初二學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（15篇）

第第頁(yè)初二學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（15篇）初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇1

一、暑假打算內(nèi)容

1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育熬煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了)；

2、要關(guān)懷時(shí)事新聞，關(guān)懷社會(huì)生活(可通過(guò)電視或報(bào)刊)；

3、每天做一些力所能及的家務(wù)，關(guān)心父母、熬煉自己(比方洗碗、取報(bào)、整理房間等)；

4、每天和父母做必要的溝通(可在餐桌上和一起看電視時(shí))；

5、讀一本名著，古今中外皆可；

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

二、暑假打算時(shí)間表

7：00起床

8：00做暑假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30消遣

13：00做暑假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書(shū)

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30消遣

21：30睡覺(jué)

三、在完成暑假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)學(xué)

自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊(cè)一本；

2、科學(xué)

自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做上冊(cè)試驗(yàn)報(bào)告，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記；

3、英語(yǔ)

記背下冊(cè)英語(yǔ)單詞，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組；

4、語(yǔ)文

記背下冊(cè)詩(shī)詞、文言文，抄寫一遍詩(shī)詞、文言文，書(shū)下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊(cè)一本，作文完成3篇，讀書(shū)筆記完成2篇，小論文完成1篇。

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇2

時(shí)間真是是抓不住的，轉(zhuǎn)瞬之間我就到了暑假了。不過(guò)生命誠(chéng)珍貴，我可不能鋪張掉這么美妙的暑假。所以為此我也對(duì)這個(gè)暑假制定了一個(gè)打算。

我的理科是我薄弱的一個(gè)科目，所以我就確定這個(gè)暑假?gòu)倪@里開(kāi)頭。

數(shù)學(xué)，我確定先從基礎(chǔ)的開(kāi)頭。物理，我對(duì)此整理好了一些公式，并且也做好了提前預(yù)習(xí)，并給自己找到適合的方向?；瘜W(xué)，這也是我很薄弱的環(huán)節(jié)，我對(duì)此除了整理了許多的化學(xué)公式，也做了許多的試驗(yàn)，究竟實(shí)踐是驗(yàn)證的唯一路途。

盡管理科是我薄弱的科目，但是我也不能由于把精力投入在理科而忽視掉文科。所以對(duì)于文科我也做了些盤算。

關(guān)于語(yǔ)文，其實(shí)最主要的也是一些學(xué)問(wèn)的積累，由于它本身就是一個(gè)文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書(shū)，也算好了在暑假結(jié)束之前我能看完這幾本書(shū)，不僅如此，我還給自己支配了幾篇作文，這樣可以提高我自己的文字力量，除了這些，我也給自己支配了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫字的力量。

還有英語(yǔ)，也不能落下，我每天早上起床都在背單詞。由于英語(yǔ)和語(yǔ)文是差不多的，都是需要積累的，當(dāng)積累到肯定的程度，這些積累的詞匯就能派上用途了。

除了學(xué)習(xí)方面，關(guān)于身體的健康我也不能落下，我也設(shè)定了一整套的運(yùn)動(dòng)打算，究竟身體才是革命的本錢?。∫潜惧X都沒(méi)有那還怎么革命呢？

這樣看來(lái)我的暑假果真是支配的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?，這也就沒(méi)有辜負(fù)假期這么美妙了，更沒(méi)有鋪張時(shí)間和辜負(fù)生命了。我不記得我在哪里看到過(guò)，更不記得那句話出自哪里？但是那一句話對(duì)我的影響卻是深刻的，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，不知道方向的路，都是白走。是呀！關(guān)于生活，關(guān)于目標(biāo)，要是你都沒(méi)有一個(gè)方向，那么你遲早有一天就會(huì)迷茫，迷茫之后也就會(huì)墮落了，而墮落就是一種辜負(fù)??！

不過(guò)我想光是這樣簡(jiǎn)潔的打算，那么肯定是沒(méi)有用的，所以我還給自己的打算詳細(xì)到了時(shí)間段，在這一段時(shí)間里面，我可以很好的去完成這些事情。

早上是一天最好的時(shí)間，所以我把它留給了英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)題，下午我把時(shí)間留給了課外閱讀和練字，黃昏的時(shí)間我留給了運(yùn)動(dòng)，晚上的時(shí)間我留給了化學(xué)和物理。就這樣我的一天完善的化成了幾個(gè)時(shí)間段，很好的和我這個(gè)暑假預(yù)備學(xué)習(xí)的科目達(dá)成了一個(gè)合作。

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇3

在熱火朝天的期末考試結(jié)束后，我們也最終即將要迎來(lái)期盼已久的美妙時(shí)間——暑假！在經(jīng)受了一個(gè)學(xué)期的努力奮斗后，這個(gè)暑假正是用來(lái)給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段，讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。

但即使是如此，我們也不能過(guò)分的放松了自己！放松是為了讓我們回到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但因此失去了學(xué)習(xí)的熱忱可就得不償失了。而且在下學(xué)期后，我們更要迎接初三的到來(lái)！為此，更不應(yīng)當(dāng)讓自己完全的松懈！為了能充分的休息，并保持自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我將暑假的時(shí)間打算如下：

一、暑假目標(biāo)

此次的暑假主要任務(wù)社會(huì)是休息和放松，在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持自己，并對(duì)過(guò)去一學(xué)期的學(xué)問(wèn)進(jìn)行梳理和規(guī)劃，讓自己能查漏補(bǔ)缺，并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.穩(wěn)固基礎(chǔ)，回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí)，通過(guò)快速的復(fù)習(xí)來(lái)整理出自己有哪些不懂和沒(méi)把握的事情，并做好錯(cuò)題集。

2.對(duì)自己缺乏的地方進(jìn)行有條理的整理。并逐步解決問(wèn)題。整理好思路，對(duì)困難的地方先思索無(wú)法解決后再請(qǐng)教同學(xué)或老師。

3.提升日常累積，穩(wěn)固常用學(xué)問(wèn)和詞句，累積自身的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。

4.預(yù)習(xí)預(yù)備，提前預(yù)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓自己至少對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有肯定了解。

二、具體打算

1.學(xué)問(wèn)梳理

在梳理的時(shí)候，我要有條例的根據(jù)“擅長(zhǎng)到不擅長(zhǎng)”的方向去梳理自己的問(wèn)題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進(jìn)行，暑假時(shí)間較長(zhǎng)，我要有條理的去看待復(fù)習(xí)，將一科目的學(xué)問(wèn)串聯(lián)起來(lái)，整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)有一個(gè)明確清楚的熟悉。

2.解決難題方面，主要目標(biāo)是通過(guò)自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問(wèn)題，實(shí)在無(wú)法解決的時(shí)候可以先記錄自身的思路，并延后再思索。

3.日常累積方面，主要目標(biāo)是古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞等，打算利用每天早上的時(shí)間來(lái)提升自己的詞句儲(chǔ)備?？臻e的時(shí)間，還可以看看文章和作文來(lái)累積好詞好句。

4.復(fù)習(xí)打算，我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源，讓自己對(duì)下學(xué)期的學(xué)問(wèn)有肯定的了解。不懂和懷疑的方面，更要在做好筆記。

以上就是我的暑假打算，雖然看著好許多，但其實(shí)每天需要負(fù)責(zé)的也只是一部分。我會(huì)堅(jiān)持的做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，在下學(xué)期以更加充分的預(yù)備登上初三的舞臺(tái)！

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇4

今年夏天，我給大家一些暑假學(xué)習(xí)打算的建議。

第一，查漏補(bǔ)缺。

同學(xué)可以打算每天學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)，分別是每天早上、下午，晚上各一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。每半小時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以根據(jù)愛(ài)好支配。也可以支配三個(gè)小時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)，留下來(lái)的時(shí)間可以在晚上聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)掃瞄新聞，閱讀報(bào)紙，與其他同學(xué)談天，充分放松。周末郊游，參觀展覽，做到勞逸結(jié)合。

其次，合理支配作息。

由于天氣酷熱，每天在家的時(shí)間是最多的。然而我們不能由于在家中就將作息規(guī)律打亂，應(yīng)當(dāng)每天有規(guī)律的生活，起居飲食都應(yīng)當(dāng)注意健康。

第三，加強(qiáng)閱讀。

閱讀看似沒(méi)什么特殊的，的確提高同學(xué)語(yǔ)文力量的一個(gè)重要途徑。同學(xué)每天能夠堅(jiān)持超過(guò)60分鐘的閱讀，一個(gè)月下來(lái)就是30個(gè)小時(shí)，可以大大提升自己的學(xué)問(wèn)量。

第四，預(yù)習(xí)新課程。

假如利用暑期時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)新課，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中勢(shì)必輕松很多。

第五，催促自律。

用科學(xué)方法來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于自己的暑期生活要催促自律，不能去網(wǎng)吧、酒吧、KTV等同學(xué)不易常去的地方。

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇5

一、適量實(shí)際原則

許多同學(xué)制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)打算，都簡(jiǎn)單進(jìn)入誤區(qū)，恨不得一個(gè)暑假要學(xué)完好個(gè)學(xué)校英語(yǔ)，然而在執(zhí)行的過(guò)程中卻不斷的打折扣，最終學(xué)習(xí)打算以失敗告終。而適量實(shí)際原則就是依據(jù)實(shí)際狀況指定任務(wù)量來(lái)完成打算，而不是僅憑臆想來(lái)制定打算，實(shí)際適量的學(xué)習(xí)打算是同學(xué)們依據(jù)自己的狀況“量身打造”的，所以通常狀況下比較有用，打算執(zhí)行起來(lái)也就比較順當(dāng)，完成打算的概率會(huì)大大提升。

二、不斷優(yōu)化原則

信任同學(xué)們英語(yǔ)打算上肯定有類似的句子“每天背20個(gè)單詞”，而且是一個(gè)暑假中每天都是這樣的`打算。假如20個(gè)單詞很輕松的背下來(lái)，為什么不嘗試優(yōu)化一下打算呢，比方：嘗試著優(yōu)化背單詞的方法，由每天的20個(gè)單詞提高到25個(gè)，或者是用背的20個(gè)單詞造句子，打算需要不斷完善，同學(xué)們也要不斷挑戰(zhàn)自己，只有強(qiáng)迫自己不斷進(jìn)步，今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路才會(huì)越走越順。

三、持之以恒原則

制定打算就要持之以恒的去執(zhí)行，大部分同學(xué)的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)打算幾乎起不到任何作用，緣由就是斷斷續(xù)續(xù)，得不到很好的執(zhí)行。中國(guó)的哲學(xué)家旬子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！奔偃缫粋€(gè)簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)打算都不能執(zhí)行下去，又怎么能學(xué)好英語(yǔ)這門語(yǔ)言呢？

四、歸納總結(jié)原則

暑假期間，每天都要總結(jié)一下今日做了什么，制定的打算有沒(méi)有完成，假如是輕松完成，需不需要優(yōu)化學(xué)習(xí)打算，假如是沒(méi)有完成找一下是什么緣由，這樣既能驗(yàn)證每一天學(xué)習(xí)打算的合理性，又能實(shí)時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)打算，進(jìn)而養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇6

期末考試已經(jīng)結(jié)束了，立刻就要迎來(lái)暑假。暑假之后我即將升入初三，成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習(xí)，在中考中取得一個(gè)好的成果，我確定利用這兩個(gè)月的暑假，提前開(kāi)啟初三的復(fù)習(xí)工作，并對(duì)初三要學(xué)的新學(xué)問(wèn)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。詳細(xì)打算如下：

一、語(yǔ)文

語(yǔ)文復(fù)習(xí)我準(zhǔn)備從兩個(gè)方面入手，一是背誦，二是刷題。語(yǔ)文會(huì)考許多成語(yǔ)或詞語(yǔ)的意思，還有多音字在這句話中的讀音，句子的語(yǔ)病，古詩(shī)文填空，還有一些文化常識(shí)等，這些都是需要背誦的，平常需要多積累。所以語(yǔ)文復(fù)習(xí)我準(zhǔn)備背誦這些要背的東西，多積累文化常識(shí)方面的學(xué)問(wèn)，多積攢作文素材。

在語(yǔ)文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一部分，但閱讀理解沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，是開(kāi)放性的題目。這種題目需要平常多練習(xí)，把握答題的模板。我預(yù)備買一套中考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)試卷，多刷題，找到答題的模板。

二、數(shù)學(xué)

要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，就必需要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節(jié)約做題時(shí)間。由于數(shù)學(xué)的計(jì)算量比較大，所以考試的時(shí)間是比較緊急的，需要我們面對(duì)解答題的時(shí)候，看到題目就知道解題方法。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的，可能一個(gè)解題方法對(duì)應(yīng)多個(gè)不同的題目，這就需要我們平常多練習(xí)。

三、英語(yǔ)

英語(yǔ)主要就是多背單詞、詞組和語(yǔ)法，還有多聽(tīng)聽(tīng)力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語(yǔ)會(huì)考察詞語(yǔ)填空和語(yǔ)法填空，要想有一個(gè)好成果，就必需多積累。聽(tīng)力是需要練習(xí)才可以提高的，只有多聽(tīng)，才能夠提高聽(tīng)力水平。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。

四、物理、政治、歷史

物理需要多做題，把握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計(jì)算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點(diǎn)。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時(shí)事政治，每年都會(huì)考幾個(gè)題。

五、化學(xué)

化學(xué)是初三才會(huì)學(xué)的學(xué)科，由于之前沒(méi)有接觸過(guò)，所以自學(xué)起來(lái)有肯定難度?？梢越Y(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預(yù)習(xí)，學(xué)不會(huì)的可以標(biāo)記好，在老師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。

六、體育

初三還會(huì)考體育，由于平常大家都著重于學(xué)習(xí)，沒(méi)有進(jìn)行體育熬煉，所以我在假期需要多練習(xí)。我會(huì)每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育熬煉，一方面是為初三的體育考試做預(yù)備，一方面是熬煉身體。

假期我會(huì)嚴(yán)格根據(jù)打算執(zhí)行，提高我的學(xué)習(xí)成果。

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇7

初二階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也始終感覺(jué)特別的充實(shí)，接下來(lái)過(guò)了暑假就要到初三了，期盼的同時(shí)我也有點(diǎn)緊急，這實(shí)在是讓我感覺(jué)特別的有意義，對(duì)于這段時(shí)間以來(lái)的工作我也始終都覺(jué)得自己是需要努力維持做好的，對(duì)于接下來(lái)的暑假我也需要做好學(xué)習(xí)支配。

首先，暑假的時(shí)間是比較長(zhǎng)的，我也始終都在努力維持好的方向，暑假的時(shí)間是特別規(guī)寶貴的，我應(yīng)當(dāng)要的更好一點(diǎn)，在這暑假期間的學(xué)習(xí)的當(dāng)中，我還是應(yīng)當(dāng)要做出好的成果來(lái)，作為一名初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)當(dāng)要努力的去做的更好一點(diǎn)，我的數(shù)學(xué)成果始終都不是很好，這次暑假我肯定會(huì)把這個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的學(xué)問(wèn)盲點(diǎn)補(bǔ)充，我也還是應(yīng)當(dāng)要認(rèn)清晰去做好一點(diǎn)，仔細(xì)的做好暑假作業(yè)，我真的感受良多，也盼望在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)要做的更好，暑假的時(shí)間也有兩個(gè)多月，我會(huì)努力去支配好自己的學(xué)習(xí)。

這段時(shí)間以來(lái)我也是比較仔細(xì)的，我能夠認(rèn)清晰自己的方向，也盼望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好，作為一名初二的同學(xué)，我應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)去填充自己，作為一名同學(xué)我還是應(yīng)當(dāng)要合理去規(guī)劃好的，好好的利用這次暑假去提高學(xué)習(xí)的，為進(jìn)入初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是身為一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)要有的看法，盼望那接下來(lái)能夠做出好的成果，我會(huì)堅(jiān)持每天看書(shū)，多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，提高自己的文筆，過(guò)去寫作文總是覺(jué)得自己學(xué)問(wèn)匱乏，肚子里的墨水不多便會(huì)消失這樣的狀況，我肯定不會(huì)再讓這樣的狀況發(fā)生了，暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，還是有許多應(yīng)當(dāng)要去堅(jiān)持做好的，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我充分的熟悉到了這一點(diǎn)。

雖然在暑假期間，也是消失了一些問(wèn)題，但是我肯定會(huì)連續(xù)去做好相關(guān)的工作，仔細(xì)維持一個(gè)好的狀態(tài)，搞好自己的學(xué)習(xí)，當(dāng)然將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這一點(diǎn)上面我是需要合理去支配好自己的事情，初二的時(shí)間我應(yīng)當(dāng)要去做的更加仔細(xì)，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也不會(huì)辜負(fù)了老師的教育，我以后也會(huì)好好的反思自己的，這是我應(yīng)當(dāng)要合理全拍好的，在接下來(lái)的暑假學(xué)習(xí)當(dāng)中這對(duì)我來(lái)講還是應(yīng)當(dāng)要去思索的事情，信任以后就能夠做的更好一點(diǎn)，這是這次暑假的相關(guān)規(guī)劃，我肯定會(huì)努力搞好自己的學(xué)習(xí)，做出好的成果來(lái)，為接下來(lái)步入初三做好預(yù)備。

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇8

1、把握假期前幾天

許多中同學(xué)在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)頭學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)覺(jué)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成果下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必定結(jié)果。

所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩打算”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)頭的幾天也要嚴(yán)格根據(jù)固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要留意“對(duì)癥下藥”

針對(duì)很多孩子不會(huì)支配自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)力量不強(qiáng)，以及有些偏科的狀況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提示家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，肯定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。為孩子打算暑假的詳細(xì)支配時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有肯定的學(xué)習(xí)或教學(xué)閱歷，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)打算，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。

3、學(xué)習(xí)以外的支配要給孩子肯定的“自主權(quán)”

在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(zhǎng)確定不興奮。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)讓孩子始終覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)肯定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。

總之，暑假就應(yīng)當(dāng)還孩子一個(gè)自由的假期，也不用太多干預(yù)孩子的生活、學(xué)習(xí)，假如要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也要跟孩子好好商議?好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。

暑假學(xué)習(xí)打算要預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容

一位考入北大的學(xué)子曾這樣共享他的假期學(xué)習(xí)方法：

“我會(huì)在寒暑假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本，特殊的英語(yǔ)。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期打算，每天看多少書(shū)，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息，雙休日和同學(xué)逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書(shū)城，有時(shí)還集體去巡游四周的風(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特殊有勁兒，也不覺(jué)得悶。

“這樣一個(gè)假期下來(lái)，自己對(duì)這續(xù)期要上的課已也許熟識(shí)了，只要上課仔細(xì)聽(tīng)講，就會(huì)一方面把懂的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)一次，一方面將一些疑問(wèn)當(dāng)堂解決?！?/p>

概括地說(shuō)，假期預(yù)習(xí)是為了開(kāi)學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。再詳細(xì)一點(diǎn)，提前預(yù)習(xí)功課，對(duì)同學(xué)們而言，有這樣3個(gè)好處：一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的打算和心理預(yù)備；二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習(xí)，先解決一些自己能夠解決的問(wèn)題，以便更好地聽(tīng)懂老師講課，提高聽(tīng)課和做練習(xí)的效率；三是提高自己的自學(xué)力量，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

假如你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間，那么開(kāi)學(xué)之后，你就會(huì)驚喜地發(fā)覺(jué)，你的學(xué)習(xí)成果已經(jīng)在不知不覺(jué)間有了很大提高。

當(dāng)然，在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，你還需要留意這樣一點(diǎn)：預(yù)習(xí)最主要的目的是培育自學(xué)力量，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，因此不求學(xué)得多深，但求理解就好，對(duì)于一些難度較高的題目，可臨時(shí)不做，以避開(kāi)挫傷學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇9

1、早上起床時(shí)間掌握在x點(diǎn)至x點(diǎn)半左右，然后立刻去做一下運(yùn)動(dòng)，也許持續(xù)到x點(diǎn)鐘〔適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)〕，初二暑假學(xué)習(xí)打算表。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)〔課外的，但是適合學(xué)校生的〕，那樣有助于培育語(yǔ)感、積累詞匯；然后〔也許xx點(diǎn)〕你可以看一些文學(xué)類的課外書(shū)〔當(dāng)然不是英文的了〕。再說(shuō)一下，你可以有針對(duì)地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)。

3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)〔遺忘說(shuō)了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下〕。下午，人的一般留意力不太簡(jiǎn)單集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注意理解。由于下午背的東西，一般都不太簡(jiǎn)單記住。

4、晚上，你不必太緊急，假如略微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè)；但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū)，看一些新聞，或許去散漫步?????。到xx點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了。

5、總的來(lái)說(shuō)，你一天要有xx小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇10

光陰如梭，時(shí)間在飛速的消逝，初二這一學(xué)年，不知不覺(jué)的過(guò)去了。初二是一個(gè)過(guò)渡階段，他是為初三時(shí)期要面臨中考打好基礎(chǔ)，把初二的全部課程學(xué)好，才能讓初三的復(fù)習(xí)任務(wù)沒(méi)有那么繁重。在初二的學(xué)習(xí)課程上，比初一的功課要多了兩門，物理和化學(xué)是在初二的時(shí)候新添加的兩門課程，由于化學(xué)物理的學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)起來(lái)有些困難，所以許多的同學(xué)在初二的階段，成果嚴(yán)峻下滑。為了能夠更好的把握所學(xué)的學(xué)問(wèn)，就得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間，所以在這次的暑假期間，我制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)打算，打算如下：

第一步：學(xué)習(xí)初三的功課

周一至周五，每天支配三個(gè)半小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，初三所要學(xué)到的功課，周六周日是休息時(shí)間，由于勞逸結(jié)合，才能到達(dá)更好的學(xué)習(xí)效率。

周一上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三英語(yǔ)，下午花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，再用一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三物理。(提前去書(shū)店購(gòu)置好所要用到的學(xué)習(xí)資料。)

周二上午用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三語(yǔ)文，下午花兩個(gè)小時(shí)學(xué)初三政治和歷史。由于這三門功課都是需要背誦的，所以最好要家長(zhǎng)的伴隨和協(xié)作，得懇求家長(zhǎng)抽出時(shí)間。

周三用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周一周二所學(xué)的各科學(xué)問(wèn)，加深自己的印象，驗(yàn)收自己前兩天的學(xué)習(xí)成果。

周四上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)和物理(由于自己有嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象，數(shù)學(xué)和物理極差，所以花費(fèi)的時(shí)間就要更多)，下午再有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三的生物和地理。

周五又是復(fù)習(xí)的時(shí)刻，當(dāng)天用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周四所學(xué)的支持內(nèi)容。

其次步：時(shí)間管理

自己要有一個(gè)時(shí)間意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣，在家里也要掌握住自己不熬夜，早上早起學(xué)習(xí)的效率能更高，睡覺(jué)時(shí)間定為23點(diǎn)，早上的起床時(shí)間為8點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)的預(yù)備時(shí)間，九點(diǎn)正式開(kāi)頭自主學(xué)習(xí)，這樣的一個(gè)時(shí)間支配，會(huì)讓每天都學(xué)習(xí)時(shí)間都很充裕，也讓自己有充足的精力來(lái)完成自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在接近開(kāi)學(xué)的前十天，更換自己的時(shí)間支配，把睡覺(jué)時(shí)間定為十點(diǎn)，起床時(shí)間定為七點(diǎn)，與學(xué)校的時(shí)間支配全都，這樣自己能提前的適應(yīng)學(xué)校的時(shí)間支配，讓自己在開(kāi)學(xué)后也能有一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇11

初二階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也始終感覺(jué)特別的充實(shí)，接下來(lái)過(guò)了暑假就要到初三了，期盼的同時(shí)我也有點(diǎn)緊急，這實(shí)在是讓我感覺(jué)特別的有意義，對(duì)于這段時(shí)間以來(lái)的工作我也始終都覺(jué)得自己是需要努力維持做好的，對(duì)于接下來(lái)的暑假我也需要做好學(xué)習(xí)支配。

首先，暑假的時(shí)間是比較長(zhǎng)的，我也始終都在努力維持好的方向，暑假的時(shí)間是特別規(guī)寶貴的，我應(yīng)當(dāng)要的更好一點(diǎn)，在這暑假期間的學(xué)習(xí)的當(dāng)中，我還是應(yīng)當(dāng)要做出好的成果來(lái)，作為一名初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)當(dāng)要努力的去做的更好一點(diǎn)，我的數(shù)學(xué)成果始終都不是很好，這次暑假我肯定會(huì)把這個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的學(xué)問(wèn)盲點(diǎn)補(bǔ)充，我也還是應(yīng)當(dāng)要認(rèn)清晰去做好一點(diǎn)，仔細(xì)的做好暑假作業(yè)，我真的感受良多，也盼望在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)要做的更好，暑假的時(shí)間也有兩個(gè)多月，我會(huì)努力去支配好自己的學(xué)習(xí)。

這段時(shí)間以來(lái)我也是比較仔細(xì)的，我能夠認(rèn)清晰自己的方向，也盼望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好，作為一名初二的同學(xué)，我應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)去填充自己，作為一名同學(xué)我還是應(yīng)當(dāng)要合理去規(guī)劃好的，好好的利用這次暑假去提高學(xué)習(xí)的，為進(jìn)入初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是身為一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)要有的看法，盼望那接下來(lái)能夠做出好的成果，我會(huì)堅(jiān)持每天看書(shū)，多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，提高自己的文筆，過(guò)去寫作文總是覺(jué)得自己學(xué)問(wèn)匱乏，肚子里的墨水不多便會(huì)消失這樣的狀況，我肯定不會(huì)再讓這樣的狀況發(fā)生了，暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，還是有許多應(yīng)當(dāng)要去堅(jiān)持做好的，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我充分的熟悉到了這一點(diǎn)。

雖然在暑假期間，也是消失了一些問(wèn)題，但是我肯定會(huì)連續(xù)去做好相關(guān)的工作，仔細(xì)維持一個(gè)好的狀態(tài)，搞好自己的學(xué)習(xí)，當(dāng)然將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這一點(diǎn)上面我是需要合理去支配好自己的事情，初二的時(shí)間我應(yīng)當(dāng)要去做的更加仔細(xì)，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也不會(huì)辜負(fù)了老師的教育，我以后也會(huì)好好的反思自己的，這是我應(yīng)當(dāng)要合理全拍好的，在接下來(lái)的暑假學(xué)習(xí)當(dāng)中這對(duì)我來(lái)講還是應(yīng)當(dāng)要去思索的事情，信任以后就能夠做的更好一點(diǎn)，這是這次暑假的相關(guān)規(guī)劃，我肯定會(huì)努力搞好自己的學(xué)習(xí)，做出好的成果來(lái)，為接下來(lái)步入初三做好預(yù)備。

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇12

要想制訂好學(xué)習(xí)打算，一般要考慮以下幾方面：

(一)打算要盡量全面學(xué)習(xí)打算是指學(xué)習(xí)的詳細(xì)支配。要想真正完成好學(xué)習(xí)打算，在考慮打算的時(shí)候，肯定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的支配。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、熬煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及消遣活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充足地學(xué)習(xí)。

(二)支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)受常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間漸漸削減，自由時(shí)間漸漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到由于抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

(三)長(zhǎng)打算和短支配長(zhǎng)打算和短支配是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致打算。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)報(bào)，所以，長(zhǎng)打算不行能太詳細(xì)，不行能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上打算要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今日的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了詳細(xì)的短支配打算，長(zhǎng)打算中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)打算，就可以在完成詳細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

(四)從實(shí)際動(dòng)身來(lái)制訂打算在訂打算的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況。主要指以下幾方面：

1.自己學(xué)問(wèn)和力量；

2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間；

3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞；

4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際動(dòng)身還要留意的一點(diǎn)是不要平均使用力氣，要抓住重點(diǎn)。

(五)打算要留有余地打算終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把打算完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生改變，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生改變，打算訂得再實(shí)際，也不免消失估量不到的狀況。所以，為了保證打算的實(shí)現(xiàn)，訂打算時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

(六)提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以支配著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；留神情比較開(kāi)心，留意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可支配比較枯燥，或自己又不太喜愛(ài)的科目；零星的時(shí)間，留意力不簡(jiǎn)單集中的時(shí)間，可以支配做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感愛(ài)好的學(xué)科。除此以外，還要留意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替支配，文科和理科要交替支配，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣支配，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于支配了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。

(七)注意效果，不斷調(diào)整在打算執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到緣由，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。

主要檢查以下這些內(nèi)容：打算提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按打算實(shí)施？學(xué)習(xí)效果如何？沒(méi)有完成打算的緣由？

通過(guò)檢查，馬上實(shí)行相應(yīng)的措施，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變打算中的不合理部分。

科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)打算，只要仔細(xì)去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培育你的意志，增添你的信念。請(qǐng)你試一試吧!

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇13

一、暑假打算內(nèi)容

1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育熬煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了)；

2、要關(guān)懷時(shí)事新聞，關(guān)懷社會(huì)生活(可通過(guò)電視或報(bào)刊)；

3、每天做一些力所能及的家務(wù)，關(guān)心父母、熬煉自己(比方洗碗、取報(bào)、整理房間等)；

4、每天和父母做必要的溝通(可在餐桌上和一起看電視時(shí))；

5、讀一本名著，古今中外皆可；

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

二、暑假打算時(shí)間表

7：00起床

8：00做暑假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30消遣

13：00做暑假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書(shū)

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30消遣

21：30睡覺(jué)

三、在完成暑假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)學(xué)

自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊(cè)一本；

2、科學(xué)

自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做上冊(cè)試驗(yàn)報(bào)告，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記；

3、英語(yǔ)

記背下冊(cè)英語(yǔ)單詞，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組；

4、語(yǔ)文

記背下冊(cè)詩(shī)詞、文言文，抄寫一遍詩(shī)詞、文言文，書(shū)下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊(cè)一本，作文完成3篇，讀書(shū)筆記完成2篇，小論文完成1篇。

初二同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)打算篇14

暑期是查漏補(bǔ)缺的黃金時(shí)期，也是想在學(xué)習(xí)上逆襲的最正確時(shí)間。特殊是對(duì)于初二升初三的時(shí)候，更應(yīng)當(dāng)很好的利用這個(gè)暑假，為初三的緊急復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的預(yù)備。

〔一〕把初二學(xué)問(wèn)穩(wěn)固好

從學(xué)問(wèn)角度來(lái)看，初二的內(nèi)容是中考的重中之重，中考題常常有xx的綜合題。由于剛學(xué)過(guò)，多數(shù)學(xué)問(wèn)點(diǎn)還熟識(shí)，要在此基礎(chǔ)上提高到〔或接近〕中考要求，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。有些學(xué)校在初三第一學(xué)期就開(kāi)頭做模擬試卷，假如能把握好初二學(xué)問(wèn)，會(huì)做得更好，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，能關(guān)心你形成良性循環(huán)。

〔二〕注意歸納總結(jié)

平常在校由于作業(yè)多，無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結(jié)工作，而這對(duì)力量的提高會(huì)有很大的關(guān)心。總結(jié)可以按章節(jié)，也可以按學(xué)問(wèn)點(diǎn)。比方對(duì)曲線一章可按如下進(jìn)行：

〔1〕基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等。

〔2〕基此題型的常見(jiàn)解法、特別解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點(diǎn)，不僅計(jì)算繁而且還會(huì)消失運(yùn)算錯(cuò)誤，用曲線系方程則很簡(jiǎn)潔。

〔3〕易錯(cuò)問(wèn)題剖析。

〔4〕本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對(duì)思想方法的歸納要通過(guò)詳細(xì)例子來(lái)實(shí)現(xiàn)，比方中點(diǎn)弦問(wèn)題，涉及弦長(zhǎng)，則用韋達(dá)定理，不涉及弦長(zhǎng)，則用點(diǎn)差法。

〔三〕彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)

在某章節(jié)學(xué)得不太好，可以集中時(shí)間補(bǔ)一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過(guò)做題記住公式。其次要做熟常見(jiàn)的題型，并把握其變式，要留意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。第三要特殊重視定義的運(yùn)用，還有努力把會(huì)做的題做對(duì)，許多同學(xué)丟分相當(dāng)嚴(yán)峻，平常都認(rèn)為是馬虎，其實(shí)不盡如此，是多方面緣由造成的，應(yīng)及早找出緣由，盡快改正。

〔四〕騰出時(shí)間挑戰(zhàn)新題

做題只是做一些老師講過(guò)或是會(huì)做的題目，這類題目多是穩(wěn)固性的，反復(fù)操練沒(méi)有太大必要。要能騰