《工藝美術(shù)考察2》教學(xué)大綱

第頁(yè)《工藝美術(shù)考察2》教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：工藝美術(shù)考察2

課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)適用專(zhuān)業(yè)：工藝美術(shù)設(shè)計(jì)

學(xué)時(shí)、學(xué)分：

三周

1.5學(xué)分一、課程實(shí)習(xí)目的本課程通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)工藝美術(shù)歷史悠久的地區(qū)，以及工藝美術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀較好的城市與地區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研考察，使學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀有一個(gè)比較全面而清晰的了解與認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊并豐富學(xué)生的對(duì)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的技術(shù)門(mén)類(lèi)認(rèn)知、應(yīng)用的多樣拓展、地域?qū)徝捞卣?、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融等大文化視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的熱情與信心。二、課程實(shí)習(xí)要求1.了解：（1）國(guó)內(nèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝美術(shù)門(mén)類(lèi)的歷史、現(xiàn)狀、應(yīng)用分類(lèi)以及基本工藝制作流程；（2）國(guó)內(nèi)現(xiàn)當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，以及相關(guān)企業(yè)與設(shè)計(jì)公司的現(xiàn)狀與市場(chǎng)前景調(diào)研；2.理解：具有代表性的傳統(tǒng)工藝美術(shù)門(mén)類(lèi)的歷史文化背景、地域特點(diǎn)、技法表現(xiàn)、造物理念、審美特征；3.拓展：傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)當(dāng)代設(shè)計(jì)的交融設(shè)計(jì)在應(yīng)用領(lǐng)域的現(xiàn)狀分析與思考。三、課程實(shí)習(xí)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容1.工藝美術(shù)考察課程目標(biāo)任務(wù)、考察方式與方法（校內(nèi)講授）；2.傳統(tǒng)工藝美術(shù)門(mén)類(lèi)實(shí)地調(diào)研與考察（影像資料拍攝、考察日志）；3.傳統(tǒng)工藝美術(shù)陳列較豐富的博物館參觀調(diào)研（影像資料拍攝、裝飾圖案與器物造型的手繪、考察日志）；4.工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)院校參觀與調(diào)研（影像資料拍攝、考察日志）；5.工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)企業(yè)參觀與調(diào)研（影像資料拍攝、考察日志）。2.重、難點(diǎn)提示重點(diǎn)：正確的把握考察課程的意義、學(xué)習(xí)方式方法與原則；難點(diǎn)：考察內(nèi)容相關(guān)背景知識(shí)的收集與整理、理解與掌握。四、指導(dǎo)教師的責(zé)任指導(dǎo)教師應(yīng)具備較豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、體貼入微地關(guān)心并指導(dǎo)學(xué)生的衣食住行、對(duì)突發(fā)事件有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。安排好全部寫(xiě)生實(shí)踐及具體內(nèi)容，及時(shí)檢查督促學(xué)生的考察進(jìn)度與質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)的進(jìn)行思考與探究，發(fā)揮學(xué)生的自主性?？疾熘袑?duì)重點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合實(shí)際作現(xiàn)場(chǎng)解答與指導(dǎo)，每個(gè)考察點(diǎn)的集中講解與分析盡量做到專(zhuān)業(yè)、細(xì)致和耐心。五、考核方式學(xué)生在考察期間應(yīng)認(rèn)真作好筆記，將所獲得資料(包括手繪、影像)全部整理到采風(fēng)本或電子文檔中。采風(fēng)結(jié)束后，交由指導(dǎo)教師作評(píng)定考察實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)之一?？疾旖Y(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按時(shí)寫(xiě)好考察報(bào)告，交由指導(dǎo)教師評(píng)閱，并根據(jù)在考察過(guò)程中學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、考核情況來(lái)評(píng)價(jià)，由指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合評(píng)定給定成績(jī)。六、成績(jī)