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第學(xué)習(xí)雷鋒精神的演講稿范文7篇學(xué)習(xí)雷鋒精神的演講稿【篇1】
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《在感動(dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)》。
在這里,我要唱一個(gè)人。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動(dòng)地,卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘,卻堅(jiān)固著高尚的美德;他沒(méi)有了父母,卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個(gè)人都能做到,卻只有他堅(jiān)持做了一生;他離開(kāi)人們的時(shí)候只有22歲,但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他如此平凡,如此年輕,像一滴小小的春雨,卻滲透在億萬(wàn)人的心!億萬(wàn)人的心里,都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名!這個(gè)名字就叫做雷鋒。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從未驚天動(dòng)地,只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情:他給丟了火車(chē)票的婦女買(mǎi)票,幫列車(chē)員打掃車(chē)廂,給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車(chē)的旅客拿行李,給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢(qián)、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥。因此流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。無(wú)論工作有多忙,他總要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),他經(jīng)常把書(shū)放在挎包里,走到哪里,一有空就看上一點(diǎn),晚上熄燈后,經(jīng)常到工棚,車(chē)場(chǎng)去讀書(shū),經(jīng)常一讀就是大半夜。時(shí)間被他擠得一點(diǎn)不剩。這就是雷鋒。
他說(shuō):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?
親愛(ài)的同學(xué)們,驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。作為新時(shí)代的中學(xué)生我們更應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù)要把雷鋒精神秉承下去,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,讓這種精神在我們的手中傳遞,讓我們?cè)诟袆?dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)!50年,100年,永遠(yuǎn)!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的演講稿【篇2】
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是接過(guò)雷鋒叔叔的接力棒——《學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人!》。
他渺小,可又偉大。他像一顆釘子,純樸而又簡(jiǎn)單;他像一把號(hào)角,讓理想在心中蔓延;他又像一串鑰匙,叩開(kāi)了奉獻(xiàn)的大門(mén);他最像一尊雕像,堅(jiān)定了我們的信念!
時(shí)光流逝,沖不走他的無(wú)私;往事如煙,變不了他的熱情。有人嘲笑他傻,可就是靠著這樣的“傻”,我們中華民族才輝煌五千年直到今天!雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人的生命有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!”雷鋒叔叔雖然走了,但他的精神卻在我們的生活中處處閃光。
雷鋒精神他是最美司機(jī)吳斌叔叔的忍痛停車(chē)。那是去年5月29日,吳斌叔叔駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州途中,突然一塊橫空飛來(lái)的異物,砸碎車(chē)窗擋風(fēng)玻璃,擊中吳斌叔叔的腹部,吳斌叔叔強(qiáng)忍劇痛,果斷處置,用76秒的堅(jiān)守,挽救了乘客的生命和安全。事后得知,他的腹部、手臂多處骨折,肝臟破裂,出血量達(dá)幾千毫升。聽(tīng)到這里大家一定會(huì)和我一樣,為吳斌叔叔的英雄壯舉而感動(dòng),為他的敬業(yè)精神而折服,因?yàn)槟且豢獭潭痰?6秒,要做到這一點(diǎn),意志力該有多強(qiáng)呀!
吳斌叔叔為什么能強(qiáng)忍劇痛作出一系列動(dòng)作呢?我想這一定與他高度敬業(yè)的精神分不開(kāi),這一定與他尊重他人生命的高尚情懷分不開(kāi),這是一種擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。這種擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是值得我們每個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)的。
雷鋒精神,它是“最美教師”張麗莉的奮不顧身,當(dāng)客車(chē)猛地向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)時(shí),她毫不猶豫地向前一撲,同學(xué)得救了,而敬愛(ài)的張老師卻倒在了沉重的車(chē)輪下!都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,可即使再面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇;它又是“最美女孩”何玥的無(wú)私奉獻(xiàn),當(dāng)聽(tīng)說(shuō)只有三個(gè)月的生命時(shí),她毅然將自己的器官捐給了需要的人!它如同散落的花朵,留得滿(mǎn)地清香!它還是“最美媽媽”吳菊萍的奮力一舉;“最美戰(zhàn)士”高鐵成的三闖火海排險(xiǎn)情!還有······還有......
雷鋒叔叔,你不曾走遠(yuǎn),你化作這些無(wú)窮的力量,繼續(xù)你年輕的生命!我們——新時(shí)代的小學(xué)生,一定會(huì)接過(guò)你手中的接力棒,讓雷鋒精神這朵美麗的心靈之花,更加絢麗多姿,芳香四溢,開(kāi)滿(mǎn)盛世中華!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的演講稿【篇3】
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
雷鋒這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
這天,我們?cè)鯓訕訉W(xué)習(xí)雷鋒呢我以為,我們學(xué)雷鋒重在踐行,貴在堅(jiān)持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅(jiān)持,就是要天天做,持久做。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒,也能夠把目標(biāo)定得低一點(diǎn),做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也就是每一天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問(wèn)候,給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣,你就會(huì)逐漸有做好事之心,你就會(huì)把注意重心從自我移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級(jí),關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機(jī)會(huì)。
1、在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō),一屋不掃,何以掃天下一個(gè)人如果連父母都不愛(ài),就不可能愛(ài)他人。
2、在社會(huì)上能做一位愛(ài)祖國(guó)、禮貌禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵,逐步樹(shù)立作為中學(xué)生的良好形象,講禮貌懂禮貌演講稿。
3、在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。這天的你,維系著未來(lái)做什么樣的人,我們要為未來(lái)做合格公民準(zhǔn)備。
4、在公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺(jué)你很有修養(yǎng)。
5、在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!這天,我也期望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵(lì)我們自己,從我做起,從細(xì)節(jié)小事做起,用我們的行動(dòng)為建立和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的演講稿【篇4】
敬愛(ài)老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
雷鋒是大家心中英雄,也是全世界英雄。3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我雷鋒日吧。
今天早上,老師說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒,幫助身邊需要幫助人。
放學(xué)后,我在大街上看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖老奶奶過(guò)馬路,我立刻過(guò)去幫她,老奶奶夸我是小雷鋒。
還有一次,我在游樂(lè)園看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭,我過(guò)去問(wèn)她“小妹妹你怎么了?是不是和媽媽走散了?我?guī)闳フ摇薄T谌ヅ沙鏊飞?,看?jiàn)一位阿姨好像在找人,我過(guò)去問(wèn)這孩子是不是她。果然是她,阿姨夸我是小雷鋒。
我把這兩件事告訴了老師后,老師也夸我是小雷鋒,我心里比吃了10罐蜜還甜。
看,這就是我雷鋒日,還可以吧,希望你們也爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的演講稿【篇5】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是__為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂(lè)、舍己為人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他為人們獻(xiàn)出了一生,只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中,你是否悟出了一種道理?其實(shí),說(shuō)到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí),真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。
最近,我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng),我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái),既做好人好事,又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們,讓我們學(xué)雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的演講稿【篇6】
尊敬的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《春風(fēng)十里,因?yàn)橛心恪贰?/p>
“春花爛漫樹(shù)吐綠,草長(zhǎng)鶯飛水漣漪”,又是一年三月時(shí),每年的這個(gè)時(shí)候,全民族的集體記憶總能因?yàn)橐粋€(gè)普通的名字而被喚醒,這個(gè)名字就是——雷鋒。
“螺絲釘不銹歷史色常新,只做平凡事皆成巨麗珍”,年輕的生命,平凡的生活,執(zhí)著的追求,永遠(yuǎn)的擔(dān)當(dāng),交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫(huà)卷,更凝結(jié)成華夏民族一代代青年人的品格偶像。
“桃花嫣然出籬笑,似開(kāi)未開(kāi)最有情”,為了讓雷鋒精神在這多彩的校園里吐露芬芳,你、我、他需要一起努力。
“男兒千年志,吾生未有涯”,我們要努力,將服務(wù)人民,助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神播撒心間,讓愛(ài)的種子從現(xiàn)在開(kāi)始萌芽;
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我們要努力,將干一行愛(ài)一行,專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神植根腦海,讓理想的明燈照亮前行的征途;
“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,我們要努力,將艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神嫁接于雙手,讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔;
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,我們要努力,將銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神復(fù)制在腳底,從現(xiàn)在開(kāi)始,向未來(lái)出發(fā),努力奔跑;
老師們,同學(xué)們,“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”,任何時(shí)候,開(kāi)始努力都不會(huì)晚。讓我們?cè)僖淮魏魡荆卒h精神——請(qǐng)照亮我們前行!
三月,春風(fēng)十里,因?yàn)橛心?、有他、有我們大家的共同努力,校園一定更加光彩奪目!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的演講稿【篇7】
各位老師、同學(xué):
大家好!我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“自己活著,就是為了使別人活得更美好?!?/p>
大家知道什么是雷鋒精神嗎?
雷鋒精神內(nèi)涵包括奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神,我今天要重點(diǎn)講的便是“釘子”精神。
雷鋒是我學(xué)習(xí)的楷模,他日記中寫(xiě)道:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要學(xué)習(xí)這種精神。
雷鋒提倡“釘子”精神,他說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里,都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū).但當(dāng)我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū),只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。
當(dāng)然,我認(rèn)為一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的人就應(yīng)該好好珍惜少年美好的生活,就應(yīng)該刻苦好學(xué)。因此,在學(xué)習(xí)上,雷鋒精神總是激勵(lì)著我爭(zhēng)取擠出時(shí)間去做有意義的事。
雷鋒,一個(gè)精神的訴說(shuō),一個(gè)鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個(gè)文明的瑰寶,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我和我們一代勇往直前!
有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二
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