大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，多多少少也該總結(jié)一下了?？忌狭舜髮W(xué)遠(yuǎn)離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了，但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來(lái)寫(xiě)，分主客觀(guān)。首先是總結(jié)主觀(guān)方面，其次是總結(jié)客觀(guān)方面。主觀(guān)方面主要是總結(jié)個(gè)人的情況，在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過(guò)半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)后已沒(méi)有時(shí)間再耗在這些事上了，只有爭(zhēng)取在總結(jié)中對(duì)其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。首先，我是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分，大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)習(xí)為主的，但是上課的聽(tīng)講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請(qǐng)教別人，上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。其次，是對(duì)于獨(dú)立的誤解。現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里，然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣，比如在超市里想買(mǎi)什么了就拿什么所以每次都花超了；還有上課時(shí)想睡覺(jué)就去睡了；在宿舍到了睡覺(jué)時(shí)間而說(shuō)話(huà)或下棋不去睡覺(jué)；作業(yè)想寫(xiě)了才寫(xiě)；書(shū)想看了再看；課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來(lái)就是要去改正的。最后，是觀(guān)念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀(guān)念沒(méi)及時(shí)轉(zhuǎn)變而半年的時(shí)間也沒(méi)去轉(zhuǎn)變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀(guān)念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊?？陀^(guān)因素是不會(huì)說(shuō)改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀(guān)事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同，不外乎是一些周?chē)h(huán)境的變化。比如說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化。高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)，首先我感覺(jué)到的就是學(xué)習(xí)動(dòng)力有很大變化。從高考?jí)毫χ薪饷摮鰜?lái)后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動(dòng)力的暫時(shí)性消失，而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒(méi)什么大的變化，對(duì)于有高中住校生活經(jīng)驗(yàn)的我沒(méi)有什么不適應(yīng)，只是手里的錢(qián)比以前多了。在管理方面，大學(xué)的管理制度相對(duì)高中十分寬松，作息時(shí)間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴(yán)格，所以基本上沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里，由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動(dòng)相對(duì)其他各級(jí)的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實(shí)，也可以使其無(wú)聊而空虛?？墒俏翼樍舜罅?，跟其他的學(xué)生一樣沒(méi)有好好安排課余生活，不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。所以總體來(lái)說(shuō)自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的，這就要在主觀(guān)方面要改掉不良習(xí)慣，加強(qiáng)自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀(guān)方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二）時(shí)間如白駒過(guò)隙，總在我們不經(jīng)意間流逝，大二上學(xué)期就這么過(guò)去了，依舊是那么的平靜，平靜的像碌碌無(wú)為。回顧這一學(xué)期，開(kāi)始時(shí)一如既往，總是決心著在新的一學(xué)期里要怎樣，對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了信心，有著一個(gè)個(gè)美好的計(jì)劃，結(jié)束時(shí)卻無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)自己還是原來(lái)那個(gè)樣，沒(méi)有太大的改變，開(kāi)始想做的事，總是因?yàn)槠渌R，又或是因?yàn)樽约旱牟粓?jiān)持而沒(méi)有完成;開(kāi)始的計(jì)劃總是跟不上現(xiàn)實(shí)的改變而擱置，這些的不作為打擊著我的信心與激情，不過(guò)，這并不意味著我在這學(xué)期沒(méi)有收獲，在這過(guò)程中，我更加了解到自己的不足，缺乏一點(diǎn)自信，更缺少一份堅(jiān)持。下面對(duì)這學(xué)期做個(gè)總結(jié)。首先，在學(xué)業(yè)方面，較之大一，這學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度有所下降，上課也沒(méi)有大一時(shí)認(rèn)真，但作業(yè)任務(wù)依然按時(shí)完成，同時(shí)也更加適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，這點(diǎn)從這學(xué)期的成績(jī)可以看出，所以大學(xué)我們要學(xué)的是掌握一套自己的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法使我們事半功倍。這學(xué)期一些課程比較難，學(xué)的比較吃力，比如物理化學(xué)和數(shù)學(xué)物理方程這兩門(mén)，一開(kāi)始都是自己啃不懂的問(wèn)題，但效率很低，有很多問(wèn)題都沒(méi)弄懂，但后來(lái)我學(xué)會(huì)與幾個(gè)同學(xué)一起討論，你一言，我一句，一個(gè)問(wèn)題就解決了，遇到分歧，大家都拼命證明自己是對(duì)的，最后如果證明自己是對(duì)的，那種“嘚瑟”的感覺(jué)是很不錯(cuò)的，這種學(xué)習(xí)方法既不失樂(lè)趣有能解決問(wèn)題，而且效率很高。大學(xué)畢竟不像中學(xué)，我們要學(xué)會(huì)自學(xué)，更要學(xué)會(huì)高效率的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)利用利用身邊的資源是個(gè)很好的選擇。大學(xué)圖書(shū)館是個(gè)資源最豐富的地方，這學(xué)期我去圖書(shū)館借書(shū)的頻率有所增加，雖然次數(shù)還是不高，但比大一還是有所提升。同時(shí)這學(xué)期學(xué)校有數(shù)學(xué)物理競(jìng)賽，我也積極參與，并在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了一定的名次。其次，在生活方面，我都可以和同學(xué)友好相處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己完成，形成獨(dú)立自主的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這方面我們宿舍做的還是比較好的，這學(xué)期我們?cè)壕鸵驗(yàn)椴糠炙奚岬拿芏{(diào)整了宿舍，基本每個(gè)宿舍都被調(diào)換了，而我們宿舍卻因別的宿舍人員不好搭配而被迫換走了一人。不過(guò)在這學(xué)期我也養(yǎng)成了一個(gè)不良習(xí)慣，那就是不吃早飯，因?yàn)檫@學(xué)期我們上午都是在十點(diǎn)多才開(kāi)始上課，也就起的比較晚，每次想早點(diǎn)起來(lái)吃飯，但最后都沒(méi)能戰(zhàn)勝睡覺(jué)的念頭，一天兩頓飯的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。同時(shí)在這學(xué)期的空閑放假時(shí)間，我也去做了一些兼職，這增加了我的社會(huì)閱歷，鍛煉了自己的為人處世的能力。最后，在工作方面，這學(xué)期前期，白丁無(wú)職務(wù)，但班級(jí)工作我都積極配合。后期擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在沒(méi)有擔(dān)任之前我以為挺簡(jiǎn)單的，擔(dān)任之后我才知道這其中的困難，任務(wù)下達(dá)后完成率不高，同學(xué)不配合等等一系列問(wèn)題，從這些工作中了解到自己能力的不足。不過(guò)經(jīng)過(guò)這學(xué)期的工作鍛煉，我的協(xié)調(diào)組織能力了提高，思考問(wèn)題更全面，思想也更成熟。鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也憑借上學(xué)期取得的一些成績(jī)和成功之處，下面為這學(xué)期做的一些計(jì)劃。首先是改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能繼續(xù)上學(xué)期的狀態(tài)，因?yàn)檫@學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程更多了，如果這些專(zhuān)業(yè)課程未能學(xué)好，那么學(xué)之后的課程會(huì)變得更加吃力，所以學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后注意及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新。充分利用好圖書(shū)館資源，除了課本知識(shí)外，還要閱讀一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，多找些有哲理的書(shū)看看，涉獵一些其他方面的書(shū)籍。對(duì)于____月份的六級(jí)考試更要加把勁，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)和寫(xiě)作練習(xí)，利用零碎時(shí)間增加自己的詞匯量。新學(xué)期，不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也要學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛(ài)好，積極參與學(xué)校學(xué)院活動(dòng)，參加班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（三）時(shí)間過(guò)的真快啊!昨天仿佛還是剛踏入學(xué)校，而今天就成了大二的學(xué)生，成了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)長(zhǎng)。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無(wú)幾了，再次走在校園的小道上對(duì)人生的感觸頗多。再一次不得不承認(rèn)大學(xué)時(shí)光真的很快。大一一年的光景就那樣沒(méi)了，大一一年的確有過(guò)很多的開(kāi)心，同時(shí)也有許多失落，努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活。大二第一學(xué)期真的是各種考試啊，對(duì)此，我隊(duì)大二第一學(xué)期做了如下總結(jié)：在學(xué)習(xí)方面：這一學(xué)期可以說(shuō)是最忙的一學(xué)期了，先是新核心考試，再是四級(jí)考試，最后是期末考試。這一學(xué)期不管有多苦有多累，此刻在寫(xiě)這個(gè)期末總結(jié)時(shí)?；叵胍幌逻@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)沒(méi)有多苦，我們還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。不看結(jié)果怎樣這學(xué)期也是完了。在新核心的那段時(shí)間那真是整天抱著英語(yǔ)書(shū)一直背一直背，滿(mǎn)腦子都是英語(yǔ)。我們班英語(yǔ)成績(jī)一直都是墊底的，但是在經(jīng)過(guò)何老師的細(xì)心幫助下從全年級(jí)倒數(shù)到了前面，雖然不是最優(yōu)秀的，但是比起我們以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。再說(shuō)四級(jí)的時(shí)候，那真是精神加身體的摧殘，在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過(guò)來(lái)，接下來(lái)就等一個(gè)月后的四級(jí)成績(jī)。最后期末考試的時(shí)候，相比與新核心和四級(jí)那真是輕松了不少，但是我們每個(gè)人的心都很緊張，因?yàn)橄惹拔覀兌紲?zhǔn)備四級(jí)考試，專(zhuān)業(yè)課都沒(méi)好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試，給我們整理專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講課，給我們組織復(fù)習(xí)。對(duì)我們很是上心。但是，我感覺(jué)我的考試成績(jī)很不理想。覺(jué)得對(duì)不起何老師。而且這學(xué)期遲到次數(shù)有點(diǎn)多，還有上課經(jīng)常睡覺(jué)。在生活方面：基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，我們五個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。在班級(jí)里我也積極的遵守班里的各項(xiàng)規(guī)定，與同學(xué)和睦相處，互相幫助?？偟膩?lái)說(shuō)這學(xué)期比大一相比有些進(jìn)步，但是這次的期末考試還沒(méi)有達(dá)到我理想的成績(jī)。所以，我對(duì)下學(xué)期有了一個(gè)新的規(guī)劃，首先爭(zhēng)取一次性的通過(guò)會(huì)從考試，然后準(zhǔn)備六級(jí)考試，也爭(zhēng)取一次性通過(guò)，最后積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，所有考試都不掛科，攢積學(xué)分。大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（四）期末將至，轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在____年的最后一天，這學(xué)期得與失。在即將到來(lái)新的起點(diǎn)上踏實(shí)的進(jìn)步?；仨@學(xué)期，我最大的是在上較大一這一年成熟不少。這也可以說(shuō)是和大一時(shí)思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。在這學(xué)期后期我才真正到的意義，學(xué)習(xí)代表著什么。學(xué)習(xí)是培我們?cè)诘囊龑?dǎo)下能的自主學(xué)習(xí)能力，更是我們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)的一種態(tài)度。前半學(xué)期是我自己強(qiáng)加著自己學(xué)習(xí)，不主動(dòng)，不積極。心態(tài)的不對(duì)讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候接收知識(shí)的效果及差?？傮w上看心思不在學(xué)習(xí)上。但我一直都明白學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進(jìn)步的同時(shí)真正明白我該怎樣去學(xué)習(xí)。在后半段，我上課很認(rèn)真地聽(tīng)講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)和老師距離又進(jìn)了一步。所以，我對(duì)我下學(xué)