《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》形考任務(wù)10參考答案

《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》形考任務(wù)-參考答案

1、與管理者相比，領(lǐng)導(dǎo)者工作的側(cè)重點(diǎn)不包括（）。

A.激勵(lì)和鼓舞

8.確定愿景及實(shí)現(xiàn)愿景的策略

C影響和激勵(lì)人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)變革

P.執(zhí)行和實(shí)施計(jì)劃

2XX先生作為創(chuàng)新工場(chǎng)的董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官，擁有超群的領(lǐng)導(dǎo)者才能，其中

O體現(xiàn)了李總的社會(huì)能力。

A.影響力、政治覺(jué)悟和設(shè)身處地為他們著想的能力

8.成就、自信和承諾

C統(tǒng)攬全局和戰(zhàn)略思考的能力

D.辨析局勢(shì)和放眼未來(lái)的能力

3、在決定是否開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品上，楊總以他敏銳的市場(chǎng)洞察力和戰(zhàn)略思考能力，對(duì)目

前市場(chǎng)局勢(shì)進(jìn)行了清晰透徹地分析，這體現(xiàn)了楊總作為領(lǐng)導(dǎo)者的（）。

A.社會(huì)能力

8.執(zhí)行能力

C.管理能力

D.思維能力

4、完成任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)之一。關(guān)于“完成任務(wù)。說(shuō)法不正確的是（）o

①領(lǐng)導(dǎo)者需要思考怎樣統(tǒng)攬全局并使自己的團(tuán)隊(duì)與其他團(tuán)隊(duì)相互配合而不會(huì)發(fā)生沖

突；②領(lǐng)導(dǎo)者需要控制自己的感情并理解其他團(tuán)隊(duì)成員的情感；③領(lǐng)導(dǎo)者需要明確

如何使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與組織的總體目標(biāo)相適應(yīng)；④在團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)新任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)

及時(shí)給他們提供培訓(xùn)。

A.③④

8.①②

C.①③

D.②④

5、領(lǐng)導(dǎo)者幫助團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)他們的能力，例如提供想法、作出決定和解決問(wèn)題的

能力。這屬于領(lǐng)導(dǎo)者三項(xiàng)任務(wù)中的Oo

A.完成任務(wù)

8.建設(shè)團(tuán)隊(duì)

C.人際交往

P.發(fā)展個(gè)人

6、XX想通過(guò)讓團(tuán)隊(duì)成員輪流主持團(tuán)隊(duì)會(huì)議的方式來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力。他知

道小吳對(duì)這個(gè)想法不太支持，因?yàn)樾窃谟袡C(jī)會(huì)這樣做的時(shí)候沒(méi)有主動(dòng)去做。憑經(jīng)

驗(yàn)羅先生認(rèn)為，能夠讓團(tuán)隊(duì)恪守議事日程，具備了主持會(huì)議的基本技能。羅先

生斷定小吳有較高的能力和較低的情愿程度。xx找到an,向他說(shuō)明了這項(xiàng)工作的

目的，并征詢他的意見(jiàn)，希望得到他的支持，最終aa接受了他的想法。在后來(lái)的

會(huì)議上na采用了在每個(gè)議題結(jié)束后做總結(jié)的方式，并對(duì)每個(gè)會(huì)議進(jìn)行計(jì)劃和審

查。xx給予aa很高的支持。

對(duì)于衣，xx則需要使用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。衣為人非常熱情，但是XX從她雜亂無(wú)

章的談話中，就能知道讓她主持任何會(huì)議都可能是一場(chǎng)災(zāi)難。羅先生覺(jué)得他需要用

委婉的方式讓"對(duì)自己的談話方式作出改進(jìn)。在與衣的談話中，XX指出，他希

望衣在會(huì)議上發(fā)言時(shí)能把她的論點(diǎn)集中起來(lái)，突出重點(diǎn)，邏輯層次清晰，這樣更

有利于聽(tīng)眾獲取信息，也可以讓會(huì)議達(dá)到更好的效果。小蘇聽(tīng)取了羅先生的建議，

很快取得了進(jìn)步，羅先生表?yè)P(yáng)小蘇對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，并與小蘇達(dá)成了她第一次主持

會(huì)議的協(xié)議。羅先生向小吳說(shuō)明了工作的目的，并征詢他的意見(jiàn)，體現(xiàn)了羅先生對(duì)

小吳采用的是()的領(lǐng)導(dǎo)方式。

A.協(xié)商

8.計(jì)劃

C.以身作則

P.授權(quán)

7、當(dāng)下屬完全能勝任工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者就可以()o

A.完全不發(fā)指令

13.對(duì)工作進(jìn)行授權(quán)

C降低工作要求

P.發(fā)出指令、給予具體的指導(dǎo)并進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)控

8XX研究生畢業(yè)后去了一家中型工業(yè)企業(yè)，在技術(shù)科任科長(zhǎng)。技術(shù)科目前有兩個(gè)

副科長(zhǎng)：王副科長(zhǎng)和夏副科長(zhǎng)。由于這批新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工作相當(dāng)復(fù)雜，開(kāi)發(fā)能否成

功，對(duì)企業(yè)有重大影響，所以，該廠成立了新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，由一位副廠長(zhǎng)任

組長(zhǎng)，XX任副組長(zhǎng)，但由XX具體負(fù)責(zé)。小組成員還包括本科室的王副科長(zhǎng)和夏

副科長(zhǎng)、兩名技術(shù)人員，銷(xiāo)售科和供應(yīng)科各一名副科長(zhǎng)。

Xx感到自己雖然有較多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但技術(shù)科的兩位副科長(zhǎng)和其他技術(shù)員都是自

己的前輩，工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富。因此，在分配工作任務(wù)、確定技術(shù)措施、進(jìn)行產(chǎn)品

設(shè)計(jì)時(shí)，XX都會(huì)征求大家的意見(jiàn)，充分民主，共同商定。一段時(shí)間后，小李感到

同事們提的方案不是很好，但好的方案又得不到大家的認(rèn)同，往往還沒(méi)有等到深入

研究，大家就給予否定。王副科長(zhǎng)按慣例向廠長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)全廠的技術(shù)工作建議，這

些建議往往與小李的建議相左，廠領(lǐng)導(dǎo)并不明確表示支持誰(shuí)，僅強(qiáng)調(diào)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；夏

副科長(zhǎng)對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)已有一套方案，但XX知道他的那套方案是不可行的，可又不

好意思直接推翻，希望由新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)作決議，但組長(zhǎng)（分管副廠長(zhǎng)）又

不表態(tài)。有時(shí)王、夏二人對(duì)科里的一些工作意見(jiàn)不一致，讓XX感到十分為難?？?/p>

里工作效率低，士氣也不高，小李感到這個(gè)科長(zhǎng)很難當(dāng)。小李所在的團(tuán)隊(duì)，成員士

氣低落，而且工作有效性差，為了改善現(xiàn)狀，小李應(yīng)該采用的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

A.參與和協(xié)商

8.命令和說(shuō)服

C.授權(quán)和有力的支持

P.命令和有力的支持

以”小文，從下個(gè)月開(kāi)始，這個(gè)銷(xiāo)售區(qū)域，就由你來(lái)負(fù)責(zé)?！边@句話體現(xiàn)的信任的

標(biāo)志是（）O

A.承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

13.尊重

C.坦誠(chéng)地交流

P.授予管理權(quán)

工“我們無(wú)法預(yù)知明年國(guó)家將會(huì)出臺(tái)哪些新的措施，所以，建議采用李總的策

略，今年只增開(kāi)工OO家實(shí)體店，然后觀察整個(gè)市場(chǎng)的情況。”這句話體現(xiàn)的信任

的標(biāo)志是（）。

A.承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

B.尊重

C.授予管理權(quán)

P.坦誠(chéng)地交流

工工、關(guān)于營(yíng)造信任氛圍的方法，說(shuō)法不正確的是（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)真誠(chéng)地說(shuō)出自己的意見(jiàn)和想法

8.領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)下屬一視同仁，沒(méi)有偏愛(ài)

C讓員工服從領(lǐng)導(dǎo)者的安排

D.要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和過(guò)失

12、上級(jí)對(duì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的員工，都愿意給予及時(shí)地幫助和指點(diǎn)，這屬于營(yíng)造信

任氛圍中的()的方法。

A.信守諾言

13.勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤和過(guò)失

C給予員工及時(shí)的反饋和贊揚(yáng)

D.開(kāi)誠(chéng)布公

13、”個(gè)人所具有的能力和經(jīng)驗(yàn)”是領(lǐng)導(dǎo)者不授權(quán)的原因之一，它的表現(xiàn)不包括

()O

①以前曾努力地去布置工作任務(wù)，但并不奏效；②不是沒(méi)按期完成，就是沒(méi)有把任

務(wù)做好；③如果發(fā)現(xiàn)難以信賴(lài)他人，那就意味著難以給他們布置任務(wù)；④總是認(rèn)為

自己是做事的人而不是發(fā)指令的人。

A.③④

13.②④

C.①③

D.①②

工4、王總經(jīng)常安排下屬做一些他們能力所能及的工作，以鍛煉下屬的工作能力，

半年下來(lái)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信心都得到了增強(qiáng)，同時(shí)也為王總爭(zhēng)取到了很多時(shí)間去做其

他更重要的事情，這說(shuō)明授權(quán)()o

①確保完成重要的工作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的信心；②從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，可以節(jié)省更多寶貴的時(shí)

間；③從短期來(lái)講，益處不大；④提升領(lǐng)導(dǎo)者自身的能力。

A.①②

8.③④

C.②④

P.①③

工5、授權(quán)主要有四個(gè)步驟，第二步是（）。

A.下達(dá)指令

8.檢查進(jìn)展情況

C.打好基礎(chǔ)

P.反思

工6、領(lǐng)導(dǎo)者有效地下達(dá)命令后能夠取得的效果不包括（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)下屬一視同仁，沒(méi)有偏愛(ài)

B.調(diào)動(dòng)成員對(duì)任務(wù)的興趣

C.詢問(wèn)成員愿不愿意做

P.制訂執(zhí)行任務(wù)的框架

17、授權(quán)的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者在檢查進(jìn)展情況時(shí)需要建立一個(gè)機(jī)制以確保任務(wù)按計(jì)

劃進(jìn)行，這個(gè)機(jī)制可以是正式的，也可以是非正式的。關(guān)于正式的機(jī)制，說(shuō)法不正

確的是（）O

A.這是給予獎(jiǎng)勵(lì)和反饋以及提出建議的絕好時(shí)機(jī)

8.盡管領(lǐng)導(dǎo)者可能需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)原有的目標(biāo)和時(shí)間表進(jìn)行調(diào)整，但其仍然可以

將正式的機(jī)制作為檢查進(jìn)展情況的依據(jù)。

C對(duì)計(jì)劃的進(jìn)展情況進(jìn)行全盤(pán)審視，并討論與任務(wù)有關(guān)的各方面的問(wèn)題，還可以

進(jìn)行其他更多的正式檢查

D.正式的機(jī)制比非正式的機(jī)制效果好

18、為了使團(tuán)隊(duì)成員工作起來(lái)感到心情舒暢，領(lǐng)導(dǎo)者需要營(yíng)造一種授權(quán)的氛圍。

關(guān)于營(yíng)造團(tuán)隊(duì)授權(quán)氣氛，說(shuō)法正確的是（）。

A.授權(quán)不需要信任、開(kāi)放以及相互溝通的氣氛

&領(lǐng)導(dǎo)者要自己解決問(wèn)題，不要放手交給成員去做

C團(tuán)隊(duì)成員不用知道他們所要完成的任務(wù)是不是經(jīng)常改變

D.要為團(tuán)隊(duì)成員提供必要的工具

工??、王總在營(yíng)造團(tuán)隊(duì)授權(quán)氛圍時(shí);喜歡和員工談心，了解他們的優(yōu)勢(shì)并相信他們

的能力，這是（）的表現(xiàn)。

A.重