福建醫(yī)科大學(xué)實習(xí)考核手冊

福建醫(yī)科大學(xué)實習(xí)考核手冊（供醫(yī)學(xué)檢驗業(yè)余?？剖褂茫嵙?xí)醫(yī)院：班級：學(xué)號：姓名：性別：實習(xí)時間：福建醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院二O一一年六月編制

目錄一、使用須知………………...3二、實習(xí)記錄表、專業(yè)實習(xí)小結(jié)………..….4三、實習(xí)結(jié)束小結(jié)…………...14四、專業(yè)實習(xí)成績測評表……………………16畢業(yè)實習(xí)考核手冊使用須知1、畢業(yè)實習(xí)考核手冊是為了解實習(xí)生的實習(xí)進(jìn)度，檢查實習(xí)效果及記載各科實習(xí)情況之用。畢業(yè)實習(xí)成績不及格，按考試、考查辦法的有關(guān)規(guī)定處理。2、實習(xí)生應(yīng)按要求逐項認(rèn)真如實填寫專業(yè)實習(xí)小結(jié)，自我鑒定內(nèi)容包括：①工作表現(xiàn)；②考勤情況；③業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作和收獲；④存在問題；⑤其它等項目。3、科室鑒定按照大綱要求，即業(yè)務(wù)上：根據(jù)學(xué)生在專業(yè)實踐中對理論的理解程度；獨(dú)立思考及分析能力；檢驗技術(shù)的掌握程度；對常見病診斷、鑒別診斷、處理等獨(dú)立工作能力。學(xué)習(xí)態(tài)度上：看其對實習(xí)工作的主動性和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，愛崗觀念、服務(wù)態(tài)度、遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度等表現(xiàn)，由指導(dǎo)老師綜合科室醫(yī)務(wù)人員的意見，全面地、實事求是地評價該生業(yè)務(wù)水平、工作能力和學(xué)習(xí)態(tài)度、考情況等并作出評定，并由科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行成績及實習(xí)態(tài)度的評定。4、專業(yè)實習(xí)結(jié)束小結(jié)先由學(xué)生寫個人總結(jié)，然后交給實習(xí)醫(yī)院科教科，實習(xí)醫(yī)院科教科根據(jù)各科負(fù)責(zé)人對該生的評定，寫出評語，并加蓋公章。5、本手冊于畢業(yè)實習(xí)結(jié)束返校時上交學(xué)院辦公室，畢業(yè)時存入學(xué)生個人檔案。

專業(yè)實習(xí)記錄表專業(yè)課名稱：臨床檢驗基礎(chǔ)（5周）診治病例診療操作項目名稱次數(shù)觀察助手獨(dú)立操作

專業(yè)實習(xí)小結(jié)專業(yè)實習(xí)名稱：臨床檢驗學(xué)（5周）自我鑒定實習(xí)生簽名：指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師簽章：年月日專業(yè)實習(xí)記錄表專業(yè)課名稱：臨床生物化學(xué)（5周）診治病例診療操作項目名稱次數(shù)觀察助手獨(dú)立操作

專業(yè)實習(xí)小結(jié)專業(yè)實習(xí)名稱：臨床生物化學(xué)（5周）自我鑒定實習(xí)生簽名：指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師簽章：年月日專業(yè)實習(xí)記錄表專業(yè)課名稱：臨床免疫學(xué)（5周）診治病例診療操作項目名稱次數(shù)觀察助手獨(dú)立操作

專業(yè)實習(xí)小結(jié)專業(yè)實習(xí)名稱：臨床免疫學(xué)（5周）自我鑒定實習(xí)生簽名：指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師簽章：年月日專業(yè)實習(xí)記錄表專業(yè)課名稱：臨床微生物學(xué)（5周）診治病例診療操作項目名稱次數(shù)觀察助手獨(dú)立操作專業(yè)實習(xí)小結(jié)專業(yè)實習(xí)名稱：臨床微生物學(xué)（5周）自我鑒定實習(xí)生簽名：指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師簽章：年月日專業(yè)實習(xí)記錄表專業(yè)課名稱：臨床血液學(xué)（4周）診治病例診療操作項目名稱次數(shù)觀察助手獨(dú)立操作專業(yè)實習(xí)小結(jié)專業(yè)實習(xí)名稱：臨床血液學(xué)（4周）自我鑒定實習(xí)生簽名：指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師簽章：年月日實習(xí)結(jié)束小結(jié)個人總結(jié)實習(xí)生簽名：實習(xí)結(jié)束小結(jié)實習(xí)醫(yī)院評語科教科蓋章：年月日四、福建醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗業(yè)余?？瓢喈厴I(yè)實習(xí)成績測評表姓名：學(xué)號：班級：實習(xí)醫(yī)院：實習(xí)課程評分標(biāo)準(zhǔn)得分主任簽字優(yōu)良中差臨床檢驗基礎(chǔ)18-2015-1712-14<12臨床生物化學(xué)18-2015-1712-14<12臨床免疫學(xué)18-2015-1712-14<12臨床微生物學(xué)18-2015-1712-14<12臨床血液學(xué)18-2015-1712-14<12五門成績總分×2÷5=(畢業(yè)實習(xí)平均成績)備注：1、評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分20分）A：優(yōu)秀（18-20）：理論知識扎實，實驗?zāi)芰?qiáng)。能將理論知識很好地運(yùn)用于實際工作，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。工作認(rèn)真、勤奮、積極主動。B：良（15-17）：理論知識掌握較好，實驗技能較強(qiáng)?；灸軐⒗碚撝R正確運(yùn)用于實際工作，具有一定的工作能力。工作認(rèn)真主動。C：中（12-14）：理論知識掌握一般，實驗技能一般。工作主動性不夠。尚能達(dá)到實習(xí)的基本要求。D：差（12分以下）：理論知識掌握差，實驗技能差。理論與實際脫節(jié)，主動性差，學(xué)習(xí)不虛心，工作馬虎敷衍，不能達(dá)到實習(xí)基本要求。2、實習(xí)生平時實習(xí)成績評定由