2023-2024學(xué)年山東省膠州市初中語文七年級下冊期末點睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音全對的一項是（

）A．鮮為人知（xiān）

開拓者（tuò）

宰割（zǎi）B．鞠躬盡瘁（cuì）

難堪（kān）

籌劃（chóu）C．熱淚盈眶（kuāng）

縈帶（yíng）

呼嘯（xiào）D．彷徨（huáng）

摯友（chì）

至死不懈（xiè）2、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．抱歉

慷慨淋漓

鋒芒畢露B．抹殺

目不窺園

燕然勒功C．謠言

潛心貫注

鞠躬盡瘁D．暑名

迥乎不同

婦儒皆知3、詞語積累——下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

(

)A．小明做事認真負責，熟悉業(yè)務(wù)，這次我們當之無愧地推薦小明負責此項工作。B．《成語詞典》那么厚，叫人慘不忍睹，我一看見它就頭暈。C．鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公共場合銷聲匿跡了。D．日軍在二戰(zhàn)中干了許多壞事，惡貫滿盈，家喻戶曉。4、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是()A．提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因為競價排名機制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。B．歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想，有才能，國家才有前途，民族才有希望。C．隨著近年來草原自駕的興起，嚴重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。D．我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》，沒想到他已經(jīng)離開學(xué)校，跟父母回老家探親去了。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）韓愈的《晚春》中描寫花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光而爭芳斗艷，盡情舒展生命本色的詩句是：__________________，__________________。

（2）中華詩文，博大精深。有李白聞笛聲而起的故園之思：__________________，__________________；有王維深夜寧靜淡泊的心境：__________________，__________________；還有岑參對親人的無限眷念：__________________，__________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。周敦頤《愛蓮說》

【乙】余憶年少時，住西湖。每至夏日，臨①湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕②數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時雨過天晴波瀾不驚湖天一色。荷花為③雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實為④花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。李盛仙《夏日賞荷》

【注釋】①臨：臨近。②偕：陪同。③為：被。④實為：實在是。

1．解釋下列句中的加點詞語。

①可愛者甚蕃________

②可遠觀而不可褻玩焉_________

③每至夏日__________

④余以為妙絕________

2．請選出下列句子中的“之”字用法與例句相同的一項（

）

例句：水陸草木之花，可愛者甚蕃。A．何陋之有？B．予獨愛蓮之出淤泥而不染C．好之者不如樂之者。D．湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。3．請用三條“/”給【乙】文中畫橫線句子斷句。

少時雨過天晴波瀾不驚湖天一色

4．將【甲】文中畫波浪線句子翻譯成現(xiàn)代漢語：

中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。

5．讀文賞荷：

（1）賞荷，可觀其形美。【乙】文描繪雨中荷花的語句是“

”，描繪雨后荷花的語句是“

”。（用原文填空）

（2）賞荷，可品其神美?！炯住课姆Q蓮為“花之君子”，【乙】文贊荷為“花中仙子”。你更喜歡哪一種贊譽之辭？請聯(lián)系文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。說和做——記聞一多先生言行片段(節(jié)選)臧克家①“人家說了再做，我是做了再說。”②“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。”③作為學(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)。”飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。④不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。⑤他并沒有先“說”，但他“做”了，做出了卓越的成績。⑥“做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。⑦做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學(xué)者的方面。1．第①②段引用聞一多先生的話開頭有什么作用？

2．作者選取了哪些事例來表現(xiàn)聞一多先生“作為學(xué)者的方面”？請分點概括。

3．如何理解文中畫線句子“他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”的含義？

4．根據(jù)選文內(nèi)容，概括聞一多先生的形象。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成小題春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。1．下列對詩的理解和分析不正確的一項是（

）A．詩緊扣一個“聞”字，抒寫了詩人客居洛陽時聞笛的感受，感情真摯，韻味無窮。B．“折柳”，即《折楊柳》，漢代樂府曲名，內(nèi)容多敘離別之情，易觸動羈旅之愁。C．三、四兩句寫詩人自己的情懷，卻從他人反說，更見“我”感觸之深，思鄉(xiāng)之切。D．第二句著意渲染笛聲仿佛無處不在，無處不聞，這是詩人的理想，也是藝術(shù)的夸張。2．首句中“暗”字有何妙處？請簡要分析。六、語言表達（共10分）人民網(wǎng)有這樣一則標題新聞：當年紅軍長征路上“險”如今瑤胞手中致富“源”——“老山界”成為廣西旅游熱點

老山界變了！險峻的山巒已修通了公路，當年貧窮的瑤族等少數(shù)民族