參考答案】ABCD84.下列選項中不能成為普通合伙人的是（

）。A、國有獨資公司B、國有企業(yè)C、上市公司D、公益性的事業(yè)單位【參考答案】ABCD85.教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個感念，關(guān)于教師表述正確的有(

)。86.原始社會并沒有國家，國家最早出現(xiàn)于奴隸社會中。奴隸主階級與奴隸階級存在著矛盾，國家因此應(yīng)運而生。由此而論（

）。87.教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有（

）。A、教學(xué)大綱B、教材C、課程D、教學(xué)風(fēng)格E、專業(yè)知識【參考答案】ABC88.學(xué)年計劃的內(nèi)容包括（

）。A、學(xué)生情況的簡要分析B、本學(xué)年教學(xué)的要求C、課程標準、教科書的章節(jié)或課題D、各個課題的教學(xué)時數(shù)和時間安排E、各個課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE89.下列屬于我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類的是（

）。A、知識的學(xué)習(xí)B、技能的學(xué)習(xí)C、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D、有意義的學(xué)習(xí)E、無意義的學(xué)習(xí)【參考答案】ABC90.違法事實確鑿并有法定依據(jù)，對（

）或者警告的行政處罰的，可以當場作出行政處罰決定。A、公民處以五十元以下罰款B、公民處以二百元以下罰款C、法人或者其他組織處以一千元以下罰款D、法人或者其他組織處以二千元以下罰款【參考答案】AC91.在教育起源的認識上，教育學(xué)史上有以下幾種經(jīng)典的觀點（

）。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE92.關(guān)于行政處罰聽證程序，下列表述正確有（

）。A、事人要求聽證的，行政機關(guān)才能舉行聽證會B、聽證一般公開進行C、當事人可以委托一至二人代理參加聽證D、聽證會由本案的調(diào)查人員主持【參考答案】ABC93.觀察學(xué)習(xí)的過程包括（

）。94.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（

）。95.社會本位教育目的論從它產(chǎn)生與興起的歷史背景來看，主要與以下幾個因素有關(guān)（

）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國家主義思潮D、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展E、社會主義思潮【參考答案】ACE96.認識的主體和客體的特點及關(guān)系是（

）。97.個體主觀能動性的活動層次包括（

）。A、學(xué)?；顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD98.以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為（

）。A、據(jù)了解各地對錯誤錯誤問題反映強烈，請注意這些流言，并及時報告局政策研究室B、1986年

9月

8日

A先生和

D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場C、在這個車間里，勤儉節(jié)約的精神日益濃厚D、多年的野外企業(yè)，使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫【參考答案】ABCD99.陳述性記憶處理陳述性知識，如對（

）的記憶。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、學(xué)習(xí)游泳【參考答案】ABCD100.身體的發(fā)展包括（

）。A、個性特征的發(fā)展B、體質(zhì)的增強C、肌體的正常發(fā)育D、社會性的發(fā)展E、成熟程度【參考答案】BC判斷題101.“體諒模式”，這種模式的理論假設(shè)是很可靠的。（

）【參考答案】錯誤102.應(yīng)有權(quán)利只有轉(zhuǎn)化為法定權(quán)利才對主體有實際的價值，才是真實的和完整的。（

）【參考答案】錯誤103.生產(chǎn)力是由作為人的因素的生產(chǎn)資料和物的因素的勞動力構(gòu)成的。（

）【參考答案】錯誤104.違法行為涉嫌犯罪應(yīng)當移送司法機關(guān)的，行政機關(guān)應(yīng)當將查封、扣押、凍結(jié)的財物一并移送。（

）【參考答案】正確105.在一個段落或一門課結(jié)束后，教師會編制一套試題全面考察學(xué)生的掌握情況，此測驗類型為形成性測驗。（

）【參考答案】錯誤107.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說對制定教育目的有重要的指導(dǎo)意義。（

）【參考答案】正確108.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。（

）【參考答案】錯誤109.在人行道上擅自行駛和停放機動車輛，機動車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場或者雖在現(xiàn)場但拒絕立即駛離，妨礙其他車輛、行人通行的，由縣城管執(zhí)法部門處

20元—200元罰款。（

）【參考答案】正確110.我國的教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說基礎(chǔ)上的。（

）【參考答案】正確112.診斷性評價主要是針對那些在學(xué)習(xí)和行為方面，存在問題或障礙的學(xué)生進行的，正常的學(xué)生不需要診斷性評價。（

）【參考答案】錯誤113.設(shè)計教學(xué)法是杜威的學(xué)生在總結(jié)他的教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的。（

）【參考答案】正確114.教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動的方式、方式和效率。（

）【參考答案】正確115.運用知識的過程是學(xué)生把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧的過程。（

）【參考答案】正確116.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機器“思維”將取代人類思維。（

）【參考答案】錯誤117.教學(xué)工作的基本程序是：備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。（

）【參考答案】正確118.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實施行政處罰。（

）【參考答案】正確119.英國教育哲學(xué)家皮特思曾經(jīng)認為，教育理論上許多有關(guān)教育目的的論爭其實不是目的之爭，而是“程序原理”之爭。（

）【參考答案】正確120.利托爾諾是教育“生物起源論”的代表人物。（

）【參考答案】正確121.多主體參與評價可以使教師全面地了解學(xué)生。（

）【參考答案】正確122.CIPP評價模式包括四個步驟背景評價、輸入評價、過程評價、成果評價。（

）【參考答案】正確123.違法嫌疑人或者受害人對鑒定結(jié)論有異議的，可以提出重新鑒定的申請，申請重新鑒定以一次為限。（

）【參考答案】正確124.“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”出自于《孟子》。（

）【參考答案】錯誤125.行政許可申請可以通過電傳提出。（

）【參考答案】正確126.中國近代第一個在全國推行的學(xué)制是壬戌學(xué)制。（

）【參考答案】錯誤127.是不是面向全體學(xué)生，是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤128.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的，由學(xué)習(xí)過程和教學(xué)過程這兩個過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤129.兒童時期是一個人生理心理發(fā)育和形成的關(guān)鍵時期。（

）【參考答案】錯誤130.行政機關(guān)實施行政行為，應(yīng)當遵守法定期限或者承諾期限，為公民、法人和其他組織提供高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（

）【參考答案】正確131.根據(jù)當前社會的需要，教學(xué)過程中應(yīng)當更注意培養(yǎng)學(xué)生的能力。（

）【參考答