中學教學工作計劃3篇

15/15中學教學工作計劃3篇中學教學工作方案3篇

時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個（工作方案）了，好的工作方案都具備一些什么特點呢？下面是為大家收集的中學教學工作方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠?qū)檺邸?/p>

中學教學工作方案篇1

一、指導思想：

本學期教學部門將堅持“以人為本，質(zhì)量興?！钡霓k學理念，認真領會了并有所體會市法制平安工作會議精神，以《中學校平安訓練指導綱要》為指導，以寬闊師生的生命平安和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校訓練教學工作的順當進行為動身點，以提高師生和家長的熟識及廣泛開展平安訓練活動為途徑，強化教學工作全程管理，關注師生平安，加強平安訓練，切實提高教學質(zhì)量，推動前進學校的特色建設。

二、主要工作及措施：

（一）加強領導明確責任

1.成立領導小組

組長：

副組長：

組員：

2.明確責任

每位師生都應當糊涂的熟識到平安工作是學校的重點工作之一，是確保學校訓練教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體老師必需提高熟識，認真履行自己的職責。做到學校的平安工作的方方面面都有人管，都有人負責。

（二）加強訓練增加素養(yǎng)加強學校心理健康訓練，提高同學的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應將來社會進展的需要。學校要高度重視心理健康訓練，健康訓練課由專職老師任教，任何人不能擠占健康訓練課，健教老師要認真?zhèn)湔n，上好每一堂課，讓同學身心均能健康進展。

2、加強學校平安訓練，增加同學的自護自救的力氣。

各學科老師要結(jié)合本學科的課程在教學時適時滲透平安訓練。每位老師在備課時，學期教案里要體現(xiàn)平安訓練的內(nèi)容，每學期每個學科要上交一份相關的教案。

平安訓練工作應更有針對性和實效性。教學部門將關心學校各部門依據(jù)學校四周和同學的特點對學校存在的平安隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行平安訓練。對同學進行各種大事的應急處理的訓練，增加同學平安防范的力氣。萬一發(fā)生平安事故，做到不驚慌失措，并能選擇實行有效方法愛惜自己。要使同學增加對自己所處環(huán)境的了解，增加平安愛惜的意識，不做不利于平安的事，又愛惜自身的生命平安。

3、要訓練同學家長做好監(jiān)護工作。通過對家進步行平安訓練，增加家長的平安意識和力氣。同學非正常死亡的主要緣由是溺水和交通事故。

(1)要讓同學家長明確自己對自己的孩子在平安方面應當做好哪些工作。平安隱患在哪些方面，應當重點做好哪些防范工作。

(2)了解和關懷孩子的學習和生活，為孩子支配一些豐富多彩的活動，并對同學的行為進行有效的監(jiān)督。

(3)學校對同學進行訓練的同時，要存在的平安隱患準時告知家長。家長會上，不要只講同學的成果，要通報學校的平安狀況，要根季節(jié)的特點，把同學簡潔發(fā)生的平安事故告知家長，提高家長的平安意識。讓家長協(xié)作學校做好平安訓練工作，讓家長真正擔負起自己應當擔負的監(jiān)護責任。選擇實行家長所能接受應用的方法來確保同學的人身平安，取得更好的訓練效果。

三）抓住重點確保平安規(guī)范訓練教學行為，消退平安隱患。

教學部門要加強常規(guī)工作檢查的力度，進一步規(guī)范學校和老師的訓練教學行為，禁止老師體罰和變相體罰同學，禁止男老師摩挲女生或帶女生回家補習，體育老師在同學自由活動時要加強平安訓練，不能任憑“放羊”。絕不允許因我們的訓練教學行為不規(guī)范，而發(fā)生平安事故。

2、要認真學習《學校平安意外事故處置預案制度》。

建立教學部門事故處置領導小組，公布學校緊急聯(lián)系電話，在教學中如發(fā)生平安事故要依據(jù)預案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

3、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)覺事故確定要準時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。決不能由于不準時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。只有準時上報，才會有利于事故的處理。

平安無小事，在學校平安領導小組的領導下認真開展平安訓練工作，確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學和學習。

中學教學工作方案篇2

活動內(nèi)容

1（3.1-5）

1．制訂學期工作方案；

2．教學常規(guī)開學檢查（（寒假）作業(yè)批改及備課）；

3.新學期老師及課程調(diào)整。

2（3.8-12）

1.召開備課組長會議；制訂學期教學方案及教研活動方案；

2.自學路線圖的編制與使用檢查并通報。

3（3.15-19）

1．召開課題組長會議，制定爭論方案；

2．調(diào)研一次同學的學習習慣；

3．同學典型推廣；

4（3.22-26）

1.抽查一次教風學風，并考評。

2.收集本月各項目資料，發(fā)一期教學教研通訊

5（3.29-4.2）

1.籌備全體老師開展爭論課、示范課及競賽課呈現(xiàn)；

2.課題管理實施及開展活動。

3.召開九班級備課組長會議，爭論中考備考事宜

6（4.5-9）

1.開展“三課”聽評課活動

2．四月份教學常規(guī)開學檢查

7（4.12-16）

8（4.19-23）

1．“三課”聽評課活動小結(jié)；

2．同學評教工作；

9（4.26-30）

1．組織期中考試及質(zhì)量分析

2.出教學教科通訊；

10（5.3-7）

1.課題組中期檢查；

2．組織全體老師開展學情調(diào)研；

11（5.10-14）

1.檢查備課組學習路線圖，并通報；

2.調(diào)研九班級復習備考

12（5.17-21）

五月份教學常規(guī)開學檢查；

2.出教學教科通訊

13（5.24-28）

1．同學座談；

2、理論培訓。（校本培訓）

14（5.31-6.4）

1.九班級中考前指導；

2.老師座談會，并寫一份（調(diào)查報告）。

15（6.7-11）

1．評出抓實課堂訓練的先進老師，并通報表揚；

2.各備課組學習路線圖檢查，并通報。

16（6.14-18）

1．課題爭論總結(jié)會；

2.六月份教學常規(guī)開學檢查；中考支配3.

17（6.21-25）

1．各課題組整理試驗資料、數(shù)據(jù)、進行總結(jié)。

2.備課組制訂復習方案，期末總結(jié)；

3.出教學教科通訊

4．籌備期末考試

18（6.28-7.2）

1.老師科研成果統(tǒng)計,收集階段爭論成果,匯編成冊

2.整理完善檔案

3．教學教科期末總結(jié)和評先工作推舉教科研先進個人；

中學教學工作方案篇3

一、指導思想

20xx年是全省素養(yǎng)訓練進展的落實年和關鍵年，因此，圍繞基礎訓練課程改革，落實國家課程方案，全面實施素養(yǎng)訓練，全面提高訓練教學質(zhì)量是當前訓練工作的重頭工作。本學期，我校要以省素養(yǎng)訓練工作會議精神為指導，加強教學的常規(guī)管理與指導，以落實素養(yǎng)訓練為根本，以提高老師綜合素養(yǎng)、促進老師專業(yè)化進展為目標，遵循訓練規(guī)律，優(yōu)化課堂教學，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力氣，使我校的教學管理水平和教學質(zhì)量再上一個新臺階。

二、任務目標——以“構(gòu)建素養(yǎng)訓練校內(nèi)”為主題開展工作，深入到到落實國家課程方案，開全開足課程，加強《體衛(wèi)藝國防訓練》工作，扎實推動前進素養(yǎng)訓練。

——以“教學改革與老師專業(yè)進展”為主題，加強新課程改革與爭論力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂改革為重點，以老師專業(yè)進展為落腳點，嘗試爭論素養(yǎng)訓練下的課堂教學新模式，逐步實現(xiàn)教與學的和諧統(tǒng)一。要逐步探究素養(yǎng)訓練下的老師專業(yè)進展道路，將老師“專業(yè)進展”納入學校對老師的崗位考核管理。

——進一步抓常規(guī)教學。在上學期的基礎上，進一步提高老師的工作意識、責任意識、質(zhì)量意識，用新課改的理念指導教學，努力提高課堂教學效益。本學期要連續(xù)抓好抓常規(guī)教學10字經(jīng)，即“備、教、批、輔、考、學、記、思、聽、研”，切實將常規(guī)教學落到實處。

——進一步抓老師培訓。發(fā)揮連續(xù)訓練學分的作用，以培訓為抓手，以學分為杠桿，推動全員培訓，為素養(yǎng)訓練全面培育合格老師、打造高素養(yǎng)老師隊伍服務。抓住老師校本教研活動與骨干老師帶動工程兩個重點，突出“訓練技術培訓、班主任培訓、讀書活動”三大任務，做好“師德訓練、更新觀念、名師培育、科研興?！彼募虑?。

——加大重點工作的管理力度，突出（畢業(yè)）班的教學管理工作，力求教學成果的新突破。本學期要加大素養(yǎng)訓練下常規(guī)工作的指導與監(jiān)控，探究素養(yǎng)訓練下的老師評價方式和同學評價方式，有方案的實施課程開發(fā)，有步驟的進行畢業(yè)班的教學指導工作?！B續(xù)落實好《學校體育衛(wèi)生工作條例》，扎實抓好基礎工作，嚴格落實職責，保證同學身心健康進展。抓好兩操，上好體育課，保證陽光大體育活動時間，上好健康課。

——加強農(nóng)遠工程建設，強化電教管理，推動前進信息化訓練。全體老師要充分利用學?，F(xiàn)有條件有方案的實施信息化教學，并能充分利用網(wǎng)絡資源進行資源共享、學科整合。

三、工作措施以教學改革和管理為總抓手，以老師的專業(yè)進展為目標，鼓舞引導老師制定專業(yè)成長方案，追求共性化教學，領先提議做專家型老師。主要做好如下工作：

一是落實教學中心地位，全面提高教學質(zhì)量要把實施新課改減輕同學課業(yè)負擔為主要工作任務，以保障教學質(zhì)量穩(wěn)步提高為根本，全面加強教學管理。在教學目標的設計上，處理好學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的關系，體現(xiàn)教學目標的多元性。在教學策略上，留意引導同學在經(jīng)受、體驗或探究活動中，提出問題，發(fā)表見解。在同學的學習方式上，大力領先提議自主學習、探究學習、合作學習，充分落實同學的主體地位，培育同學的'學習力氣、實踐力氣和終身進展的力氣。在教學管理上，要進一步體現(xiàn)“細心、精細、精品”的工作觀念，適當削減評比檢查的項目，增加老師自由學習、爭論的時間和空間。訓練處要制定相應的制度，規(guī)范老師的教學行為，把握作業(yè)量和考試次數(shù)，實施多元評價，推行日?？荚嚐o分數(shù)評價制度，實行等級制評改符號和推行綠色評語。本學期，期中考試學校由學校統(tǒng)一命題，級部統(tǒng)一組織；期末考試由區(qū)訓練局統(tǒng)一命題，學校統(tǒng)一組織。關于作業(yè)量的規(guī)定：

1、提倡布置探究性、實踐性的（家庭）作業(yè)；

2、學校六班級語文、數(shù)學書面作業(yè)總量每天不超過1小時。

4、其他各科：同2數(shù)學學科。

5、各學科測試卷：分“a”“b”“c”“d”四個等級。不準使用分數(shù)來標示。關于實行綠色評語的規(guī)定：

1、各學科的作業(yè)評語請選擇用“有創(chuàng)意”“連續(xù)努力”“請認為正確而不懷疑你就是最棒的?！薄澳氵M步了”“請再細心一些”等觀賞性、鼓舞性或提示性文字進行表述。

2、所用評語一律不要用帶有“貶低”“指責”“羞辱”等感情顏色的文字。以上規(guī)定，自下周一（10月13日）統(tǒng)一使用，并與學期教學常規(guī)檢查掛鉤。要連續(xù)深化課堂教學改革，提高課堂教學效率。連續(xù)開展課堂教學的效率與效益的實踐與爭論。解決課堂教學效率不高，課下作業(yè)量大，同學課業(yè)負擔重的問題。隨著新課改的逐步深入到到，特別是執(zhí)行雙休日以后，同學的在校學習時間將會更少，在這種狀況下，單純用時間加揉搓的打拼方式從事教學是行不通的，如何做到既能減輕同學負擔，又能提高教學質(zhì)量，一個根本的渠道就是加快老師專業(yè)進展，盡快提高課堂教學效率，向課堂教學要質(zhì)量。

二是實施“科研興?！睉?zhàn)略目標，在科研中提高老師隊伍素養(yǎng)。

1。本學期著重探討課程資源、學科教學、教學評價、學習方法、同學問題等系列爭論，學校鼓舞老師參預課題爭論，爭論成果納入連續(xù)訓練管理。

2。以教研組為單位，確定本學期教研的方向，確定爭論的內(nèi)容，使“科科有課題，人人有課題”。要以同學素養(yǎng)進展為主線，以“問題”爭論為手段，以實踐為方法，以出成果為最終目的來開展各科教研活動。

3。教研課題要重點突破。國家級課題《數(shù)學有效課堂的教學設計》要按方案開題，并有階段性進展。

4。要大力推動前進校本教研。要有較高的教研參預意識和課題成果意識，訓練處要嚴格把關，嚴格考核，保證時間，保證質(zhì)量，不走過場，不走形式；要建立教研成果嘉獎制度，要突出課題成果的在職稱評聘方面的地位和作用，突出課題成果對學校工作的推動作用，要大張旗鼓地宣布傳達和表彰教研成果先進個人。三是連續(xù)實施名師帶動戰(zhàn)略。要通過發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，促進老師隊伍整體水平的提高。連續(xù)深入到到實施“教壇群英”工程，加強對教學新秀、教學能手和學科帶頭人的培育、管理與使用。試行“首席老師制”，進一步體現(xiàn)有為者有位，有位者有為的管理思想。依據(jù)《嵐山區(qū)中學校骨干老師考核與管理方法》的要求，年底對我校老師骨干系列進行考核評比，對于達不到標準的老師必需依據(jù)要求進行整改，同時記入個人成長檔案，納入老師專業(yè)進展考核管理。要連續(xù)搞好老師成長記錄袋。學校將連續(xù)搭建平臺，營造老師進展的良好氛圍，關懷老師快速成長；通過建立“老師成長記錄袋”，使老師在不斷總結(jié)反思中慢慢找到愛崗敬業(yè)、主動進取的成就感。

四是連續(xù)深化老師教學反思制度。重點解決老師的自身素養(yǎng)與崗位要求不和諧的問題，反思自己教學工作中的主要缺點是什么？今后應當怎么辦？在此基礎上寫出本年度的工作方案和自身中長期進展目標。老師要不斷地追求主動進展、專業(yè)進展和自我更新，結(jié)合對新課程改革的學習和實踐，自覺撰寫“訓練故事”，本年度，要扎扎實實把“教學反思”的工作做扎實。今年，由訓練處牽頭，推出《虎山中學訓練敘事》這個活動平臺，供老師們在訓練反思感悟中相互溝通思想，提升自己。年底開展“我的教學故事”評比活動。

五是建立和諧愉快輕松的師生關系。老師要盡量和同學溝通，和家長溝通把愛心灑向每一個同學，把責任延長到每一個同學家庭，主動為同學擔當家長責任。敬業(yè)愛生是老師的天職，認為正確而不懷疑每一個同學，理解每一個同學，認為正確而不懷疑人人都能成材，師生、生生、師師之間要主動領先提議營造民主和諧、敬重與理解、溝通與相互溝通、互信與互愛的合作伙伴關系。

六是要加強體衛(wèi)藝、國防訓練等課程的開設和管理工作。保證開全開足課程，使同學全面進展。要堅持“培優(yōu)育長”制度，讓每個同學都受到關注，都享受成功。關懷同學，敬重同學的興趣愛好和人格，營造歡快學習環(huán)境。開展豐富多彩的科技締造活動和藝體活動，堅持不懈地抓好學校音體美校隊的訓練，提高音體美教學質(zhì)量和競技水平，增加同學