50米快速跑 全省一等獎(jiǎng)

50米快速跑一、教材分析：50米快速跑的教材具有發(fā)展學(xué)生速度、力量和靈敏等身體素質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)性、靈活性和奔跑能力的健身價(jià)值。參加跑的鍛煉，對于培養(yǎng)學(xué)生敢于競爭、不怕困難、堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識以及適應(yīng)班級環(huán)境能力等方面具有較好的德育教育價(jià)值。二、學(xué)情分析：二年級學(xué)生注意能力較弱，并且具有較強(qiáng)的好勝心等特點(diǎn)，在對教學(xué)內(nèi)容的處理和教學(xué)方法的選擇上，要注意趣味性和競爭性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過一些游戲或比賽活動培養(yǎng)學(xué)生積極向上、奮勇拼搏的精神。三、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動技術(shù)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握50米快速跑的方法與技術(shù)。運(yùn)動參與目標(biāo)；通過活動，培養(yǎng)學(xué)生積極參與，并大膽充分的表現(xiàn)自己。身體健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，靈活性，下肢力量。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生活潑愉快、開朗的性格和積極向上的精神。社會適應(yīng)目標(biāo)：通過活動間學(xué)生的相互合作，能夠?qū)W會與人相處，與同伴互相幫助，互相激勵(lì)，共同提高，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：50米快速跑動作的學(xué)習(xí)。難點(diǎn)：步頻擺臂。五、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：（1）以《西班牙斗牛士-50米快速跑》為主題，讓學(xué)生體驗(yàn)在游戲與音樂的伴奏下進(jìn)行跑步帶來的樂趣。（2）學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)學(xué)生的自主、探究與合作，讓學(xué)生的思維與活動相結(jié)合，真正創(chuàng)設(shè)民主、平等的師生關(guān)系和融洽的學(xué)習(xí)氛圍，整堂課處處可見“表演”和“展示”的舞臺。（3）營造激進(jìn)式評價(jià)氣氛和環(huán)境。課堂上教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣養(yǎng)成、情意表現(xiàn)、合作參與、運(yùn)動能力等方面進(jìn)行評價(jià)。本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為依據(jù)，學(xué)生發(fā)展為中心，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，突破傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，使學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)。全課采用音樂伴奏的方式，通過兔子舞的導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，穿插小游戲“誰反應(yīng)最快”再一次調(diào)動學(xué)生的興趣并吸引學(xué)生的注意力，更好的將學(xué)生引入基本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以《西班牙斗牛士-50米快速跑》為主題，按“示范——模仿——講解——學(xué)生間分組自行練習(xí)——學(xué)生間相互指導(dǎo)觀摩——展示”為主線，貫穿整個(gè)課堂。總之，整堂課在促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的同時(shí)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的空間中盡情發(fā)揮。感受團(tuán)結(jié)互助的集體精神，通過積極參與和嘗試使身體素質(zhì)得到提高，技術(shù)動作得到鞏固，也大大提高了課堂效率。利用積攢榮譽(yù)之星的方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂熱情，通過評選最佳小組獎(jiǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)集體主義精神。岳麓區(qū)中小學(xué)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容50米快速跑單元課時(shí)第一課時(shí)授課日期第周第節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容1、50米快速跑2、搭肩跑游戲3、課課練教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動技術(shù)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握50米快速跑的方法與技術(shù)。運(yùn)動參與目標(biāo)；通過活動，培養(yǎng)學(xué)生積極參與，并大膽充分的表現(xiàn)自己。身體健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，靈活性，下肢力量。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生活潑愉快、開朗的性格和積極向上的精神。社會適應(yīng)目標(biāo)：通過活動間學(xué)生的相互合作，能夠?qū)W會與人相處，與同伴互相幫助，互相激勵(lì)，共同提高，發(fā)揚(yáng)集體主義精神重點(diǎn)50米快速跑動作的學(xué)習(xí)難點(diǎn)步頻擺臂結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)（1）.師生問好，宣布上課內(nèi)容。目標(biāo)和學(xué)練要求。（2）.檢查服裝，安排見習(xí)生。（3）.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與安全問題。2、“西班牙斗牛士”綢子操熱身導(dǎo)入：同學(xué)們，老師給大家放段音樂，看看誰能聽出音樂里講了一個(gè)什么樣的故事？那么下面就讓我們準(zhǔn)備開始吧。西班牙斗牛士。我們跟著音樂一起起舞吧！教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)熱身操1、模仿老師的動作2、學(xué)生四路橫隊(duì)站立原地進(jìn)行練習(xí)要求：1、精神抖擻，注意力集中2、動作與音樂節(jié)奏合拍3、動作優(yōu)美舒展?；静糠侄?、基本部分學(xué)習(xí)《50米快速跑》導(dǎo)入：同學(xué)們，你們觀察過牛在奔跑的時(shí)候是后腿蹬地的么？現(xiàn)在就讓我們利用手里的紅綢子練習(xí)模仿斗牛士與牛。1、進(jìn)行分解動作教學(xué)：示范、講解。2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行模仿斗牛士與牛的模仿練習(xí)，并給予指導(dǎo)。發(fā)展50米快速跑起跑動作練習(xí)與沖過終點(diǎn)線練習(xí)。3、拉大距離進(jìn)行50米快速跑練習(xí)。分組練習(xí)4、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)跑的快的秘訣。5、運(yùn)用紅綢子進(jìn)行游戲“拋球數(shù)步數(shù)”練習(xí)步頻。拋綢子數(shù)步數(shù)。6、運(yùn)用紅綢子進(jìn)行捉尾巴游戲。7、分組進(jìn)行游戲“搭肩跑”并且喊出本組的口號。1、仔細(xì)觀察老師的動作。2、盡力模仿。3、牛與斗牛士的角色扮演進(jìn)行兩人分組練習(xí)，跑時(shí)注意動作的準(zhǔn)確性。4、組織學(xué)生進(jìn)行步頻練習(xí)的游戲。5、教師巡回指導(dǎo)，給予評價(jià)與總結(jié)。善于觀察，并能夠用語言，給出評價(jià)。6、沒有捉到尾巴的同學(xué)給予懲罰措施蹲起10個(gè)7、認(rèn)真聽清游戲規(guī)則，聽清楚老師發(fā)出的口號命令培養(yǎng)學(xué)生分組合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神意識。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分結(jié)束部分一、課課練二、放松練習(xí)三、回顧評價(jià)與小結(jié)教法：教師領(lǐng)操，學(xué)生跟做要求：放松身心器材準(zhǔn)備紅綢布20塊音響運(yùn)動量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記資源獲取與篩選：1、兔子舞視頻和西班牙斗牛士音樂搜索平臺為愛奇藝視頻，因?yàn)樽约罕旧頁碛袗燮嫠嚂T，下載完以后，進(jìn)行格式工廠進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換為MP4格式，因?yàn)閻燮嫠嚻脚_下載的視頻只能在愛奇藝播放