(遼寧地區(qū))2017中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第2篇專題聚焦專題六實(shí)驗(yàn)探究試題

專題六實(shí)驗(yàn)探究類型一有關(guān)物質(zhì)成分的探究（2016,云南）某同學(xué)在課外閱讀中得知，實(shí)驗(yàn)室用電石 （主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取乙快（C2H2）,反應(yīng)的方程式為：CaC2+2HzO===Ca（OH2+C2H2T。在實(shí)驗(yàn)室中該同學(xué)把一定量的 CaG加入NaCO溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH猜想二：NaOHCa（OH）2猜想三：NaOHNaCO【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中，向其中滴入適量碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想一不成立實(shí)驗(yàn)二另取少量濾液于試管中，向其中加入過(guò)量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡猜想三成立寫出實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式： Ng2CO+2HCl===2NaCl+H2O+COT?！就卣寡由臁竣偃粝駽u（NQ）2溶液中加少量CaC,充分反應(yīng)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。②實(shí)驗(yàn)室保存電石應(yīng)注意密封保存。（2016,咸寧）實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，可能含有 CaCQBaCL、N%SQ、NaO即口NaCl中的一種或幾種。為了確定其成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)前小組同學(xué)對(duì)五種物質(zhì)從酸、堿、鹽的角度進(jìn)行了初步分類，其中 CaC。BaCM、NaSO、NaCl屬于世【查閱資料】BaSO固體不溶于水，也不溶于稀鹽酸?！緦?shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a.取少量該粉末于試管中，加入足量水充分溶解有白色沉淀原粉末中一定含有CaCOb.將步驟a試管中物質(zhì)過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酬:溶液溶液變紅原粉末中一定含有NaOH乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟 a的結(jié)論不一定正確，其理由是 BaCl2+NaSO===BaSOJ+2NaCl（用化學(xué)方程式表示）。他補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)：取白色沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生且沉淀完全溶解。 從而得出結(jié)論：步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO。丙同學(xué)取甲同學(xué)步驟b中已變紅的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成且溶液褪色。溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為 2NaOHFHSO===NaSO+2H2O?！究偨Y(jié)歸納】通過(guò)以上探究，原白色粉末中無(wú)法確定的成分是 NaCl（填化學(xué)式）。（2016,青海）某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。稀HCI（1）A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色 __。（2）C試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 N*CO+2HCl===2NaCl+H2BCOT。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中 （如圖二所示），觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究?！咎岢霾孪搿考淄瑢W(xué)猜想：有NaCl乙同學(xué)猜想：有NaCl、CaCl2丙同學(xué)猜想：有NaCl、CaCl2、HCl你的猜想：有NaCl、NaCO?！窘涣饔懻摗磕阏J(rèn)為亙回學(xué)的猜想一定不正確，理由是白色沉淀是 CaCO,能與鹽酸反應(yīng)，二者不能共存（表述合理即可）?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中滴加溶液變紅我的猜無(wú)色酚Mt溶液 。想成立【反思與總結(jié)】判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分， 除要考慮生成物外，還需考慮反應(yīng)物是否有剩余（表述合理即可）。（2016,重慶B）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿。某化學(xué)興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）取少量樣品于燒杯中，向其中加入過(guò)量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明樣品中含有碳酸鈉（或Na2CO）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO+2HCl===2NaCl+H2O+COT。接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液， 出現(xiàn)了白色沉淀，甲同學(xué)立刻得出結(jié)論：樣品中還含有氯化鈉。乙同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出了質(zhì)疑， 認(rèn)為溶液中不一定含有氯化鈉， 理由是由于事先向其中加入過(guò)量的稀鹽酸，無(wú)法判斷氯離子是來(lái)自于鹽酸還是原樣品。（2）丙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外， 還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉。于是，大家又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①另取少量樣品溶解于水，向其中加入過(guò)量硝酸鈣溶液， 產(chǎn)生白色沉淀，然后過(guò)濾、洗②向?yàn)V液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀。③向?yàn)V渣中加少量水后滴入酚Mt,溶液變紅。由此判斷，濾渣中的物質(zhì)是 CaC⑥Ca（OH）2（填化學(xué)式）。⑶根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是 D（填序號(hào)）。A.樣品中無(wú)NaCl

B.樣品中只有NaOH^NaCOC.樣品中無(wú)NaOHD.樣品中有N&CO、NaOIH^口NaCl（2016,宿遷）某興趣小組同學(xué)欲探究NaOHm^與CO氣體的反應(yīng)，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：A E第5題圖（1）若導(dǎo)管a與b連接，將分液漏斗中的NaOH§液注入錐形瓶，關(guān)閉分液漏斗上的活塞，振蕩，然后打開(kāi)導(dǎo)管上的活塞，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯內(nèi)的水流入錐形瓶中； CO與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOHFCO===NaCO+H2O0（2）探究反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。已知：NS2CO+H2O+CO===2NaHCONaHCSNaOH===N2CO+H2O【提出猜想】I.NaOH和NaCO;n.Na2COm.NaHCQ;W.Na2CO和NaHCO【查閱資料】①Ca（OH）2與N&CO,NaHCO勻能反應(yīng)且有白色沉淀生成；②CaCl2與NaCO能反應(yīng)且有白色沉淀生成，與 NaHCM反應(yīng)；③NaHCO#液顯堿性，可與酸反應(yīng)生成 CO氣體?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】限選試劑： Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸、酚配試液。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入足量的氯化鈣（或CaCl2）,振蕩產(chǎn)生白色沉淀猜想出不成立2.將操作1所得混合物過(guò)濾，向?yàn)V液中加入足量的稀鹽酸，振蕩有氣泡產(chǎn)生猜想IV成立【拓展應(yīng)用】聯(lián)想到空氣中有CO,所以實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉溶液應(yīng)密封保存。（2016,吉林）蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過(guò)期的海苔，包裝內(nèi)有一個(gè)小紙袋，上面寫著“石灰干燥劑”（主要成分為CaO）。海苔過(guò)期了，石灰干燥劑有沒(méi)有變質(zhì)呢？蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下探究?！颈嫖鏊追Q】“石灰干燥劑”中的石灰是指 B（填字母）。A.消石灰B.生石灰C.石灰石【猜想與假設(shè)】猜想一：石灰干燥劑沒(méi)有變質(zhì)；猜想二：石灰干燥劑部分變質(zhì)；猜想三：石灰干燥劑完全變質(zhì)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，并記錄。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證后無(wú)CaCOJ□稀鹽赧1藥匙石灰產(chǎn)干蠅劑有氣泡產(chǎn)生猜想一不成立實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證后無(wú)CaO制人口工水A汾1藥匙石慶“干燥劑無(wú)明顯放熱現(xiàn)象猜想三成立【異?，F(xiàn)象】蘭蘭整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，清洗儀器時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二中的燒杯壁明顯發(fā)熱【分析釋疑】實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論不準(zhǔn)確。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因： CaO+H2O===Ca(OH)o【更正結(jié)論】該石灰干燥劑部分變質(zhì)，猜想二成立?！痉此寂c評(píng)價(jià)】石灰干燥劑表面的覆蓋物， 影響了正確結(jié)論的得出。 蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物，是起保護(hù)作用的。試舉一例：暖氣片上涂銀粉 (合理即可)?！就卣寡由臁繌拇_定這包石灰干燥劑成分的角度，請(qǐng)你再提出一個(gè)具有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題：該石灰干燥劑中是否含有氫氧化鈣。(2016,達(dá)州)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四瓶無(wú)色溶液，分別是Ca(OH)2、NkCO、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種，為鑒別它們，現(xiàn)將這四瓶無(wú)色溶液分別標(biāo)號(hào)為 A、B、GD,某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)邀你一同參與：【提出問(wèn)題】AB、C、D分別是什么溶液？【實(shí)驗(yàn)藥品】失去標(biāo)簽的四瓶溶液和無(wú)色酚酗:試液?！緦?shí)驗(yàn)儀器】試管、膠頭滴管、燒杯等。【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論⑴分別取A、B、CD溶液少量于試管中，兩兩混合AB混合產(chǎn)生大量氣泡， CD混合無(wú)明顯現(xiàn)象A、B是NaCO、稀鹽酸溶液中的一種，CD是Ca(OH)2、NaCl溶液中的一種。(2)各取A、B、CD溶液少量于四支試管中，分別滴入兩滴無(wú)色酚酗:試液，振蕩AD變紅，日C無(wú)明顯現(xiàn)象A為Na2CO溶液;C為NaCl溶液;由此區(qū)分出B、D溶液?！痉此寂c體會(huì)】鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)?！纠^續(xù)探究】將實(shí)驗(yàn)操作(2)實(shí)驗(yàn)后的四支試管中的液體，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn)：燒杯底部有白色沉淀，上層清液為無(wú)色。則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl(指示劑除外)，可能含有的溶質(zhì)是CaCL為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為CaCl2+NaCO===Cag+2NaCl。(2016,通遼)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后， 發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。I.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： Ca(OH)2+2HCl===CaC2+2H2Qn.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)成分。【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？【作出猜想】猜想一：CaC?Ca(OH)和HCl猜想二：CaC?Ca(OH)2猜想三：CaCHHCl猜想四：只有CaCl2小明認(rèn)為猜想一是不合理的，理由是氫氧化鈣與鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)?！静殚嗁Y料】CaCl2溶液呈中性?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)取少量燒杯中的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酗:試液，振蕩，觀察到酚酬:試液不變色。于是排除了猜想二，你認(rèn)為排除猜想二的理由是氫氧化鈣呈堿性， 滴加酚血:試液后，酚酬:試液會(huì)變紅。(2)小宇想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生猜想三正確后白色沉狂產(chǎn)生猜想四正確【反思交流】為確定猜想三正確，下列幾種實(shí)驗(yàn)方案還可行的是 ACD鎮(zhèn)字母序號(hào))。A.取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入鎂粉冒氣泡B.取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀C.取反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液變紅色D.用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液，涂抹在 pH試紙上，測(cè)彳#溶液的pH<7兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)小組做稀鹽酸和氯化鈣溶液的鑒別及廢液成分的探究實(shí)驗(yàn)。(1)兩個(gè)小組同學(xué)分別取兩種溶液于兩支潔凈的試管中，再向試管中加入一定量的碳酸鈉溶液。觀察到一支試管中出現(xiàn)白色沉淀， 另一支試管中產(chǎn)生氣泡。 寫出產(chǎn)生氣泡的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式N*CO+2HCl===2NaCl+H2O+COT。(2)第I組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩支試管中的物質(zhì)都倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，出現(xiàn)渾濁，過(guò)濾后，小組同學(xué)對(duì)濾液成分進(jìn)行探究。對(duì)濾液中的溶質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為含有氯化鈣、氯化鈉；乙同學(xué)認(rèn)為含有氯化鈉、氯化氫；丙同學(xué)認(rèn)為含有氯化鈉；你認(rèn)為含有氯化鈉、碳酸鈉。小組同學(xué)討論后，一致認(rèn)為乙回學(xué)的猜想不合理， 請(qǐng)說(shuō)明理由液體渾濁，說(shuō)明沒(méi)有鹽酸(其他合理答案均可得分)。設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明你的猜想正確。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，加入稀鹽酸有氣泡出現(xiàn)猜想正確(3)第n組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩支試管中的物質(zhì)都倒入另一個(gè)潔凈的燒杯中，最終液體澄清，則該液體中的溶質(zhì)成分是 NaCl、CaCl2和NaCl、CaC?HCl(或一定有NaCl、CaCb,可能有HCl)。(4)同學(xué)們交流后認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)室的廢液應(yīng)處理至中性再排放。類型二有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究

(2016,揭陽(yáng))被蜜蜂或螞蟻叮咬后，皮膚會(huì)起泡，且又痛又癢，為什么會(huì)這樣呢？課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蜜蜂和螞蟻叮咬后分泌的液體進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】甲酸(化學(xué)式HCOOH)俗名蚊酸，無(wú)色而有刺激性氣味的液體， 有腐蝕性,能刺激皮膚起泡，存在于蜂類、某些蟻類和毛蟲(chóng)的分泌物中?！咎岢鰡?wèn)題】甲酸有什么化學(xué)性質(zhì)？【實(shí)驗(yàn)探究一】甲酸溶液是否呈酸性，做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：(1)向盛有甲酸溶液的試管中加入幾滴紫色石蕊試液，溶液顏色變成紅色。_(2)將鋅粒放入盛有甲酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣 (或H2)。通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以證明甲酸溶液呈酸性?！緦?shí)驗(yàn)探究二】探究甲酸的熱穩(wěn)定性。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)甲酸在濃硫酸的催化作用下加熱分解產(chǎn)物只有兩種且它們都是常見(jiàn)的氧化物?！咎岢黾僭O(shè)】根據(jù)甲酸的化學(xué)式為 HCOOHT知：除了氧元素外，還有碳、二兩更元素,再根據(jù)氧化物的定義可知甲酸分解產(chǎn)物其中一種為水，那么另外一種產(chǎn)物只有兩種可能猜想，猜想一：另外一種產(chǎn)物是一氧化碳，猜想二:另外一種產(chǎn)物是二氧化選【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】若你是興趣小組的成員之一，請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的猜想。(1)寫出你的驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)原理(用化學(xué)方程式表示)CQ+H2O===HCO。(2)寫出實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象及結(jié)論：將生成的氣體通入裝有濕潤(rùn)的用紫色石蕊試液浸染的紙花的集氣瓶中， 觀察紙花是否變色，若紙花變?yōu)榧t色，則證明氣體為二氧化碳，反之則為一氧化碳。學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。酷故溶液碳酸鈉

溶液'稀鹽酸碳酸鈉

溶液酷故溶液碳酸鈉

溶液'稀鹽酸碳酸鈉

溶液「溫氧化鈣溶液實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)-碳酸鈉溶液唱實(shí)驗(yàn):.第2題圖(1)實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出結(jié)論是碳 _酸鈉溶液顯堿性。實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)。試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCO+2HCl===2NaCl+HO+COT。實(shí)驗(yàn)三：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)。 試管中產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀為碳酸典。(2)小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三試管內(nèi)液體進(jìn)行過(guò)濾，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)了探究?！咎岢鰡?wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想】猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉；猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉；猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣；猜想四：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉?！居懻摗看蠹乙恢抡J(rèn)為猜想二不成立，理由是氫氧化鈣與碳酸鈉不能共存?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三成立，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取實(shí)驗(yàn)三少量濾液于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w濾液變渾濁猜想三成立(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小組同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行處理。將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的溶液倒入同一潔凈的燒杯時(shí)，得到無(wú)色溶液，則實(shí)驗(yàn)二試管中溶液含有的溶質(zhì)為 NaCl和HCl。類型三有關(guān)影響因素的探究1.(2016,自貢)H2Q分解時(shí)可以使用的觸媒不止 MnO一種。為比較相同濃度的 FeCl3溶液和CuSO溶液對(duì)HQ分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究 (如圖)：F5滴.5滴溶/I溶液

n2mLH手磨制為

甲MnO(1)寫出H2Q分解(MnO作催化劑)的化學(xué)萬(wàn)程式2H2O=2H2O+QT。(2)用圖甲的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行定性探究，通過(guò)觀察產(chǎn)生氧氣的速率可比較兩者的催化效果是不同的。(3)用圖乙的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行定量探究，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是打開(kāi)分液漏斗的活塞，觀察錐形瓶?jī)?nèi)是否有氣泡冒出。 要定量的比較出兩者的催化效果， 可測(cè)量生成等體積氣體時(shí)所需的時(shí)間。(4)在FeCl3溶液中有一種粒子起催化作用，究竟是哪一種呢？猜想一：鐵離子(Fe")起催化作用；猜想二：氯離子(Cl一)起催化作用；猜想三：水分子(H2O)起催化作用。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想一：大小相同5ml.pH=I的稀捻酸一的鋁片xmLpH=l大小相同5ml.pH=I的稀捻酸一的鋁片xmLpH=l的稀硫暇第2題圖實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論分別取同溫度同體積同濃度的 HQ溶液于2支試管中，再分別加入FeCl3和NaCl,觀察現(xiàn)象。加入FeCl3溶液的試管中產(chǎn)生氣泡更快，則猜想一正確2.(2016,重慶A)為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢，某化學(xué)興趣小組做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：(1)鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Al+3H2SO===Al2(SO4)3+3式T。(2)x=5,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以通過(guò)觀察氣泡產(chǎn)生的快慢來(lái)比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度。一(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈，同學(xué)們提出了以下猜想：猜想一：試管I中氯離子對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用；猜想二：試管n中硫酸根離子對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用；猜想三：以上兩種猜想同時(shí)成立。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，向試管I為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，向試管I中加入少量C(填序號(hào))，向試管n中加入少量這一事例中影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是氧氣典

這一事例說(shuō)明溫度也能影響化學(xué)反應(yīng)速率。溫(20C、40C)。2套(氣密性良好)、量筒2支、分液漏斗、秒表、膠頭反應(yīng)速率越快”的原因是溫度升高， 粒子運(yùn)動(dòng)的速率加生氣速產(chǎn)氫的率第這一事例中影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是氧氣典

這一事例說(shuō)明溫度也能影響化學(xué)反應(yīng)速率。溫(20C、40C)。2套(氣密性良好)、量筒2支、分液漏斗、秒表、膠頭反應(yīng)速率越快”的原因是溫度升高， 粒子運(yùn)動(dòng)的速率加生氣速產(chǎn)氫的率第3題圖根據(jù)其他測(cè)定方法，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率隨時(shí)間變化的曲線，如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析。時(shí)間0—t內(nèi)，反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是鋅與稀硫酸反應(yīng)放熱，溫度升速率加快,時(shí)間t以后，反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行，來(lái)越小，反應(yīng)速率減慢。利用上述儀器和藥品，補(bǔ)充完成下表的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。高，反應(yīng)反應(yīng)物的濃度越觀察或測(cè)選用的儀器實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論B(填序號(hào))，作對(duì)比實(shí)驗(yàn)。A.硫酸銅B.氯化鈉C.硫酸鈉D.濃鹽酸(4)通過(guò)(3)中的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察到試管I中反應(yīng)快慢無(wú)明顯變化， 試管n中反應(yīng)明顯加劇，則猜想二座立。(2016,威海)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(1)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題鎂在空氣中能夠劇烈燃燒， 鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒， 而真金不怕火煉，這說(shuō)明決定物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)以及反應(yīng)速率的內(nèi)因是反應(yīng)物本身的性質(zhì)。蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，濃度;夏天，將食品放在冰箱里不容易變質(zhì)，度如何影響反應(yīng)速率呢？(2)猜想與假設(shè)溫度越高，反應(yīng)速率越快。(3)收集證據(jù)實(shí)驗(yàn)藥品：顆粒大小相同的鋅粒；兩份相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不同溫度的稀硫酸供選儀器：藥匙、氣體發(fā)生裝置滴管、水槽、大試管2支。(4)結(jié)論與解釋從微觀的角度分析“溫度越高，快，有效碰撞機(jī)會(huì)增加。(5)拓展分析量的量步驟現(xiàn)象產(chǎn)生相同體積（一試管）的氣體所需時(shí)間氣體發(fā)生裝置、秒表、膠頭滴管、水槽、大試管、鐐子、應(yīng)溫度越高，反應(yīng)速率越快。反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO===ZnSO+Hd。該實(shí)驗(yàn)可以觀察或測(cè)量的量有多種， 除了上述觀測(cè)點(diǎn)外，可以觀察或測(cè)量的量還有（寫一條）相同時(shí)間內(nèi)收集氣體的體積（或反應(yīng)結(jié)束后所需的時(shí)間或消耗等量的鋅粒所需的時(shí)間或消耗等量的稀硫酸所需的時(shí)間 ）等。其他類（2016,北京）鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。而—打磨光亮

丁的鐵條第1題圖【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉 （NazSO）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與 Q、CO、水蒸氣有關(guān)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置 （鎂條長(zhǎng)度為3cm,試管容積為20mL）,分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并才I續(xù)觀察20天。編R主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1先充滿用NaOFB溶液洗滌過(guò)的空氣，再加入2mL濃硫酸鎂條始終無(wú)明顯變化2加入2mLNaOH濃溶液鎂條始終無(wú)明顯變化3先加入2mL濃硫酸，再通入約4mLCO2鎂條始終無(wú)明顯變化4先加入4mL飽和NaSO溶液，再充滿CQP 鎂條始終無(wú)明顯變化5先加入2mL蒸儲(chǔ)水，再通入約4mLCO2鎂條第3天開(kāi)始變黑至第20天全部變黑【解釋與結(jié)論】⑴實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的彳乍用是CO+2NaOH===NCO+H2O（用化學(xué)方程式表示）。（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是檢驗(yàn)只用氧氣是否會(huì)使鎂條變黑。（3）實(shí)驗(yàn)3中，