![初二學(xué)生作業(yè)未完成檢討書_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7cfcfe4ffd8560e06f4f10fe78b18174/7cfcfe4ffd8560e06f4f10fe78b181741.gif)
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![初二學(xué)生作業(yè)未完成檢討書_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7cfcfe4ffd8560e06f4f10fe78b18174/7cfcfe4ffd8560e06f4f10fe78b181743.gif)
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第3頁共3頁初二學(xué)生作業(yè)未完成檢討書尊敬的教師:您好!按理說已經(jīng)是一名初二學(xué)生的自己不會犯下這種低級的錯誤,但是前段時間教師布置作業(yè)的時候我偏偏沒有在課堂上認(rèn)真聽講,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是我以為很少的作業(yè)其實根本就是沒有完成,以致于第二天組長收作業(yè)的時候我信心滿滿地將未完成的作業(yè)交了上去,直到教師將我?guī)У睫k公室批評了一頓我才知道自己的作業(yè)并沒有完成,想到這里我只好寫上一份作業(yè)未完成檢討書反省自己的忽略。考慮到自己在這次事件中做得實在太過火的緣故令人不得不感到慚愧,本降臨近放學(xué)一般都應(yīng)該認(rèn)真聽講以防記錄有哪些作業(yè)的時候出現(xiàn)忽略,可我那時候一門心思只想快些放學(xué)回家以致于當(dāng)天有哪些作業(yè)完全沒有聽清楚,后來覺得作業(yè)特別少的時候也沒有產(chǎn)生任何的警覺心理,只覺得是教師平時看我們學(xué)習(xí)太過于辛苦從而布置的作業(yè)比擬少,完全沒有考慮過是自己記錄有哪些作業(yè)的時候信息不全所導(dǎo)致的結(jié)果,這樣的狀況產(chǎn)生的直接后果就是我那天的作業(yè)并沒有全部完成。實際上第二天當(dāng)我將作業(yè)交上去的時候才覺察到有些不對,尤其是我們一般都有寫完作業(yè)以后對照答案的習(xí)慣,這樣做也是為了從每天的作業(yè)之中找出自己缺乏的地方,當(dāng)自己和同桌交流一段時間才發(fā)現(xiàn)原來那天的作業(yè)根本就沒有全部完成,想到這里以后實在是不禁讓人產(chǎn)生冷汗直流的惶恐感,但是當(dāng)時的我除了等待教師的批評以外已經(jīng)沒有了更好的選擇了,或許除此以外只可以不斷在內(nèi)心痛恨自己為什么沒有將那天的作業(yè)全部完成。此時此刻我真的不希望作業(yè)未完成這種惡劣的事件再次發(fā)生在自己身上了,因為不管怎么說我都希望自己在學(xué)校的時候可以成為一名表現(xiàn)良好且不惹教師生氣的學(xué)生,即便我平時的成績不怎么好也不代表著自己沒有一顆想要學(xué)好的心,因此出現(xiàn)作業(yè)未完成這樣的事情不管是誰都不會樂于見到,更何況在以往的時候作業(yè)未完成可是自己連想都不敢想的事情,由此可見平時在班上表現(xiàn)還算不錯的自己絕不會有成心未完成作業(yè)的膽量。聯(lián)想到那天全班只有自己一個人作業(yè)未完成以后不禁令人感到非常沮喪,或許這正是上天對自己平時學(xué)習(xí)不怎么努力的一種懲罰吧,但是我真的希望可以做一些什么來彌補(bǔ)作業(yè)未完成造成的一系列信任危機(jī),我不希望自己因為作業(yè)未完成的事情導(dǎo)致在教師的心目中失去了信任與期望,還請教師相信自己在今后的學(xué)習(xí)中再也不會發(fā)生作業(yè)未完成的糗事了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日
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