2023年學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(八篇)

2023年學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(八篇)學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

暑假期間，我開(kāi)頭了校外社會(huì)實(shí)踐生活，在生疏與盲目中查找社會(huì)實(shí)踐單位，又在努力和熱忱中查找盼望，最終最終在xx家私店進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐。我社會(huì)實(shí)踐的第一天，早晨我早早的起床，雖然說(shuō)九點(diǎn)上班，時(shí)間很充分，但我還是很早就起床預(yù)備了。由于第一天上班，首先不能遲到，早去可以有足夠的時(shí)間熟識(shí)工作的環(huán)境和了解一下這段日子將在一起工作的同事。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。平日里有一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，比方輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)懷。

公司讓我們的經(jīng)理xx帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常社會(huì)實(shí)踐。在xx的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的根本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、營(yíng)銷方式等進(jìn)展了了解。在公司我主要的工作任務(wù)是與xx分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)每周的銷售狀況，還有了解公司春夏、秋冬產(chǎn)品的公布、訂貨。由于缺乏閱歷，我一開(kāi)頭就遇到許多困惑，一些同事們習(xí)以為常的事情，我卻有些不知所措，甚至給同事的工作帶來(lái)了麻煩。好在我們經(jīng)理沒(méi)批判我，而是鼓舞我連續(xù)仔細(xì)的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。一天工作完畢，我擔(dān)憂變成透亮人的事情根本沒(méi)有發(fā)生，很多的忐忑和顧慮也平靜了大半。

第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。幾個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。回憶社會(huì)實(shí)踐生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。

投入我們的真誠(chéng)，表現(xiàn)我們對(duì)工作的熱忱，我們就會(huì)得到想要的回報(bào)，就會(huì)工作的快樂(lè)幸福。不要把工作視為生活之外的煩人事項(xiàng)，而是要把熱忱投入到工作中，把工作當(dāng)做我們?nèi)祟惐刈龅氖虑椋?dāng)做我們價(jià)值的呈現(xiàn)平臺(tái)。那么，我們自然而然就會(huì)心甘情愿地付出，也才會(huì)用最熱忱的心去努力完成我們的工作。只有付出你才有收獲的歡樂(lè)。我的真誠(chéng)與熱忱，換取了同事的信任，他們把我當(dāng)朋友，也情愿把工作安排給我。不僅待人要真誠(chéng)，對(duì)事也要真誠(chéng)。

只有做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，自然而然就會(huì)成為行家里手。假如工作上沒(méi)有力量和本領(lǐng)，愿望再好、理想再大，也只能是空中樓閣。所以從內(nèi)心深處喜愛(ài)所從事的工作，把本職工作作為一門學(xué)問(wèn)來(lái)討論，把業(yè)務(wù)討論透徹，知其然更知其所以然。要常常對(duì)工作進(jìn)展總結(jié)和反思，從勝利中積存閱歷，從失敗中吸取教訓(xùn)，始終專心把握、專心體會(huì)，舉一反三、不斷提高，努力成為工作的行家里手，成為專家型人才，才能成為社會(huì)真正需要的人才。

社會(huì)實(shí)踐生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作力量的進(jìn)步。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，加深了我對(duì)治理學(xué)問(wèn)的理解，豐富了我的實(shí)踐學(xué)問(wèn)和力量。同時(shí)，由于時(shí)間短暫，感到有一些圓滿。對(duì)有些工作的熟悉僅僅停留在外表，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作。社會(huì)實(shí)踐主要的目的就是提高我們社會(huì)工作的力量，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的學(xué)問(wèn)，實(shí)際操作、演練的時(shí)機(jī)。

自走進(jìn)xx家私店開(kāi)頭我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參加企業(yè)活動(dòng)，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，提神了自己的修養(yǎng)和力量。社會(huì)實(shí)踐加拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。

學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

大學(xué)的第一個(gè)暑假到來(lái)了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參與了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了許多，也感悟了許多。下面就我這次暑假社會(huì)實(shí)踐的心得做一次報(bào)告。

暑假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中綻開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)何時(shí)會(huì)進(jìn)展現(xiàn)狀的熟悉，實(shí)現(xiàn)書(shū)本學(xué)問(wèn)和實(shí)踐學(xué)問(wèn)的更好結(jié)合，幫忙我們樹(shù)立征求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)進(jìn)展要求、培育全面進(jìn)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才能是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)學(xué)問(wèn)技能，發(fā)揮聰慧才智，積極為社會(huì)作奉獻(xiàn)的重要途徑。

在注意素養(yǎng)教育的今日，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢(shì)。

步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶，社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、效勞社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成才，并有效地為社會(huì)效勞，表達(dá)的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的根底上不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、效勞社會(huì)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣，為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。

在暑假真正到來(lái)的前期，我與同學(xué)相約一同去校內(nèi)聘請(qǐng)點(diǎn)應(yīng)聘。在打印完一份聘請(qǐng)方要求的簡(jiǎn)歷后，我不得不成認(rèn)學(xué)問(wèn)積存的重要性。由于目前正在讀大一，各方面證書(shū)還未開(kāi)考，所以在“特長(zhǎng)及證書(shū)”一欄里我只能填寫(xiě)中學(xué)時(shí)代所獲得的證書(shū)，與大二或大三的學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷相比，我的簡(jiǎn)歷顯得相當(dāng)寒磣。應(yīng)聘當(dāng)天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞，于是選擇馬尾辮，盼望這樣的自己能在面試中留給人嚴(yán)峻不失親和的教師形象，繼而脫穎而出。沒(méi)想到反而讓面試主考官認(rèn)為我的閱歷相當(dāng)薄弱，經(jīng)過(guò)后來(lái)的解釋及漫長(zhǎng)的等待，我幸運(yùn)的應(yīng)聘上了。

沉醉在喜悅當(dāng)中，我想像著暑假工作的場(chǎng)景，為自己最終能夠憑借自己的力量減輕父母的負(fù)擔(dān)而慶幸?？烧嬲_(kāi)頭工作時(shí)，才意識(shí)到工作的艱辛。每天在高溫下乘2小時(shí)公交車外加在沒(méi)有電扇的教師辦公室代課8小時(shí)，回?？沼鄷r(shí)間還得備課改作業(yè)，根本上從早上6點(diǎn)起床到晚上11點(diǎn)以后休息。一個(gè)月的工資除去坐公交的費(fèi)用后只夠伙食費(fèi)了。條件雖然艱難，但令我欣慰的是我所代課的學(xué)生成績(jī)都有不同程度的提升，與同事和上司的關(guān)系也處理的還不錯(cuò)。

打工的日子里，有喜有憂，有歡快，也有苦澀，或許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過(guò)這樣的感覺(jué)，但總體來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。有人說(shuō)，吃苦是一件樂(lè)事，它能讓你從中得到徹底的磨練，是筋骨更為強(qiáng)韌，假如能有苦中作樂(lè)的心態(tài)，那么勝利也將不遠(yuǎn)了。孟子曰：“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”俗話說(shuō)的好：不吃苦中苦，方為人上人!哪一個(gè)想收獲勝利果實(shí)的人，不付出辛勤的汗水會(huì)輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點(diǎn)，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常工作中上級(jí)欺壓下級(jí)、責(zé)怪下級(jí)是不行避開(kāi)的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。他讓我明白到別人批判你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，肯定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠(chéng)信聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批判很難過(guò)，而且要明確表示你是真心在承受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所該做的。

我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲那么你肯定會(huì)交到許多朋友。對(duì)待朋友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不管做真么事情，都必需主動(dòng)性和積極性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。

“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)受過(guò)才會(huì)有那種超乎尋常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要卻我們參與社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非想讓我們提前接觸社會(huì)、了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。

感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的時(shí)機(jī)，也感謝在實(shí)踐中那些賜予我們無(wú)私幫忙的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

我們調(diào)研部對(duì)我系xx級(jí)—xx級(jí)全體學(xué)生的暑期實(shí)踐狀況進(jìn)展了全面調(diào)查，發(fā)覺(jué)今年我系同學(xué)們的實(shí)踐進(jìn)展的如火如荼，形式多樣，多姿多才。同學(xué)們以不同的形式不同程度地熬煉了他們的力量，在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)和實(shí)踐閱歷，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都起到重要的影響作用。

為了進(jìn)一步鼓舞我系學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐，指導(dǎo)同學(xué)們積極參與實(shí)踐，我部在10號(hào)摟403于xx月xx日晚7：00順當(dāng)召開(kāi)“暑期實(shí)踐閱歷溝通會(huì)”，實(shí)踐者們暢所欲言，將各自的閱歷和心得體會(huì)共同共享。再此，我將我系暑期時(shí)間活動(dòng)的狀況概括為三大活動(dòng)板快：

我系團(tuán)總之周書(shū)記帶著局部同學(xué)參與營(yíng)銷技能大賽，他從百忙之中抽出時(shí)間給參賽者們進(jìn)展多方指導(dǎo)和鼓舞。參賽學(xué)生為珍惜這來(lái)之不易的時(shí)機(jī)，不懈努力，作好充分的預(yù)備，積極迎接挑戰(zhàn)。這項(xiàng)活動(dòng)充分熬煉了他們的表現(xiàn)力量并培育了他們的士氣和信念。

馮建棟教師帶著局部同學(xué)對(duì)某些市區(qū)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)進(jìn)展深入實(shí)地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)展，馮教師統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)治理。在同學(xué)們收集到大量真實(shí)的有關(guān)企業(yè)資料后，馮教師和才教授親自指導(dǎo)，對(duì)資料進(jìn)展篩選和修改，指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或調(diào)查報(bào)告。這項(xiàng)活動(dòng)熬煉了同學(xué)們對(duì)事物的推斷和分析力量以及在生疏環(huán)境中的適應(yīng)工作的力量。

還有一局部學(xué)生有徐教師帶著，他們進(jìn)展的是對(duì)鄭州市低保家庭的調(diào)查和討論。在實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中實(shí)踐小組遇到了很多的問(wèn)題，但是由于徐教師帶隊(duì)比擬有閱歷，所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實(shí)踐論文中了解到同學(xué)們比擬辛苦，但是大家特別地快樂(lè)，由于他們從中感受到了很多的東西，引起他們的深思，鼓勵(lì)他們以后的工作，生活和學(xué)習(xí)，給他們以后的積極進(jìn)取供應(yīng)了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談，很多同學(xué)有時(shí)機(jī)進(jìn)入八方去參與實(shí)踐，積存閱歷。還有我院教師開(kāi)辦的鄭州企業(yè)籌劃和治理詢問(wèn)有限公司為我系局部同學(xué)供應(yīng)工作時(shí)機(jī)，還有院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)等等。這些教師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次珍貴的實(shí)踐閱歷。同時(shí)增加了他們暑期顏色斑斕的生活。

在假期實(shí)踐期間，由于許多在校大學(xué)生的社會(huì)閱歷方面的缺乏，他們不想或者不敢單獨(dú)去參與暑期社會(huì)實(shí)踐。所以有局部同學(xué)為了自己和更多同學(xué)到達(dá)熬煉自己，積存閱歷的目的，開(kāi)頭四處查找工作時(shí)機(jī)，讓很多同學(xué)一起進(jìn)展實(shí)踐活動(dòng)，而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團(tuán)隊(duì)，從而降低了工作風(fēng)險(xiǎn)增加了大家的工作興趣。并且在工作的過(guò)程中培育了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使他們熟悉到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在查找工作中，他們不慎被一些非法中介機(jī)構(gòu)騙去了一局部錢財(cái)，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂(lè)觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門的進(jìn)展和壯大都離不開(kāi)一各個(gè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運(yùn)，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重視。而這次的實(shí)踐使他們收獲最大的就是：工作中如何建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這對(duì)他們將來(lái)的就業(yè)供應(yīng)了一筆巨大資本。

有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)查找實(shí)踐時(shí)機(jī)，實(shí)踐的形式特別豐富。有些同學(xué)自主進(jìn)展問(wèn)卷設(shè)計(jì)及調(diào)研，有的對(duì)某地區(qū)的早餐市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力進(jìn)展調(diào)查，有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問(wèn)題調(diào)查，有的對(duì)企業(yè)內(nèi)部的治理和經(jīng)濟(jì)構(gòu)造進(jìn)調(diào)查，還有的對(duì)鄭州市彩電行業(yè)進(jìn)展調(diào)查，等等。這些內(nèi)容之新奇，行為之創(chuàng)新，思想之廣博，是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一學(xué)生不乏其人。這說(shuō)明他們盡治理論學(xué)問(wèn)還很少，但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光，他們知道端詳市場(chǎng)來(lái)發(fā)覺(jué)進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)機(jī)和切入點(diǎn)。我想這樣實(shí)踐過(guò)的學(xué)生學(xué)起來(lái)理論學(xué)問(wèn)時(shí)，轉(zhuǎn)化為力量聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說(shuō)明白他們具有很強(qiáng)的思維力量創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手力量，為他們以后適應(yīng)劇烈的社會(huì)進(jìn)展潮流做好了鋪墊。

從個(gè)年級(jí)的實(shí)踐總體比照來(lái)看，大二的同學(xué)比擬注意于單純的打工。大三的同學(xué)思想比擬成熟一點(diǎn)，所以偏向于籌劃組織方案的設(shè)想和詳細(xì)實(shí)施。而大四的學(xué)生側(cè)重于在實(shí)際的工作進(jìn)展中發(fā)覺(jué)企業(yè)的很多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個(gè)年級(jí)的實(shí)踐狀況各不一樣，這也是正常的，有助于各年級(jí)學(xué)生力量有不同程度的提高。有局部同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)，有的自己組織一些人去搞一個(gè)小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理?？傮w而言，個(gè)人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有力量的人升華了自己，使書(shū)生味十足的學(xué)生變的具有社會(huì)氣息的社會(huì)華的人了。

組建培訓(xùn)班的同學(xué)更是為數(shù)眾多，有的學(xué)生培訓(xùn)英語(yǔ)，有的培訓(xùn)數(shù)學(xué)，他們一方面培育了自己的素養(yǎng)和氣質(zhì)，另一方面穩(wěn)固了自己的學(xué)問(wèn)體系。而此次暑期實(shí)踐又有一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)是有些學(xué)生開(kāi)頭運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)入廠房或企業(yè)指導(dǎo)些成年人或者對(duì)他們進(jìn)展培訓(xùn)，比方有為同學(xué)創(chuàng)辦了一個(gè)以“治理從心開(kāi)頭”為主題的培訓(xùn)班。

總括以上的實(shí)踐活動(dòng)，我們可以看到我工商系的此學(xué)期暑假實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)特別輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)到達(dá)了預(yù)期的效果。

由于有很多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參與了實(shí)踐，將理論聯(lián)系實(shí)踐，到達(dá)了學(xué)校對(duì)“學(xué)以致用”的要求。特殊值得提出的是此次實(shí)踐與以往相比有兩個(gè)創(chuàng)新之處：

第一·有些學(xué)生開(kāi)頭用自己敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對(duì)自己所選擇特定的某個(gè)市場(chǎng)進(jìn)展自行的調(diào)查并討論。

其次·有些同學(xué)運(yùn)用自己治理·營(yíng)銷和經(jīng)濟(jì)方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)來(lái)指導(dǎo)或培訓(xùn)他人，一方面?zhèn)魇谧约旱膶W(xué)問(wèn)，另一方面表達(dá)我們工商人的風(fēng)格和技能。

還有一點(diǎn)關(guān)于實(shí)踐中所表達(dá)出的我系同學(xué)的素養(yǎng)，有些同學(xué)在工作崗位上發(fā)覺(jué)其有被誠(chéng)信的時(shí)候能夠毅然辭去高薪的工作，這表達(dá)了他們的正義感和誠(chéng)信。

固然我們?nèi)〉煤芎贸煽?jī)的同時(shí)，還有一些缺乏之處。比方：

有些同學(xué)抱著“面子不行丟”的思想，在工作中半途而廢。有些同學(xué)整個(gè)暑期都在家里閑帶著，不愿參與實(shí)踐。有些同學(xué)眼高手低，沒(méi)有找到抱負(fù)的工作，等等。

依據(jù)以上的缺乏，在我們查找同學(xué)自身緣由的同時(shí)，為了以后的假期實(shí)踐工作做的更好，提出一些建議請(qǐng)系里領(lǐng)導(dǎo)參議：

1、在放假前，賜予更多的實(shí)踐信息和時(shí)機(jī)，使更多的同學(xué)能夠參與。

２、對(duì)廣闊同學(xué)進(jìn)展思想教育，有利于我們?cè)黾訉?duì)社會(huì)的熟悉，用來(lái)增加我們的社會(huì)閱歷意識(shí)。

３、賜予我們以更多的安全警示，防止同學(xué)們盲目打工而導(dǎo)致上當(dāng)受騙。

４、請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)帶著我們進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐，賜予指導(dǎo)和幫忙。

以上是我部對(duì)我工商系xx－xx級(jí)全體學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和寫(xiě)成的調(diào)研報(bào)告，盼望能為我系以后的實(shí)踐工作更好的開(kāi)展供應(yīng)依據(jù)和幫忙。

學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)瞬間暑假就要完畢了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了許多平常在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的熟悉，我知道以后個(gè)人的進(jìn)展必需要注意提高自己的綜合素養(yǎng)。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大局部人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大局部是xx學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì)的成員，其中xx是武協(xié)會(huì)長(zhǎng)，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對(duì)象大局部都是六到十歲的孩子，也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)展培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的進(jìn)展逐步向文武雙修過(guò)度。

地點(diǎn)：兒童公園，xx路xx小學(xué)，xx小區(qū)，xx社區(qū)。

時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

第一步是市場(chǎng)考察。開(kāi)頭我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)展考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)展招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的進(jìn)展對(duì)象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)xx小區(qū)和xx社區(qū)。對(duì)于小學(xué)，就沒(méi)什么要求，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。由于要讓小學(xué)的校長(zhǎng)信任我們不簡(jiǎn)單，要讓其同意我們的招生更不簡(jiǎn)單。通過(guò)比照我們將小學(xué)確定為xx小學(xué)，由于這所小學(xué)離我們學(xué)校近，很便利，并且那里的教師大多也知道xx學(xué)院，所以比擬簡(jiǎn)單接觸。

目標(biāo)確定了，接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商議，開(kāi)頭我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，由于那時(shí)他們教師要進(jìn)展一次太極拳競(jìng)賽，正好缺少太極拳教師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)信任我們了，并且對(duì)我們也有了了解，我們就和校長(zhǎng)商議能不能在他們進(jìn)展招生，他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓教師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育教師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢臨時(shí)代收下來(lái)。等報(bào)名完畢后我們給了體育教師提成。我們收的這局部學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，xx好開(kāi)班。

我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒(méi)有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁(yè)后也開(kāi)頭在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，

由于一般商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對(duì)xx小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)展商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來(lái)在和xx物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩，人家說(shuō)他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣，無(wú)論我們?cè)鯓优c他商議，他們都不同意，其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了，他們不僅不會(huì)阻擋我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩?，甚至可以為我們供?yīng)招生用的桌椅凳子，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來(lái)錢給他們，最終我們不得不放棄在xx社區(qū)內(nèi)部做的規(guī)劃，于是就在社區(qū)外面進(jìn)展宣傳和招生。而xx社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)展招生。

我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的，在發(fā)單頁(yè)時(shí)告知他們可以免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就可以報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。三天下來(lái)xx社區(qū)招了二十四個(gè)人;由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過(guò)這已經(jīng)到達(dá)了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這局部人能夠?qū)W下去，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就夠了。等免費(fèi)試學(xué)完畢后，要是想連續(xù)學(xué)下去的話，就根據(jù)每個(gè)月每人xx元進(jìn)展收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間，我們必需保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培育和保持孩子的興趣，由于只有這樣，才能使孩子想連續(xù)學(xué)下去，才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)完畢之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人，由于是免費(fèi)，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有許多人只是抱著來(lái)玩的態(tài)度，不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少，由于接下來(lái)我們還要在小學(xué)招生，那里的生員充分。社區(qū)只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái)，把閱歷總結(jié)出來(lái)，然后在小學(xué)進(jìn)展，肯定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語(yǔ)為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)根本功四非常，休息非常，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)非常，再學(xué)三非常鐘武術(shù)。

在社區(qū)開(kāi)班兩個(gè)星期后，我們就開(kāi)頭對(duì)小學(xué)招生，由于這時(shí)小學(xué)要放假了，預(yù)備招一個(gè)暑假班，在征得校長(zhǎng)的同意后，通過(guò)各班的班主任在各班宣傳，報(bào)名在他們體育教師那里，由體育教師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成xx元，體育教師提成xx元。報(bào)名完畢時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校四周的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓許多人看到，對(duì)宣傳很有利。在開(kāi)班后又有五個(gè)人報(bào)了名。

主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參加宣傳和招生以及籌劃。是三個(gè)核心人物之一。

現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽(tīng)話又不能治理過(guò)嚴(yán);孩子的自尊心強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰(shuí)都沒(méi)有搞過(guò)這項(xiàng)事，沒(méi)有任何閱歷，特殊是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒(méi)有教英語(yǔ)的教室，我們只教英語(yǔ)口語(yǔ)，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。

1、通過(guò)這次辦培訓(xùn)班，我們一共賺了xx元錢，這局部資金我們并不預(yù)備分掉，而是要作為后續(xù)進(jìn)展資金。

2、最主要的收獲還是，通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，辦培訓(xùn)班的閱歷、社交閱歷、交孩子的閱歷。

3、結(jié)交了一局部有力量的朋友。

4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。

1、要提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，必需重視團(tuán)隊(duì)整體素養(yǎng)的提高。分散力要強(qiáng)，要求辦事效率高，領(lǐng)導(dǎo)者必需治理有方。

2、二十一世紀(jì)是要靠力量生存的，在參與實(shí)踐時(shí)要留意自身力量的提高，在這期間我感覺(jué)我的治理力量和社交力量得到了體高。

1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。

2、創(chuàng)業(yè)。不管是否勝利，我們都會(huì)堅(jiān)持的，以為xx是我們理念。

學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

暑假一始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛苦卻也充實(shí)，說(shuō)是疲乏卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

本準(zhǔn)備在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，圓滿的是并沒(méi)有找到，倒是在一開(kāi)頭找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必需得住在那兒，后來(lái)讓我給推辭掉了，由于那樣一來(lái)幾乎每天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒(méi)有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，究竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見(jiàn)面都不太可能，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂打算參與聚會(huì)。

確實(shí)，聚會(huì)沒(méi)有白去。聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話不說(shuō)，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此熬煉了自己在社會(huì)上闖蕩的力量，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)馬上上高中的學(xué)生，保守估量一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。最終，一同學(xué)說(shuō)暑假有許多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼詢問(wèn)員的身份。詳細(xì)細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有具體說(shuō)明。

“收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這局部的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)待不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)待的越多?”我看了一下，確實(shí)是。

事實(shí)上，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比擬顯著的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)一般話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“詢問(wèn)員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫(xiě)著“詢問(wèn)處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。看著感覺(jué)著這些，心里莫名的感到一種驕傲。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開(kāi)的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。不過(guò)，自己干就自己干，沒(méi)什么大不了的。

記得我的第一個(gè)效勞的對(duì)象是一位老大爺，他說(shuō)一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說(shuō)不出一般話來(lái)了。老大爺好像對(duì)一切都很奇怪，始終在問(wèn)，問(wèn)得很是認(rèn)真，我并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái)，從而讓別人明白，這是很令人驕傲的事情。我發(fā)覺(jué)在我急躁給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季蹟n了好些人，他們都在全神貫注的聽(tīng)我講解，突然感到一陣緊急，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀!我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼的，想到這從前的緊急慢慢變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告知人們，觀察他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在始終跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣始終工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了很多東西，明白了很多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。

這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài)，慢慢熟悉到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的承受你的思想必需在說(shuō)話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫柔，要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝，這話沒(méi)錯(cuò)，肯定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著心情上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要熟悉人，熟悉更多的人，與人溝通，與更多的人溝通，而不能遵守所謂的不和生疏人說(shuō)話，全部的一切且都是從零開(kāi)頭的，人和人都是從不熟悉到熟悉的，試著讓自己去承受他人，同時(shí)也讓別人樂(lè)于承受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)發(fā)覺(jué)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻許多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的學(xué)問(wèn)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一局部了。我想實(shí)踐與熟悉的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與熟悉的關(guān)系的!總而言之，作為大學(xué)生的我們，肯定要讓自己多多參加實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的熟悉和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門，走向社會(huì)打下堅(jiān)固的根底!

學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

炎炎夏日，烈日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，才激起了我參與暑期社會(huì)實(shí)踐的決心。我的想法很簡(jiǎn)潔，就是想通過(guò)這次實(shí)踐看看自己能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì)，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的耐力，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的力量上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否得到社會(huì)的認(rèn)可，能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。

想通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們更多的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)熬煉才能的有效途徑。

雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比擬幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的，一會(huì)衣服就濕透了，才能了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有其次天不想干的想法。但我很快發(fā)覺(jué)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持。由于我知道這就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又布滿了力氣，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少消失了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得布滿精力布滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)。

在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(zhǎng)了。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，也通過(guò)走進(jìn)基層了解了更多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，樹(shù)立了正確的成才觀，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，我們還有時(shí)機(jī)參與了電器廠的生產(chǎn)流水線，才意識(shí)到生活中許很多多很不起眼的小電器都要通過(guò)這么多步驟，才能最終裝配勝利，少了一步也不行，錯(cuò)了一步問(wèn)題也會(huì)很嚴(yán)峻。

原來(lái)任何一份工作都要我們盡心盡力去完成，以后自己走上工作崗位，不管是什么樣的崗位都要認(rèn)仔細(xì)真的完成每一項(xiàng)工作。這次參觀對(duì)我們以后的就業(yè)觀念起到了啟蒙的良好作用，這些在家里和學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)通過(guò)這次的實(shí)踐我們都學(xué)到了，很快樂(lè)自己有這么一次時(shí)機(jī)可以去接觸社會(huì)接觸形形色色的人，這使我熟悉到社會(huì)才是那個(gè)我們一生中都要學(xué)習(xí)的學(xué)校，真正的學(xué)校是社會(huì)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立效勞社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，汲取新的思想和學(xué)問(wèn)。幾天的實(shí)踐很快就過(guò)去了，但我從中領(lǐng)悟到許多東西，而這些東西將使我受益終身。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)的了解拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，明白了更多人生道理，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在供應(yīng)了可供借鑒的學(xué)問(wèn)，更為我們?cè)趯?lái)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了根底。盼望以后還會(huì)有這樣的時(shí)機(jī)，讓我在實(shí)踐中得到熬煉。七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最珍貴的閱歷，這幾天將使我人生中最珍貴的回憶。這些天來(lái)，雖然付出了許多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我漸漸的開(kāi)頭明白為什么大家都盼望我們能更多的參與社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

“機(jī)遇只偏愛(ài)有頭腦預(yù)備的人”大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在于社會(huì)的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的此岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，將在實(shí)踐中學(xué)到的學(xué)問(wèn)與閱歷更好的用于學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，提高自己的學(xué)習(xí)力量和實(shí)踐力量，做一個(gè)對(duì)人民對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人，努力為現(xiàn)代化建立做出自己的奉獻(xiàn)!

這次實(shí)踐是一次經(jīng)受，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財(cái)寶!值得我永久牢記!

學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

談到社會(huì)實(shí)踐，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不生疏，由于我誕生在農(nóng)村，家庭條件不怎么好，所以我從初中開(kāi)頭就利用每次放假時(shí)間進(jìn)展勤工儉學(xué)了。我曾經(jīng)做過(guò)效勞生、保安、傳菜生等工作。每次工作我都有收獲多多，體會(huì)多多。

今年暑假讓我永生難忘。由于我體會(huì)到了當(dāng)教師的艱辛?；氐郊遥揖屯ㄟ^(guò)朋友介紹來(lái)到小馬奔騰電腦培訓(xùn)中心。這里也算是一所小型的學(xué)校吧。人不多，只有百來(lái)個(gè)。在這里我的工作就是輔導(dǎo)這百來(lái)個(gè)學(xué)生的photoshop和flash動(dòng)畫(huà)。這兩門專業(yè)學(xué)問(wèn)是我讀高中時(shí)學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在我要把我學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)傳授給那些不會(huì)的人，做他們的小教師。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，由于做一個(gè)教師不簡(jiǎn)單，這必需具備良好的組織語(yǔ)言、急躁和清楚的思路才能夠把你所學(xué)的學(xué)問(wèn)完善的傳授給別人。但我敢于挑戰(zhàn)，我對(duì)這份工作布滿信念，我信任我可以做好的。下面是我這次工作的感悟!

開(kāi)頭在那里上課時(shí)，我感覺(jué)給學(xué)生上課很吃力，不知道該怎么給他們上，他們才能夠理解。也不知道先講什么后講什么，反正總是不能把我學(xué)到的學(xué)問(wèn)，用一種通俗易懂的方式呈現(xiàn)給大家。記得有一次上課，我給學(xué)生講怎樣在photoshop里面畫(huà)一個(gè)工商的標(biāo)志，我就在上面講了一大堆的話。最終一個(gè)同學(xué)舉手，他說(shuō)：“教師，我聽(tīng)了半天，就是不知道你講什么?！碑?dāng)時(shí)我顯得好為難，不知道怎樣答復(fù)他。通過(guò)這事，我明白了是我的語(yǔ)言表達(dá)力量不好，所以他們才不懂。從那，我發(fā)覺(jué)語(yǔ)言表達(dá)力量真的很重要，不管的學(xué)的學(xué)問(wèn)再怎么好，但你不能很好的表達(dá)出來(lái)。作為一個(gè)教師，你還是很失敗的。由于你沒(méi)有很好的把你所學(xué)的傳授給其他人。因此，上課之前預(yù)備工作肯定要做好，合理安排上課的內(nèi)容、時(shí)間等。只有這樣才能把一節(jié)課上好。

這點(diǎn)對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)是特別重要的，由于有時(shí)師生關(guān)系會(huì)影響上課的好壞。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)倒是沒(méi)什么，由于我必定還是學(xué)生，我輔導(dǎo)的學(xué)生和我小不了多少。因此我們課余時(shí)間總能打成一片，像好朋友一樣無(wú)話不談。其實(shí)教師和學(xué)生的關(guān)系，人和人之間的關(guān)系，這都屬于人際關(guān)系。當(dāng)今社會(huì)，人際關(guān)系的好壞有時(shí)可能影響你的一生，所以說(shuō)它很重要。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，幽默的男生，因此我很喜愛(ài)交朋友。我覺(jué)得只要我們多用點(diǎn)心，多一份熱忱，多一點(diǎn)微笑，就能夠得到別人的認(rèn)可，和別人成為朋友。你要知道，沒(méi)有人會(huì)排斥你對(duì)他的關(guān)懷，對(duì)他的熱忱的。每個(gè)人都盼望自己有更多的朋友，有更多的人關(guān)懷，必定朋友多了路好走。而作為教師，只有和學(xué)生搞好師生關(guān)系，才能更好的了解學(xué)生。

大家上過(guò)學(xué)的都知道，不管在什么地方都有淘氣的，不淘氣的學(xué)生。這不僅是在學(xué)校，即使以后在社會(huì)，也會(huì)面臨領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的治理。這就需要拿出一個(gè)好的方式去治理了。我在那里上課時(shí)也有許多淘氣的，開(kāi)頭我沒(méi)方法，后來(lái)我摸出對(duì)方的特點(diǎn)了，所以都能夠?qū)ΠY下藥，治理好他們。要想每個(gè)學(xué)生或每個(gè)下屬聽(tīng)你的，你就必需把握好正確的方法。由于每個(gè)人的性格和思想都不一樣的。總之，在治理時(shí)，要因人而異!

我是一名將來(lái)醫(yī)生，深知學(xué)醫(yī)這門專業(yè)的重要性。我覺(jué)得不管你學(xué)的什么專業(yè)，都要對(duì)其專業(yè)負(fù)責(zé)。你做教師，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。你做司機(jī)，要對(duì)乘客負(fù)責(zé)。你做醫(yī)生，要對(duì)病人負(fù)責(zé)。這些話，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)潔，但做起來(lái)卻很難。由于他是不允許有什么失誤的?；蛟S你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，比方說(shuō)學(xué)習(xí)photoshop，你錯(cuò)了可以改，可是當(dāng)別人請(qǐng)你做照片或者名片時(shí)，錯(cuò)了的話就會(huì)直接影響到你的利益。特殊是醫(yī)生，你在校學(xué)習(xí)時(shí)可以消失錯(cuò)誤，但你真正參與工作了，對(duì)待病人時(shí)，錯(cuò)了就很可以威逼到病人的生命安全。所以說(shuō)不管你以后做什么事，都要抱著一顆仔細(xì)、積極和負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待。

實(shí)踐總結(jié)：在工作中實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。只有你走近生活，生活才有可能走近你。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。只有仔細(xì)努力，才有豐厚收獲。只有信念十足，才能獲得勝利。年輕就要奮斗!

學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

時(shí)間荏苒，不經(jīng)意間我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一年，亦迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑期，讓我不得不感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們也就是一群剛剛畢業(yè)的高中生罷了，預(yù)備著用一整個(gè)暑假的時(shí)間去釋放自己的壓抑，而現(xiàn)在則是一名大學(xué)生將近一年了，現(xiàn)在的我們想著用暑假的時(shí)間去歷練，去闖蕩，積存一些社會(huì)閱歷。都說(shuō)大學(xué)的校園就是一個(gè)小型的社會(huì)，或許是我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中成熟了絲毫，褪去了之前些許的青澀、懵懂。

這個(gè)暑假我們?cè)诶渌行〗蹮艚逃嘤?xùn)學(xué)校做暑假工，從20xx年7月10日到20xx年8月10日，每天工作六小時(shí)，共31天。原來(lái)我們宿舍的人說(shuō)好了暑假大家一起出去進(jìn)廠打工的，在五一假期我回家和爸媽說(shuō)了這個(gè)事情，可是他們不同意，他們讓我就在家這邊找一份暑假工。冷水江正是我的家鄉(xiāng)，我們白天上班晚上就睡在我家，由于我在初中上升中的那個(gè)暑假也在小桔燈教育打過(guò)一些雜工，那時(shí)的我只是發(fā)了十來(lái)天的傳單。我在尋暑假工的時(shí)候恰逢小桔燈教育正在招教師，由于我與小桔燈的之前的淵源，而那里的校長(zhǎng)宋憫元教師還記得我，經(jīng)過(guò)了面試，最終我們倆都有幸被錄用了。

冷水江市小桔燈教育培訓(xùn)學(xué)校是加盟的全國(guó)創(chuàng)新教育品牌《小桔燈培訓(xùn)學(xué)?！?，現(xiàn)已辦學(xué)六年，原位于中心小學(xué)對(duì)面，于今年上半年搬至糧貿(mào)市場(chǎng)二棟二樓，現(xiàn)占地500平米，擁有10余間多媒體教室。冷水江市小桔燈教育培訓(xùn)學(xué)校主打的是作文，同時(shí)也開(kāi)辦學(xué)前拼音班、數(shù)學(xué)根底班、語(yǔ)文根底班、奧數(shù)班以及初高中連接班，在作文教學(xué)方面其在冷水江市教育培訓(xùn)學(xué)校中占有一席之地。我暑期在小桔燈主要是教一、三、五年級(jí)的數(shù)學(xué)外加學(xué)前拼音，曾則主要是教一、三、四年級(jí)的數(shù)學(xué)外加學(xué)前拼音，我們兩人帶的都是小班，教學(xué)模式為一對(duì)多，每次上數(shù)學(xué)課就是在同一個(gè)教室里，我們兩人各占一方，給各自的學(xué)生補(bǔ)習(xí)。

在小桔燈的第一天我們各自向同學(xué)們做了自我介紹，并告知了學(xué)生們?cè)谏险n期間應(yīng)當(dāng)遵守的紀(jì)律。我教的學(xué)生總共也就十來(lái)個(gè)的樣子，曾教的學(xué)生差不多也就那么多。每天上午先是教學(xué)前拼音，然后再教數(shù)學(xué)。上午班還有一個(gè)女學(xué)生也讓我影響很深刻，她的名字叫郭詩(shī)琪，她是屬于那種完全不想學(xué)的學(xué)生，每天就在培訓(xùn)班玩過(guò)去的，她是我上午一對(duì)二的拼音班學(xué)生，她記憶力比擬差，教她讀拼音，她會(huì)讀著讀著就不耐煩，然后會(huì)發(fā)脾氣，她的性格比擬烈。有一次上午我有其他的學(xué)生，另一個(gè)男教師帶她的拼音，結(jié)果她和那個(gè)男教師吵了起來(lái)，那個(gè)男教師的吼聲我隔著兩間教室都聽(tīng)得清清晰楚，當(dāng)時(shí)我就在想郭詩(shī)琪不會(huì)被嚇哭了吧，后來(lái)那個(gè)男教師和我說(shuō)她楞是沒(méi)掉一滴眼淚，和他對(duì)著吼還把自己帶來(lái)的梳子發(fā)脾氣給摔了，之后就吵著要回家，最終只得另外一個(gè)教師來(lái)哄她收?qǐng)觥?/p>

在這次的暑假社會(huì)實(shí)踐中我發(fā)覺(jué)了以下問(wèn)題：

1、現(xiàn)在的小學(xué)生存在普遍的缺點(diǎn)就是很馬虎，馬虎這個(gè)缺點(diǎn)已成為了學(xué)生們的一種癌癥，不管是小學(xué)生，還是初中生，甚至是高中生。所謂好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，改正馬虎的毛病也要從小抓起。在我教的班里，只要是我發(fā)覺(jué)是學(xué)生馬虎錯(cuò)了的題我就會(huì)懲處他們，例如：錯(cuò)一道題就扎馬步一分鐘，等到扎馬步不管用了時(shí)，就換一種方法。漸漸地學(xué)生知道一馬虎就會(huì)被罰，因而在寫(xiě)題時(shí)會(huì)很留意，從而馬虎寫(xiě)錯(cuò)的題也就越來(lái)越少了，久而久之，馬虎的習(xí)慣也就改掉了。

2、父母送孩子來(lái)培訓(xùn)班的觀念一般都是“不管怎么樣，至少孩子在教師的監(jiān)視下或多或少會(huì)學(xué)一些東西”，而他們卻完全忽視了自己孩子的想法，以致于許多孩子都是“被報(bào)名參與的培訓(xùn)班”，從而會(huì)產(chǎn)生一些逆反心理。我就有一個(gè)這樣的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生讀五年級(jí)，從第一節(jié)課開(kāi)頭他就是自己坐在那里，你問(wèn)他什么他也不答復(fù)，就是不理你，但后來(lái)通過(guò)我漸漸漸漸地和他溝通，最終他開(kāi)頭開(kāi)口說(shuō)話答復(fù)我的問(wèn)題，最終又不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)自己來(lái)問(wèn)了。父母對(duì)孩子的期望可以理解，可是或多或少父母也要站在孩子的立場(chǎng)想一想，究竟“興趣才是最好的教師”！

3、父母總是有一種想法就是“望子成龍，望女成鳳”，這個(gè)可以理解，可是有些父母過(guò)分的要求會(huì)讓教師也很犯難。曾的有一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)就是這樣，那個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)要求自己的孩子在參與完培訓(xùn)班后進(jìn)展測(cè)試，假如沒(méi)考總分值，就肯定要考99分。這樣的家長(zhǎng)難免有些不行理喻，前臺(tái)的教師和她解釋了很久她才沒(méi)那么堅(jiān)持。后來(lái)宋校長(zhǎng)和我們說(shuō)以后出來(lái)工作了會(huì)遇到形形色色的人，難免不了遇到這樣的家長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)怎么好好地和家長(zhǎng)溝通。

4、有些家長(zhǎng)、學(xué)生在對(duì)待補(bǔ)習(xí)班和學(xué)校教師有所不同。家長(zhǎng)覺(jué)得自己是在額外花錢為孩子補(bǔ)習(xí)而覺(jué)得教師對(duì)自己孩子所做的一切都是義務(wù)，學(xué)生也就覺(jué)得自己是在補(bǔ)習(xí)班，不是真正的在學(xué)校讀書(shū)，不用那么較真，也就一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?。我下午班就有那樣的一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，他自己的數(shù)