中考英語完形填空解題技巧及練習測試題1

【英語中考英語形填空題技巧及練測試題1一、中英語完形填（含答詳細解析）1．完形填空Shirleywasbornin1928inCalifornia.Shewasaverylovelygirl1blondscurlyhair（色卷發(fā).alsoagoodactress.Atofthree,Shirleywas2filmssoonbecameafamousfilmwasyearsold,shemadesomesuccessfulfilms.3thewaseightyearsold,shewasmakingayear.peoplefilms4her"LittleMissMiracle".In1930s,was5inpeopledidn'tjobs,but6ofpoorpeoplepaidtogotothecinemas7ShirleyPeoplehappy8shesangdanced.wantedtheirdaughtershavecurlyhairlikeShirleyTemple.LittlegirlsplayedwithShirleyTempledolls.9lovedShirley.Peoplesentpresents.hereighthbirthday,gotcakes.fanssent5,000aweek.Buthermotherdidn'tspoil（愛）her.LittleShirleyonly$4.25aweekhadtothe（菠菜）A.like

B.

of

aboutA.teachingB.studyingmaking

watchingA.A.said

B.WithB.called

Beforetold

SincespokeA.difficulthappy

easy

popularA.millionB.hundredC.billion

thousandsA.visit

B.learn

callA.when

B.

becauseD.thatA.AnybodyB.C.10.A.lettersB.e-mails

messagesD.phones【答案】（）；（）；（）；（）；5）；（）；（）；（）；（）C；）；【解析】【分】大意：本文介著名演員秀蘭·鄧波兒的基本情況，秀蘭在三歲的時候，就開始拍電影，并很快成為一名著名的電影明星。當她六歲時，她拍了一些成功的電影。到她八歲的時候，她的年收入已經(jīng)達到了50萬元拍電影的人稱她“奇跡小小姐”。（）意：她是一非?？蓯鄣牧粲幸活^金色的卷發(fā)小女孩。A.像；B.和……一；C.的；關。根據(jù)blondscurlyhair可，她是一個留有金色卷發(fā)的女孩with帶有，留有，介詞，故選。（）句意：在三歲的時候，秀蘭就開始拍電影，并很快成為一名著的電影明星。教；學；制觀。films拍影，固定搭配，故選C。

A.（）意到她八歲的時候，她的年收入已經(jīng)達到了50萬元。A.…之；和…一起；在之前；自…以來bythetime到…時候，……之前，固定搭配，選A。

（）意：拍影的人稱她為奇跡小姐。說稱告訴；說callsb+名，稱某人為，四個選項，只有接雙賓，故選B。（）意20世紀30年代，美國生活很艱難A.困難B.高興的容易的；流行的。根據(jù)Manypeopledidn'tjobs可很多人沒有工作，生活很艱難，故選。（）意：但成千上萬的窮人花錢去電影院看秀蘭·鄧波兒的電影。百；B.百；C.十億；千thousandsof成上，固定搭配，故選D（）意但成千萬的窮人花錢去電影院看秀蘭·鄧兒的電影。參觀，看望；習；觀；打話。去電影院應該是看秀蘭的電影，故選。（）意當唱歌跳舞時，人們感到很高興。……時；B.雖然；因為；以?？蘸笠龑r間狀語從句，用連詞when當時”故選。（）意：每個人喜歡小秀蘭。人們給她送禮物。A.任人；B.某；每人；D.沒人。根據(jù)sent可知大家應該是喜歡秀蘭，才給她送禮，故選C。（）句意：她的粉絲每周給她寄去5000封。A.信；電郵件C.信息；電。根據(jù)gotcakes.可她的粉絲應該是通過快遞給她的蛋糕，推出她粉絲也應該是通過快遞給她寄信，故選。【點評】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證答案。2．完形填空Lettingkidslearnscienceatanearlyiseasierthanthink.Itishappeningaroundus,andyoucan1everydaythingstoencourageyourchildren'sinterest.Mostparentsbelieveisdifficulthelptheirchildrenscience.don'tneedahighscientific2toyourchildrenscience.youneedisthatyou'rewillingtry,totheworld,3thetoencouragetheirnatural（奇心）Youhelphavinganactiveattitudetowardsscienceyourself.startbyaskingyourchildrenquestionsaboutthethingsyouseeeveryday.Andlistentotheiranswerswithoutjudging（判）them,will5theirconfidence,helpyoudecidejustyourchildrenknowordonotknow.Differentkidsdifferentinterests,6theydifferentkindsofscienceprojects.Collectingrocksmayinterestyouryoungdaughter,yourolderneedmoretodealwithit.Knowingyourchildrenisthebestwayto7enjoyablelearningactivities.Herearesomemorepiecesof：Chooseactivitiesthatareright8ofdifficulty.Ifyounotsure,picksomethingeasier.Readthesuggestedagesonanyprojects,books,andthenmakesurethatactivity9foryourchild.yourchildchoosetheprojectoractivityhimself.It'senoughtoaskratherthanforceSuggestchoosing2orthingschildcando.Whenachildpickssomethingheis10in,heenjoyitandmorefromA.buyB.makeC.use

A.B.placeA.followB.solveA.seriouslysimply

braintakecheaplyA.loseA.so

B.createB.if

improvethoughA.deleteB.findA.B.way

cancellevelA.properfamouscheap10.A.B.interestedC.known【答案】（）；2）；（C；4）；（5）C；（）；（）；（）；9）A；）；【解析】【分析】大意：本文介激勵孩子學習科學興趣的方法。（）意它在我們所有人周圍發(fā)生，你可以使用日常用品來激發(fā)自己孩子的趣。A.買；制；使usesthsth使某物做某事，此處表用身邊的東西激發(fā)孩子的興趣，用use，使用，故。（）意但是你交自己的孩子科學不需要高學位。A.學；B.方；C.大腦。根據(jù)下句可知，你需要的就是愿意嘗試，而不需要高學位，故選。（）意：你需要的一切就是你愿意嘗試，看世界，花時間激勵他們自然的好奇心。A.跟隨；決C.花費。此處表示愿意花時間激勵們的好奇心，用，費，故選。（）句意：然后先簡單地詢問你孩子關于你每天看見的東西的問題

嚴重地，嚴肅地；簡地便宜地。一般父母問孩子的問題時都盡量簡單易懂，故選。（）意：然后用不評判他們的方式去聽他們的回答，他們的答會提高他們的信心，很好地幫助你決定你的孩子知道什么或者不知道什么A.丟；創(chuàng)造；提。由于不評判，所以孩子不害怕，從而提高他們的信心，此處用，選C。（）意：不同的孩子有不同的興趣，因此他們需要不同種的科學項目。此；如果；雖。前后句是因果關系，此處用so引出結果狀語從句，故選A。（）意知道你的孩子是最后發(fā)現(xiàn)愉悅學習活動的方法。A.刪；找到；C.取。了解自己的孩子才能找到最好與之相匹配的活動。故選。（）意選擇同等難度水平的活動。答，回答；方；C.平。難度程度應與孩子能力相一致的活動，此處用level，平，故。（）意閱建議年齡相匹配的項目和書籍，然后確?；顒雍线m你孩子。恰的；B.著名的；C.宜的。由于項目和書籍和孩子年齡相匹配，活動適合孩子。此處用恰當，適合beproperfor，合某人，故選。（）意：當孩子挑選他感興趣的東西時，他將會喜歡它并且從它那學到更多。A.自的，驕傲的B.興趣的C.已知的beinterested，對…興趣，固定搭配，故選?！军c評】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證答案。

3．完形填空Richorpoor,youngorold,weallhaveproblems.Wecaneasilyunhappy1solveourproblems.2aboutourcanaffecthowthingsatschoolorathome.dowedealwithourproblems?Mostofprobablybeenangry3ourfriends,parentsorteachers.Perhapstheysaidsomethingyoudidn'tlike,oryoutheywereunfair.Sometimes,peoplecanstayangryforyearsaboutsmallproblem.Timeby,friendships4.areangry,however,areusuallytheonesaffected.Haveyoueverseenyoungchildrenplayingtogether?Butfightverysoon,decidenottotalkother.thisusuallydoesn't5forlong.Theybecomegoodfriendsagain.Thisisanimportant6forus,cansolveaproblembylearningtoforget.Manystudentsoftencomplainaboutschool.feeltheyhavetootodosometimes,orthinktherulestoo.mustlearnhowchangethese"problems"into"challenges（挑戰(zhàn)）".youngadults,isdutytoourbesttodealwithchallengethehelpofourteachers.Bycomparingyourselfotherpeople,youfindyourproblemsarenotso9,ThinkaboutHawking,example,averycleverscientist.Hecan'twalkorevenspeak,butheconsidershismanyphysicalunimportant.Nowheisknown10greatscientistinworld.areprobablyquitehealthyandsmart.Let'snotworryaboutourproblems.Let'sfacechallengesinstead.A.unlessB.if

D.asA.B.WorriedToworryA.

B.to

withinA.lose

B.belostC.

keptA.last

B.do

D.A.programB.tool

class

lessonA.A.

B.strictB.

put

freeA.terribleB.pleasantC.painlessD.useful10.A.for

with

as【答案】（）；2）；3）；（）；5）；6D；）；8A；9）A；）；【解析】【分析】文章大意：本介紹了怎么解決問題才能讓我們更快樂。（）意：如不解決問題，我們很容易變得不快樂：除非：如；：當.時；：當時根據(jù)前后句的意思，可知前句是后句發(fā)生的條件。要用從屬連詞unless，，選A。（）意擔我們的問題會影響我們在學?；蚣依镒鍪虑榈姆绞紸：使擔心；B：現(xiàn)在分詞；：過式過分詞；：To不定式。由句子結構可知，缺少主語，要用動名詞做主語，故選。（）意：我們中的大多數(shù)人可能對我們的朋友、父母或老師感到憤怒。：的

B：向，到；C：with對D：在.里根據(jù)beangrywith，生某人的氣，固定短語。故選C。（）意：時間一不復返，好的友誼也會失去。A：丟；：lost被失；C：保；：kept被保護。根據(jù)根據(jù)Timegoesby可是失lose。friendship與之是被動關系，被丟失，要用被動語態(tài)be+過去分?？崭袂坝星閼B(tài)動詞，要用助動詞be，要用原形lose的去分詞。選。（）意：然，這通常不會持續(xù)太久：持；：做C：produce生；：作。根據(jù)Theybecomegoodfriendsagain.可此處表示動作或狀態(tài)的持續(xù)，故選。（）意：這我們來說是一個重要的教訓：program節(jié)；：工；：課，班；：lesson教，功課。根據(jù)cansolveaproblemlearningforget，知是教訓，故選D。（）意：他有時會覺得自己有太多的工作要做，或者覺得規(guī)則太嚴格了：仁慈的；：strict嚴的C：弱；：空的，免費的。根據(jù)rules可知規(guī)則都是嚴格的，故選。（）意：作為年輕人，我們有責任盡最大努力在老師的幫助下應對挑戰(zhàn)。

：try盡力；B：有C：放Dkeep保。one'sbesttodosth.，定搭配盡某人最大努力，故選A（）意：通和別人比較，你會發(fā)現(xiàn)你的問題并不那么糟糕A：terrible可怕的；B：pleasant令人愉快的；：無的；：有用的。根據(jù)can'twalkorevenspeak，可知是強調(diào)糟糕，故選。（）句意：現(xiàn)在他被稱為世界上最偉大的科學家Aabout關于；：for為；C：with帶；：as因。身或職業(yè)，known整體中的一部分，因而出名，greatscientist是份，故選D?！军c評】考查完形填空。做完形填空題的基本步驟是：先通覽全文，掌握文章大意，然后再根據(jù)文章的語境特點從詞語搭配、習慣用法、上下文的邏輯關系以及一般的生活常識等方面進行分析，從而選出既合語法又符合語境的答案。4．閱讀下面短文，從短文后每題所給、、四選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。Atof16,Einsteinfailedinseveralexamsbecauseheoftenplayedkids.Onemorning,Einsteincarriedafishingnetandpreparedtogofishingwiththose1,hisfatherstoppedhimsaidcalmly,"Einstein,youwerespendingtoomuch2,soyoutheexams.3aboutyourfutureyourmother.""Whatareyouworryingabout?JackRobertalso4,buttheywentfishingusual."boy,youcan'tthinkso,"LookingEinstein,hisfathersaidlovingly,"Therea5inourhometown.Iyoucanlistentocarefully.""Thereweretwocatsplayingtheroof.,fellintothechimney（囪.Whentheyclimbedofchimney,onecat'sfacedirty7theother'sfaceclean.Seeingthe—facedcat,clean—facedonethoughtitsfacewasdirty,soitquickly

rantheriversideandwashedits.dirty—facedcatsawtheclean—facedone,thinkingfacewasaswell,itwalkedhappilythestreet.""Einstein,canbeyourmirror（鏡子.Onlyareyourownmirror.thekidsnotstrictwiththemselves.takethembeyourmirror,evenapersonbecomestupid."Hearingthis,Einsteinwasashamedandlayhisfishingrodandreturnedtohissmallroom.Sincethen,Einstein'sfaceturnedred.Heputdownhisfishingandreturnedhissmallroom.Afterthat,Einsteinoftentookhimselfasamirrorbe11withhimselfkepttellinghimself."Iamspecial,soIneedn'tbeasasothers."ThiswaswhyEinsteininhiscareer.1,000peoplehave1,000kindsofwishesinDifferentwisheswillproducedifferent13aboutYoucanlearnfromotherpeople,butyoucan14followotherscompletely.Youmustseeyourselfclearly,andknowwhatyouwanttoget.Yourfuturedoesn't15howothersact,butonwhatyouaregoingtoact.A.adults

B.kids

teachersD.artistsA.playing

B.workingreading

studyingA.excitedA.

B.curiousB.passed

worriedcrazyD.failedA.

B.story

speech

sayingA.Luckily

B.HopefullySuddenlyD.NaturallyA.A.mouth

B.B.

sonose

forfaceA.nobodyC.anybodyD.everybody10.A.11.A.tired

B.richB.angry

lazystrict

cleversatisfied12.A.regrettedB.graduatedC.survived13.A.ideas

B.reasons

mistakessecrets14.A.sometimesB.often

alwaysnever15.A.try

B.dependonC.on

insiston【答案】（）；）；3）；（）；）；6）；（）；8）；（9B；）；）；（）；13）A；14）；（）；【解析】【析】文章大意：愛因斯坦小時候由于貪玩而考試不及格，他父親找他談話，用本地的一個故事給愛因斯坦講述了一個道理，任何人都不可能是你自己的鏡子，只有你才是你的鏡子，聽了之后，愛因斯坦從此嚴格要求自己，認為自己與眾不同。因此他一生就很成功，因此，人要認清自己，知道自己想要的是什么，自己的未來不取決于別人的行動，而是取決于自己的行動。（）意：一個周的早晨，他拿著漁網(wǎng)準備跟那些孩子去打魚。成；B.孩子；C.老師；藝家，根據(jù)heoftenplayedwithsomebad可知愛因斯坦打算跟那些孩子去打魚，故答案是。

（）意愛因斯，你花費了太多的時間玩。玩工作；讀書；學，根據(jù)youfailedintheexams.可知愛因斯坦考試不及格，可能的原因就是玩的時間太多，故答案是。（）意：我跟你的媽媽擔心你的未來。A.激的；B.好的；C.擔的；瘋狂的，根據(jù)sofailedintheexams.可他他考試不及格，這樣的話就不會有好的未來，所以父母就擔心他的未來，故答案是C。（）意：你擔心什么，但是杰克和羅伯特也不及格啊。檢；B.通過；夢想；D.失敗，根據(jù)soyoufailedintheexams可知在這里愛伊斯坦拿杰克和羅伯特的不及格為自己辯解，故答案是。（）意：在我們家鄉(xiāng)有一個故事。歌；故；C.演；D.諺語，根據(jù)短文第四段可知，愛因斯坦的爸爸在給她講述一個故事，故答案是B。（）意：突然他們掉進煙囪里。幸地；B.有望地；C.突；D.自然地，根據(jù)根據(jù)設空處前后兩句話可知，在玩的時候掉進了煙囪里，這是意想不到的，應使用突，故答案是C。（）意：一只貓的臉臟而另一只貓的臉干凈。而B.或；C.因；為了。根據(jù)前面的敘述可知，兩只貓同時掉進了煙囪里，他們的臉應該都臟，可是一只貓的臉干凈，一只貓的臉臟，顯然，這是在做對比，表示對比一般使用連，故答案是A。（）意：于是它迅速跑到河邊洗了臉。A.嘴尾巴；C.子；臉。根據(jù)前面的敘述可知，當它看到另一只貓的臉臟的時候，它認為自己的臉也臟，于是跑到河邊去洗它的臉，故答案是。（）意：愛因斯坦，沒有人能成為你的鏡子。某；B.沒人；任何人；每一個人，根據(jù)Onlyyouyourownmirror.可知只有你自己才能夠做你的鏡子，所以沒有人能成為你的鏡子，故答案是B。（）句意：如果你把他們做你的鏡子即使聰明的人也會變得愚蠢。貧的；富的；懶的；聰明的，them指是前面提到的對自己要求不嚴格的人，如果你把他們作為你的鏡子，你也就會對自己要求不嚴格，你就會變得越來越差，根據(jù)stupid可知，聰明的人也會變愚蠢，故答案是。（）意：之后，愛因斯坦經(jīng)常拿自己做鏡子嚴格要求自己。累的；B.生的；C.嚴厲的；滿意的bestrictwithsb.對某人要求嚴格，固定短語，故答案是。（）句意：這就是為什么愛因斯坦在他的事業(yè)中取得了成功A.遺；畢業(yè)；C.成；生存，根據(jù)special,soIneedn'tbeasasothers.可知，愛因斯坦認為自己是一個特殊的人，嚴格要求自己，因此就會取得成功，故答案是C。（）句意：不同的愿望會產(chǎn)生不同的生活想法。注，法；原因；錯；D.密，因為愿望不一樣所以產(chǎn)生的想法也就不一樣。故答案是。（）意：但是你不能完全模仿別人。A.有；B.經(jīng)常；總；D.從不，根據(jù)Youcanlearnotherpeople,可知你可以向別人學習，根據(jù)這個轉折詞可知，絕對不要完全效仿，故答案是。（）句意：你的未來不取決于別人的動。試；B.依；C.以…謀生；D.堅，根據(jù)butonwhatyouaregoingto可你未來取決于你想做什么，所以你的未來不取決

于別人的行動。故答案是B?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。5．完形填空Oneawiseyoungmanwaswalkingalongwhenhesawamanfarawaypickingsomethingandverygentlythrowingitintosea.hegot1,hecalledouttotheyoungman,"Good！Whatyoudoing?"Theyoung2,lookedupandreplied,"I'mthrowingstarfishesintothesea."areyouthrowingstarfishesintothesea?""Thesunupand3isgoingAndifIdon'tthemin,theywill"But,man,don'tyou5thatthereofandstarfishesallalongYoucan't6adifference!"Theyoung7politely.pickedanotherstarfishitintoseaandsaid,thedifferenceforthat8Thereissomethingvery9ineachandeveryoneofus.Wehavebeengivenabilitydifferenceshapingfuture.mustfindourownstarfish.Andifwethrowourstarfishwiselywell,the10willbebetter.A.better

B.farthercloserA.stoppedC.watchedA.waterA.

B.B.die

boatrunA.believe

B.realizeexpectA.possiblyB.hardlyC.especiallyA.repliedA.oneA.special

B.C.listenedB.C.placeB.bravestrange10.A.familyB.country【答案】（）；2）；3；（；5）；6A（）；（）；（）A；）；【解析】【分析】文章大意：文通過年輕人在海邊撿海星扔到海里的故事告訴我們一個道理，每一個人都有特殊的地方，如果都把自己的特點發(fā)揮到極致，世界將會變得更好。（）意：當靠近的時候，他沖著年輕人喊道“上好，你們在干什么”getcloser靠近，固定搭配故案是。（）意：年人停了下來，抬起頭回答道A.繼；B.停止觀看，根據(jù)lookedupandreplied,可，年輕人停了下來，答案是。（）意：太就要升起來了，水要退潮了水；B.風；C.小。根據(jù)Andifdon'tthrowin,they4

."可知不扔進海里他們會死掉，所以說的是海水退潮，故答案是。（）意如我不把他們?nèi)舆M海里，他們會死掉。A.離；死亡；跑。海是在海里生活的動物，離開了水就會死掉，故答案是B。（）意：但是，年輕人，難道你們沒有意識到有幾英里長的海灘沿岸都是海星嗎。A.相信；意到；C.望，海岸線很長是大家都知道的，老人要這樣問只是表達他的不理解，因此使用，答案是。（）意你不可能起什么作用。A.可的；幾不能；C.尤其的，老人認為這樣做是徒勞的，所以老人為不可能起作用,故案是A。（）意年輕人禮貌地聽著。A.回；爭；聽。根據(jù)前面的敘述可知，年輕人有禮貌地聽著。故答案是C。（）意但是對于那只海星就起作用。A.一；時；C.地方。此處指的被扔到海里的海星，應使用代詞one指，故答案是A。（）意我們每個人都有非常特別的東西。A.特的；B.勇地C.生的，根據(jù)下文的描述可知我們在改變未來上起著不同的作用，所以都有與眾不同的地方故答案是。（10句意：如果我們把我們的?！比佑致斆饔趾檬澜鐚谩＜?；國家；世。根據(jù)Wehaveallbeengiventheabilitytoadifferencetoshapingthefuture.可是把世界變得更好，故答案是C。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。6．閱讀下面短文，掌握大意，然后從、、、四選項中選出最佳選項。Supposefindabrightyellowbikeonstreetcornerinthecity.Youhopon（上）and1.wait-isn'tthisstealing?itshouts,"Stop!Thief!"Thatis3thisfreerideisjustfinewiththecity.You4findhundredsoffreeyellowbikesinsomeUSTheideainPortland,Oregon,1994.Peoplesawaneedfor5transportation,andtheywantedtohelp6pollution.So,get市民）theYellowProject.

7theirpollution-freebikes,they8The9bikespaintedbrightyellowandplacedthroughoutthecity.Peoplecantheyellowbikeandriderunerrands（程差事）towork10toschool.Then,theyleavebikethe11rider.havebeentimeswhenhavebeenstolen,but

mostpeople12therules,becausetheythinkitisnot13thebikethat'salreadyfree.Portland's14quicklybyalotofpeople.Withintwoyearsofstart,similarprograms15incitiesinotherstates.A.driveawayB.rideaway

ridebackD.awayA.No

B.Someone

AnyoneEveryoneA.so

becausethoughA.to

B.don'ttoC.can't

A.expensiveB.crowded

free

A.protectA.of

B.controlB.into

make

bringnearA.

B.started

changedrefusedA.public10.A.but11.A.next

B.privateB.B.last

cleanuntilbest

dirtyorfirst12.A.break13.A.14.A.citizen

B.makeB.repairB.street

discussD.followproduceD.stealideaD.school15.A.lookedupB.madeup

putupset【答案】（）；（）；3）；（）；5C；6）；7）；8B；）A；）；（11）；12；（）；（14）C；（）；【解析】【分析】文章大意：文介紹了美國的免費自行車，這種想法起源于994年為了幫著減少少污染。自行車被漆成黃色，放在城市的各個地方，供人們方便騎行，人們騎自行車去上班上學，有時候自行車也會被偷，但是但多數(shù)人左手規(guī)則，認為已經(jīng)免費騎車了，偷車是不明智的。該項目在波特蘭啟動之后，現(xiàn)在已經(jīng)有六個州有了這種免費的自行車了。（）意：你可以上去騎走。A.開；走；C.騎來；跑，短文在介的是免費自行車，所以說是跨上去騎走，故答案是。（）意：沒有人會喊“停來，小偷。沒人；B.某；C.任何人；每個人。根據(jù)No,it不被偷，也不會有人喊著抓小偷，故答案是。（）意：那是因為這趟免費的騎行對這個城市很好。是；因；因；管，本句在解釋為什么自行車不會被偷，因此使用because，故答案是C。（）意你以看到成千上百的免費的黃色的自行車在一些美國城市里。必；不必；不；能文章在講述美國的免費自行車的事，所以說能夠看到，故答案是。（）意：人們看了對于免費交通工具的需求。A.昂的；B.擁的；C.免的；D.普通的，因為有了對免費交通工具的需求才會有免費自行車的出現(xiàn)，故答案是C。（）意：他們想幫著控制污染。保護；控；制造；帶，免費自行車的推出，可以減少污染空氣的排放，這樣就幫著控制了污染，故答案是B。（）意：因此為了讓市民從車里出來，騎上免費的無污染的行車，他們開始了黃色

自行車項目。A.…外……里面；C.上；附，outof，……里出來，固定搭配，故答案是A（）意：因此為了讓市民從車里出來，騎上免費的無污染的行車，他們開始了黃色自行車項目。結；開始；改；拒絕，因為原來沒有這個項目，這個是新開始的項目，應使用start，答案是。（）意：公共自車被油漆成鮮亮的黃色。A.公的；B.私的；干凈的；臟的，因為自行車是免費的的，所以它是公共的，故答案是A。（）句意：人們可以跨上自行車去做短程差事，去上班或者去上學。A.但；因；直到；或者，上班，和上學是具有選擇關系的選擇，應使用or故答案是。（）句意：然后他們把自行車留給下一個騎行者下一個；上個最的；第一，他把車放在那里之后為了讓想一個人騎，故答案是。（）意：有時自行車被偷了，但是大多數(shù)人是遵守規(guī)矩的，

弄壞；制；討論；D.守，根據(jù)句意可知，有時候會被偷，沒大多數(shù)人是守規(guī)矩的，因此使用follow，故答案是D。（）句意：因為他們認為偷免費的自行車不明智買；B.修；生；偷，本句是在解釋大多數(shù)人為什么會守規(guī)矩，因為偷免費自行車不明智。故答案是。（）句意：波特蘭的想法很快被很多人所喜歡市民；街C.法學校因為免費自行車是首先在波特蘭試實施的。所以說是他們的主意或者想法，故答案是D。（）意：它開始兩年之內(nèi)，類似的項目已經(jīng)在其他六個城市建立起來了。A.上看；成；C.搭，建造；創(chuàng)，建立，這里指的是建立了一個項目，而不是有形的建筑物，應使用setup故答案是?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。7．完形填空LastnightIwasdrivingHarrisburgtoLewisburg,a1abouteightymiles.ItwaslateandIwasinahurry.ifanyoneaskedmehowfastIdriving,saywasnotover-speeding（速）.SeveralIgot2behindslow-movingtruckonnarrowroad,Iwasholdingfiststightlywithimpatience.Atpointanhighway,I3acrossroadwithtrafficlight.Iwasaloneonthebynow,butIgottothelight,itturnedredItoastop.lookedleft,rightbehindNothing.car,nosuggestionofheadlights,butthereIwaitingforthelightto4,theonlyhumanbeingforatleastainany5.Istarted6whyrefusedtorunthelight.wasnotafraidofbeingfined,becausetherewasobviouslypolicemanaround,andtherecertainlyhave7ingoingthroughit.laterthatnight,afterI8agroupofmyfriendsinLewisburgandclimbedintobednearmidnight,questionofwhystoppedforthatlightcameme.IthinkIstoppedbecausepartofcontract（同）haveother.It'snotonly,

butit'sanarrangementwehave,andtrusteachother10wedon'tgothroughredlights.Likeofus,morelikelyto11fromdoingbadthesocialconventions（會習俗）thatstandbyitthanbyanylawagainstit.thatweevertrusteachothertherightthing,isn'tIwassoofmyselfforstoppingforlightthatnight.A.flight

B.distanceC.roadlengthA.changedC.stuck

lostA.off

B.leftbehindC.passedbycameA.stopA.way

B.B.side

turncity

diedirectionA.B.askingC.confusingregrettingA.

B.sign

danger

recordA.metwithB.gotC.ridofD.calledA.behavior

suggestionD.order10.A.break

B.solve

honorjudge11.A.B.protectedC.refused

frightened12.A.sorry

B.doubtfulC.sure

proud【答案】（）；）；（D；（）；5）；6A；）；（）；（）B；）；11）；（）；【解析】【析】文章大意：昨晚，作者一個人行開車回家，在紅綠燈處，他停了下來，盡管四周一個人也沒有，但是也沒有闖紅燈，其實這是他遵守了每個人之間的約定，他為此感到自豪。（）意昨我從哈里斯堡開車去路易斯堡，有著80英的距離，A.航；離；C.道路；長，adistance遠距，固定搭配，故答案是。（）意好幾次，我們被慢慢行駛在路上的卡車堵在路上。A.停止；改；C.無法移動；丟。get，交通擁堵，固定搭配，故答案是C。（）意在公路的某一處，我來到了一個交通燈的十字路口。A.跑；B.落在后面；C.經(jīng)過；來到，根據(jù)下文提到的紅燈亮了，可知來到了有交通燈的路口，答案是D（）意：但是，坐在那里等著交通燈的改變。A.停；B.改；C.轉；死亡，因為紅燈亮了，他停下了車，要等著交通燈變成綠色方可通行。故答案是B。（）意：至少在圓一英里之內(nèi)，唯一的一個人。A.道；B.方面；C.市；方向，inany，任何方向，固定搭配，故案是。（）意：我在想我為什么沒有闖紅燈呢？A.想思考；詢；迷；遺憾，根據(jù)后面的敘述可知，沒有警察，他也不會受罰，所以他在想自己為什么沒有闖紅燈。故答案是A（）意：通過的也沒有任何危險。A.時；標；危險；D.記錄，根據(jù)前面的敘述可知，方圓一英里之內(nèi)就他一個人，所以闖紅燈也不會發(fā)生任何危險。故答案是C。（）意：那天晚上很晚之后，在路易斯堡我遇到了我的幾個友，然后在將近午夜的時候就是睡覺了，這個問題又回想在我的腦海里。

遇；克服，戰(zhàn)勝；擺；D.

給…回話，根據(jù)climbedintobed，可是他遇到朋友，在朋友家就寢。故答案是A。（）意：這不只是法律，而是一種我們擁有的約定。行；法；建；矩，根據(jù)文章內(nèi)容可知，遵守交通規(guī)則，不僅僅是一種規(guī)矩，而是一種約定，故答案是B。（）句意：我們相互信任，互相信任，不闖紅燈打破B.解決C.重；評，根據(jù)下文所舉的列子可知，打架都不要闖紅燈，比僅僅是一個法律規(guī)定，更重要的是從內(nèi)心尊重這個規(guī)定，并信任大家能夠遵守，應使用honor。答案是。（）句意：與任何反對它的法律相比，堅持它的社會習俗（社會習俗）更可能阻止我做壞事。止；保；拒；害。fromdoing，止某人做某事，本句為該結構的被動結構，故答案是A。（）句意：我為自己那天晚上在交通前停了下來而感到驕傲。抱歉；B.可的；C.確信；驕，根據(jù)前文的敘述可知，我履行了這個約定，信守了這個承諾，所以他為自己感到驕傲beproud，……感到驕傲，固定搭，故答案是D?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。8．閱下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的、、、四選項中選出最佳選項。MannersareveryimportantforourdailyTherearedifferentcustomsandhabits1differentcountries.mustfindfollowtheircustoms.HereexamplesofthethingsthatpersongoodeducationshouldvisitChinesefamily,should3theWhentheopens,youwillnotmovebeforethehostsays"Comeplease."Afteryouenterroomyoushouldnotsitdown4thehostasksyoutakeaseat.aofteaissentyourhand,youshouldsay""andreceivebothhands.BeforeenteringahouseJapan,itisgoodmannersto6yourshoes.England,visitoralwaysfinishestothathehasenjoyedit.Thehostbe7withthat.YouhavegiveyourpresentsinpublicintheEastshowitnotbride（賄賂.But8goodmannerstogiveyourpresentsinprivateAsia.anytime"means"Iwantyou9inIndia.Ifyousuggesttimeatonce,theIndiansthinkyourefusinginvitation.if10Englishmansays"comeanytime",willthinkyouareimpoliteifyoufixingadate.A.amongA.be

B.B.is

duringare

asamA.knockingatB.knockatC.atD.toknockedatA.when

B.after

while

untilA.youYouarewelcomeC.sorryD.That'srightA.on

B.takeoff

get

getoff

A.pleasure

B.pleased

pleasingD.pleasantA.They'reA.visit10.A.

B.it'sB.visitB.some

theyvisitingan

itvisited【答案】（）；）；（D；（）；）；6）；（）；8）；）A；）；【解析】【析】本文介紹不同國家有許多不同的習俗和習慣。我們必須找出并遵循他們的習俗，這樣他們就不會認為我們是不禮貌的。（）意：不國家有許多不同的習俗和習慣A在.之，三者以上，在之，兩者之間，在期，作為，根據(jù)aremanydifferentcustoms可表示三者以上的關系，故選。（）意：以是過良好教育的人做或不做的事情的例子。描述客觀事實用一般現(xiàn)在時，是詞復數(shù)，故動詞用，故選C。（）意如你去中國家庭，你應該先敲門。should是態(tài)動詞其后是動詞原形，故選。（）意：進入間后，直到主人讓你坐下你才可以坐下來。根據(jù)shouldnot可知固定搭配，直到才故選。（）意：當一杯茶送到你手上時，你應該謝謝你并雙手接受它。A謝，不謝，對不起D沒關系，根據(jù)Whenacupofteaissenttoyourhand可知別人給你倒茶要謝謝對方，故選A。（）意：在入日本的房子之前，脫鞋是很好的舉止A呈，脫掉，上，下車，根據(jù)常識在日本，進屋前脫鞋，故選B。（）意：主會對此感到滿意bepleased，定搭配，.滿，故選B。（）意：但在亞洲私下贈送你的禮物是有禮貌的。it's+goodmanners+todo，定搭配，做某事是有禮貌的，故選B。（）意：在印度“隨時”意味“我希望你拜訪”。to，定搭配，故此處是不定式，故選A（）句意：但果一個英國人說“隨來”，果你開始確定約會，他們會認為你是不禮貌的。根據(jù)Englishman是以元音音素開頭的名詞，可知用不定冠詞an，示泛指，故選C。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。9．先通讀下面兩篇短文，掌握其大意然后從各題所給的AB、C、四個選項中選擇可以填入相應空白處的最佳選項。Myfriend'smotherwasbadlyillinhospital,couldn'tsleepatnightoftentoherself.friendwasangry2herhismother3talking.Sincethen,hismotherdidn'tanything.Thedoctorsaidsheakindofdisease（理疾?。﹕he

couldn'tafterherselflikeaperson.friendwassad.Hethoughtwashisfault（錯）Hesaidcoulddo4hismotherbecamebetter.Do5ourparentsloveusandcareforustheIthinkshouldalsoloveparentstakecareofthem.relationshipwithyourparentsabetterandhappierperson.havingatry!A.talkedA.

B.talkB.about

totalkingforD.withA.stop

B.tostopC.notstopA.B.anythingC.nothingnoneA.

B.whomC.wherethat【答案】（）；2）；（）；）B；（）；【解析】【析】本文講述了一位朋友哭訴他在母親生病時表現(xiàn)得不耐煩，后來得知母親患的是心理疾病，且無法控制自己的行為時，又十分難過、后悔，作者通過這件事呼吁大家要及時孝養(yǎng)父母，不留遺憾。（）題考查時態(tài)及語境理解。句意：他的母親病得很嚴重，夜里無法睡覺，并且經(jīng)常自言自語and連接兩個并列謂語，句子時態(tài)一樣，根據(jù)couldn'tsleepatnight后半句often可知此處動詞用一般過去式。故選。（）題考查介詞及語境理解。句意：我的朋友對她（母親）很生氣。"對人生氣，beangrysb.固短語，故選。（）題考查動詞不定式及語境理解。句意：我的朋友對她（親）很生氣，要求她別說話。要求某人做某事，do，故選。（）題考查不定代詞及語境理解。句意：他說如果他的媽媽好轉，他愿意為此做任何事。根據(jù)Hethoughtitwashisfault（錯）.他朋友認為母親的病是他引起的，所以可以做任何事只要母親病情好轉某事；B.任事；沒有什么事情；D.沒人，什么也沒有，沒有任何東西，故選B。（）本題考查連詞及語境理解，句意：你知道我們的父母一直愛著們、關心著我們嗎？什B誰；在里；沒詞意，根據(jù)句子構，這是一個含有賓語從句的主從復合句。ourparentsloveusandcareforusthetime是個陳述語氣，引導詞用that，選?！军c評】此題考查完形填空。這篇短文內(nèi)容簡單，容易理解。在讀懂短文后，根據(jù)上下句的聯(lián)系和固定短語用法和英語的語法知識，確定句子所缺的詞，并在所給的選項中選出正確選項，然后進行核查，確定正確答案。10．讀下面短文，掌握其意，然后在每小題所給的四個選項中，選出一個最佳答案。Onceuponaawealthylivedaloneinabighouse.Hewasgrowing1daybyandwasunabletotakeofhimself,sodecidedtowithhouseworkand2him.

（雇傭）anursetohelpOneday,oldmaninterviewed—AnthonyandPeter.Anthonyhappenedtoahandsomeman,whilelookedquite3.TheoldmanAnthonytomaketeaforAfterAnthonyleft,oldmanPetersaid,"Anthonysaidyou

andnottrusting.thiscorrect?"Peterthoughtforaminuteandsaid,Anthonya5ofme,mustbesomethingme.Ishouldtakesometime6thesethings."Theoldveryimpressed（象深刻的）byPeter'scharacter.Atthesametime,Anthonyreturnedwithaof7fortheman.TheoldmansentPetermakebreakfastfor8.turnedtoAnthonyandtoldhim,spokevery9ofwhileyouwereWhatdoyouthinkaboutthis?"Afterhearingthis,Anthonyangrystarted10.Inend,oldmanhiredPeter.AlthoughPeterlookedquitecommon,hegreatinnerbeauty.A.A.upA.

B.shortertallerD.richerB.lookuptakelookafterB.strongbeautifulA.to

B.to

turnedtoD.pointedtoA.backgroundB.opinionC.lookingD.pictureA.

B.move

save

A.coffee

B.C.milk

teaA.

B.

you

A.perfectly

B.C.patientlyD.poorly10.A.shoutingB.talkingplayingD.running【答案】（）；（）；（3）；（）；5B；）；（）；（）；（；（10）；【解析】【析】本文介紹一名老人，面試兩名護士，一名長得帥，一名長得普通，為了決定最后的雇傭者，老人對他們做了一個測試，最終雇傭了長相普通卻心地善良的那名護士。（）意：他的身體日漸衰弱，無法照顧自己，所以他決定雇個護士來幫他做家務，照顧他A更弱B更矮，更，更富有，根據(jù)wasunabletotakecareofhimself可知是身體虛弱，故選。（）意：他的身體日漸衰弱，無法照顧自己，所以他決定雇個護士來幫他做家務，照顧他A占B查，（外表、舉止、性格方面）像，照，根據(jù)wasunabletotakecareof可知是找人照顧自己，故選。（）意：安尼碰巧是一個英俊的年輕人，而彼得看上去卻很普通A丑陋的，強的，普通的D美麗的，根據(jù)AlthoughPeterlookedquitecommon，此處是普通的，故選。（）句意：安東尼走后，老人轉身對彼得說：“安尼說你粗魯，不值得信任。A到達，導，轉朝向，指，根據(jù)后面said可，是轉過身對Peter說，故選C。（）意：如安東尼對我有意見，那我肯定有問題。A背景，意見，樣子，D圖片，根據(jù)theremustwrongwith可是對他有意見，故選。

（）意：我該花點時間來改變這些事情。A改，移，挽救，保持，根據(jù)therebesomethingwrongwith可有錯就需要改變，故選A（）意：與同時，安東尼給老人送了一杯茶回來A咖，水，牛，茶根據(jù)cup，杯，可知里面是茶，故選D。（）意：那老人派彼得去給他做早餐A她B他，C你，我根據(jù)oldmansenttomakebreakfast可知主語是theoldman，用he指，故選B（）意：你在的時候，彼得說你的壞話A完地，適當?shù)谻耐地，不分地，根據(jù)Afterhearingthis,Anthonybecame可此處是壞話，故選D。（）句意：安東尼聽了這話后，很生，開始大叫。A喊叫，B談話，C玩耍，奔跑，根據(jù)Afterhearingthis,Anthonybecame可，人在生氣時是大叫，故選?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。11．讀下面的短文，掌握大意，然后從短文后各題所給的四個選項中，選擇最佳選項。BuildingOurCommunityhopeStevetaketheparksaid."Sorry,Lucy,said,"yourbrothervolunteeringnextweekendto1ahouseforafamily."ISteve'seyeshadupwhenhefirsttoldmeaboutthecommunityhome-buildingproject.wasgoodatbuildingfixingthings,sohewastodosomething.

Nowthathewasseventeen,wasfinallyoldenoughtotakepartin"It'snot3,"Icomplained."Stevecanchangeafamily'slife,butwhatcanIdo?I'mten."MomputonseriousDon'tthinkaboutitthat,Lucy,"shesaid,"peoplemakea4bythinkingwhattheycando,ratherthancan'tdo."wordsechoedinmyheadlaterthatday.Maybeshewasright.Inotbeabletophysicallybuildahouse,could5moneyhelp.Thenextdaybeforeclass,talkedtomyteacher,Mr.Brown,aboutmyidea."Well,canbrainstormaboutit,said,betyourclassmateswillideas.6willbethebestwaymakehappen."Afterexplainedideainclass,Brasonraisedhishand."MyuncleownsaT-shirtshop.heprintsomeT-shirtsthatcan7."Greatidea!"Mr.Brownsaid.Then,afteralivelydiscussion,decidedon"BuildingOurCommunity"ourslogan（號）toMarla,ourclassartist,tothedesign.ByFriday,T-shirtshadbeenprinted,IposteddetailsaboutthesaleonourclassWeb