《C語言設(shè)計》課程教學(xué)大綱

《C語言設(shè)計》課程教學(xué)大綱課程名稱：C語言設(shè)計課程類別：專業(yè)選修課適用專業(yè)：心理學(xué)考核方式：考查總學(xué)時、學(xué)分：32學(xué)時、2學(xué)分其中實(shí)踐學(xué)時：16學(xué)時一、課程教學(xué)目的1．熟練掌握C語言的數(shù)據(jù)類型（基本類型，構(gòu)造類型，指針類型等）和各類運(yùn)算符，能正確使用表達(dá)式實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)的簡單加工。2、熟練掌握C語言的三種基本結(jié)構(gòu)（順序、選擇、循環(huán)結(jié)構(gòu)）的特點(diǎn)。3、熟練掌握閱讀和分析簡單程序的方法和技巧，了解并初步掌握實(shí)用程序的開發(fā)與調(diào)試技術(shù)。二、課程教學(xué)要求通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對計算機(jī)系統(tǒng)有一個初步的正確的認(rèn)識，學(xué)會閱讀用計算機(jī)程序設(shè)計語言編寫的簡單應(yīng)用程序，掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本方法和用計算機(jī)解決實(shí)際問題的基本步驟，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和良好的程序設(shè)計風(fēng)格。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。三、先修課程先修課程：《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》四、課程教學(xué)重、難點(diǎn)課程重點(diǎn)：掌握C語言輸入輸出函數(shù)，結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計。課程難點(diǎn)：分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的編寫五、課程教學(xué)方法與教學(xué)手段采用考點(diǎn)講解+一點(diǎn)一練的方法。即將本課內(nèi)容經(jīng)過提煉，精講重點(diǎn)和難點(diǎn)，再精選歷年的真題進(jìn)行解析，最后進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗操作。課中除了驗證教材和講課的內(nèi)容還留有一些開發(fā)思維的的程序，可擴(kuò)展學(xué)生的思維與眼界，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。六、課程教學(xué)內(nèi)容第一章

C語言概述（2學(xué)時）1．教學(xué)內(nèi)容(1)初識C語言。（2）C程序的開發(fā)步驟。2．重、難點(diǎn)提示(1)教學(xué)重點(diǎn)：C語言的結(jié)構(gòu)組成。(2)教學(xué)難點(diǎn)：上機(jī)運(yùn)行C語言的方法。第二章C語言輸入輸出語句（4學(xué)時）1．教學(xué)內(nèi)容(1)C語言的輸出語句使用。（2）C語言輸入語句的使用。2．重、難點(diǎn)提示(1)教學(xué)重點(diǎn)：輸入和輸出函數(shù)的使用注意。(2)教學(xué)難點(diǎn)：語句使用時的格式書寫。第三章C語言中的數(shù)據(jù)類型（6學(xué)時）1．教學(xué)內(nèi)容(1)常量與變量的分類。（2）各種數(shù)據(jù)類型的使用。（3）標(biāo)識符的定義。2．重、難點(diǎn)提示(1)教學(xué)重點(diǎn)：常量與變量的種類。(2)教學(xué)難點(diǎn)：各種數(shù)據(jù)類型的使用方法。第四章運(yùn)算符與表達(dá)式（6學(xué)時）1．教學(xué)內(nèi)容(1)算術(shù)運(yùn)算符的分類與使用。（2）關(guān)系運(yùn)算符的分類與使用。（3）邏輯運(yùn)算符的分類與使用。2．重、難點(diǎn)提示(1)教學(xué)重點(diǎn)：各種運(yùn)算符的使用。(2)教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)算符的優(yōu)先級和短路特向。第五章程序結(jié)構(gòu)化設(shè)計（8學(xué)時）1．教學(xué)內(nèi)容(1)順序結(jié)構(gòu)的編寫.。（2）分支結(jié)構(gòu)的編寫。（3）循環(huán)結(jié)構(gòu)的編寫。2．重、難點(diǎn)提示(1)教學(xué)重點(diǎn)：分支和循環(huán)語句的使用。(2)教學(xué)難點(diǎn)：FOR語句的嵌套使用。第六章函數(shù)（6學(xué)時）1．教學(xué)內(nèi)容函數(shù)的定義和組成。函數(shù)的調(diào)用。2．重、難點(diǎn)提示(1)教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)的定義和調(diào)用。(2)教學(xué)難點(diǎn)：參數(shù)傳遞的原理。七、學(xué)時分配章目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)理論教學(xué)學(xué)時實(shí)踐教學(xué)學(xué)時1C語言概述22輸入與輸出函數(shù)223數(shù)據(jù)類型334運(yùn)算符與表達(dá)式335結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計446函數(shù)24總計341616八、課程考核方式1.考核方式：平時成績、期末作業(yè)相結(jié)合的方式2.成績構(gòu)成：學(xué)生的總成績=期末成績70%）+平時成績（考勤、作業(yè)）30%九、選用教材和參考書目1《C語言程序設(shè)計案例教程》.何薇編著.清華大學(xué)出版社20122《C程序設(shè)計》.譚洛強(qiáng)主編.清華大學(xué)出版社.20053《C語言設(shè)計》.