東港中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】

東港中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1：下列不屬于教學(xué)設(shè)計過程的基本要素的是（）

單項選擇題：

A、分析教學(xué)對象

B、制定教學(xué)目標(biāo)

C、選用教學(xué)方法

D、把握教學(xué)內(nèi)容

2：老師的主導(dǎo)作用的前提是（）。

單項選擇題：

A、教學(xué)環(huán)境

B、老師自身的條件

C、學(xué)習(xí)的內(nèi)容

D、同學(xué)的能動性

3：道德具有社會共同性，因此不具有階級性。（）

推斷題

對

錯

4：觀看存在著主觀的成分，“純客觀”的觀看是不存在的。（）

推斷題

對

錯

5：由于對某種詳細(xì)道德情境的直接感知而快速發(fā)生的情感體驗是（）。

單項選擇題：

A、想象的道德情感

B、情境的道德情感

C、直覺的道德情感

D、理性的道德情感

6：（）不是教育討論方法的特點。

單項選擇題：

A、客觀性

B、可驗證性

C、綜合性

D、倫理性

7：下列可以編輯動畫文字的計算機軟件是（）。

單項選擇題：

A、MicrosoftWord

B、Flash

C、Photoshop

D、Hypersnap

8：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)敬重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年同學(xué)和兒童實施體罰、變相體罰或者其他污辱人格尊嚴(yán)的行為。”這一條文出自（）。

單項選擇題：

A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

B、《中華人民共和國教育法》

C、《中華人民共和國老師法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

9：一般來說，認(rèn)知風(fēng)格中，場依存者更喜愛感愛好的學(xué)科是（）

單項選擇題：

A、文學(xué)

B、數(shù)學(xué)

C、歷史

D、法律

10：認(rèn)知教學(xué)理論的基本主見包括（）

多項選擇題

A、理智進展的教學(xué)目標(biāo)

B、動機一結(jié)構(gòu)一序列一強化原則

C、學(xué)科學(xué)問結(jié)構(gòu)

D、發(fā)覺教學(xué)法

E、學(xué)問授受的教學(xué)過程

11：依據(jù)成敗歸因理論，內(nèi)在、不穩(wěn)定的因素是（）。

單項選擇題：

A、力量

B、努力

C、運氣

D、任務(wù)難度

12：老師收集文獻資料可以通過【】

多項選擇題

A、閱讀有關(guān)著作

B、掃瞄新的期刊

C、利用工具書

D、剪報和卡片

E、使用檢索工具

13：班級成員互不熟悉，每位同學(xué)只是根據(jù)課表進入同一教室上課或依據(jù)班主任統(tǒng)一支配參加共同活動。這一時期的班集體屬于班集體形成的哪個時期?()

單項選擇題：

A、形成期

B、初建期

C、鞏固期

D、成熟期

14：陳奐生是（）創(chuàng)作的一系列小說的仆人公。

單項選擇題：

A、曹禺

B、高曉聲

C、汪曾祺

D、阿來

15：同學(xué)哪一方面的學(xué)習(xí)，是把握前人總結(jié)與概括起來的閱歷的過程，它是同學(xué)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和主要活動。（）

單項選擇題：

A、學(xué)問

B、品德

C、力量

D、技能

16：桑代克提出學(xué)習(xí)不是建立刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)，而是建立觀念之間的聯(lián)結(jié)。（）

推斷題

對

錯

17：（）的把握和運用程度是衡量老師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志o

單項選擇題：

A、專業(yè)技能

B、專業(yè)情操

C、專業(yè)學(xué)問

D、教學(xué)方法

18：冉阿讓是下列哪一部小說中的仆人公?（）

單項選擇題：

A、《罪與罰》

B、《紅與黑》

C、《飄》

D、《凄慘世界》

19：（）是指測量結(jié)果的穩(wěn)定性和牢靠性程度。

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

20：運用測驗法進行教學(xué)評價的關(guān)鍵是編制量表。（）

推斷題

對

錯

21：創(chuàng)建良好的班級文化，班主任要貫徹“多關(guān)懷、少評價”的行動原理。（）

推斷題

對

錯

22：廖世承編寫了我國第一本《教育心理學(xué)》教科書是在（）年。

單項選擇題：

A、1903

B、1908

C、1913

D、1924

23：課程目標(biāo)是整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則，是指特定階段的學(xué)校課程所要達到的預(yù)期結(jié)果。（）

推斷題

對

錯

24：示范法由于范例的不同有（）。

多項選擇題

A、輔導(dǎo)老師的示范

B、角色的示范

C、他人供應(yīng)的示范

D、電視、錄像的示范

E、有關(guān)讀物的示范

25：《教育法》的立法依據(jù)是（）

單項選擇題：

A、進展教育事業(yè)

B、提高全民族素養(yǎng)

C、促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè)

D、促進社會主義精神文明建設(shè)

26：老師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利為科學(xué)討論與學(xué)術(shù)活動權(quán)。（）

推斷題

對

錯

27：刻苦鉆研，精益求精是老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)必備的態(tài)度。（）

推斷題

對

錯

28：影響教學(xué)方法進展的直接因素有（）

多項選擇題

A、教學(xué)目的和任務(wù)

B、教學(xué)內(nèi)容

C、時代要求

D、生產(chǎn)力的進展水平

29：意義學(xué)習(xí)就是將符號所代表的新學(xué)問與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系。（）

推斷題

對

錯

30：近代教育立法以來最早消失的教育部門法是（）

單項選擇題：

A、義務(wù)教育法

B、高等教育法

C、職業(yè)技術(shù)教育法

D、老師法

31：教育學(xué)作為一門課程在高校里講授，最早始于（）。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、杜威

C、康德

D、洛克

32：__________是內(nèi)驅(qū)力的主要代表，認(rèn)為機體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機體的行為。（）

單項選擇題：

A、弗洛伊德

B、奧爾德弗

C、馬斯洛

D、赫爾

33：衡量一個老師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。

單項選擇題：

A、教材

B、同學(xué)

C、生存

D、情境

34：個別化教學(xué)是指同學(xué)以自己的水平和速度進行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略。（）

推斷題

對

錯

35：《老師法》規(guī)定老師享有__________基本權(quán)利。（）

多項選擇題

A、教育教學(xué)權(quán)

B、學(xué)術(shù)討論權(quán)

C、酬勞待遇權(quán)

D、進修培訓(xùn)權(quán)

E、參加管理權(quán)

36：領(lǐng)悟超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。

單項選擇題：

A、信息加工

B、學(xué)習(xí)活動

C、簡單記憶

D、理解

37：職業(yè)道德的特征表現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、穩(wěn)定性

B、詳細(xì)性

C、適用性

D、教育性

38：提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

單項選擇題：

A、備好課

B、上好課

C、作業(yè)的檢查與批改

D、課外輔導(dǎo)

39：老師職業(yè)道德的基本原則是老師職業(yè)道德的靈魂，表現(xiàn)著老師同教育事業(yè)的關(guān)系。???（）

推斷題

對

錯

40：個人在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿意的心理狀態(tài)是（）

單項選擇題：

A、學(xué)習(xí)動機

B、學(xué)習(xí)需要

C、學(xué)習(xí)期盼

D、成就動機

41：老師根據(jù)肯定的教學(xué)要求向同學(xué)提出問題，要求同學(xué)回答，并通過回答的形式來引導(dǎo)同學(xué)獲得或鞏固學(xué)問的方法叫做（）。

單項選擇題：

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、試驗法

42：下列選項中，由美國創(chuàng)造家亞歷山大·格雷厄姆·貝爾創(chuàng)造的是（）。

單項選擇題：

A、天文望遠鏡

B、互聯(lián)網(wǎng)

C、電子計算機

D、電話

43：同學(xué)管理的終極目的是（）

單項選擇題：

A、學(xué)業(yè)勝利

B、人性完善

C、適應(yīng)社會

D、身心健康

44：敘述是老師主要的教學(xué)手段，一般可以分三個階段進行（）

單項選擇題：

A、導(dǎo)入、詳述和匯總

B、導(dǎo)入、分析和匯總

C、分析、詳述和總結(jié)

D、分析、質(zhì)疑和總結(jié)

45：“師者，人之模范也”，這反映了老師勞動的______的特點。()

單項選擇題：

A、簡單性

B、示范性

C、制造性

D、長期性

46：教育目的不僅是教育活動應(yīng)遵循的根本指導(dǎo)原則，也是檢查教育活動的重要依據(jù)，體現(xiàn)了教育目的的（）

單項選擇題：

A、導(dǎo)向功能

B、調(diào)控功能

C、激勵功能

D、評價功能

47：班集體的形成是自然進展的產(chǎn)物。（）

推斷題

對

錯

48：下面有關(guān)操作技能的特點正確的是（）。

單項選擇題：

A、物質(zhì)性、協(xié)調(diào)性、簡縮性

B、適應(yīng)性、協(xié)調(diào)性、簡縮性

C、物質(zhì)性、外顯性、綻開性

D、觀念性、協(xié)調(diào)性、適應(yīng)性

49：學(xué)校精神文化的四種基本成分是（）。

多項選擇題

A、熟悉成分

B、情感成分

C、價值成分

D、抱負(fù)成分

E、制度成分

50：內(nèi)容比較枯燥，實踐性較強的結(jié)課可以用活動結(jié)課。（）

推斷題

對

錯

51：《中華人民共和國教育法》的制定機關(guān)是（）。

單項選擇題：

A、全國人民代表大會

B、全國人民代表大會常務(wù)委員會

C、國務(wù)院

D、國務(wù)院教育行政部門

52：在教育思想史上第一次提出教育具有服務(wù)于社會與服務(wù)于個人閑暇生活的思想家是（）

單項選擇題：

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、蘇格拉底

D、昆體良

53：學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特別的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于（）。

單項選擇題：

A、詞匯學(xué)習(xí)

B、符號學(xué)習(xí)

C、概念學(xué)習(xí)

D、命題學(xué)習(xí)

54：心理健康有凹凸層次之分。（）

推斷題

對

錯

55：教學(xué)策略的合理利用是有效達到教學(xué)目標(biāo)的重要手段。（）

推斷題

對

錯

56：在下列戲曲種類中，最早被列入聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的是（）。

單項選擇題：

A、京劇

B、粵劇

C、昆曲

D、黃梅戲

57：先有一個目標(biāo)(目的)，它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異，人們熟悉到這個差異，就要想出某種方法實行活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（）

單項選擇題：

A、爬山法

B、逆向工作法

C、手段一目的分析法

D、嘗試錯誤法

58：道德推斷處于相對功利取向階段表明其道德熟悉的進展水平是（）。

單項選擇題：

A、前習(xí)俗水平

B、習(xí)俗水平

C、后習(xí)俗水平

D、超習(xí)俗水平

59：戰(zhàn)國后期，從正反兩方面總結(jié)儒家的教育理論和閱歷，成為罕見的世界教育思想遺產(chǎn)的著作是（）。

單項選擇題：

A、《學(xué)記》

B、《孟子》

C、《論語》

D、《中庸》

60：制定我國教育目的的理論依據(jù)是（）。

單項選擇題：

A、我國社會進展現(xiàn)狀

B、教育的方針和政策

C、教育學(xué)相關(guān)理論

D、馬克思主義關(guān)于人的全面進展學(xué)說

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1：答案D

解析：

2：答案B

解析老師主導(dǎo)作用的實現(xiàn)有賴于老師自身的條件，即具備應(yīng)有的學(xué)問和力量素養(yǎng)、品德和人格；老師主導(dǎo)作用的發(fā)揮還必需具備各種客觀條件，如老師在教育過程中的地位是否得到應(yīng)有的確定，老師工作的條件是否得到基本的保證。

3：答案錯誤

解析道德雖有其社會共同性，但在階級社會里，人們的社會關(guān)系具有鮮亮的階級性。這種社會關(guān)系的階級性打算了道德的階級性，表現(xiàn)為各個階級都是以自己的道德觀念來維護自己的階級利益，各階級的道德都是其社會經(jīng)濟地位的利益的反映。

4：答案正確

解析：

5：答案C

解析：

6：答案D

解析教育討論有其自身的特點，詳細(xì)表現(xiàn)為客觀性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、綜合性和可驗證性。

7：答案B

解析編輯動畫文字一般需要采納特地的動畫制作軟件進行處理，如Flash。MicrosoftWord是文字處理軟件，可以編輯文本信息；Photoshop是圖像處理軟件，可以編輯圖像文字；Hypersnap是抓圖軟件，可以截取屏幕圖像。

8：答案D

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第15條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)敬重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年同學(xué)和兒童實施體罰、變相體罰或者其他污辱人格尊嚴(yán)的行為.”

9：答案A

解析一般來說，場依存性者對人文學(xué)科和社會學(xué)科感愛好；而場獨立性者在數(shù)學(xué)與自然科學(xué)方面更擅長。文學(xué)屬于人文學(xué)科，所以選A。（資料來源《當(dāng)代教育心理學(xué)》）(本解析由張恩凱供應(yīng))

10：答案A,B,C,D

解析略

11：答案B

解析美國心理學(xué)家韋納把歸因分為三個維度：內(nèi)部歸因和外部歸因，穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因，可掌握歸因和不行掌握歸因；又把人們活動成敗的緣由主要歸結(jié)為六個因素，即力量凹凸、努力程度、任務(wù)難易、運氣好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。A選項為穩(wěn)定的內(nèi)部緣由；B選項為不穩(wěn)定的內(nèi)在緣由：C為穩(wěn)定的外在原*來源公務(wù)員考試信息網(wǎng)*因；D為不穩(wěn)定的外在緣由。

12：答案A,B,C,D,E

解析：

13：答案B

解析班集體的形成需要經(jīng)過初建期、形成期、成熟期三個動態(tài)的階段。初建期的松散群體階段是班級組建之初．班級成員互不熟悉．每位同學(xué)只是根據(jù)課表進入同一教室上課或依據(jù)班主任統(tǒng)一支配參加共同活動而已。同學(xué)們在形式上同屬于同一個班級．實際上還是比較孤立的個體，大家共同對班主任依靠性較強。班集體工作主要靠老師指揮。

14：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】陳奐生是高曉聲創(chuàng)作的一系列小說的仆人公。這些小說包括《漏斗戶主》《陳奐生上城》《陳奐生轉(zhuǎn)業(yè)》《陳奐生包產(chǎn)》《戰(zhàn)術(shù)》《種田大戶》《陳奐生出國》等。因此本題答案選B。

15：答案A

解析同學(xué)的學(xué)問學(xué)習(xí)，是把握前人總結(jié)與概括起來的閱歷的過程，它是同學(xué)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和主要活動。

16：答案錯誤

解析桑代克提出學(xué)習(xí)不是建立觀念之間的聯(lián)結(jié)，而是建立刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)。

17：答案C

解析專業(yè)學(xué)問是將來老師從事教育工作所必需的，專業(yè)學(xué)問的把握和運用程度是衡量老師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。因此，答案為C。

18：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】冉阿讓是法國作家雨果的聞名長篇小說《凄慘世界》的仆人公?！蹲锱c罰》是俄國聞名作家陀思妥耶夫斯基的作品，其仆人公是拉斯柯爾尼科夫；《紅與黑》是法國聞名作家司湯達的小說，其仆人公是于連；《飄》是美國聞名女作家瑪格麗特米切爾創(chuàng)作的小說，其仆人公是斯嘉麗。因此本題選D。

19：答案A

解析信度是指測量結(jié)果的穩(wěn)定性和牢靠性程度。信度的凹凸指標(biāo)使用信度系數(shù)來標(biāo)示，它的數(shù)值在-1～1之間。

20：答案正確

解析：

21：答案正確

解析：

22：答案D

解析1924年，我國出版了第一本《教育心理學(xué)》教科書，是廖世承。

23：答案正確

解析√

24：答案A,B,C,D,E

解析范例不同，示范法有多種狀況。

25：答案B

解析：

26：答案錯誤

解析：

27：答案錯誤

解析：

28：答案A,B,C,D

解析：

29：答案正確

解析略

30：答案A

解析義務(wù)教育法是近代教育立法以來最早消失的教育部門法。我國于1986年4月頒布《教育法》，標(biāo)志著我國教育法制建設(shè)進入了一個新的階段。

31：答案C

解析教育學(xué)作為一門課程在高校里講授，最早始于康德，他于1776年在德國的柯尼斯堡高校的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。

32：答案D

解析：

33：答案B

解析能否自覺地關(guān)注同學(xué)是衡量一個老師是否成熟的主要標(biāo)志。

34：答案正確

解析略

35：答案A,B,C,D,E

解析：

36：答案D

解析：

37：答案A,B,C

解析：

38：答案B

解析提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在上好課，上課是教育工作的中心環(huán)節(jié)。

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